第一篇：广东省第二届心理话剧比赛初赛策划书
广东工业大学华立学院
心理健康与发展协会
主办单位：广东工业大学华立学院心理咨询中心
承办单位：广东工业大学华立学院心理健康与发展协会策划时间： 广 东 省 第 二 届 大 学 生 心 理 剧 初 赛 策划书2010年10月26日
广东省第二届大学生心理剧比赛
——华立学院赛区比赛策划书
一.前言
1.活动主题：“关爱你我，从心开始”（以校园大学生常见的心
理健康问题为素材的心理话剧）
2.活动目的：为了进一步提高我院大学生参与心理健康教育的主动性和积极
性，促进心理健康知识在大学校园中的传播，丰富心理健康教
育的内容，创新心理健康教育的形式，让广大学生关注心理健康知识，促进广大学生自身心理素质发展。
3.活动地点：图书馆3号报告厅
4.活动时间： 11月28日（前期准备10月27-11月27日）
5.参与对象：我院全部在校大学生，单位不限，可跨班级、年级或者跨学部组
合二．活动流程安排
1.10月27日，院心理咨询中心通知各学部有关比赛事项。2.11月3日，由心理协会组织上班宣传并说明具体事项。3.11月4-5日，在一饭水池边摆摊招募话剧演员及剧本。
4.11月24日，由心理协会话剧组收起初赛作品并送交到心理咨询中心，由专业老师选出入围第二轮剧组。
5.11月25-26日，由心理协会话剧组通知入围名单并通知入围剧组准备28日的现场比赛；并组织入围小组进行录音。
6.11月27日，通知所有心理委员参加比赛现场，检查所有准备工作，（录音，场地，设备）
6.11月28日，组织入围小组进行现场演出并邀请专业的录像师录像。
三．各部门工作安排 筹备期（10月27日-11月23日）
外联部：在11月中旬前处理赞助事宜。
宣传部：1.张贴比赛的海报，进行全面宣传（11月3-10日）
2.用气球,卡纸,丝带等装饰品布置现场。（11月28日）
秘书部：1.向会员介绍心理话剧比赛活动，号召参与。
2.到摊位（11月4-5日），为有意参加者登记（记录姓名，联系方式）3.邀请嘉宾及老师。
实践部，文娱部：1.安排2或3个心理话剧，为自愿报名的演员安排角色。
2.安排话剧表演的顺序。3.准备1-2个主持人。
组织部：1.活动摊位的申请，比赛场地申请。
2.协助摆摊宣传的顺利进行，安排人员到摊位工作。3.协助宣传部布置现场。
进行期（11月28日）
秘书部：1.通知剧组，演出时间地点，要求提前到来。
2.安排工作人员于3号报告厅门口接待来宾入座。
组织部：1.演出半个小时之前确认演员的到来。
2.维持现场秩序。
编辑部：1.为话剧表演拍照。
2.负责现场音乐调校.3.准备电脑，录音，相机。
四、参赛形式
1、视频片段。同学们可自编、自导、自演，直接录制成视频作品，参加初赛。
2、剧本。署名作者不多于3人，并于11月10日之前交到心理协会话剧组，选出优秀剧本。再由剧组组织演员演出，拍摄视频，参加初赛。
注：同时接受演员报名。
五、初赛作品要求
1、作品必须属于大学生原创，思想健康，主题鲜明，体现心理学知识和心理辅导功能；作品应以舞台剧形式表演，剧情生动，人物形象体验深刻，表演具有美感。
2、视频作品片长约10—15分钟，其中对白或旁白必须用普通话录制，如出现少量英语或方言，必须同步附上中文字幕。
3、视频作品报送要求：各单位作品录制完成视频后，于11月24日之前送交心理协会文艺部话剧组；同时每部作品附上参赛作品剧本的纸质版和电子版各一份，以及组员姓名，组名，作品名及联系方式。
六、赛制安排
1、我院将组织专业老师对各单位制作的视频作品进行评选，选出8-10组入围第二轮比赛，第二轮比赛将在11月28日于图书馆3号报告厅进行现场比赛并录制成碟，具体时间另行通知，届时将由现场观众及专业老师综合评分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；优秀剧本奖若干名，最佳男演员，最佳女演员，最佳剧组（最佳男演员，最佳女演员由评委选出，最佳剧组由现场观众投票决出）
2、学院将在所有参赛作品中，选取3份优异作品，进行重新拍摄，并送交省高校心理健康教育与咨询专业委员会参加广东省决赛。
3、全省决赛于12月底左右进行，届时我院如有作品入选，将组织参加现场表演决赛。
七．经费预算
合计：肆佰肆拾捌圆整 八．宣传方式：
1，海报、传单宣传： 我们在活动前会以海报的形式宣传我们的活动，让大家清楚
了解我们的活动，如果商家赞助足够的金额，我们可以在海报冠名鸣谢商家，可以在人流量大的地方和学生公寓为赞助商家派发优惠券，使更多人了解商家的产品。
2，定期反馈，我们将活动动态定期反馈给商家，并邀请商家亲临活动现场，可鸣
谢商家，为商家介绍相应信息；如不能到场的，我们还可把本次精彩部分做成视频，把晚会的实影反馈给商家，还可放在校内资源网上供大家下载，以扩大商店的知名度
3，在每一期的成长工作坊、宣传板上，我们亦会为商家进行宣传和商品介绍，将
商家的最新商品动态信息通知学生
4，商家也可在演员身上赞助本店的商品，让演员上场表演！效果生动～
5，如得学校批准，还可帮其建立相应的网站或在微博，qq，QE上为商家宣传，使
贵商店和心理健康与发展协会的美好形象更进一步，保持长期友好合作关系
九．突发情况应急方案 1.参加演出的演员突然不能出场表演。方案：找熟悉该话剧的有关人员临时上演。
2.设备出现问题。
方案：比赛前准备备用电器，尽快找专业人员解决，若半小时内解决不了则讨论另改时间
广东工业大学华立学院心理健康与发展协会
2010年10月26日
第二篇：心理话剧比赛策划书
心里话剧比赛策划书
一、活动主题：关注心灵，放飞理想
二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“关注心灵，放飞理想”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长
三、活动主办：机电系心理咨询部
四、活动时间：。
五、活动地点：。
六、活动范围：机电系11级各班级
