第一篇：道德讲堂发言稿
各位领导、同事们：
下午好，非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，我谈一下自己的体会。看完这些短片和视频，我感到很震惊，不仅为事故夺去的生命而感到惋惜，更为那些企业和个人不负责任、不认真履行职责而感到愤慨。
鲁迅先生曾说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更有吸引力，诚信，比荣誉更有时效性！诚实守信是一种美德，是一种源源不断的财富，是一种取之不尽，用之不竭的财富。我们的人生需要诚信，时代需要诚信，国家需要诚信，安全生产更需要诚信！作为一个安全生产监管人员，更应该在以后的安全生产工作中做到诚信监管、诚信监督，时刻牢记自己的使命和职责，加强学习，不断增强自身的责任意识、服务意识，坚守自己的职业道德和职业操守，用诚信对待我们的服务对象。
中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过人类史上灿烂辉煌的五千年文明，物质文明飞速发展的今天，我们却失去了很多精神文明的财富，导致了文明社会下的不稳定性，我们匮乏的不止是能源、物质和智慧，还有我们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资源，只要我们每个人都从自己做起，从一点一滴做起，人人讲诚信，定会在全社会形成诚实守信的良好氛围，以上是我的感悟，谢谢大家！
第二篇：道德讲堂发言稿
道德讲堂------仁各位领导、各位老师、各位同学：大家好！欢迎您参与我们的道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。今天我们“道德讲堂”的主题是：“仁”。以上是我们今天道德讲堂的七个环节：唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举。
唱一首歌：也许有人认为，到的这个概念这么大，这么宽泛，这么厚重，让我来传承道德，践行道德，弘扬道德，我是不是担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下，博爱万物；也可以很小，身边事，身边人，一句温暖的话，一个善意的眼神，一点点小小的帮助。因为我们同住地球村，我们是一家！【歌曲：相亲相爱】
“仁”，就是善良，就是要朴实善良。
看一部短片：接下来，我们进入看短片环节。首先，让我们大家一起来观看的《最美教师张丽莉》沙画短片。
同学们，短片中出现的主人公张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。
她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”让我们像张丽莉老师致敬。【全体学生敬队礼】
诵一段经典：可以说，“仁”是中华民族的传统美德，《论语》、《韩非子》中，都讲到了仁，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵。
仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。——《韩非子》
樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语》
樊迟问仁。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”——《论语》
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位同学与我们一起分享一个关于大教育家孔子的故事吧！
讲一个故事：大家都喜欢看电视，那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说：“爱心一小步，道德成长一大步”。还有一个广告上也说：“公德比赛，今天起正式开赛！”公德，就是一种道德，那我们就可以做一个道德比赛。
有人可能不会重视道德，那我们就要和那些人说，意大利诗人但丁说：“一个知识不全的人可以用道德来弥补。而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见知识和道德那个更重要了。我们中国，也有许多讲道德的人，比如孔子：有一天，有个7岁的燕国少年，名叫项橐，他特地来拜孔子为师，拱手问孔子：“什么水没有鱼，什么火没有烟，什么树没有叶，什么花没有枝”。孔子笑着说“你问的问题真是怪，江河湖海，什么水都有鱼，不管是柴草灯烛，什么火都有烟，至于植物，没有叶不能叫树，没有枝，也不能开花啊!”.项橐听了格格直笑，晃着脑袋说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子听后感叹道：“我真是笨啊，我愿拜你为师！”孔子这种做法，也许会感到奇怪，他为什么会拜7岁小孩为师？其实并不用奇怪，他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。
大家应该已经明白道德的重要性了，那么现在就应该去实践他。比如：校园里，我弯腰拾起一团废纸；在公交车上，给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水；我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起，从自己做起，不说脏话，不打架，不骂人，尊敬长辈，孝敬父母等，都是最基本的，从这些最基本的地方做起。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加美好。谢谢大家！
谈一番感想：道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。
