第一篇：朝阳读书活动先进工作者事迹材料
广东省“朝阳读书”活动先进工作者事迹材料
扎扎实实地做好“朝阳读书”活动的工作
曾晓红
我是学校政教处主任、关工委常务副主任。我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作；2005年我校被定为省“朝阳读书”活动点以后，我同时负责这一工作，两副担子一肩挑。
我校是一所农村初中，原有的图书比较缺乏，制约了读书活动的开展。经我把这一情况向上反映后，省、市、区、局等各级关工委便给予大力的支持，首先是区关工委及时向我校赠送了一批图书，还几次拨了专款。此后，省关工委也多次给我校赠送了几千本图书，区教育局关工委对此也十分关心。各级关工委的赠书、拨款、指导，关工委老同志“为了江山为子孙，献了青春献白发”的高尚情操，关怀农村青少年学生健康成长的具体行为，使我为之震撼、感动，使我认识到开展读书活动的重要意义。为了不辜负上级领导的厚望，在关工委组织的支持下，在校长的领导下，我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步骤地指导了读书活动的开展，取得了可喜的成绩。
一、协助学校领导，健全读书活动的领导机构。
书海茫茫，需要领航人。开展读书活动，如果只作一般的号召，只让老师做临时性的指导，那是沒有多大的收获的，甚至可能半途而废。基于这样的认识，经我多次反映意见，终于得到学校领导的同意，成立了学校读书活动领导小组，由校长任组长，由管德育副校长、关工委领导、政教处主任担任副组长。我是副组长之一，并且被分工为具体负责“读书活动”工作。
为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，在我的建议下，学校建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。
二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。
做好宣传工作是使广大学生积极、持续、长久地参加读书活动的前提。因此每学年开始时，我都花大气力做好三方面的工作：一是召开全校师生大会，我亲自做读书活动的动员讲话或专题报告；二是我亲自动手与指导，出好“读书活动”黑板报（专栏）；三是争取学校领导支持，安排三周或四周的时间，让各个班利用班会和课外活动，举办读书活动专题讨论会，让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会，以此提高他们课外读书的兴趣。
在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。在这一阶段，主要是有针对性地做好学生的思想工作，发动他们自愿报名、自由组合，成立读书兴趣小组。在这个环节中，我亲自到一些班级，解答学生的疑问，做深入细致的发动工作。与此同时，制作好报名表格，让学生报名，成立读书兴趣小组，并指导他们制订计划、选择书籍等等，做到每一步都得到很好的落实。
由于宣传发动与组织工作做得扎实，我校“朝阳读书”与“主题读书”活动，年年都能形成热潮，自愿参加读书活动的人数均达到90%以上。每年的“主题读书”活动，学生都拥跃自愿订书，从1995年的《中华正气》到2011年的《共产党好》的主题读书，学生购书人数一直保持100%。
三、想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。
针对青少年学生的特点，在学校领导的支持下，我想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，我与图书室管理员商量，每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路，鼓励、指导学生假日到城区的图书馆、书店读书。四是在学校领导的关心下，每学年都由我牵头，组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭--学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起来很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。一位家长来信说：“读书的阳光洒进了我家，给我家增添了文明，既增长了孩子的知识，带动了其弟妹勤读懂事。我十分希望学校能把读书活动坚持下去。”家长们的来信，更加鼓舞了我们开展读书活动的勇气和信心。
四、建设强有力的辅导队伍，健全“充电”制度。