七、活动要求：
1、本次比赛学生可以自由组合（不可跨越班级）成一个团队。
2、内容要求真诚，能够反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。
3、剧本思想要求健康向上，真实再现校园生活场景，能给大学生启迪、鼓舞，能促进心理健康成长。
4、比赛按班级的顺序依次表演。
5、话剧长度控制在10 分钟左右。
八、奖项设置：
奖项分为一、二、三等奖，分别按评委评分定的分数高低选出
活动负责联系人：
机电系心理咨询部部长龚呈***
心理咨询部
2011年12月
第三篇：心理话剧策划书
心 理 剧 策 划 书
机电工程系学生会
一、校园心理剧简介
校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，引起学生的共鸣，提高学生心理自助与互助能力，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。
二、活动背景：
在众多莘莘学子的心中，都有那么一个疑问，真爱是什么？上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明;拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们真爱是什么！在当代大学生中有不少人对真爱的理解存在着或多或少的歧义，有人为爱着迷，有人为爱伤心，也有人为爱付出了惨重的代价。
在这金秋送爽的时节，我们相约于此。一场精心准备的心理剧即将上演，为同学们带来新的享受与思考。
二、活动目的： 活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，丰富同学们的课余文化生活。大学丰富的课余时间，让我们迷茫。让大学生不得不思考该如何度过大学四年。四年里有人浑浑噩噩，有人发愤图强；有人荒废了四年，有人努力了四年，我们该怎么走过？
演出剧目：《大学就这样走过》
主办单位：科文学院学生会
承办单位：科文学院学生会
活动形式安排：
1、前期的准备和宣传。
2、排练和彩排。
3、话剧演出，邀请嘉宾。
4、活动后，我们还将收集同学及在场嘉宾意见，深化主题，进行后期总结，并在日后完善我们的活动。
具体过程：
一、宣传阶段：
1、在各社区宣传栏张贴话剧海报
2、在学校主要通道发放宣传单
3、通过各班班干在班上宣传
4、通过老师，发校信通。
5、通过学生会各部门干事相互通知
二、排练阶段：
分为排练彩和彩排，由各部门部长和话剧社有经验人员选取演员和组织现场安排，并由主席指导。
三、彩排阶段：
在排练成熟以后进行彩排工作，请老师进行现场指导。
四、资源需要：
1.参与人员：
a)主要人员：评委嘉宾，主持人，演员。
b)各学生组织：各系学生会干事、部长、主席话剧社
c)演员：
d)观众：
2.组织：
a)活动的主持人。
b)邀请的嘉宾评委。
c)活动现场的工作人员（迎宾、维持纪律、签到等）。
d)整体的安排、调度、管理。
3.剧场布置：条幅、鲜花、灯光、音响麦克器材等。
五、活动要求:
1.同学凭证入场并遵守会场纪律。
2.活动期间观众最好不要随意走动。
3.手机处于静音或关闭状态。
4.注意会场的卫生，保持地面整洁。
排练时间：晚自习和课余时间
排练地点：学生会办公室
演出地点：大学生活动中心：
六、活动亮点
1)紧扣“大学生活”主题，重点关注各支队伍培训过程中的进步、蜕变，用DV等形式记录他们的在活动的成长过程。
2)通过舞台剧表演形式普及心理知识，配合以大力宣传，让学生对
心理健康有正确的定位，倡导健康向上的生活方式。
3)在比赛前期进行心理学、表演方面的专业培训，提升了本次活动的专业性，让同学们可以真正学到相关知识。
4)舞台剧的表演形式新颖，表现力强，发挥空间大，有利于激发同
学们的兴趣，充分展示自己的想法与才能。
以上，是心灵话剧演出的初步活动计划，具体的实行会根据实际情况进行调整。望此次活动可以丰富大家的课余生活，充实自我的人生，给大家带来启发，让新生能在大学的起点就开始注重我们的心灵，思考大学的规划。
机电工程系学生会
2012年05月20日
第四篇：话剧比赛策划书
“我爱我心 快乐前行” 阳光心理话剧比赛
主办：工学院团总支学生会承办：工学院心理健康部 策
划
书
一、活动背景
为了在全院学生中营造一种热爱生命、感恩生活、培养责任感、关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，加强团结合作精神，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育，我院心理健康部准备开展一次“我爱我心，快乐前行”之心理话剧比赛，我们希望通过演员们表演出有关大学生的精神风貌和心理状况的心理剧，让同学们能够进行反思，从而更好的爱惜自己及身边的亲朋好友，懂得承担属于自己的一份责任感，敢于承担，敢于负责！正视困难、正视挫折、只要我们勇于承担负责，全力以赴，我们就是生活中的胜利者、佼佼者。
二、活动的目的、意义
活动将学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等形式编成小剧本进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧，体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理，让大学生感受到生活的美好与幸福，增进学生间的互动与交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我、发展自我。
三、活动概况
1.活动名称：“我爱我心 快乐前行”——阳光心理话剧比赛 2.活动主题：我爱我心 快乐前行 3.主办单位：曲阜师范大学工学院团总支学生会 4.承办单位：曲阜师范大学工学院心理健康部 5.活动对象：曲阜师范大学工学院2014级全体学生 6.活动地点：c201 7.活动时间：2014年12月13日