道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！
送一份吉祥：这两位学生说的太好了，那我们就有请这两位同学为大家送上有关“仁”的名言警句吧！
• 一个人必须有仁爱的精神
• 仁爱是一切德行的根本
• 大则为国家效力，做贡献
• 小则能够助人为乐，有怜悯之心
• 仁爱之心是各种德行的综合行一个善举：好，那现在我们进入本次讲堂的最后一个环节：行善举。亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。——《韩非子》
樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语》
樊迟问仁。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”——《论语》
仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。——《韩非子》
樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语》
樊迟问仁。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”——《论语》
仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。——《韩非子》
樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语》
樊迟问仁。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”——《论语》
仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。——《韩非子》
樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语》
樊迟问仁。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”——《论语》
第三篇：道德讲堂发言稿
道德讲堂发言稿
老师们、同学们：上午好！
按照区教育局的统一部署，我校“道德讲堂”正式开始运转。我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头，以它为抓手，将学校的德育工作形成一个系统，形成一种合力，为培养学生的整体素质提供一个平台，回归学校的教育的本真。
今天，我讲话的题目是：学雷锋，做一个有道德的人。道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
我们每个同学应该做到：“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话：一个知识不健全的人可以用道德来补救；而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人，应从身边小事做起。关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说：天下有道，且不与易也。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的中学生。
最后，同学们，成长是快乐的，在社会各界的大力支持，在学校教师的精心呵护下，柳赞中学会成为我们成长的乐园。
谢谢大家。
第四篇：道德讲堂发言稿
道德讲堂发言稿
尊敬的各位领导、同事：
大家好！很荣幸有这个机会能在这里给大家讲话。我是一名普通的人民教师，在我的教育生涯中，经历了无数的辛酸苦乐，也获得了许多的收获与回报。
多年来，我始终把“奉献爱心，勤于教学”作为自己工作的信条。精心教学、关爱学生，做到为人师表，把所有的热情投入到对学生的培养和教育工作中。在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，只是教育战线上的普通一兵。执教以来，以自己勤奋踏实的工作作风和积极向上的人格形象，一步一个脚印的履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份无法用数字来衡量的付出，一份青春和热血的奉献。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。二十多年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在学生身上。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。
03年5月父亲病重，为了不影响学生学习，我白天上课，晚上和爱人一起看望父亲。每次想到这些我都会感到愧疚，我没尽到做女儿的责任，没能很好地照顾好我的父亲。但我不后悔，古人云：忠孝不能两全。相信同样作为人民教师的父亲会理解我，支持我。
教师是用全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语，要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰„„这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生；
2、行为习惯自制力较差的学生；
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感。特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在平常与学生的接触过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性，用爱心、耐心、信心感化他们，使他们发挥自己的优势。同时，把热爱与严格要求结合起来。做到严寓于爱、严出于爱、严而有格、言而有理、严而有情、严而有方，不少学生连不愿意和父母讲的话都愿意对我讲。
