我与好书演讲稿

第一篇：我与好书演讲稿

《我与好书》演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是*（*）班的***，今天我演讲的题目是：“我与好书”。

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世 上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华„„我对好书似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最好的朋友。

我爱读书，生活因书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当我与好朋友分别时，是书教我“海内存知己，天涯若比邻”。当我骄傲的时候，是书教我“骄傲跌在门坎，谦虚走遍天下”。当我想放纵自己时，是书告诉我“国家兴亡，匹夫有责”。书告诉我“发愤识遍天下字，立志读尽天下书”的豪迈。书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。让我感受“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的壮烈感„„

我爱读书。人因书而美丽。《三国演义》中的诸葛亮才高八斗，做事都能十拿九稳，这是因为他肯动脑筋。《朱自清散文》中的《匆匆》一文，告诉我时间很重要„„

书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长最美的一道风景线。书，带着家人的梦想，让我飞向知识的殿堂。

第二篇：我与好书交朋友演讲稿

我与好书交朋友

尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好：（鞠躬）

我是X年X班的XXX，今天我演讲的题目是《我与好书交朋友》 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，我爱跟好书交朋友。

从小，我就非常爱读书。经常缠着妈妈给我讲书中的故事。上幼儿园了，我学会了自己读书，就经常捧起心爱的绘画书。在书中，我和春姑娘一起唱歌跳舞，和小精灵一起嬉戏、玩耍。时光流逝，我一天天长大，一本本好书更成了我的好伙伴。当我读到《安徒生童话》和《格林童话》时，我仿佛进入了一个充满了幻想，充满了神秘、色彩的世界！在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，和灰姑娘一起分担痛苦、分享快乐；当我读到《水孩子》时，我认识到好孩子要勇于正视自己的缺点，承担责任，才能完善自我；当我读到《小鹿班比》时，我懂得了不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”，一定要学会独立，练硬翅膀，才能在天空中自由飞翔。

好书犹如一把钥匙，开启我智慧的大门；好书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；好书犹如春雨，滋润我渴望知识的心田；好书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！

好书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐长大！因为读书我学会了很多的知识，同学们对我竖起了大拇指；因为读书，我学会了怎样与人交往，让我拥有了更多的朋友。

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.同学们，让我们一起带着梦想去读书吧!在书的海洋中自由翱翔，在知识的花园里快乐的成长！

我的演讲完毕！谢谢大家！（鞠躬）

第三篇：演讲稿《我和好书交朋友》

演讲稿《我和好书交朋友》

伟人高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。是呀！书犹如黑暗中的一缕阳光；犹如干渴中的一滴甘泉；是书告诉了我做人的道理；是书为我解开了大自然的奥秘；是书教会了我写作的方法……是书告诉了我一切；书给我带来了欢笑，书给我带来了悲哀，书给我带来了神秘和紧张……是书给我带来了一切。

小时侯，妈妈常常捧着一本厚厚的故事书给我讲有趣的童话故事，听着那一则则故事，在我的脑海中仿佛出现了一个善良可爱的白雪公主、贪心的妻子、高傲的蚊子……渐渐地，我喜欢自己来看书了，但每当翻起那一本本书时，每当翻到那一幅幅插图时，让我似乎又想到了第一次看《格林童话》之《白雪公主》时的那一幕。“白雪公主吃了毒苹果，死了。”看到这句话时，我不禁为这个可怜的小公主哭了起来，妈妈听见我的哭声，莫名其妙地走过来，奇怪地问我：“蒙蒙，怎么了？怎么哭了？”我一边抽泣，一边伤心地说：“妈妈……“白雪……公主”，就要……就要死了……”“不会的，上帝是不会让善良的人死的，他只会惩罚恶人！”“是吗？”我半信半疑地问。“当然，不信你再看下去。”妈妈说。我继续看，果然再最后，“白雪公主”又过上了快乐的生活，而那个心狠手辣的皇后也得到了应有的惩罚。

现在，我的看书面越来越广，我读了《赵一曼》让我领略到了赵一曼为了祖国在敌人面前宁死不屈的精神；读了《爱的教育》让我感受到了爱的真谛；读了《坐在月亮上的猫》让我仿佛看到了一只爱探险又不失淘气的小猫……

我与好书交朋友，让好书都成为我们的朋友吧！

第四篇：我与好书交朋友

我与好书交朋友

开化实验小学二（5）班汪益娟

班会背景：

书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识„„

随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们二（5）班举行了“我与好书交朋友”的主题班会。

班会目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备:

