六我与好书共成长

第一篇：六我与好书共成长

六（3）班《好书伴我们成长》主题班会设计方案

活动目的：

1.通过活动，激发学生爱读书的热情，让学生明白书是知识的源泉，从而帮助他们养成多读书、读好书的良好习惯。

2.为了发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。活动将帮助学生开阔视野，陶冶情操，充实自身文化底蕴，净化精神世界。

3.通过讲故事等方式锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备：

1.搜集名人读书故事、读书名言等相关资料。

2.回忆自己读过的有价值的课外书籍，准备向其他同学推荐（要求：一个小故事＋读书心得）。

3.组织学生准备相关节目。

活动过程：

（主持人）中队长：亲爱的老师、同学，大家好！《好书伴我们成长》主题班会现在开始。全体起立。唱《中国少年先锋队队歌》

全体坐下。

二、活动开始 ：

男：著名作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

女：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗？

（一）读书的名言警句：

例：1.书读百遍，其义自见。

2.光阴给我们经验，读书给我们知识。

3.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

5.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

6.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

7.年轻人读书就像迎着朝阳走路。

8.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

（二）读书的故事：

男：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。

（《酷爱读书的李政道》、《凿壁偷光》、《映雪囊萤》、《司马光警枕催读》„„）

女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习！其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请xx同学上台介绍下自己的读书故事。（xx《我与书的故事》）男：xx同学的读书故事很精彩，俗话说：“奇文共欣赏，疑义相与析”，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧！（xx：没问题，好书大家分享嘛！）

（三）读书小游戏：

男：既然大家都能从读书中找到快乐，那就请大家把你们的读书成果展示一下，我们来玩个读书知识小游戏。

女：下面我先宣布游戏规则。

游戏规则：每一个小组推荐两名同学出来参加，由八个同学围成一圈抢凳子座，输的同学要

回答一个问题，答对了不但可以留下来继续游戏，而且可以叫任何一个正在游戏的同学结束游戏，答错的话就直接出局。游戏开始：

小游戏1：

1.《红楼梦》是（曹雪芹）的作品。

2.按要求说出人物形象。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（鲁智深）。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操）。

3.在《水浒传》中，绰号为“智多星”也被称为“赛诸葛”的人是（吴用）。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是（智取生辰纲）。

4.《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西.莫德.蒙格玛丽的成名作。

5.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（孙悟空）。

6.《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子的代表作。

7.中篇小说《城南旧事》作者是台湾著名的女作家林海音，原名是林含英，小名英子。这是被千千万万青年人所热爱的小说。

8.《爱的教育》的主人公是恩利科（安利柯）。

小游戏2：

（1）泥菩萨过江——自身难保（2）猪八戒照镜子——里外不是人

（3）七窍通了六窍——一窍不通（4）九毛加一毛——时髦

（5）猪鼻子插根葱——装象（6）老鼠过街——人人喊打

（7）杀鸡用牛刀——大材小用（8）王婆卖瓜——自卖自夸

（9）周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨（10）秀才遇到兵——有理讲不清

（11）关羽失京州——骄兵必败（12）水滴石穿——非一日之功

（13）三十六计──走为上计（14）孔夫子搬家——尽是书（输）

（四）好书推荐：

男：刚才的游戏真有趣,同学们都对答如流，肯定是饱读好书，懂得了这么多知识。

女：说到好书，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧！还等什么，让我们来交流吧！

男：同学们的发言都很精彩！我真想马上能阅读到这些书籍！

女：的确，一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文能净化我们的灵魂。

男：跟好书交朋友吧！它能带我们畅游知识的海洋。

齐：下面请听（伴乐）诗朗诵《书是我的朋友，书是我的伙伴》。

（五）诗朗诵：

《书是我的朋友，书是我的伙伴》

男1：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书里有许多有趣的故事，所以我喜欢看书。

女1：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书里能告诉我做人的道理，尊老爱幼、团结友爱。

男2：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书里有许多千奇百怪的问题，吸引着我想要不断地去揭晓答案。

女2：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书里告诉了我历史，让我认识了许多历史人物。

男齐：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书能让我拥有智慧，长大成为有用的人。

女齐：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书不仅能带给我很多很多的乐趣，还能教会我勇敢坚强。

女2：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书里能告诉我海洋的秘密，还能告诉我太空的神奇。

男1：书是我的朋友，书是我的伙伴。

因为书能和全世界的人们一起分享。

齐：让我们爱上阅读吧，让书成为你我的朋友，让阅读成就你我的幸福。

（六）集思广益、共建书香班级：

男：听完优美的诗朗诵，我仿佛置身书的海洋，与书一同遨游于天地间。可是我们不能空喊口号，古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们必须以实际行动来表现我们的决心。

女：是呀，一个拥有良好的读书氛围的班级一定是年级中的佼佼者，而活力四射的我们将以第一为目标。为了构建一个书香班级，你有什么别出心裁的建议呢？下面我们来一起探讨吧!例如：

（1）成立“读书俱乐部”，组织发动学生自行带书，成立班级图书角。

（2）为了让每个学生都能多读书、读好书，利用校图书室每天课间、中午和阅览课定期向各班开放时间鼓励阅读借书。

（3）同学与同学之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（女）总结：感谢大家宝贵的建议，让我们共同努力，建设书香班级。

三、活动总结：

男：好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!

