我们与经典同行活动纪实

第一篇：我们与经典同行活动纪实

“我们与经典同行”主题班会

活动目的：

1．让学生养成多读书，读好书的良好习惯。

2．促进学生多读经典，丰厚文化底蕴，做有素质的人。活动形式：

《三字经》展示、古诗文展示、名家名篇朗诵、读后感交流、读书名言交流、中外名著介绍、歌曲演唱：《读书郎》。

活动准备：

1．搜集背诵阅读名言；

2．准备故事、读后感、经典片段。

3．节目排练。

4．小主持人培训。

活动过程：

一、主持人导言

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：从我们呱呱坠地时起，书就与我们结下了不解之缘。爸爸拿着书教我们识字；

乙：妈妈捧着书给我们讲丑小鸭变成了美丽的白天鹅； 甲：幼儿园里老师给我们讲《狼和小羊》的故事；

乙：进入小学，刘老师又带领我们走进了经典的世界。

甲：书是人类进步的阶梯，好书伴随我们成长的每一步。我们学校语文阅读活动的主题是——“读经典的书，做有根的人”（齐说）。

乙：两年以来，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。现在我宣布，宝国老镇中心小学二（1）中队《我们与经典同行》主题班会现在开始！（掌声响起）

甲：我们营造书香班级，我们诵读千古美文。

乙：现在，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听齐诵《三字经》。

二、《三字经》展示

1．齐诵《三字经》

2．讲《三字经》故事

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。被誉为蒙学之冠的“三字经”，让我们明白了许多做人的道理。下面有请刘成泽同学给我们讲《孟母教子》的故事

（1）《孟母教子》故事

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甲：谢谢刘成泽给大家带来的故事。（掌声）我想考考大家，这个故事出自《三字经》中的哪一句诗句？

（2）《玉不琢 不成器》故事

乙：“玉不琢 不成器 人不学 不知义 ”。这短短的诗句里面也有着一个生动的故事呢！请听贺密雪给我们带来的故事《玉不琢 不成器》。

甲：（带头鼓掌上场）同学们，故事听完了，我还想考考大家：这个故事在告诉我们什么？（同学交流——主持人作结：由这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能显现出它的价值，所以我们也需要良好的教育，这样才能成为一个有用的人。）

3．畅谈学《三字经》的感受

乙：本学期，我们已经把《三字经》全部背诵完毕了。走进经典《三字经》，我们倾听了古代圣贤的感人故事，聆听了语重心长的谆谆教诲。同学们，你们有些什么收获呢？让我们来畅谈收获吧。

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乙：学有所得，学有所获，看来，《三字经》这部蒙学经典确实让大家收益匪浅。

三、古诗文展示

甲：中国古典诗词博大精深；

乙：很多传世佳作源远流长。

合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化。

下面请欣赏诗朗诵。

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四、名家名篇朗诵

甲：知识改变命运，读书成就未来。

乙：书香奠基人生，美文滋养心灵。

甲：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读；

乙：好读书、读活书，优美动听的文章应熟读成诵。

合：诵读要正确、流利、有感情。请听经典片段诵读。

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五、读后感交流

甲：阅读重在吸收，习作重在倾吐；

乙：感悟篇篇美文，积淀生活经验。

甲：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；乙：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。下面请听读后感交流。

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六、读书名言交流

甲：书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，乙：我们的同学搜集了许多关于读书的格言，让我们来交流一下吧！

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七、中外名著简介

甲：我们班的同学不仅朗读背诵好，更读了许多好书。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》等小说生动的故事情节，栩栩如生的人物形象，无不牵动着同学们的心。

乙：因为书，我们可以上知天文，下晓地理。

甲：因为书，我们可以与古人对话，与未来交手。

乙：我们快快乐乐的阅读，在读书中获取知识，吸取营养。甲：我们快快乐乐地阅读，在读书中幸福地成长。

乙：好的书籍要让我们大家一起分享，下面就让我们来听听，同学们给我们介绍的好的书籍吧！

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甲：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。乙：队员们，听了同学们刚才的介绍，你是不是也喜欢上了这些书？那就和这些好书去交朋友吧！

甲：接下来有请班主任刘老师给我们讲话！

八、班主任总结发言

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。读过一本好书，你就会在求知的道路上前进一步。多读书、读好书，会让我们增长知识、增长才干，尤其是经典教会了我们怎样做人、做事，让我们的人生少走弯路。所以我觉得今天的班会开得很成功。同学们，让我们积极投入到读书活动中来吧，做一个爱读书、会读书的好学生！老师相信：与经典同行，与好书为友，我们的生活会充满阳光，我们的未来会更加灿烂！