1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、各小组推荐书目

班会过程：

揭题：

主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《我与好书交朋友》主题班队会活动。

男：现在，我们用热烈的掌声有请咱们的中队辅导员汪老师讲话！

汪老师：谢谢大家！今天能够有机会与这么多的中队辅导员一起学习、交流，我感到非常高兴。书是人类进步的阶梯，与好书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识„„我相信，这次活动，能更好地让我们明白读的重要意义，懂得正确的读书方法，养成好读书、读好书的良好习惯。在这，我衷心祝愿“与好书交朋友”主题班队会活动取得圆满的成功。

女：谢谢汪老师！我宣布主题班队会现在开始！首先出旗。（播放出旗音乐）请全体同学起立，音乐响，敬礼！请坐下。

一、关于读书的名人名言

男：因为有你，我从无知走向成熟，摆脱了懦弱，变成一个有主见、有胆识的人。女：是你告诉我“胜不骄，败不馁”的道理，教会我做人的原则„„

男：你就像我的朋友、我的老师，帮助我，教导我，鼓励我，成为我成长中的伙伴。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”

女：列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的确，书创造了一代又一代的伟大人物，下面请同学们诵读名言。

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 读书有三到，心到，眼到，口到——朱熹

读一本好书，像交了一个益友。-------臧克家

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---毛泽东

书到用时方恨少。——佚名

读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。——胡适

书是人类进步的阶梯,也是知识更新源泉。——高尔基

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

读一本好书，就是和高尚的人谈话。——笛卡尔

和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

女：名人名言开启我们的智慧。

男：名人名言指导着我们的行为。

(合)：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《爱书吧》。预备，开始！

二、学生齐声朗诵：《爱书吧》。

热爱书吧

亲爱的同学们

书是知识的源泉

书是智慧的宝库

书更是人类发出的最美妙的声音

热爱书吧

亲爱的同学们

书籍里边有高天阔地

书籍里边有历史长河

书籍里边有人生智慧

书籍里边有百万雄兵

热爱书吧

女：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。

三、名人读书的故事

学生1：我讲的是《华罗庚猜书 》故事。

我国著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

学生2：我讲的是《侯宝林抄书》故事。

同学们，我想肯定有很多人都听说过相声语言大师侯宝林，也听过他或他的徒弟说的相声。可是这位相声大师也只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

学生3：我讲的是《黄侃误把墨汁当小菜》故事。

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？

男：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？让我们勇敢地站起来！

女：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏歌曲《读书郎》。

四、歌曲：《读书郎》

男：说起读书啊，我们有很多的话要说。

女：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。

男：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。

女：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。

合：下面请听诗朗诵：《我与好书交朋友》

五、诗歌朗诵

书

是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

男：是呀，书是我们永恒的朋友！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》、《老夫子》„„

女：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！

六、推荐好书

男：有请第一小队

第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

女:说得真好!有请第二小队

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。

男：谢谢你, 有请第三小队

第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著和国学经典。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著, 里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。《弟子规》则告诉我们做人的道理。

女:是的, 古典名著常读常新.有请第四小队

第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文、诗歌。今天，我们向大家推荐的是金波、冰波的作品。我们小队的同学特别喜欢读这套书。

男：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书做朋友吧！下面是老师为我们二年级的同学推荐的书籍。