女：下面就让我们借助美妙动听的歌曲《读书郎》来表示我们对书的喜爱，对书的渴求！齐：今天的主题班会到此结束，谢谢大家！

四、辅导员总结：

通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好身边的资源，多读点好书，养成每天阅读的好习惯。让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好的未来！

呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

中队长：退旗，敬礼！

第二篇：我与好书共成长

我与好书共成长

埠头镇中心小学六（1）班张珠林

“书”是我的好朋友，伴着我快乐成长。

一天，我正在津津有味地看着《城南旧事》。我一边走路，一边目不转睛地看着书，突然半路杀出个程咬金，把我撞倒了。我恼羞成怒，快速站稳，开口就骂：“你这个人走路不长眼啊！”我根本没让他开口，我那时简直是一个失去理智的泼妇。他边弯腰边说：“对不起，对不起。。。”慌忙而逃。我拍了拍身上的灰尘，继续看书。只有我知道，我发火不是因为被撞疼了，而是因为被打断了看书。那书中的内容使我忘记了一切，好像我已与书合二为一。就算这时有人叫我，我根本不会去理会他。

记得还有一次，我看到婷婷在看一本书，我也凑过去看了一下，没想到不由自主地被吸引了过去。陶醉在那美丽的画面中，我看完了一页就催她快一点：“下一页，下一页。”过了一会婷婷把书收起来，我就像是被人夺走了珍宝似的，急得像热锅上的蚂蚁团团转，婷婷看我急成这样，干脆把书递给了我。我拿到了书，就像抓到了救命稻草似的，我如饥似渴地看着，书中的内容让我一会儿哈哈大笑，一会儿又感动得稀里哗啦。

我喜欢看书，喜欢那书中动人的情节。书是我的好朋友。

指导教师：王丽娅

第三篇：2016年征文 我与好书共成长

我与好书共成长

读一本好书如同久旱的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；读一本好书如同在寒冷的冬日给你送去了一个饱含温暖的拥抱；读一本好书如同在人生的莽莽绿林里为你找到了回家的方向……

夜晚，我独自坐在书桌前，就着温馨的灯光，捧读那本心爱的书，聆听着作者的肺腑之言，感受着书中那美丽而神秘的情节，揣摩着书中人物的内心世界。不知不觉，书的馨香驱散了身心的疲劳与烦劳，心灵像出海后的航船回到了那宁静的港湾，有了归宿感、安全感。

幼儿园时的天真烂漫是人生中最纯真的时刻，那时，我最喜欢看的一本书是《安徒生童话》，书中的一个故事让我至今记忆犹新，那就是《丑小鸭》，故事里，丑小鸭是一个又丑又脏，遭人嫌弃的可怜小鸭，所有人都不会猜到她会成为美丽高贵的白天鹅，那时我还幼稚的想，我家的小鸭会不会成为一只美丽高贵的白天鹅呢？

小学时，我喜欢看《钢铁是怎样炼成的》这本苏联小说哦，作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基已经双目失明，全身瘫痪，这本书是他强忍着病魔的折磨，在病榻上历时三年写成的。故事就取材于他自己的亲身经历。我要向他学习，可以为理想拼搏到底的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

初中时，我最心爱的书是《外国100位杰出女性》，古时候人们重男轻女，可当今社会很少会存在这种腐朽的观点，甚至有些家庭比较喜欢女孩子。有人说，男生比女生聪明，我自己觉得那可不一定，现在的女学霸可多着呢，既然男生可以做到，那么我们女生为什么做不

到呢？也许不是你做不到，而是你胆怯了、害怕了前方未知的辛苦。当你把学习当成乐趣，那么你会非常优秀。

好书如良师、如益友，会给你带来知识的充实感，会给你带来获得成功的喜悦。

书告诉我，即使旅途再颠簸，也要把障碍斗越过，前路会越来越亮，因为勇敢面对这一切了。书告诉我，要想到达想去的地方，要不怕遥远和艰难，即使无法预知未来也要冲！

第四篇：国旗下讲话：我与好书共成长

我与好书共成长

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《我与好书共成长》。

苏联大文豪高尔基说：“爱书吧，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成就的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

同学们都知道，为了打造特色学校，我校以感恩教育和礼仪教育为基础，以诵读经典和口才训练为校本课程，以课堂为阵地，以活动为载体，全面推行素质教育，引领师生共同成长。2017年开展了“写一笔好字，读一生好书，做一世好人”活动。并举办“写字作文竞赛”和“月考优秀试卷展出”。升旗礼上，校领导多次作精彩发言„„

在这样的氛围下，大家潜心诵读，遨游浩瀚书海，享受快乐时光。在这里，我想讲一个故事给大家听。中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，必须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，教室里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

在阅读活动中，我们的每位同学应该做到：

1．读书要有选择。俗话说，开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读，收效必定更大。

2．读书要静得下心、持之以恒。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不容易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制订个读书计划，每天坚持阅读半个小时，四十分钟；或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3．读书要动笔积累。董必武先生曾说过：“不动笔墨不读书。”俗话则说：“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，积极行动起来，与好书交朋友，从现在开始养成爱读书、会读书的习惯，扬阅读之风帆，济书籍之沧海，相信你会在阅读中提高素质，升华思想，成为见识广泛、富有才华的人。努力将自己的人生也写成一本漂亮、厚重、精彩的好书！。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第五篇：好书引领我成长

曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。

书，好像小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！

那是在小时候，我漫不经心地打开一本小人书，刚看了两页，就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地，我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。

在我家的书柜里，塞满了书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。

因为我爱读书，所以书也给了我勇气，赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔！