英语风采大赛之话剧大赛初赛策划书

第一篇：英语风采大赛之话剧大赛初赛策划书

南华大学第三届英语风采大赛之话剧大赛初赛策划书

1、比赛内容：话剧（以学院为单位参赛话剧一个，要求参赛作品必须用英文表演，剧本内容健康、思想积极向上、表演时间不超过10分钟。

2、比赛地点：北校食堂三楼

3、比赛时间：11月28日上午8：004、比赛流程：

赛前：

（1）由各学院（另加国防生大队）自己选拔本院最优秀的话剧代

表本学院参加英语话剧大赛初赛，每院只限1个话剧，话剧时间为10分钟，超时会掐断节目；

（2）校学习部将从中选出其中最优秀的六个节目参加英语风采大

赛决赛；

（3）各学院的各个节目负责人须在决赛前一星期的当天晚上（11

月20日）21：20到校学生会学习部开会，确定个节目中音乐、灯光、道具、话筒等具体负责人，并上交话剧音乐CD盘;话剧剧本电子档于11月22前发到邮箱yuqiongzi@126.com。话剧总负责人要注意提前两个节目做好候场准备；

音乐按顺序排好；

灯光负责人要非常熟悉每次开、关灯；

话筒负责人要提前安排好话筒传递，并提醒演员正确有效地使用话筒；

道具负责人要迅速搬运好道具，注意各幕之间的衔接

赛中：

（1）主持人开场，介绍各学院节目名称及参赛人员；

（2）按抽签决定的顺序，后面两队在前一队表演时即做好入场准

备

（3）前三个节目表演结束后，评委团进行评分，后为每个节目结

束后打分

（4）表演结束后，根据参赛学院的得分高低评出前六名，进入决

赛后:

（1）整理参赛资料。

（2）准备复赛内容。

注：

评分细则

总分10分

1、演员口语水平3分（发音准确，流利，地道：3分；一般：2-1分；发音不标准：0-1分）

2、话剧材料3分

（新颖，有时代意义，体现学生精神风貌：3-2分；一般：2-1分；差：0-1分）

3、演员表演水平2分

（自然，有舞台感染力：2分；一般：1-1．5分；差：0-1分）

4、演员着装、道具2分

（充分适合剧情主题，体现角色特点：2分；一般：1分；不太合适：0．5分）

剧本要求：

1、剧本正文对话为一句中文，一句英文

2、中文字体为宋体，英文字体为Times New Roman,中英文都为小

四号字

附：如不按要求和规定时间上交材料，会相应扣0.2分

另附模板

Dream Back to the Tang Dynasty

梦回唐朝

Scene one

第一幕

Narrator：They love each other，but they don’t know how to love.Therefore, they are always arguing.And now, they are arguing on the street, again.旁白：他们爱着对方，但却不知道如何去爱，因此他们总是在争吵。此刻，他们正在街上争吵着。

Male:(have no idea)what’s wrong with you!

男：（无奈的）你又怎么了！

Female: You don’t love me!You do not really love me!

女：你不爱我，你根本就不是真的爱我！

Male: What exactly do you want me to do? We’ve been together so long.Don’t you know my heart?

男：你到底要我怎么做才满意？我们在一起了这么久，难道还不明白我的心吗？ F: So, what on earth is your relationship with her?

女：那你跟她到底什么关系？

M: Listen to me, baby!I’ve told you many times.She’s just a good friend, an old friend.男：亲爱的我已经讲过很多遍了，她只是个一个好朋友，老朋友！

(The girl turns around and left with anger, the man follow, suddenly, there is a sound of brakes, the man pushes the girl strongly but he himself was knocked by a car and fell over)

（女的转头就走，男的去追，突然，一阵刹车的声音，男的把女的猛推一下，自己倒下了）

F:(run to the man)Oh, are you ok? How could you……call the ambulance.Please!女：(扑到男的身上)你怎么了？你怎么这么傻，救护车？救护车！

(the ambulance sound)

（救护车声）

Scene: Hospital

场景：医院

F: doctor?(Worried)

女：医生？（焦急的）

Doctor: calm down, young lady, he’s OK.Let’s just wait for his awaking.You will take good care of him, won’t you?

医生：请放心，女士，他没事。就让我们等他醒来吧，你会照顾他的，不是么？(The girl nod, doctor Leave)

（女的点头, 医生离开）

第二篇：Be Yourself英语风采大赛初赛策划书

Be Yourself 英语风采大赛初赛策划 1、11级每班推荐两名同学，12级每班推荐三名同学参加初赛

2、初赛于4月7日在化工楼举行，具体时间和地点会按时通知选手

3、流程：

初赛时，选手将按事先安排好的顺序上台，首先进行简短的英语自我介绍，继而就“My Chinese dream”这一主题发表长约2分钟的脱稿演讲。演讲完毕后由评委进行打分，据情况评委可以适当向选手提问。比赛结束后将选出得分最高的十名选手进入复赛。