七、推荐书目

第一学段（1—2年级）

中国部分（20种）

1、《小布头奇遇记》 孙幼军

2、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

3、《调皮的日子》 秦文君

4、《我是一个可大可小的人》任溶溶

5、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁

6、《我们的公虎队》梅子涵

7、《笨笨猪》 杨红樱

8、《严文井童话》严文井

9、《大个子老鼠小个子猫》 周锐

10、《晚安故事》（套）

11、《最著名的中国民间故事》（套）

12、《大灰狼罗克》郑渊洁

13、《三毛流浪记》（全集）张乐平

14、《最著名的中国童话》（套）

15、《大头儿子和小头爸爸》 郑春华

16、《杨红樱亲子共读绘本故事》（套）

17、《小溜溜溜了》叶永烈

18、《百岁童谣》（套）

19、《笨狼学校》 汤素兰

20、《名家故事绘本》（套）

21、《拇指牛》北董

22、《魔幻英雄故事》（套）

23、《王一梅童话系列》（套）

24、《小企鹅心灵成长故事》（套）

25、《小海豚心灵成长故事》（套）

外国部分（30种）

26、《格林童话》（德国）格林兄弟

27、《安徒生童话》（丹麦）安徒生

28、《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔

29、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》（日本）五味太郎

30、《洋葱头历险记》（意大利）罗大里

31、《猜猜我有多爱你》（英国）山姆.迈克布鲁尼

32、《绿野仙踪》(美)弗兰克.鲍姆

33、《胡萝卜种子》(美)路斯?克劳斯

34、《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热

35、《木偶奇遇记》（意大利）科洛迪

36、《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人

37、《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德?达尔

38、雅诺什绘本（套）

39、《小熊温尼?普》（英国）米尔恩

40、《为什么动物会有尾巴》（法国）纳塔?卡普托

41、蓝火车温情童话（系列）(西班牙)大卫?帕罗马等

42、《总有一天会长大》(挪威)托摩脱?蒿根

43、《伊索寓言》（古希腊）伊索

44、《一千零一夜》佚名

45、《兔子坡》（美国）罗伯特 ?罗素

46、《一年级大个子二年级小个子》（日本）古田足日

47、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

48、《欧美经典儿童绘本》

49、《莎娜的绘本》（日本）成田雅子

50、《吹牛大王历险记》（德国）拉斯伯

八、如何养成良好的读书习惯

女：如何养成良好的读书习惯呢？下面我们听听汪老师的介绍吧。

1.时间安排

（1）在校读书时间:

每天早晨7：30至7：50：

优美文段诵读的时间（诵读古诗、美文）

每周五下午队活动课：

阅读交流（交流一周来阅读的心得和感受）

（2）在家读书时间：

周一至周五：

每天读书不少于半小时

双休日：

每天读书不少于一小时

（3）读书方法

1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。

2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

3）写读书笔记（阅读记录卡）。

4）写读后感。

九、总结。

女：书给我们知识，给我们力量。让我们一起说：读书好，好读书，读好书。

（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！《我与好书交朋友》二（5）班主题班队会到此结束！

全体起立，退旗同学们再见！

第五篇：我和好书交朋友演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的我和好书交朋友演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我和好书交朋友演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是来自一年级4班的xx，今天我演讲的题目是《我和好书交朋友》。

书，是什么？伟人说，书是人类进步的阶梯。老师说，书是知识的海洋。爸爸说，书是良师益友。而我却说，书是智慧的化身。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐成长。书是我的好朋友，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。

在我还不识字的时候，每天晚上，父母都给我讲故事，把我引入一个个神奇的世界。《安徒生童话》、《格林童话》让我童年的世界多姿多彩。书伴我度过了纯真的童年时代，随着年龄的增长，那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久历史；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《流浪狗和流浪猫》使我懂得了什么是真正的友谊；《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱，杜甫的深沉，……书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。书，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里翱翔。每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作业中时，每当看到老师给我肯定的评语时，每当老师夸赞我懂得的还真不少时，我就想，这难道不是读书对我的回报吗？英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们，爱书吧！与书相伴，我们的心里将永远是明媚的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！

我的演讲完了，谢谢大家！

我们可以无忧无虑地看电视，自由自在地上网，轻轻松松地听音乐，唯有读书，只能一字一字看，一段一段地细细品尝，才能体味到特有的.滋味。没有优美的音乐，也没有精彩的小游戏，可能有人会说：“读书好枯燥啊！”而我却喜欢在书的海洋中畅游，感受书带给我的无穷乐趣。

在我房间里的书架上堆满了各式各样的书籍，从那小小的、薄薄的漫画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。每当暑假，我就一个人关在房间里，安心地沉浸于渊博的知识海洋，在那里漫游，流连忘返。在这书的世界里，我犹如一个饥渴的人，贪婪地汲取着知识。书就像一位充满智慧的老人，不断启迪我，告诉我那些丰厚的知识；书又像一位忠心耿耿的朋友，和我面对面地交谈，引领我进入一个多姿多彩的天地。

是书给了我知识，给了我力量，教会了我做人的道理，使我学会分辨生活中的美与丑、善与恶、真与假，是书让我学会如何面对挫折，遇到困难不退缩、不气馁。

我爱看书，更爱看作文选。因为作文选不仅让我懂得了许多好词好句好段，还告诉我各种各样的写作手法。记得有一次我回家时，随手拿起一本作文选来看，但我看到《孙悟空的忧郁》时，精彩的故事情节使我爱不释手，于是我就津津有味地看了起来。在小作者生动的叙述下，我仿佛身临其境：是啊，如果人们不乱砍乱伐，猪八戒也不会遭受沙尘暴攻击。看来人们一定要保护环境，不然会造成多么大的恶果啊！看了这个故事，我若有所悟地思考起来，这就是书带给的启迪和快乐。

书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好像没有阳光；学习时没有书，就好像鸟儿没有翅膀。在我生活、学习的道路上，书是我不可缺少的好朋友，同学们，你们也一起来和好书交朋友吧！

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