第三届英语风采大赛策划书

第一篇：第三届英语风采大赛策划书

第三届

英

语

风

采

大

赛

活

动

策

划

书

主办：共青团景德镇陶瓷学院科技艺术学院委员会

承办：科院外语系学工办、外语系学生会分会

第三届英语风采大赛策划书

一、背景

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强城市学院的学风建设，丰富大家的校园文化生活，创建积极向上的学习氛围，科院外语系举办学院英语风采大赛，活动主题为“庆建团90周年，展外语新风采”。本着“培养兴趣、增强信心、展现风采、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供了一个认识自我、展示自我、锻炼自我，交流学习的舞台。

二、活动目的及意义

1给广大爱好英语的学生提供展示自我的平台；

2为科院同学营造一个学习英语，使用英语交流的良好的氛围； 3让大家敢说，能说，说得好英语的能力；

4提高同学们的综合应用英语能力；

5锻炼同学们的各方面综合能力，表达、交流、沟通等等； 6为了增加科院学生对英语在日常生活中运用重要性的了解，以“建团90周年，展外语新风采”为宗旨；创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

三、活动主题

庆建团90周年，展外语新风采

四、活动对象：

景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体学生

五、前期准备活动

1.活动宣传，班级宣传、海报、校内通知；

2.及时申请教室，比赛场所；

3.音响话筒等设备的准备；

4.布景材料准备，气球等营造氛围。

六、活动筹备日程及活动地点安排：

1.4月23日下发通知，参赛名额分配：美术系1人，工程系1人，法商系1人，外语系1人，体育系1人；

2.4月30完成预赛人员选拔，并将名单交与科院外语系学工办

3.5月20日进行决赛

4.地点：科院下沉广场（时间、地点如有变动另行通知）

七、决赛流程

开场：主持人开场，由外语、美术、工程、法商、体育各系代表选手做自我介绍（要求英文）。

比赛共有两个环节：

（1）第一环节“my show”英文情景剧：由五组选手表演英语

情景剧（要求以“建团90周年 穿越---”为主题），由评委老师打分，分数由高到低排名，分数最后的两名选手淘汰，此环节结束淘汰两组选手；在所以选手情景剧结束后所有选手合唱一首歌曲，然后再公布第一轮各选手的成绩。

（2）第二环节“真知灼见”：

1.选手临场在三个主题中抽签，抽中后有三十秒的准备时间，围绕主题，阐述自己的观点（注：主题现今社会均为热门话题）；

2.选手回答结束后，由评委老师针对选手回答提出问题，选手要求要给予相应的英文回答。

结束：评委老师点评并颁奖

八、奖项设置

一等奖1名相应学分 1 学分及证书；

二等奖1名相应学分0.5学分及证书；

三等奖1名相应学分0.3学分及证书；

优秀奖2名相应学分0.2学分及证书。

九、活动经费预算

1.横幅50；

2.音箱、麦等设备等350；

2.装饰物品100元；

3.奖品100院；

4.水50元；

5.海报卡纸宣传类等费用100元；

6.各类文件的打印100元；

7.服装费用250元；

8.灯光费用200元；

10.搭台、喷绘、架子等900元；

经费预算总额2200元。

第二篇：第三届英语风采大赛决赛策划书

决赛环节设置：

第一环节：简短自我介绍及主题演讲（20分）

参赛选手先进行时间为30秒的简短自我介绍，然后以“播撒中国文化,展现青春风采”为主题进行脱稿演讲。限时120秒。

第二环节:情境表演（30分）

每位选手依次抽取一个特定的中国节日场景，（比如“过年”“十五”“国庆”）并根据题目具体要求同外教进行对话交流，为外教介绍该节日所特有的中国文化。

注：提前给选手十个预备题目准备。

第三环节：电影看听说（30分）

各位参赛选手从预先准备好的带有中国特色的经典电影《雷雨》抽取片断，第一次无声放映被抽取的片断，第二次由选手用英语配音，然后再将电影片断放映一次，评委根据选手的翻译及表现（语言、动作、感情是否符合电影情景）给分

注：参赛选手应事先找好搭档，从《雷雨》中抽取的片断大多是对话形式。

第四环节：观众互动（10分）

由选手自己准备两道题目（与中国文化有关），放入一个箱子中，然后各位参赛选手从箱子中抽取两个题目，用英文读题，并指定台下观众（什么位置，第几排第几列）用英文抢答，观众答对，选手得分，答对的观众可获得精美礼品。

第五环节：最后陈述（10分）

各位参赛选手利用最后90秒的时间展示自己，以争取更好的成绩。注：

1、决赛分为5大部分，中间穿插4个文艺节目，有乐队，小品，街舞，选手才艺表演。

2、决赛采取积分排位制以决出各个奖项。

第三篇：第三届“礼仪风采大赛”策划书

活动名称：

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、食堂前

2、女生6、7栋间

3、男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

（1）初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：x1100

3.初赛内容：

①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

（2）复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容：

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

（3）决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：(1)、自我介绍

(2)、才艺展示

(3)、情景模拟

第二轮：(4)、题海拾贝

(5)、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

第四篇：英语风采大赛策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大

一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

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（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2.准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1.内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2.技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3.演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止]（5分）

第五篇：英语风采大赛策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大

一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：2009年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：2009年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2.准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1.内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2.技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3.演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止]（5分）