回首走过的岁月，我真切地感受到：真爱无言，幸福无价！一切为了学生，为了学生一切。教好书、育好人，是我永远的追求。
第五篇：道德讲堂发言稿
道德讲堂发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！站在这讲台上，此时此刻，我的心里有一种说不出的滋味：是坚持的苦还是收获的甜？是酸楚的回忆还是淡淡的安心？想来想去，我只能用一句话表达：我做的只是一种坦然。或者说是不要因为自己的过错而给别人造成伤害，不要因为自己的不认真而给单位造成不必要的损失。我是2001年参加工作的，在学校所从事的工作有理论教学、班主任工作、宿舍管理、学校的安全、学生劳育课管理等。细回想，十几年来在这平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，有的只是默默地做好每一件事，每一样工作。
记得那是2003年，我刚参加工作两年，当时学生科急缺管理教师，我就从教务科调到了学生科。记忆很深刻：在那段时间里，我白天不仅要完成每周16节的教学任务，还要兼任03级综采班的班主任，同时承担着劳育课值周班的管理工作，要带领同学们打扫校园，清理卫生死角；晚上还要管理学生晚自习，之后到宿舍值夜班，几乎24小时都在学校里连轴转。
有一次，三层培训学员的宿舍里，有个学员私自接上电线，给手机充电，结果造成短路，引燃了电线，导致全楼停
1电。当时，正是双休日的夜晚，本校的学生全部离校了，我也正在家里休息。当值班人员打电话给我时，我一下子着急了，这可不是小事，万一引起火灾怎么办？我急忙穿上衣服朝学校奔去！到了宿舍，看到那间宿舍天花板有线路的地方已是焦黑一片，好在火已熄灭，没什么大碍。可我的心里还是感觉不踏实，心想，楼里电线都已老化，万一哪里闪出点火星来怎么办？宿舍里可全是被褥啊！想到这儿，我独自一人又一个宿舍一个宿舍挨个的检查起来，看看哪里有不合适，哪里有隐患，当我细心认真地把每一间宿舍检查完，最终确定没有任何安全隐患后，才放心地回了家，那时已经晚上11点了。说真的那段时间我真的很累，可是学校人手不够，我必须咬牙坚持着。
就这样，我辛苦地工作着，辛勤地操劳着。忙完了教学，忙宿舍；忙完了宿舍，忙安全；忙完了安全，忙学生，整天从早忙到晚，从晚忙倒早。只要学生在校一天，我的心就不会放松一刻。由于长年累月的不分白昼的工作,自己的身体渐渐虚弱起来，经常不舒服！有一天,我实在撑不住病倒了,到医院一检查,结果很不好,就这样，我住了一个多月医院。出院时,医生告我以后千万不能劳累,不能干重活，不能生气，否则会加重病情。为此，家里人也多次劝我不要值班了，太辛苦了，否则会把身体彻底累垮的！但我觉着，只要学校需要，学生需要，我应该坚持值班，坚守在工作岗位上。
在学校里我不但对待工作一丝不苟，兢兢业业，对待学生那也是倾我所能，全力以赴。
还记得，2005年10月份的一天，04级机电班的几个学生放学回家，在路上遇见两个喝了些酒的社会青年，耍酒疯，不分青红皂白，就打起了其中的一个学生，打得特别凶。这时，我正好下班出来看见了，一时间，我也慌了，第一反映是赶紧报警，可眼前学生正被打得凄惨，远水解不了近渴；那自己冲上去吧，可又怕自己也被打了，怎么办？自己想着想着，不知怎么地，就不由自主走到了上去，用尽自己全身的力量，把那两个社会青年的手紧紧一抓，反手把他们摁到了地上，同时，赶紧让学生去报警，而这时，自己还死死的摁着那两个可恶的社会青年，生怕他们挣扎起来，直到警察来了才松开。事后，挨打学生家长知道后，千恩万谢的感激我，可我想：在这紧要关头，哪个老师都会这么做的，因为我们是老师，那份职业责任与道德让我们为了学生会全力以赴，奋不顾身的。
我之所以这样，不是因为自己有多么崇高的理想，多么高深的境界，只是觉着自己活着，就应该有自己生存的价值，有自己生活的准则。这份价值，这个准则就是用心干好工作，面对他人问心无愧，自己留守一份安心，也许，正是这个准则，让我作为班主任面对学生时，有了一份诚信，一种威严，一个依靠。
我总共带过8届学生，每一届学生，我都会认真，用心的去面对他们。因为这些学生大多数都是独生子，十八、九岁，正处于青春时期，许多事情还不十分明白。于是，我给他们讲道理、摆事实，告诉他们如何面对自己的技校学习与生活，如何走好自己的人生之路！我用真心对他们，久而久之，学生就对我产生了信任与依靠！我带过的学生都很听我的话，也都很喜欢和我聊天，说和我在一起聊天，能感悟到许多人生真谛，能感受到很多正能量！
记得有一个2012年毕业的学生，名字叫孟繁斌，这个学生是个单亲家庭，性格孤僻，总爱逃课，还因为和同学打架受到处分。后来我了解到，父母离异后，他和年迈的奶奶生活在一起，青春期的他感到缺乏亲情，性格越来越逆反。我多次和他谈心，多次联系他的家长，多次让班干部和他进行沟通，但是都收效甚微。有一天，他病了，住进了医院，没人陪他，我就把班里的同学分组，利用课余时间陪侍；我也经常到医院看他，给他讲一些班内的事情和有意思的励志故事。他出院后，整个人发生了很大的变化，不仅认真学习，还主动找我聊天，积极承担班集体的一些事情，渐渐的成为了我的得力助手。在毕业时获得优秀毕业生的称号。
俗话说：一份耕耘一份收获。多年来，基于校领导的关爱和自己的努力，我取得了许多宝贵的成绩！2009年党组织吸收我成为一名光荣的共产党员。还多次被市劳动局，集团公司评为“先进教育工作者”，“优秀教师”“先进教师”等称号。
而这所有的一切，在我看来，就犹如一杯白开水，虽是淡淡的味道，但那是生命之源！今后，我将依然带着这份坦然与安心，继续努力的工作。
谢谢大家！
贾炜锋 2013年10月
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