第一篇:心理话剧比赛策划书
心里话剧比赛策划书
一、活动主题:关注心灵,放飞理想
二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“关注心灵,放飞理想”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长
三、活动主办:机电系心理咨询部
四、活动时间:。
五、活动地点:。
六、活动范围:机电系11级各班级
七、活动要求:
1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越班级)成一个团队。
2、内容要求真诚,能够反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。
3、剧本思想要求健康向上,真实再现校园生活场景,能给大学生启迪、鼓舞,能促进心理健康成长。
4、比赛按班级的顺序依次表演。
5、话剧长度控制在10 分钟左右。
八、奖项设置:
奖项分为一、二、三等奖,分别按评委评分定的分数高低选出
活动负责联系人:
机电系心理咨询部部长龚呈***
心理咨询部
2011年12月
第二篇:心理话剧策划书
心 理 剧 策 划 书
机电工程系学生会
一、校园心理剧简介
校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,引起学生的共鸣,提高学生心理自助与互助能力,进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康,进而达到宣泄、释压和领悟的目的。
二、活动背景:
在众多莘莘学子的心中,都有那么一个疑问,真爱是什么?上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们真爱是什么!在当代大学生中有不少人对真爱的理解存在着或多或少的歧义,有人为爱着迷,有人为爱伤心,也有人为爱付出了惨重的代价。
在这金秋送爽的时节,我们相约于此。一场精心准备的心理剧即将上演,为同学们带来新的享受与思考。
二、活动目的: 活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,丰富同学们的课余文化生活。大学丰富的课余时间,让我们迷茫。让大学生不得不思考该如何度过大学四年。四年里有人浑浑噩噩,有人发愤图强;有人荒废了四年,有人努力了四年,我们该怎么走过?
演出剧目:《大学就这样走过》
主办单位:科文学院学生会
承办单位:科文学院学生会
活动形式安排:
1、前期的准备和宣传。
2、排练和彩排。
3、话剧演出,邀请嘉宾。
4、活动后,我们还将收集同学及在场嘉宾意见,深化主题,进行后期总结,并在日后完善我们的活动。
具体过程:
一、宣传阶段:
1、在各社区宣传栏张贴话剧海报
2、在学校主要通道发放宣传单
3、通过各班班干在班上宣传
4、通过老师,发校信通。
5、通过学生会各部门干事相互通知
二、排练阶段:
分为排练彩和彩排,由各部门部长和话剧社有经验人员选取演员和组织现场安排,并由主席指导。
三、彩排阶段:
在排练成熟以后进行彩排工作,请老师进行现场指导。
四、资源需要:
1.参与人员:
a)主要人员:评委嘉宾,主持人,演员。
b)各学生组织:各系学生会干事、部长、主席话剧社
c)演员:
d)观众:
2.组织:
a)活动的主持人。
b)邀请的嘉宾评委。
c)活动现场的工作人员(迎宾、维持纪律、签到等)。
d)整体的安排、调度、管理。
3.剧场布置:条幅、鲜花、灯光、音响麦克器材等。
五、活动要求:
1.同学凭证入场并遵守会场纪律。
2.活动期间观众最好不要随意走动。
3.手机处于静音或关闭状态。
4.注意会场的卫生,保持地面整洁。
排练时间:晚自习和课余时间
排练地点:学生会办公室
演出地点:大学生活动中心:
六、活动亮点
1)紧扣“大学生活”主题,重点关注各支队伍培训过程中的进步、蜕变,用DV等形式记录他们的在活动的成长过程。
2)通过舞台剧表演形式普及心理知识,配合以大力宣传,让学生对
心理健康有正确的定位,倡导健康向上的生活方式。
3)在比赛前期进行心理学、表演方面的专业培训,提升了本次活动的专业性,让同学们可以真正学到相关知识。
4)舞台剧的表演形式新颖,表现力强,发挥空间大,有利于激发同
学们的兴趣,充分展示自己的想法与才能。
以上,是心灵话剧演出的初步活动计划,具体的实行会根据实际情况进行调整。望此次活动可以丰富大家的课余生活,充实自我的人生,给大家带来启发,让新生能在大学的起点就开始注重我们的心灵,思考大学的规划。
机电工程系学生会
2012年05月20日
第三篇:话剧比赛策划书
话剧比赛策划书 活动名称:开封教育学院教科系话剧大赛
活动时间:12月20日到12月31日
活动对象:教科系全体学生
活动计划:以青年学生的理想信念教育为核心,以提高大学生素质为宗旨,以艺术活动为题材,以繁荣校园文化活动为目的,进一步促进我院院风、学风和学生工作的建设,发展。
活动目的:提升大学生人文素养,弘扬高雅艺术,繁荣高校校园文化,提升学生文化素质。通过话剧这种互动性极强的表现方式,在语言、动作及情感上的交流来彰显当代大学生时尚、上进、激情的一面。
活动安排:
1剧目内容
1反映现代社会以及当代大学生的现实生活和所思所想,主题鲜明,剧情完整,内容积
极向上。
2国内外经典话剧,电影(片段)或故事。
3鼓励原创剧目。
4表演形式有段话剧,音乐剧,集体舞剧,小品等。对于整个话剧的活动形式,参赛对
手可以自行发挥,大胆创意。
5话剧长短控制在20分钟内。
2活动开展
前期:由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名。学生会筛选,审核剧本。拟定于12月之前将各班剧本收集上来进行统一修改。如果参赛作品多的话,我们将采取初次海选,通过各班递交的书面作品选取部分优秀作品参加复赛(现场表演),最后选出8到10个作品参加决赛。
中期:12月1号到10号,1排练:各班团队自主安排排练。
2准备:a 有实践部拉赞助
b 场地和资金的申请,经费预算。
c 主持人的选拔,比赛流程的确定,主持人开场词以及串词,搭档走场。
(3)宣传:有其他部门协调宣传部进行海报宣传工作。
海报:主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域:食堂、楼
道、宣传栏、海报栏。
(4)复赛拟定于12月15号
后期:12月10号到20号
1会场的设计,幕布设计,灯光设计,以及调试,保证效果。
2评委,嘉宾的邀请。
3节目单的设计以及打印。嘉宾座位,颁奖评委与嘉宾的安排。
4荣誉证书与奖品的准备
5决赛拟定于 12月20号
评委选定
1)初赛评委为本部成员
2)复赛由各部部长单人评委
3)决赛请文学老师,舞蹈老师,普通话老师,三 活动结束
评分方式:
1本活动采取评委现场评分及现场观众代表联合打分制 2各部部长以及老师为评分代表,观看结束后现场打分 3统计各班分数
4学生评分及评委评分分别去掉一个最高分,一个最低分,得平均分后为最后得分
第四篇:话剧比赛策划书
话剧比赛策划书
话剧比赛策划书1
一、活动背景:
鉴于现在的大学生尤其是外语专业的学生对欧美电视剧越来越感兴趣,且也通过影视对西方文化有一定了解,所以可以借此浪潮让同学们自由塑造自己喜欢的人物个性,而后分组排演话剧,既能培养同学的编剧和写作能力,也能让同学们把看过的影片及电视剧加以利用,丰富自身情感和课余生活。
二、活动主题:
英语话剧作为一种新潮、刺激、有趣的活动,必定吸引大学生踊跃参与,全程投入。
三、活动目的:
丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采的舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
四、活动对象:
全体外语系同学
五、活动组织机构:
主办方:外语系学生会
六、邀请嘉宾及评委:
1、嘉宾:曾艳老师、丛皓老师、陈丽彬老师、梁世伟老师、廖英莉老师、冯洁老师
2、评委:miss rose、外教二、吴殿宁老师、周沪老师、蓝国兴老师、谭兴老师……
七、比赛时间、地点安排:
报名时间:10月17日~11月20日
初赛时间:11月26日上午8:30~11:30
初赛地点:教学楼111教室
决赛时间及地点待定
八、比赛前期宣传方案:
海报:海报展示地点设在学院食府大门口
数量:1张
九、比赛形式:
1、本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。
2、选手抽签后依次登台表演。
3、评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
十、比赛要求:
1. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
2. 每出话剧参赛选手2至8名
3. 每出话剧表演时间为7至12分钟。
4. 本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,参赛选手必须说英语,且能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特,鼓励创新。(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本,内容可以是校园生活、电视剧片段等等。)
十一、评分细则:
本次比赛采用10分制
1.表演分(4分):演员发音清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
2.内容分(2分):剧目反映的思想应积极向上,符合当代大学生的思想特质,一定程度上反映当代大学生的生活,剧本形式富有新意、创造力和感染力;
3.服装、道具及场景布置分(2分):服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方;场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的`内容及环境;
4.现场效果分(2分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥,背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等;
5.附加分:原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分;对于超过12分钟或少于7分钟时长的剧目,将从最后得分中扣减0.5分;演出时误场或没有谢幕,酌情在最后得分中减扣1-2分。
十二、奖项设置:
本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖3名,最佳男主角、最佳女主角奖各1名,并相应颁发荣誉证书及奖金。
十三、人员安排:
1、文艺部负责安排主持人2名
2、宣传部负责海报的设计
3、女生部邀请评委嘉宾
4、学习部负责统计参赛人员、参赛题目和参赛次序
5、秘书部负责比赛场地的申请
6、体育部负责音响、话筒、多媒体等设备安排