2005年，我校开始开展“朝阳读书”活动时，由于区关工委给我校赠书，广大师生受到极大的激励，读书活动迅速地掀起。但是过了一段时间之后，部分教师却产生厌烦思想与畏难情绪，对指导读书活动得过且过，甚至放任自流。针对此，我意识到：要使读书活动能持久开展，就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。基于此，征得领导小组的同意，在我的具体策划下，通过认真考察，挑选了一批责任心较强、水平较高的语文老师，汇同各班班主任，作为指导读书的辅导员。与此同时，还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度，即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验，一学期一次总结、研讨，不断提高辅导队伍的质量。在开展读书活动中，为了让那些少看书的学生懂得看书，让那些喜欢读书的学生懂得看更好的书，我要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色，对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实。我还带头在语文课上开辟了“佳篇欣赏”，先让同学们各抒己见，畅谈自己的鉴赏心得，然后由我加以点评，收到良好的后果。几年来，这支辅导队兢兢业业地工作，保证了读书活动的长期开展与质量。
五、建立激励机制，促进读书活动深入开展。
适当的奖励，对激发学生的读书热情，保证学生的读书恒心具有重要意义。为此，我争取学校同意，建立了读书活动激励制度，把引导学生参加读书活动列入班级工作，把定期督促检查读书活动的措施、效果、评比列入学校工作。在学校经济十分困难的条件下，都挤出资金进行奖励。例如，多年来我们要求学生坚持一个月读一本好书（尤其名著）和写一篇学习心得，一学期编出一份手抄报，撰写一份优秀习作，每学期都对此进行评比、奖励。每学期举行一次全校性“朝阳读书”活动作文大赛，然后将获奖的优秀征文刊登在校报《浪花》上，并向湛江市《校园文学》等报刊推荐、刊登。每学年组织读书活动积极分子外出活动，并发给他们每人10元钱购书奖励费。通过这一系列的活动，在学生中树立典型，使他们学有榜样，赶有目标，学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气，促进了良好校风的形成。近年来，我校先后被评为湛江市安全文明校园、“双优”学校、一级学校、法制教育示范学校、绿色学校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先进单位。
在开展读书活动中，我做了一些工作，也得到领导的肯定，我荣获了麻章区、湛江市学校读书教育活动优秀辅导教师、教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、关心下一代先进工作者、德育先进工作者和广东省“朝阳读书”活动先进工作者等十几个荣誉称号。在组织、指导“朝阳读书”活动中，我虽然取得一些成绩，但与上级的要求还有距离，还有许多问题要继续探讨。今后我将更加努力，在开展读书活动工作中发挥积极的作用，把工作做得更好。
2011年9月29日
第二篇：朝阳读书活动总结
符山小学朝阳读书活动总结
我校根据市区教研部门“朝阳读书活动计划”，具体做法如下：
一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：（1）加强组织领导
学校成立了领导小组 组
长：季湘云
副组长：季有学 侯明广
成员：周大庆 盛广贤 陈世生 季华梅
本小组具体指导此活动开展情况，小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。业务校长、教务主任定期检查各班读书活动，并及时进行总结，指导下阶段工作。
（2）建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力指导教师队伍，由语文科组为主要辅导力量，负责实施学校制定的读书工作计划，组织学生开展读书活动。（3）建立读书活动骨干队伍。
今年来，成立了学生“读书骨干班”，这一批有30多名学生，是从“朝阳读书兴趣小组”多位成员中挑选出来的读书积极分子。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍，为读书小组的其他成员们树立了榜样，起到了很好的带动作用。
二、搭建读书平台，多渠道为青少年提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：（1）举办校园读书节。
从2007年开始，每年举办一次读书节，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛的形式激发同学们多读书、读好书。（2）开放学校阅览室。
将学校阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。（3）繁荣学生文学作品创作。
每次辅导课结束后，辅导老师都要求每个同学上交一篇以上的习作，并把各类报刊杂志的约稿内容及时下发，引导学生多写作，从中挖掘出的优秀作品统一寄往各类报刊杂志社。（4）开展捐书赠书活动。
倡导学生家长为孩子购书，为学校赠书、送书。并组织当地图书馆、新华书店和学校周边小书店为学生推荐好书。为学生提供更多图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。
(5)学校为各班统一配备了书橱，新购图书3万余册，保证了学生有书可读，有好书可读。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。（1）加强对优秀图书的宣传。开展“朝阳工程”读书活动，就是为了让书更广泛地走到更多的同学们中间。我们定期向学生推荐其它优秀读物，组织他们阅读，通过宣传介绍，引发了小读者的阅读兴趣——岳飞的精忠报国、李大钊的凛然正气、方志敏的清贫乐道、毛主席的丰功伟绩……都深深植根于孩子们幼小的心灵之中, 仿佛受到了一次次生动的思想教育课,为他们从小树立远大理想,打下了坚实基础。
（2）宣扬“我读书，我快乐”的口号。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要你手中有书，只要这本书的思想内容是健康的，你愿意看它，喜欢看它，这就表示你正在参加这项活动。”这是学校领导鼓励学生的话。
（3）开展“小手拉大手，同读一本书”活动。
为了扩大校园读书活动的影响，促进同学们综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与到读书活动中，我们以家长委员会为纽带，向全体家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”活动中。读书的内容可以是诗歌、名言警句，可以是经典段落、精美散文等等。每以橱窗展、读书答辩会等形式举办亲子读书展示会活动，并据此评选出“亲子读书同心奖”。
（4）举办经常性的读书征文活动。
我们联合本地新华书店、图书馆和学校周边书店定期向学生推介优秀图书，定期举行擂台赛鼓励学生多读多写。（5）举办经常性的读书演讲活动。
结合开展重要节日纪念活动，在学生中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发青少的读书热情，培养爱国主义情感。
（6）举办经常性的读书知识竞赛。
结合公民道德教育、爱国主义教育、国防知识教育、普法知识教育、环保知识教育等，开展主题鲜明的知识竞赛活动，引导学生读书学习。
（7）开展读书用书竞赛活动。
我们学校坚持每个月一个主题，开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会、书画笔会、读书论坛等活动，引导学生自觉读书用书。（8）创设“读好书，勤写作”的氛围。
如果说读书是海，那么作文就是游泳；如果说读书是天，那么作文就是飞翔；如果说读书是生命，那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是朝阳读书活动的一个重要内容，所以我们不断地给学生创设写作的机会：①每次辅导课结束后，我都会要求学生完成一篇以上的作文，（2）要求学生养成写日记或周记的习惯，不断提高自己的动笔能力。真正做到“读”与“写”紧密结合，在提高学生阅读能力的同时，也提高了他们的写作水平。
（9）每年10月下旬，开展了推普周系列活动。有演讲比赛、容易读错写错的字辨析、诗朗诵等项目。
（10）本学期深入开展“语文主题学习”读书活动，进行了读书笔记展览、心得体会交流等活动。
开展“朝阳工程”读书活动以来，学生读书蔚然成风，涌现出了一大批读书积极分子，整个校园形成了浓郁的读书氛围，学生的思想道德素质和科学文化素质有了明显的提高，学校因此而骄傲，家长因此而欣慰，学生因此而自豪。
符山中心小学
2008．1
第三篇：朝阳读书活动总结
朝阳读书活动总结
我校根据教育部门“朝阳读书活动计划”，具体做法如下：
一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
（1）加强组织领导
学校成立了领导小组 组
长
成员：各备课组长和语文老师
本小组具体指导此活动开展情况，小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。
教务主任各级备课组长定期检查各班读书活动，并及时进行总结，指导下阶段工作。