8.报名时间：2014年11月25日—2014年12月6日
四、评分标准见附件
五、赛事要求:(1)剧本可原创，也可借鉴已有的剧本，剧情应联系校园生活，具有代表性，可以反映当代大学生的心理世界、情感空间及心路历程，能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。剧本思想健康、积极向上，心理剧形式多样，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等(2)参赛者应自备服装、道具，比赛所需的音乐、PPT、电子版剧本需在比赛前三天上交
(3)比赛过程中，参赛队伍如出现个别队员临时缺席情况，若能给出合理解释，可考虑替补选手；反之，若缺席理由不充分，则取消该队参赛资格
六、备注
⒈做到责任细化，每个人都必须做好职责内的工作，不能出现乱岗的情况。
⒉组织好演员们的候场退场（左上右下），做好节目前后的衔接工作。⒊维持现场秩序，禁止观众大声喧哗吵闹、来回走动、提前出场
⒋活动中要随时把握好时间。
⒌观众互动情节帮助主持人调动现场气氛。
6.各班负责人在规定时间将报名表交至活动承办方。
曲阜师范大学工学院
心理健康部
2014年11月20日
附件 ：
评分项目 具体要求及分值 赋分
一、剧 本（50分）
1、切合主题（反映大学生学习、生活和交往中的心理活动与冲突）10分
2、内容丰富、健康（突出大学生心理特点，给人启发，有现实指导意义；积极向上，给人启迪）15分
3、专业与艺术结合（心理学知识与表演艺术结合，体现青春的生命、活力和希望）15分
4、创意性（叙事方式新颖，表演形式新颖）10分
二、表 演（30分）
1、团队合作好（演员间配合默契）10分
2、角色表现力（声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情）20分
三、服装道具（10分）
道具服饰特色鲜明，演员化妆，有艺术效果 10分
四、总体感觉（5分）演出过程的态度、出场、退场大方得体 5分
五、时间分配（5分）
时间把握准确（表演到10分钟的时候，由一名礼仪举牌示意，12分钟的时候，主持人提示时间到了）5分
第五篇：话剧比赛策划书
话剧比赛策划书
话剧比赛策划书
为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成，丰富校园文化生活，促进我校文化艺术节的深入开展，全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下：
一.活动宗旨
本次话剧比赛以文化为底蕴，旨在营造良好的学术气氛，全面培养学生个性发展，指引广大同学借此东风，驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。
二.活动主题
展我风采、美我校园
三.参赛对象
高一、二年级学生
四.活动要求
1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队
2、剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感
3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本
4、话剧长度控制在20 分钟内
5、比赛分为预赛和决赛两个阶段：
(1)预赛：由若干个话剧进行比赛，晋级6强
(2)决赛：6强进行最后对决，决逐一、二、三名
五.报名方式
1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。
2、报名时间：xx年10月9日至14日
3、办公室开放时间：上午第2节下课 下午2：10—2：30
话剧策划草案
方案一：以班级为单位比赛形式
活动对象：XX全体师生
相关时间：
(1)活动时间：即日起至月*日
(2)比赛时间：*月*日
活动地点：待定。
活动目的： 通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激-情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。
活动开展：前期： 由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名(由各班级上报给学生会文艺部，报名格式：班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选，审核剧本。
中期： 各团队自主安排排练，汇演前彩排。(不得占用上课时间)
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改
节目串词。
后期： 最终汇演，活动总结。
活动细节：(1)本次比赛学生按照班级组成团队，人数不限，每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
(3)剧本可自创，可选经典剧目，电影(片段)或故事，服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5)比赛最终评出最佳男主角，最佳女主角，最佳剧本，最佳道具视觉奖，最佳团体一二三等各奖项，集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品：按经费预算决定
主办：XX学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程，统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序，拍照或录影。出处
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