7、其余各部门负责、入场、比赛次序和会场布置
十四、经费预算:
1、证书奖金:一等奖:100元+证书
二等奖: 80元+证书
三等奖: 60元+证书
最佳男主角、最佳女主角、优秀奖:证书
2、气球、胶带等会场布置用品的购置,具体由生活部实际开支而定
3、打印材料费视情况而定
4、评委、嘉宾茶水费由生活部视情况而定
十五、相关注意问题:
请各部门做好相关工作,尤其是在嘉宾、评委和比赛秩序方面的工作,切实做到认真负责,相信在各部门的通力合作下本次话剧比赛一定会取得圆满成功!
话剧比赛策划书2
一.活动目的:
(1)促进社员积极参加活动,增加彼此交流,促进各社团间的交流与合作;
(2)提高社员文学素养,及文学鉴赏能力,激起同学们对文学的重视;
(3)增加生活乐趣,提高个人文学演绎能力和表达能力,营造良好的文学氛围。
二.活动名称:联合话剧表演赛;主办部门:白鲸文学社文艺部
三.活动主题:营造文学氛围,增加社团交流。
四.活动形式:各社团组织以社团为单位(主要是文学性质的社团),
每个社团自演一场话剧,比赛只一场。
五.活动流程
(1)主持人致开幕词。
(2)支持人介绍比赛规则和评分细则。
(3)比赛前主持人报幕,各团队上台表演,评委评分(各话剧表演
之间穿插2到3个歌曲,由文艺部人员组织)。
(4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。
(5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状。
(6)主持人宣布比赛结束,各团队合影留念,请嘉宾和评委退场。
(7)工作人员负责做好后期工作。
六.比赛要求及评分细则
1、要求:
(1)比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
(2)参赛队:由各社团社员组成。
(3)比赛顺序:由各团队代表抽签决定。
(4)比赛时间:各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则:
(1)表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
(2)内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;
(3)服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的'身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
(4)现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;
七.相关部门工作
(1)宣传部负责展板海报设计,请柬填写并邀请嘉宾,负责拍照。
(2)秘书处负责物品提供和比赛相关记录,并将其形成电子版,通过院网络进行宣传。
(3)实践部负责海报张贴,比赛时维护现场秩序,并清理赛后场
地。
(4)编辑部负责统分,并填写相应的奖状。
(5)文艺部负责比赛前安排比赛场地,赛时协调各部门,负责通讯工作。
八.经费预算
1、请柬、宣传用品:20元
2、奖状:10元
3、茶水:20元
合计:50元
九、注意事项
1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间:X年X月X日。(具体时间另行通知)
2、活动场地:图书馆东报告厅
白鲸文学社文艺部
策划人:张云 20xx/2/9
话剧比赛策划书3
一、活动背景
当代大学生肩负着增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力、推动中华文化走出去的重要责任、在坚持以马克思主义为指导,坚持社会主义先进文化前进方向,坚持以人为本,坚持把社会效益放在首位,坚持改革开放的基础上,我们要着眼加强网上思想文化阵地建设,贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针,加强网络文化建设和管理,加强网上舆论引导,唱响网上思想文化主旋律。要发展网络新技术新业态,占领网络信息传播制高点。要广泛开展文明网站创建,深入开展文明办网、文明上网活动,不为有害信息提供传播渠道。要加强网络法制建设,加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理,规范网上信息传播秩序。要紧紧围绕发展健康向上的网络文化这项主要任务、围绕建设和管理两个主要环节,把我国互联网建设得更加繁荣、健康、安全、有序,为社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。
二、活动目的
1、通过排练过程,增强大学生团结意识、
2、通过观看演出,让大家愉悦身心,培养艺术情操,增强大学生爱国爱党情怀。让大学生深化对党的民族理论和民资政策的'认识,学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族“多元一体”的发展历史,不断增强对中华民族的归属感,对中华文化的认同感,对伟大祖国的自豪感。
3、让同学们的课余生活更加丰富多彩,同时增强了同学们的团结意识。
4、在参加完此次活动后能使全体同学能够更加科学把握我国文化改革发展的特点和规律,抓住文化建设的关键和根本。
三、活动时间地点及对象
1、活动时间:11月12日
2、活动地点:第三教学楼阶梯教室
3、活动对象:全体同学
四、活动流程
1.放轻音乐(观众入场)
2.播放“大学责任与使命”PPT