（2）建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力指导教师队伍，由语文科组为主要辅导力量，负责实施学校制定的读书工作计划，组织学生开展读书活动。
（3）建立读书活动骨干队伍。
今年来，成立了学生“读书骨干班”，这一批有30多名学生，是从“朝阳读书兴趣小组”多位成员中挑选出来的读书积极分子。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍，为读书小组的其他成员们树立了榜样，起到了很好的带动作用
二、搭建读书平台，多渠道为青少年提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：（1）举办校园读书节。
举办一次读书节，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以朗诵比赛、讲故事的形式激发同学们多读书、读好书。
（2）读书漂流活动
学校为各班统一配备了书橱，新购图书每班发放100本，以级部为单元进行三周的读书漂流活动，700本书的读书量保证了学生有书可读，有好书可读。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。
（1）加强对优秀图书的宣传。开展“朝阳工程”读书活动，就是为了让书更广泛地走到更多的同学们中间。我们定期向学生推荐其它优秀读物，组织他们阅读，通过宣传介绍，引发了小读者的阅读兴趣——岳飞的精忠报国、孙悟空的正气、鲁滨孙的机智勇敢„„都深深植根于孩子们幼小的心灵之中, 仿佛受到了一次次生动的思想教育课,为他们从小树立远大理想,打下了坚实基础。
（2）宣扬“我读书，我快乐”的口号。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要你手中有书，只要这本书的思想内容是健康的，你愿意看它，喜欢看它，这就表示你正在参加这项活动。”这是学校领导鼓励学生的话。
（3）开展“小手拉大手，同读一本书”活动。
为了扩大校园读书活动的影响，促进同学们综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与到读书活动中，我们以家长委员会为纽带，向全体家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”活动中。读书的内容可以是诗歌、名言警句，可以是经典段落、精美散文等等。每以橱窗展、读书答辩会等形式举办亲子读书展示会活动，并据此评选出“亲子读书奖”。
（4）举办读书故事和演讲活动。
利用班会课开展讲故事比赛，结合开展重要节日纪念活动，在学生中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发青少的读书热情，培养爱国主义情感。
（5）开展读书用书竞赛活动。
开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动，引导学生自觉读书用书。（6）创设“读好书，勤写作”的氛围。
如果说读书是海，那么作文就是游泳；如果说读书是天，那么作文就是飞翔；如果说读书是生命，那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是朝阳读书活动的一个重要内容，所以我们不断地给学生创设写作的机会：①每次辅导课结束后，我都会要求学生完成一篇以上的作文，（2）要求学生养成写日记或周记的习惯，不断提高自己的动笔能力。真正做到“读”与“写”紧密结合，在提高学生阅读能力的同时，也提高了他们的写作水平。
（7）本学期深入开展“语文主题学习”读书活动，进行了读书笔记展览、心得体会交流等活动。
开展“朝阳工程”读书活动以来，学生读书蔚然成风，涌现出了一大批读书积极分子，整个校园形成了浓郁的读书氛围，学生的思想道德素质和科学文化素质有了明显的提高，学校因此而骄傲，家长因此而欣慰，学生因此而自豪。
第四篇：朝阳读书读书活动方案
朝阳读书读书活动方案
青州经济开发区学校初中部
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书是汲取人类文明精华的方式，是传承优秀文化的通道。为建设书香校园，让师生在读书中快乐，在快乐中成长，学校将于11月份开展读书月活动。通过读书月活动的开展让每一位师生体验置身书中的恬静与舒心，体验书籍带给自己的快乐与成长，并逐步让读书成为自己生活的一种方式。为进一步提升学校文化氛围、建设书香校园和促进师生发展成长奠定基础。
二、活动目的1.丰富师生的课余生活，开阔师生的视野。
2.提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
