青春励志话剧比赛策划书5则范文

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第一篇:青春励志话剧比赛策划书

“青春,在路上”励志话剧比赛活动策

划书

冬去春又来,春暖花开,暖暖的天气,暖暖的心。在如此明媚的日子里,恰逢我们又被刘普林的孝心深深感动着,这份爱是我国历史传统的美德,是当今时代雷锋精神的再现。除此之外,我们回顾历史,又有多少人留下了一幕幕让我们感动的画面!在此之际,邓小平理论研究协会以继承历史传统,弘扬传统美德为主旋律,特此举办此次励志话剧比赛活动。

一、活动主题

青春,在路上

二、活动目的为了能够让同学们回顾历史,弘扬中华民族传统美德。同时,也为了能够提高大学生的思想素质,丰富大学生的课余文化生活,展示大学生的创作能力与表演能力,展现大学生的风采。

三、活动主办单位

武汉理工大学华夏学院经济与管理系邓小平理论研究协会

四、活动时间与地点

初赛:3月下旬

决赛:4月上旬

五、活动对象

武汉理工大学华夏学院全院学生

六、活动流程

1、活动前期准备宣传

(1)由本协会将本次比赛的策划书和报名表交给经管系11级各班班长和团支书,让各班班长和团支书在班里进行宣传,从而带动班级同学参加,报名参加的每个团队需要选出一个负责人并留下联系方式,参赛选手可以自由组合,不限制班级。比赛的班级报名时间为3月16日—21日,现场报名时间为3月21日—22日(一食堂门口)。(2)宣传部配合画海报摆放在一食堂门口,同时我们在一食堂门口搭棚摆点,进行现场报名。报名的每个团队需要选出一个负责人并留下联系方式,方便以后能够及时通知话剧的比赛事项。

(3)待所有宣传准备工作完成后,召集每个团队的负责人进行开会,由我们协会细说有关红色话剧的表演事宜,并确定话剧表演的顺序和流程。

2、活动的展开与进行

(1)红色话剧比赛分为初赛和决赛两个阶段。在初赛阶段,若参加的团队很多,则分两个或三个教室同时进行比赛。每个教室安排我们协会的负责人与干事,根据话剧的形式与内容进行打分。最后根据分数从高到低选出十个话剧进入决赛。

(2)决赛阶段,时间大约定于四月上旬,与初赛相差一个星期的时间,有助于各个入选的团队有充分的时间对话剧进行完善与改进。比赛团队在每次演完之后由老师和主席团进行打分。最后根据分数的高低设臵不同的奖项。

3、评分细则(决赛)

此次话剧比赛实行100分制。具体细则如下:

(1)主题(20分):主题切合本次活动的主题,内容积极、健康、向上、寓意深刻,最好为原创作品。

(2)节目安排(30分):节目安排合理,演出情节跌宕起伏(10分);演员服装、道具、音乐和谐(10分);比赛时间严格控制在规定时间内,为3-5分钟,否则将酌情扣分(10分)。

(3)表演技巧(40分):演员表演大方,表情自然(10分);表情丰富自然(10分);语言简洁、清晰、明了、标准(10分);动作到位得体,自然舒畅(10分)。(4)观众反应(10分)。

4、注意事项

(1)每个话剧的团队人数最多不得超过7人,话剧的时间维持在8分钟左右。

(2)话剧的服装、道具、音乐由演员自己提供,本协会不负责提供。

(3)进入决赛团队可以对初赛的话剧进行优化或细致的雕琢修饰,也可以重新选择另外的话剧作为参赛作品。初赛和决赛时演员不能带剧本上台。

(4)进入决赛的团队在比赛前提前上交PPT,内容包括团队介绍,至少有2张PPT。

(5)话剧主题限制:主要围绕中华传统美德来开展,例如感恩、孝德、奉献等。

5、奖项设臵

一等奖1名二等奖2名 三等奖3名优胜奖4名

七、经费预算

八、应急预案

如果到时候参加的团队不够多,我们会从党章学习小组中要求参加比赛,该比赛可以作为一次党章学习活动。

经济与管理系邓小平理论研究协会

二〇一二年三月十三日

第二篇:话剧比赛策划书

“我爱我心 快乐前行” 阳光心理话剧比赛

主办:工学院团总支学生会承办:工学院心理健康部 策

一、活动背景

为了在全院学生中营造一种热爱生命、感恩生活、培养责任感、关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,加强团结合作精神,全方位地加强对我院大学生的心理健康教育,我院心理健康部准备开展一次“我爱我心,快乐前行”之心理话剧比赛,我们希望通过演员们表演出有关大学生的精神风貌和心理状况的心理剧,让同学们能够进行反思,从而更好的爱惜自己及身边的亲朋好友,懂得承担属于自己的一份责任感,敢于承担,敢于负责!正视困难、正视挫折、只要我们勇于承担负责,全力以赴,我们就是生活中的胜利者、佼佼者。

