XXX中学2009年推普周总结

第一篇：XXX中学2009年推普周总结

XXX中学2009年“全国推广普通话宣传周”活动总结

2009年9月13日到19日是第十二个“全国推广普通话宣传周”，我校大力宣传，广泛动员，以校语言文字工作小组为核心，发动全体师生，开展了一系列丰富多彩的活动，并将本次推普活动与即将来到的庆祝中华人民共和国60华诞活动相结合，既强化了全体师生讲普通话和写规范汉字的意识，又从语言文字工作方面对全体师生进行了一次生动具体的爱国主义教育，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对本届推普活动情况总结如下：

一、做好宣传工作。

1．学校领导高度重视，组织安排合理有序。主抓语言文字工作的宋国龙副校长作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2．布置宣传阵地，营造浓郁推普氛围。

首先在校门口悬挂了“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的宣传横幅，在校园张贴醒目的宣传画，校广播站播放主题标语内容，宣传推普周的主题，营造语言文字规范化环境。又在校内更新、增设了许多永久性宣传标牌，上面书写了“国家推广普通话，推行规范字”、“请讲普通话，请写规范字”、“用文明语，做文明人”等标语，还专门设计了推普周专题橱窗，使整个校园洋溢着浓郁的推普气氛，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

二、开展系列活动。

1.全校师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2．组织推普员对黑板报、作业等进行检查，对不规范用字予以纠正。

3．学校广播站主办推普专题广播会。

4．各班于每周班会时间召开“讲普通话，写规范字”的主题班会。

5．组织推普员对黑板报、作业等进行检查，纠正了一批用字不规范现象。1

5.各年级分别组织学生进行硬笔书法比赛，设立奖项并上报学校进行通报表彰。

6．结合社会实践活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小分队利用休息日时间把纠错行动延伸到校园周边社区、街道，开展查找错别字、不规范字的社会实践活动，强化社会语言文字规范化意识。

本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。在活动期间，校园语言文字规范化的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的规范化意识得到了很好的强化和提高。语言文字工作长期而艰巨，我们将继续做好深入而细致的工作，争取将推广普通话、推行规范字的行动真正内化为每一位师生的个人素养。

第二篇：中学推普周活动总结

中学推普周活动总结

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“十八大”精神指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

2013年9月13日至19日是第十六届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题。在第十六届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：

1.9月10日～11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。

3.9月13日～15日各校针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。

4.9月16日对本周工作全面分析，认真总结。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动

1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

（4）开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

（1）我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

（3）教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。

本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

第三篇：推普周总结

麻庄小学第二十届推普周活动总结 为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，麻庄小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号实现顺畅交流，构建和谐社会的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

一.宣传阵地

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

在周一的升旗仪式上，王彦霞老师化身语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普歌„„整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二.开展活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：开展中华经典诵读比赛、在教师中开展硬笔字书法比赛、在学生中开展做出彩学生作文竞赛、开展“我给父母当老师”活动......一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三.小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

第四篇：推普周总结

李权庄泰光中学推普周工作总结

根据市教育局关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月12日至18日开展了普通话推普周活动，取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来。“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、做好宣传工作。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。校语委办丛振登主任在周一升旗时作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。

我们首先在学校内悬挂了泰光中学开展第13届全国推广普通话宣传周活动”横幅，在校园张贴醒目的宣传画，教学大楼挂起了主题标语，在校门口的电子屏幕滚动播放主题标语内容，宣传推普周的主题，营造语言文字的环境。又在学校内设了许多宣传标牌，上面书写了“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等标语，还专门设计了推普周专题橱窗，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周内在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十周年”、“认真贯彻《福建省实施<国家通用语言文字法>办法》”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围，广播内容包括推普周和我校语言文字规范化情况介绍，教师、学生采访，播放与推普周的有关信息和知识等。本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境。在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。

二、开展系列活动

1.以语文学科课堂教学为主渠道，要求语文学科开展“中华诵”进课堂活动，上一节经典作品赏析公开课。

2.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十周年”、“认真贯彻《福建省实施<国家通用语言文字法>办法》”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

3.组织每个班级开“诵读经典，爱我中华”主题班会。4.校语委办根据市语委办的部署，组织“依法治字宣传劝导小分队”志愿者活动，分赴学校周边一公里范围内的广告刻字店、印刷企业、超市、商店、等公共场所，广泛开展语言文字法的宣传及发现、劝导、纠正不规范的文字书写现象。不规范书写的文字现象有：错别字、非艺术作品的繁体字、单独写汉语拼音或外语、汉语拼音或外语与汉字共有但字型超过汉字，后把它登记下来向学校语委办报告。这项活动由校语委办牵头，团委、少先队、有关年段、班主任配合，我们要求：外出的同学尤其注意交通安全和文明礼貌；学生去校外宣传劝导之前，应先把校内的语言文字工作搞好；要提高语言文字法的认识和守法的观念。