3.学生主持人出场,并依次介绍参与此次活动的老师、评审团等重要来宾,以及各参赛队伍
4.各参赛队伍派出一名代表到讲台左侧抽签,以此决定表演顺序
5.抽签同时,主持人宣读比赛规则
6、第一环节:话剧表演
(1)学生主持人按照抽签后的顺序依次介绍各班的话剧表演主题和主要表演者。
(2)各班按照抽签顺序依次上场表演。
(3)各班表演完之后在场下安静坐好,等待表演结果的评比。
7.第二环节:评委对此次表演进行打分,选出一、二、三等奖的获奖班级
(1)有请出席活动的老师讲话致辞,总结该次话剧比赛。同时工作人员统计评委分数
(2)评审团主席上场,依次宣布获奖班级。
(3)获奖班级的代表上台领奖。
(4)获奖班级代表拍照留念。
五、附:比赛规则
1、此次活动各班必须参加,最少出一个话剧,上限不限。
2、每场话剧演出时间应为10—15分钟,参演人员人数不限,演员自行准备演出所需道具及服装。
3、评分规则:采取百分制,其中
(1)服饰搭配恰当,且与所表演的节目相符,相衬。(10’)
(2)表演的节目内容、形式新颖、创新性较强(20’)
(3)节目的内容积极健康,有深刻的意义,能够引人深思,给人留下良好印象(20’)
(4)节目表演的质量较好,语言标准流畅,所用道具适合、恰当(20’)
(5)演员的投入程度较高,团体协作性较好,感染力较强(10’)
(6)参赛选手表现出来的整体精神风貌较好(10’)
(7)人气比较受欢迎,得到较多人的肯定,观众的反应较热烈(10’)
4、此次比赛会评出特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,比赛成绩优秀的班级团体及个人,将会在班级评奖评优中加分。
话剧比赛策划书4
为了丰富校园文化,营造良好的文化氛围,让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,培养更加积极向上的学习和生活的心态,让同学更多的去了解、认识、理解话剧,大力弘扬传统话剧文化,特举办大学生话剧比赛。
一、活动主题
演绎经典品味青春
二、活动时间
20xx年10月—12月
三、参赛对象
全校全日制本、专科生
四、参赛要求
1.剧本来源:中外经典话剧剧本(选取原著片段,要尊重原著,不得随意修改)。
2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的.创作目的与创作意义,透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的追求与前进方向。
3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。
4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。
5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己 制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。
五、活动流程
第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。
第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。
第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。
六、奖项设置
一等奖1个;
二等奖2个;
三等奖3个(集体);
主办方:共青团湖北工程学院委员会
承办方:物电学院团总支
话剧比赛策划书5
一.活动名称:重庆市工商大学话剧大赛
二.主办方:重庆市工商大学校团委
承办方:重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
三.活动目的`:丰富在校大学生的学习生活,了解话剧艺术的魅力所在
四.活动背景:中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五.过程:
1.前期准备:
排练安排:
⑴话剧《桃花园新编》参加人数:人地点:xx3
⑵话剧《爹娘》参加人数:人地点:xx4
⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数:人地点:xx1
⑷《一封不能回复的家书》参加人数:人地点:xx4
⑸大型舞蹈表演地点:主校区南区爱心基地
排练时间安排:
每周-周晚上:00:00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)
服装道具安排:务必于22号前准备完毕
彩排安排:于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间::0017:30)
(备注:穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)
正式演出时间:200*年11月23日晚:20
活动开展地点:重庆工商大学主校区体艺馆
2.宣传:
宣传类型:海报
宣传数量: xx份
宣传承办方:紫手工话剧社美工部
宣传内容:
活动名称:重庆工商大学XX年话剧大赛
主办单位:重庆工商大学校团委
承办单位:重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间:200*年11月23日
活动地点:主校区体艺馆
3.后期安排:
⑴由活动负责人进行活动总结