二、活动的目的、意义

活动将学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等形式编成小剧本进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧,体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理,让大学生感受到生活的美好与幸福,增进学生间的互动与交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我、发展自我。

三、活动概况

1.活动名称:“我爱我心 快乐前行”——阳光心理话剧比赛 2.活动主题:我爱我心 快乐前行 3.主办单位:曲阜师范大学工学院团总支学生会 4.承办单位:曲阜师范大学工学院心理健康部 5.活动对象:曲阜师范大学工学院2014级全体学生 6.活动地点:c201 7.活动时间:2014年12月13日

8.报名时间:2014年11月25日—2014年12月6日

四、评分标准见附件

五、赛事要求:(1)剧本可原创,也可借鉴已有的剧本,剧情应联系校园生活,具有代表性,可以反映当代大学生的心理世界、情感空间及心路历程,能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。剧本思想健康、积极向上,心理剧形式多样,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等(2)参赛者应自备服装、道具,比赛所需的音乐、PPT、电子版剧本需在比赛前三天上交

(3)比赛过程中,参赛队伍如出现个别队员临时缺席情况,若能给出合理解释,可考虑替补选手;反之,若缺席理由不充分,则取消该队参赛资格

六、备注

⒈做到责任细化,每个人都必须做好职责内的工作,不能出现乱岗的情况。

⒉组织好演员们的候场退场(左上右下),做好节目前后的衔接工作。⒊维持现场秩序,禁止观众大声喧哗吵闹、来回走动、提前出场

⒋活动中要随时把握好时间。

⒌观众互动情节帮助主持人调动现场气氛。

6.各班负责人在规定时间将报名表交至活动承办方。

曲阜师范大学工学院

心理健康部

2014年11月20日

附件 :

评分项目 具体要求及分值 赋分

一、剧 本(50分)

1、切合主题(反映大学生学习、生活和交往中的心理活动与冲突)10分

2、内容丰富、健康(突出大学生心理特点,给人启发,有现实指导意义;积极向上,给人启迪)15分

3、专业与艺术结合(心理学知识与表演艺术结合,体现青春的生命、活力和希望)15分

4、创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)10分

二、表 演(30分)

1、团队合作好(演员间配合默契)10分

2、角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)20分

三、服装道具(10分)

道具服饰特色鲜明,演员化妆,有艺术效果 10分

四、总体感觉(5分)演出过程的态度、出场、退场大方得体 5分

五、时间分配(5分)

时间把握准确(表演到10分钟的时候,由一名礼仪举牌示意,12分钟的时候,主持人提示时间到了)5分

第三篇:话剧比赛策划书

话剧比赛策划书

话剧比赛策划书

为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成,丰富校园文化生活,促进我校文化艺术节的深入开展,全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下:

一.活动宗旨

本次话剧比赛以文化为底蕴,旨在营造良好的学术气氛,全面培养学生个性发展,指引广大同学借此东风,驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。

二.活动主题

展我风采、美我校园

三.参赛对象

高一、二年级学生

四.活动要求

1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队

2、剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感

3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本

4、话剧长度控制在20 分钟内

5、比赛分为预赛和决赛两个阶段:

(1)预赛:由若干个话剧进行比赛,晋级6强

(2)决赛:6强进行最后对决,决逐一、二、三名

五.报名方式

1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。

2、报名时间:xx年10月9日至14日

3、办公室开放时间:上午第2节下课 下午2:10—2:30

话剧策划草案

方案一:以班级为单位比赛形式

活动对象:XX全体师生

相关时间:

(1)活动时间:即日起至月*日

(2)比赛时间:*月*日

活动地点:待定。

活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激-情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。

活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。

中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)