九、欣赏歌曲《读书郎》，宣布结束

甲：书给我们知识，乙：书给我们力量。

合：二（1）班“我们与经典同行”主题班会到此结束，谢谢大家！

（播放《读书郎》）

第二篇：雷锋精神与我们同行

雷锋精神与我们同行

韩摆渡初中七（3）班郭燕

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？”

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入21世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入21世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

当你需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！

不是人人都希望社会风气越来越好吗！

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实无欺、和谐融洽吗？

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进。

学习雷锋，其实很简单。

为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋，随手拾起地上掉落的纸屑，甚至用微笑去面对每一个人，让别人心情愉快，这也是雷锋精神。当然，我们也可以在星期六，或者在自己的课余时间里，同团支部一起开展各种各样的活动，比如志愿者服务，社区服务，看望孤寡老人，或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一种力量。我愿相信，雷锋精神一直都不曾消失，他一直在我们每个人的心中熠熠闪光。雷锋精神始终与我们同行！

三月的阳光即将洋洋洒洒的铺开。在这温暖的世界，让我们每个人都行动起来，用我们的力量，温暖每个人的心灵！

评语：引用雷锋的名言，引人思考，引起下文。剖析人的心理，入情入理，曲折有致。表达每个人都需要“雷锋”，每个人都是“雷锋”思想，很自然地点明雷锋精神与时代同行，与我们同行的主题。

辅导教师：翁维政

第三篇：文明与我们同行

文明与我们同行

——后屯学校“学雷锋活动”记事为了进一步弘扬雷锋精神，在少年儿童中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚。我们后屯学校抓住3月5日学雷锋日这个契机，利用升旗仪式、黑板板报、志愿服务等形式，充分宣传学雷锋活动的意义，宣传雷锋的事迹，大力弘扬雷锋精神，建设和谐校园，优化育人环境。主要内容有：

1、利用每周一的全校师生会宣传学雷锋的意义，宣传雷锋事迹，发动全校师生从身边做起、从小事做起，从校园、家庭做起，用实际行动践行雷锋精神。

2、每周更换一次黑板报，以“雷锋精神”、“雷锋事迹”和“我身边的小雷锋”为主题。

3、每周三下午最后两节课开展“学雷锋树新风”清洁校园行动。

4、每周六、周日要求学生以村为单位，由小组长带领，在村子里进行志愿者服务，通过清理垃圾、清理小广告等活动，使大家认识到“爱我家园”从我做起，人人有责”。

5、每周各班主任开好班会，总结一周内班里的好人好事，评出先进，树立榜样，为长期践行雷锋精神做好铺垫。

学雷锋不论时间、不论年龄更不论身份，是每一个普通人只要努力就可以完成的，这就是雷锋精神的精髓。从小处着眼，从小事做起，后屯学校全体师生将秉承这高贵的品行，努力推动学雷锋活动常态

化，大力推进校园文明，让雷锋精神永驻，让文明、奉献成为我们的一种习惯。

（夏津县苏留庄镇后屯学校李金花）

第四篇：诚信与我们同行

诚信与我们同行

尔林兔中学

袁红

我是个中学生，从小我们就受过很多关于诚信的教育，也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠；尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信；程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚„„回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗?那么，为什么现在全社会又都在做关于诚信的思考呢?这是为什么呢?这是因为我们需要诚信，而有的人却远离了诚信。

近两年来，我们身边发生了很大的变化，以非法集资为主线引发的一系列问题伤及到了神木大地的脾胃。一开始呀，我还真弄不明白，人为什么就要弄虚作假，相互坑害呢?为什么要把简单明了的事情弄得这么纷繁复杂呢?后来，同学们在老师的指导下，举行了好几次有关“诚信”的大讨论。我们明白了：诚信，从古到今就像空气和水，都是人类自身不可或缺的、应有的品德。但在某个特定的历史时期，虚伪、贪婪、奸诈也许会像病毒一样侵蚀某些人的思想，败坏某些人的行为。只要我们大家都正视它，全社会都来治理它，诚信就一定能回到社会每一个成员的身上。