⑵后期宣传:海报由紫手工话剧社美工部负责
⑶社团财物由相关人员整理回收
4.经费预算:
场地费用:600元
服装费用:1000元
道具费用:300元
其他费用:100元
合计:XX元
话剧比赛策划书6
活动主题:江苏技术师范学院新型话剧比赛(第(D)X放映室)
报名地点:电气信息工程学院学生会
举办单位:电气信息工程学院、DX剧社
协办单位:校艺术团语言组
一、活动背景:
电影和话剧之间总有些说不清道不明的联系,也许称为伙伴,或许作为对手,但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式,今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。
二活动目的:
丰富同学们的`课余生活,促进同学们的合作与交流能力,增强集体的凝聚力,增加各学院之间的交流及各学院同学之间的友谊。
三、活动要求:
1、参赛者选定一些经典电影的经典桥段进行话剧化的表演(鼓励进行改编和再创作,如有较为生僻的电影,可提前与主办方联系,我们会组织评委观看)
2、表演不限题材,不限人数,不限剧种。
3、时间5到15min。(低于或超过酌情扣分)
4、道具,服装自行准备。
四、评分标准:
评分细则:
电影话剧化处理20%
台词流畅30%
表演生动40%
现场气氛10%
五、活动步骤:
宣传及报名:
第一颗炸弹:
①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的参赛通知;
②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长,班长在班级做宣传;
③校广播台进行定时广播宣传;
④院学生会,院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席,以此来在学生会及各社团宣传;
⑤在各大宣传栏张贴海报;
第二颗炸弹:
11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。
活动时间:
11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛;
12月1日晚6点半在财院大礼堂,或北报告厅举办最终决赛。
六、比赛流程
初赛:(暂定11月25日)
1、五点布置会场
2、6点半选手就位开始准备
3、6点45评委观众进场
4、7点主持宣布活动开始
5、DX话剧社成员开场秀
6、比赛正式开始
7、评委打分,宣布比赛结果,前6组进入决赛
8、初赛结束,老师讲话
决赛:(暂定位12月1日)
1、12点布置会场
2、1点半选手就位开始准备
3、1点45评委观众进场
4、2点主持宣布活动开始
5、老师讲话
6、比赛开始
7、决出前三名颁奖
8、社长及老师发言,主持人宣布比赛结束
9、打扫会场
七、赛后总结
由话剧社全体成员开会进行活动总结。
话剧比赛策划书7
一.活动背景
在这个秋意即逝的季节,每年一度的“班级争霸赛”点燃了我们的热情。作为我校尤其是经济学院最有特色也是最有意义的班级活动,我们每年都会有所创新,本次话剧模块旨在增添本次大赛的乐趣并且能够充分发挥同学们的艺术特长
二.活动综述
1、活动主题
本次排演话剧自选主题,可以选取经典剧目,也可以原创,内容要青春活力,积极向上,
2、活动目的
①通过话剧这种互动性极强的表现方式,在语言,动作及情
感上的交流展现当代大学生时尚,上进,激情的一面 ②为同学们搭建一个展示精神风貌、发掘潜力,表现创意的
平台,促进同学之间的交流;
③丰富校园文化,活跃大赛气氛,培养同学们的能力和友情
3、活动时间
十一月
4、活动地点
济南大学舜耕校区
5、参与对象
济南大学舜耕校区大一新生
6、主、协办单位
主办方:济南大学经济学院学生会社团部
协办方:济南大学经济学院学生会宣传部
一、活动安排
(一)前期准备
1、经费
负责部门:外联部
经济学院学生会确定赞助商,取得赞助经费(具体经费及物质准备见【附表一】)
2、活动宣传
负责部门:宣传部及社团部
展板(暂定一块)的图样设计及制作;宣传单设计制作及派发。班委安排通知
① 展板宣传:
设计并制作一张展板,在宣传活动展开后,放置在六食
堂对面帐篷前
② 宣传单:
每班印制两份交给班长团支书,或者是各班联系人,通
知到班级每位同学
3.挑选主持人
负责部门:社团部和宣传部
从社团部和宣传部择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生做后选人。能够充分发展现大学生杰出才艺的节目为演出内容,力求使比赛丰富多彩而不失和谐融洽,大气热烈而不失明朗活泼。根据整个比赛的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出2位(暂定)主持人(1男1女)作为比赛的主持人。
4.开场舞蹈
负责部门:社团部和宣传部
由社团部和宣传部共同组成一支舞蹈队编排开场舞蹈
4.参赛准备
由各参加班级自选剧本或原创,选演员,报名。各班级自主安排排练 5..安全
负责部门:社团部
由社团部负责保证比赛的'安全和治安工作,维护比赛现场的秩序。
6.邀请嘉宾
负责部门:宣传部
负责写请柬,发请柬,联系学院有关领导和兄弟学院的学生干部。
7.摄影
负责部门:宣传部
主要控制当天摄影内容、方式,确保比赛现场的整个过程不漏拍,拍
摄角度多样,以保证后期照片制作出来的质量。
8.奖品及奖状保管
负责部门:社团部
由社团部负责搬运、保管晚会当天所需的奖品及奖状。
9.礼仪
负责部门:社团部和宣传部
选举5名礼仪小姐,主要负责迎宾及颁奖时拿奖品。