学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。

负责选拔主持人并负责培训、修改

节目串词。

后期: 最终汇演,活动总结。

活动细节:(1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。

(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。

(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。

(4)话剧长度控制在20分钟内。

(5)比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,最佳道具视觉奖,最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。

(6)届时邀请辅导员或老师当评委。

(7)会场主持人2人待定。

相关奖品:按经费预算决定

主办:XX学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。出处

第四篇:话剧比赛策划书

话剧比赛策划书 活动名称:开封教育学院教科系话剧大赛

活动时间:12月20日到12月31日

活动对象:教科系全体学生

活动计划:以青年学生的理想信念教育为核心,以提高大学生素质为宗旨,以艺术活动为题材,以繁荣校园文化活动为目的,进一步促进我院院风、学风和学生工作的建设,发展。

活动目的:提升大学生人文素养,弘扬高雅艺术,繁荣高校校园文化,提升学生文化素质。通过话剧这种互动性极强的表现方式,在语言、动作及情感上的交流来彰显当代大学生时尚、上进、激情的一面。

活动安排:

1剧目内容

1反映现代社会以及当代大学生的现实生活和所思所想,主题鲜明,剧情完整,内容积

极向上。

2国内外经典话剧,电影(片段)或故事。

3鼓励原创剧目。

4表演形式有段话剧,音乐剧,集体舞剧,小品等。对于整个话剧的活动形式,参赛对

手可以自行发挥,大胆创意。

5话剧长短控制在20分钟内。

2活动开展

前期:由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名。学生会筛选,审核剧本。拟定于12月之前将各班剧本收集上来进行统一修改。如果参赛作品多的话,我们将采取初次海选,通过各班递交的书面作品选取部分优秀作品参加复赛(现场表演),最后选出8到10个作品参加决赛。

中期:12月1号到10号,1排练:各班团队自主安排排练。

2准备:a 有实践部拉赞助

b 场地和资金的申请,经费预算。

c 主持人的选拔,比赛流程的确定,主持人开场词以及串词,搭档走场。

(3)宣传:有其他部门协调宣传部进行海报宣传工作。

海报:主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域:食堂、楼

道、宣传栏、海报栏。

(4)复赛拟定于12月15号

后期:12月10号到20号

1会场的设计,幕布设计,灯光设计,以及调试,保证效果。

2评委,嘉宾的邀请。

3节目单的设计以及打印。嘉宾座位,颁奖评委与嘉宾的安排。

4荣誉证书与奖品的准备

5决赛拟定于 12月20号

评委选定

1)初赛评委为本部成员

2)复赛由各部部长单人评委

3)决赛请文学老师,舞蹈老师,普通话老师,三 活动结束

评分方式:

1本活动采取评委现场评分及现场观众代表联合打分制 2各部部长以及老师为评分代表,观看结束后现场打分 3统计各班分数

4学生评分及评委评分分别去掉一个最高分,一个最低分,得平均分后为最后得分

第五篇:话剧比赛策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考:

为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成,丰富校园文化生活,促进我校文化艺术节的深入开展,全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下:

一.活动宗旨

本次话剧比赛以文化为底蕴,旨在营造良好的学术气氛,全面培养学生个性发展,指引广大同学借此东风,驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。

二.活动主题

展我风采、美我校园

三.参赛对象

高一、二年级学生

四.活动要求

1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队

2、剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感

3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本

4、话剧长度控制在20 分钟内

5、比赛分为预赛和决赛两个阶段:

(1)预赛:由若干个话剧进行比赛,晋级6强

(2)决赛:6强进行最后对决,决逐一、二、三名

五.报名方式

1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。

2、报名时间:2006年10月9日至14日

3、办公室开放时间:上午第2节下课 下午2:10—2:30

话剧策划草案

方案一:以班级为单位比赛形式

活动对象:XX全体师生

相关时间:

(1)活动时间:即日起至月*日

(2)比赛时间:*月*日

活动地点:待定。

活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激-情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。

活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。

中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)

学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。

负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。

后期: 最终汇演,活动总结。

活动细节:(1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。

(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。

(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。

(4)话剧长度控制在20分钟内。

(5)比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,最佳道具视觉奖,最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。

(6)届时邀请辅导员或老师当评委。

(7)会场主持人2人待定。

相关奖品:按经费预算决定

主办:XX学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。

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