作为青少年，作为祖国未来的接-班人，我们自己一定要坚持做诚实守信的人。外面的诱惑再多，我们也不能为之所动。看看那些弄虚作假者，谁有好下场呢?他们得的好处越多，必定是被制栽的越惨，那被制裁的奸诈小人不就是证明吗?我们应该坚信：没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就役有社会的向前发展。其实，看看我们的身边就有着广大的千千万万诚实的劳动者，他们永远都是我们学习的榜样。高考状元唐黎，家境贫寒，有家生产补脑汁的公司想用巨额报酬请她做广告。但唐黎从没有喝过这种补脑汁呀，于是她断然拒绝了，自己东挪西凑借钱上了大学。同学们，唐黎难道不是我们这一代人的骄傲吗? 俗话说，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社会风气的好坏，肯定要影响到下一代，所以我们也拜托长辈们要给我们做出榜样来。说个笑话吧：我家楼上的一位阿姨质问她刚读一年级的小儿子，你明明放学后是到同学家玩去了，为什么要撒谎说是在学校搞大扫除呢?那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻将，为什么告诉别人说你是在开会呢?真是身教重于言教啊!海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。没有诚信就没有稳定的社会秩序；没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。朋友们，让诚信与我们同行，从生活中做起，把诚实守信作为为人处事的道德准则，让我们坚守诚信的阵地，笑看诚信之花在神木大地上绚丽绽放！

第五篇：诚信与我们同行

诚 信 与 我 们 同 行

作者姓名： 郝向宏作者单位：锦州市财政局

“一诺千金”，“一言九鼎”，“一言既出，驷马难追”，“不愿得千金，愿得季布一诺”这些人们耳熟能详的成语、典故都分别从不同角度诠释了我们中华民族传统的诚信观。

然而，在我们的现实生活中却遇到了不计其数的假币、假药、假学历、假合同、假奶粉等造假事件，这些事件的发生让我们感到困惑、迷茫、万般无奈、痛心疾首。痛定思痛，我们不禁要问，难道中华民族传统的诚信美德丧失殆尽了吗？难道诚信的观念和善举真的不存在了吗？非也。你难道听不到全国乃至全球反欺诈、打假的正义呼声正在形成让造假、欺诈、舞弊无处藏身、无地自容的合围之势吗？你难道看不到一次次打假的联合出击正如万钧雷霆横扫一切制假、造假的妖雾邪魔吗? 你难道感觉不到诚信的观念正在人们的心中生根、开花、结果吗？

所谓诚信，即诚实守信。诚实是指言行跟内心思想一致，不说假话，不作骗人的事情。守信就是讲信用，不失信，“言必信，行必果。”在自然经济和传统文化层面上，诚信是道德文化的核心，强调的是内在品德修养，追求的是人格高尚，境界崇高，更侧重于精神方面的追求。在中国传统文化中，“诚信”二字具有极其重要的分量。“忠义礼智信”是人们提倡并力求遵守的行为准则。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也。”荀子认为：“养心莫善于诚”。老子也把诚信作为人生行为的重要准则：“轻诺必寡信，多易必多难”，庄子把“本真”看作精诚之极至。这些圣贤哲人的论述，生动显示了诚信在中国人心目中的价值和地位

国家之间需要诚信。一个国家需要与其他国家彼此真诚相待、互相尊重、互惠互利，和平共处，才能赢得国际社会的广泛理解、支持和帮助。否则，它将会孤立无援，四面楚歌，自绝生路。

一国的政府和执政党对人民要讲诚信。要真诚面对国民，关心民众的疾苦，亲民、爱民，取信于民，才能得到人民的拥护和爱戴，促 1

进国家的振兴，民族的昌盛。反之，欺骗民众，愚弄百姓，必将失信于民，遭到人民的唾弃和反对，久而久之必将亡国、亡党。

社会需要诚信。党的十六届三中全会提出：“形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。市场经济即是信用经济，良好的社会信用体系可以提高整个国民经济的运行效率。社会信用的缺失则不仅会妨碍经济的正常运行，严重时还可能导致金融、经济危机，造成整体经济的混乱、衰退。

行业需要诚信，对于一个行业来说，诚信是给社会的一份承诺，给百姓的一份交待，它是行业振兴的基础和前提。没有良好的诚信，必将影响行业的健康发展，造成行业的停滞不前，甚至是毁灭性的打击。

个人需要诚信。诚信，从根本上说是一种人品修养，是做人的根

本准则。孔子提出“民无信不立”。荀子把是否有“信”作为区分君子与小人的重要道德标准。

做为从事财务工作的会计人员，诚信尤其重要。60多年前，我国

现代会计学大师潘序伦先生就发出了“立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计”的肺腑之言。2001年，中华人民共和国第五任总理朱镕基在国家会计学院揭幕仪式上，奋笔写下了 “诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的殷殷校训。无论是会计学泰斗的感悟，还是共和国总理对会计学子的谆谆告诫，都深刻的表达了将广范意义上的诚信具体到会计这一行业的重要意义。

然而，会计造假、会计信息失真、会计丧失诚信原则的事件却屡

禁不止，且已成为一个国际通弊。

我国的上市公司琼民源、郑百文、银广夏等都成为中国会计造假的典型案例，这些案例的发生都足以说明我国会计界的欺诈行为是何等的猖獗，我国会计界的诚信危机是何等的严重。它们已给我国的市场经济秩序造成了严重的混乱，给我国资本市场及广大股民造成了巨大的经济损失，使我们的党和政府形象受到一定程度的损害，同时，也让我国的会计行业蒙受了巨大的耻辱。就一般层面而言，中国的会计信息失真也令人担忧：2001年国家审计署对16家具有上市公司会计报表审计资格的会计师事务所全年完成的审计业务质量进行了审计调查，共抽查了32份审计报告，并对21份审计报告所涉及的上

2市公司进行了审计调查，发现有14家会计师事务所出具了23份严重失实的审计报告，造成财务会计信息虚假，涉及41名注册会计师，造假金额达71.43亿元。

就是一直以来自诩最讲民主、最讲法制的美国的“会计诚信”也存在问题。继安然事件后，2002年，在美国长途电话市场位居第二的世界通信公司爆出共计71亿美元的财务欺诈案。紧接着，许多著名公司如微软公司、施乐公司已经被迫重新呈报其财务报表。而世界五大会计师事务所之一的安达信公司竟为安然公司出示虚假审计报告并胆大妄为地销毁与安然公司破产相关的文件，最终以“妨碍司法”罪被起诉，落得倒闭的下场。另四大会计师事务所——普华永道、安永、毕马威、德勤，这几年也都因执业质量问题，或受到处罚，或陷于诉讼，或受到质疑，或失去客户。

可见，克服会计行业的诚信危机，已成为燃眉之急。

因此，要消除会计信息失真带来的危害，重铸会计诚信需要：

1．深化产权制度的改革与创新

要明晰产权、完善所有权缺位和经营权失控问题，加大产权改革的力度，真正发挥产权制度对假账形成过程的控制和界定功能。要完善公司内部治理结构，规范经营者的行为。

2.加强会计法制建设

一是应建立健全与会计相关的法规制度，研究司法会计，提高立

法和执法的科学性；二是明确规定会计真实性的具体法律标准，锁定少数违法企业和最恶劣的行为；三是明确规定企业负责人是会计信息真实性的唯一责任人，集中打击关键目标；四是明确区分会计责任和审计责任，防止两者联合作假。

3.加强政府监管

要明确政府部门的监管责任制，并把监管的效果与政绩考核挂

钩，与政府官员的提拔使用挂钩，实行一票否决制。要加大会计造假、欺诈的惩治力度。一是严打，打得违规者不敢造假；二是严罚，罚得违规者倾家荡产，无力继续造假。三是建立民事赔偿机制，使“失信成本”远高于“守信成本”，使其不愿做假。四是对于中介机构帮助上市公司造假现象，要严加处臵，并及时曝光，建立健全失信退出机制。

4．加强社会监督

我们应努力营造评价企业会计信息质量的环境、社会力量和动力

机制。应当建立和培植揭露虚假会计信息的市场力量，以改变目前造假力量大于抑制力量的失衡状态。

5．建立完善的信用体系

在信用制度下，发现违规，无论问题大小，一律记录在案。这种

信用档案在今后企业的对外筹资、投资都将发挥不可估量的作用。对个人来讲，有过信用不良记录，就意味着将来求职、贷款甚至保险都将遇到比清白人更多的麻烦。

6、加强诚信教育

加强社会诚信教育, 净化会计环境，把讲诚信教育贯彻到社会每一个领域。要让人们认识到，诚信是重要的并且有益的，诚信是必然趋势，不诚信的人终究要自食其果。

我们当代会计人肩负着全面建设小康社会的历史重任，我们有责

任秉承老一辈诚信的优良传统与美德，维护社会公德与正义，传承先进的思想与文明。我们要爱国守法，明礼诚信，我们要让诚信永驻心中！

诚信之花需要经常浇灌，如果我们每个人都能像莲花那样“出淤

泥而不染，濯清涟而不妖”，每个人都能用纯洁诚信的心灵甘泉去浇灌我们守护的每一寸“责任田”，那么，何愁芳香的诚信之花不会盛开在每个人的身边，盛开在社会的每个角落呢？诚信归来兮，欺诈不

可以久留！让诚信与我们相伴，让诚信与我们同行！