5.语文组、教科室、工会、团队联合组织举行一场学校诵读高手大赛。

6.在学校语言文字工作的环境做了提升，如：同学们在书写规范字方面还存在许多缺点错误，比如，作文中错别字较多，引用外语或不规范网络语言缺乏翻译，习惯用英语句号代替汉语句号等等。我们发现个别班级黑板报中，写好规范字的“规”都写错了，还有班级单独用英语写励志标语等，以上不足都在推普周得以一一纠正。我们认识到：只有大家思想重视，行动紧跟，努力完善。否则，怎么体现我们示范校的辐射作用呢？

7、加强普通话培训工作，学校成立了普通话培训工作领导小组，由普通话辅导员对本单位测试人员开展二级培训，促使教师测试人员达标，目前我校教师均已达标。

8.进一步搞好语言文字的校园环境建设，增添宣传语言文字的永久宣传牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。说准普通话，写好规范字，事关民族尊严和社会文明，作为示范校一员，我们一定要迅速主动参与推普周活动，为纯洁和规范校园语言环境，提升自身文明素质做出自己应有的贡献。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项具有重要意义的工作，通过本次活动，将推普活动和教育教学工作、校园人文环境的美化工作等结合起来；以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。我校已获得福州市“语言文字规范化示范校”。我们将继续保持并争取创建“省级语言文字规范化示范校”。

附上活动的相关资料：

“依法治字宣传劝导小分队”志愿者活动 社会中的错别字（1）错别字

1、饭店门口：“抄”饭

2、修车店门口：补胎“冲”气

3、零售店铺门口：“另”售

4、家具店门口：家“俱”

5、装潢店门口：装“璜”

6、失物广告：失物“启示”

7、安装公司门口：“按”装

8、洗车店门口：洗车打“腊”

9、饭店门口：“合”饭

10、水果店门口：“波”萝

11、饭店菜单：鸡“旦”

12、五金店标牌：“扦”座

13、体育用品店标牌：“兰”球

14、快餐店门口：大排“挡”

15、农贸市场标牌：“蕃”茄

16、停车场招牌：“仃”车收费

17、严打宣传标语：严“历”打击

18、某机场横幅：年“青”

19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷 20、某食堂菜牌：鱼“园”（2）故意写错的（引号中为错别字）

1、药品广告：“咳”不容缓

2、山地车广告：“骑”乐无穷

3、补品广告：“鳖”来无恙

4、眼镜广告：一“明”惊人

5、驱蚊器广告：默默无“蚊”

6、透明胶带广告：无可替“带”

7、网吧广告：一“网”情深

8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”

9、热水器广告：随心所“浴”

10、空调广告：终生无“汗”

11、服装店广告：“衣帽”取人

12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍

13、某房产公司广告：万“室”俱备

14、某蛋糕广告：步步“糕”升

15、胃药广告：一“不”到“胃”

16、赛马广告：乐在“骑”中

17、电熨斗广告：百“衣”百顺

18、快餐店广告：“烧”胜一筹

19、洗衣机广告：“闲”妻良母 20、帽子公司广告：以“帽”取人

21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了

22、打印机广告：百闻不如一“键”

23、涂料广告：好色之涂

24、冰箱广告：制冷鲜锋

25、治痔疮药广告：有痔无恐

26、花园公寓广告：随寓而安

27、跳舞机广告：闻“机”起舞

28、海鲜广告：领“鲜”一步

29、口腔门诊广告：“快治”人口 30、礼品店广告：“礼”所

第五篇：推普周总结

甘河初中推广普通话宣传周活动总结 9月14日-9月20日是第十五届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，我们甘河初中高度重视，认真组织老师学生积极参与，取得了良好的效果。现将我校开展第十五届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。学校领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我校师生围绕认真贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬中华优秀传统文化的精神，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大师生树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言环境，以迎接中华人民共和国成立63周年。我校领导在全校教师会上安排了关于开展第十五届全国推广普通话宣传周活动的有关事宜，详细而周密。

二、形式多样，内容丰富

1.在活动期间，我校老师充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立63周年营造良好的语言环境。

2.各老师组织学生认真学习“法规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，向全校师生进行语言文字法及相关知识的宣传。

3.倡导全体师生参与宣传推广普通话活动，号召全体师生从自我做起，对用语、用字进行检查，讲普通话，并规范使用汉语言文字。（45岁以下的教师上课必须讲普通话，学生课堂回答问题也必须使用普通话，平时交谈也提倡使用普通话。）

4．学校成功举办了“中华诵2012经典诵读大赛”选拔赛。

5.学生国旗下演讲，普通话标准而富有感情。

6.学校广播站开始活动，内容丰富而且普通话标准，三、学校活动、扎实有效

学校成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、板报、活动以普通话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事、演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。组织全校师生开展“中华诵·2012经典诵读大赛”。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学校附近的村委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走到村子、街道、商店寻找错字、别字，并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时修正。

总之，在第十五届全国推广普通话宣传周活动中，我校师生

积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增强，语言文字水平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活环境，迎接中华人民共和国成立63周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，已家喻户晓，深入人心。

推广普通话宣传周活动总结

户县甘河初级中学

2012.9.21