7.现场清理
负责部门:社团部和宣传部
承担在比赛结束后的现场清理工作。
二、活动流程
1.比赛前天有关部门组织彩排汇演
2.比赛开始前表演开场舞蹈
3.主持人宣布话剧比赛宗旨,介绍到场的嘉宾和评委
4.嘉宾讲话致辞
5.由主持人宣读比赛规则和评分标准(比赛规则及评分标准见)
6.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛,评委给予评分,工作人员积极配合好工作并统计结果
7.由主持人宣读比赛结果
8.颁奖。给获奖队伍及获奖选手颁奖。(颁奖嘉宾待定)
话剧比赛策划书8
为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成,丰富校园文化生活,促进我校文化艺术节的深入开展,全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下:
一. 活动宗旨
本次话剧比赛以文化为底蕴,旨在营造良好的学术气氛,全面培养学生个性发展,指引广大同学借此东风,驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。
二.活动主题
展我风采、美我校园
三.参赛对象
高一、二年级学生
四.活动要求
1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队
2、剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感
3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本
4、话剧长度控制在20 分钟内
5、比赛分为预赛和决赛两个阶段:
(1)预赛:由若干个话剧进行比赛,晋级6强
(2)决赛:6强进行最后对决,决逐一、二、三名
五. 报名方式
1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。
2、报名时间:20xx年10月9日至14日
3、办公室开放时间:上午第2节下课 下午2:10—2:30
话剧策划草案
方案一:以班级为单位比赛形式
活动对象:xx全体师生
相关时间:
(1) 活动时间:即日起至月x日
(2)比赛时间:x月x日
活动地点:待定。
活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的`交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。
活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。
中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。 (不得占用上课时间)
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期: 最终汇演,活动总结。
活动细节: (1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。
(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5 )比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,
最佳道具视觉奖, 最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品:按经费预算决定
主办:xx学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。
话剧比赛策划书9
一. 活动目的:
本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发大学生学习英语、应用英语的'兴趣,展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台;同时,为了在我院营造更好的英语学习氛围,将英语学习与话剧表演融为一体,经研究特举办此次----英语话剧比赛。
二.活动形式:
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
三.活动时间:
暂定
四.活动主题:
主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。
五.活动要求:
1.每个系至少出一到两个话剧,外语系两个商英班各出一个,商日两个班合出一个。
2.选手在表演时必须用英文表达。
3.每出话剧参赛选手不少于4人。
4.每出话剧表演时间不超过15分钟。
六.其他要求:
外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点,分别是英语和日语各一支,进行话剧表演。(日语学生话剧为日语)
七.报名方法:
各系学生会进行筛选后,报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。
八.奖项设置:
本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
九.人员、设施安排:
1.人员安排
(1)主持人由外语系学生担任,负责开幕词,报选手名单以及比赛结果等。
(2)评委由外语系教师以及外籍教师担任,负责评分。
(3)工作人员由外语系学生会干部负责。