4、培训：

初赛结束后，评委团将转变为“培训团”，对晋级选手进行1对2的定期培训，指导选手主题演讲方式及即兴演讲技巧，帮助选手以更好地形象和心态参加复赛。

4、复赛：

复赛将于4月21日在南校活动中心举行，详细策划将于后期上传至第十届团委学生会群共享，请及时下载查阅。

5、决赛：

经过复赛的对决，获奖选手将获得化学化工学院证书，最终排名在前五位的12级同学同时会获得2014年英语风采大赛直接晋级复赛的资格，无须再参加初赛。

学院将按学校要求推荐成绩最好的两名11级选手参加学校定于五月份举办的“My Chinese dream”英语演讲大赛。

6、在学校参加比赛成绩优异者将获得资格参加湖南省大学生英语演讲比赛，向省级奖励发起冲刺。

7、请各位班长鼓励同学们踊跃参加，并提醒其认真准备。目前复赛策划正在紧张筹备中，预计复赛选手将获得意外奖品。如有疑问请联系：王宝林：***；赵欣悦：***

第三篇：英语话剧大赛策划书

Xxxxxxxxx学校 英语话剧表演大赛 201 策 划 方 案 策划人： 年3月10

日 Xxxxxxxx学校

文秘专业英语话剧大赛策划书

一、指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性及心理。

4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。

三、活动对象

主要对象：07和08高技中英文秘班全体同学 同时欢迎08高技各班同学参加客串。

四．活动内容

报名时间：第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30 日.请各位同学于2009年4月 30日前在本班学习委员处登记，上报给本班英语老师，要求两个班每班至少出三个以上的话剧，希望每一位同学积极参加角色扮演，多多益善。

报名地点：技工学校基础教研室3205(电话：)联系老师：

比赛时间：第14周5月 25日周二 下午14：30时###进行。请参赛选手预先抽签，明确节目顺序。

参赛要求：

① 参赛剧本及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛前一周上交一份，自己备一份。

② 参赛作品须以表演方式、内容不限，健康向上均可。演讲时间不得少于10分钟。参赛选手必须根据剧情适当装扮，模拟布置背景，道具到位，体现良好精神风貌。

③ 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

五．奖项设置及奖励办法

1、本次活动主要是提高学生参与学校各项活动的积极性，在奖励方面主要是以平时的生活学习用品为主。

2．设团体一等奖，二等奖，三等奖各一名，以及 “最佳剧本奖”，“最佳男表演”，“最佳女演员”，“最佳配角奖”，分别颁发荣誉证书和奖品。

六、组织分工

1、总负责：技校教务处

2、负责人：基础教研教研室

3、活动实施 ： xxx xxx，学生会负责人和各班干部

七、预算分配

1、活动准备：包括水费50元，海报制作和光荣榜两张共50元（由学生自己组织和策划，发票待报销）

大赛现场布置材料（气球，背景，音响等）200元

至少6个以上节目，根据人数参与的多少，包括服装租赁，化妆，道具等1000元。

2、学校综合办协助制作：

标语一条：“广东岭南现代技工学校英语话剧表演大赛” 荣誉证书：一二三等奖各一名，分别颁发证书及奖杯，“最佳编剧奖”证书，以及“最佳男演员”，“最佳女演员”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9个颁发荣誉证书和奖品。

八．比赛程序： 准备：第9周召集学校学生会同学商量如何开展，分工合作，并广泛征集意见：

1）文宣海报一张，由07高技文秘班制作。2）最后比赛光荣榜一张，由08高技文秘班制作。3）两个班挑选出主持人两名，各一名；礼仪人员两名。4）安排班长和学习委员、文宣提前布置赛场，记分员两名，及拍 照和杂务后勤工作同学2名。各自节目需要的服装，背景和道具提前准备到位。

5）评出决赛名单后，进行赛场版面和PPT制作。

2．第9周和第10周为宣传及报名周。OA通知全校老师,并通知辅导员协助做好班级宣传工作，学生会宣传部张贴宣传海报，各班英语老师负责登记报名。第14周比赛。

要求第12周5月10日前上交参赛剧本打印版，及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛交一份，自己备一份。比赛：第14周5月 25日周二 下午14：30时进行。4．颁奖： 结束立即颁奖。

1）主持人：由学生会选出，宣布正式开始。

2）评委三位：xxx xxx xxx 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

3）报分分数：二组表演完毕，报前一组表演的综合平均分。4）演讲全部完毕后，请光临领导校长及教研室基础室xxx主任发言。

5）主持人公布获奖名单并颁发奖品及证书。

第四篇：大学生礼仪风采大赛初赛策划书

礼仪风采大赛外国语学院初赛策划书

一、活动主题

展现学子风采 成就形象大使

二、主办单位

毕节学院外国语学院团总支

三、承办单位

毕节学院外国语学院团总支学生会

四、活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为了以后更好地向用人单位展示我校学生的良好礼仪形象和文化素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展大学生“文明礼仪风采宣传”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。

五、活动地点及活动时间

活动地点：暂定毕节学院XSA-408教室

活动时间：2011年10月31日下午4:30

六、参赛对象

毕节学院外国语学院在校大学生

七、到场嘉宾

毕节学院外国语学院胡荣华老师和胡晓老师

八、邀请评委

毕节学院外国语学院胡荣华老师和胡晓老师

毕节学院外国语学院团总支学生副书记

毕节学院外国语学院团总支学生会主席团

九、特邀学生评审嘉宾团

共青团毕节学院委员会宣传部学生干部

十．活动细则

（一）参赛要求：

1．成绩优良

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。(女:163cm以上男:173cm以上)

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

（二）内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

（三）比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4„）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委。

2、选手走秀：自我介绍,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等；每位选手有3分钟的自我展示时间）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（由主持人随机问答礼仪知识）

内容：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

4、主持人宣布进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限），按号依次上台表演。

5、主持人公布最终成绩，前6至8名同学代表毕节学院外国语学院参加毕节学院第二届大学生礼仪风采大赛

6、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

7、清理现场

（四）评分标准：

1.选手走秀：整体印象分（台风，形象„„）(50分)

2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。（20分)

3.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(30分)

第五篇：英语风采大赛策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大

一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2.准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1.内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2.技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3.演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止]（5分）