(4)后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。
2.硬件设备:由外语系学生会负责。
话剧比赛策划书10
一、活动背景:
话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中认识自我,提升自我。
二、活动目的:
希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。
台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。
三、活动主题:
快乐学习,快乐生活
四、活动时间:
20xx年4月15日初赛
20xx年4月20日复赛
五、活动地点:
主教区第七教学楼
六、参加人员:
土木工程学院全体大一同学
担任评委的老师、部长和主席
七、奖项设定:
1、一等奖一名
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定
3、给获奖选手颁发荣誉证书
八、前期准备:
1、准备相关的'宣传物品,如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程:
1、提前将会场布置好,包括观众和评委座位布局,教室装饰,黑板布局等等,确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好,保持活动现场安静有序,等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号,并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始,选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩,排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项:
1、提前做好预备方案,保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题,做好宣传工作,达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序,避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会,交代好注意的事项,讨论一切可能发生的意外情况,做到万无一失。
第五篇:话剧比赛策划书
话剧比赛策划书
话剧比赛策划书
为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成,丰富校园文化生活,促进我校文化艺术节的深入开展,全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下:
一.活动宗旨
本次话剧比赛以文化为底蕴,旨在营造良好的学术气氛,全面培养学生个性发展,指引广大同学借此东风,驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。
二.活动主题
展我风采、美我校园
三.参赛对象
高一、二年级学生
四.活动要求
1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队
2、剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感
3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本
4、话剧长度控制在20 分钟内
5、比赛分为预赛和决赛两个阶段:
(1)预赛:由若干个话剧进行比赛,晋级6强
(2)决赛:6强进行最后对决,决逐一、二、三名
五.报名方式
1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。
2、报名时间:xx年10月9日至14日
3、办公室开放时间:上午第2节下课 下午2:10—2:30
话剧策划草案
方案一:以班级为单位比赛形式
活动对象:XX全体师生
相关时间:
(1)活动时间:即日起至月*日
(2)比赛时间:*月*日
活动地点:待定。
活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激-情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。
活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。
中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改
节目串词。
后期: 最终汇演,活动总结。
活动细节:(1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。
(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5)比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,最佳道具视觉奖,最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品:按经费预算决定
主办:XX学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。出处