3.通过读书的活动开展逐步提高师生的文化素养，提升教师的教育教学能力，推动师生的发展与成长。
三、活动主题
读书·快乐·成长
四、活动时间
2011—2012学年
五、活动要求
1.各学部依据本活动方案，结合本学部实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，将读书月活动总结于12月7日前发送到zywxc@126.com.2.利用国旗下讲话倡导读书，交流读书的感悟、体会和成长。
3.各学部可以根据本学段学生的身心发展特点推荐读书书目。
4.通过读书故事会、知识竞猜、黑板报、书签制作、写读后感等灵活多样的形式，开展读书实践活动。
5.根据不同学段学生特点指导学生做读书笔记，学会在读书中反思。
6.召开 “读书·快乐·成长”主题班队会，在交流、探讨中走进书籍，学会读书，体验成长。
7.在教师中开展“读书成长三个„一‟（即读一本好书，得一份好心情，写一篇真心得）”活动。
8.以学部为单位向校报、校刊推荐优秀读书感悟、心得和读书故事。附：教师阅读推荐书目
1.《创新与创新教育》 漆权主编 2.《我的教育理想》 朱永新 著
3.《走进新课程》 刘建琼 主编 4.《初等教育改革与发展》 张行、王铁军 主编
5．《教育法规讲读》 谢志东 著 6．《大教学论》 夸美纽斯 著
7．《民主与教育》 李镇西 著 8．《给老师的建议》 苏霍姆林斯基 著
9．《陶行知经典名篇（教师版）》方明 主编 10．《教育与文化》 钱穆 著
11．《教育科学研究方法》 郭春彦 主编 12．《直击中国教育底线》 曹保印著
13．《给教师的一百条新建议》 郑杰著 14．《爱弥尔》 卢梭著
15．《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》 钟启泉著
16．《多元智能》 霍华德·加德纳 著 17．《哈利波特》 罗琳 著
18．《孔子的教育思想》陈景磐 19.《陶行知教育名篇》陶行知 著
20.《做最好的老师》李镇西 著 21.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 著
22.《不跪着教书》吴非 著 23.《新教育之梦》朱永新 著
24.《教育的理想与信念》肖川 著 25.《民主主义与教育》[美]杜威 著
26.《把整个心灵献给孩子》[苏]苏霍姆林斯基 著
27.《为了自由呼吸的教育》李希贵 著 28.《与青春同行》李镇西 著
29.《多元智能》[美]加德纳 著 30.《有效教学》肖成全 著
31.《赏识你的孩子》周弘 著 32.《玫瑰与教育》窦桂梅 著
33.《校本研修面对面》陈大伟 著 34.《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞萍 著
35.《教师人际关系培养》 吴艳艳等 译
36.《教师一定要思考的四个问题》爱恩·戴维斯等
37.《学会生存——教育世界的今天和明天》 联合国教科文组织 编著
38.《另一种童年的告别》 张倩仪 著 39.《反思型教师的成长机制探新》 鱼霞 著
40.《学习评价研究》 蒋碧艳 梁红京 著 41.《教学课堂的细节功夫》 严育红 编著
42《教育从尊重开始》 孙云晓 著 43.《做一个聪明的教师》 王晓春 著
44.《影响班主任的101个经典管理案例》 毛人凤 主编
45.《教师应该做到的和能够做到的》王军等 译
46.《成功地经营你的班级》Paul Burden 著 张艳华 译
47.《走进学生的心灵》 周娴华 编著 48.《做一个创新型班主任》 朱仁宝 主编
49.《优秀班主任八项修炼》 李军鹏等 编著 50.《班主任工作艺术一百例》 李庾南 著
51.《差生教育启示录》 鞠文灿等 主编 52.《你在为谁工作》 陈凯元 著
53.《影响教师一生的100个好习惯》 宋运来 主编
54.《用心才能优秀》 赵文明 编著 55.《两种爱心，两种命运》 孙云晓 著
56.《教育就是培养好习惯》 孙云晓 著 57．《与孩子一起成长》 孙云晓 著
58.《教育的核心是培养健康人格》孙云晓 著
59.《捍卫童年》 孙云晓 著 60.《唤醒孩子心中沉睡的巨人》 孙云晓 著
201109
第五篇：先进工作者事迹
。。同志自2007年起负责市环卫局垃圾清运车队、维修车间和垃圾压缩站的管理工作，2010年这三个部门整合为垃圾清运管理所。。任临时负责人。自从负责垃圾清运工作以来，他勇于开拓，创先争优，埋头苦干，赤诚奉献，在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩，为推动我市垃圾清运工作上新水平做出了重要的贡献。2008年以来，他连年被市城管局评为优秀共产党员、先进工作者，2008年被市政府评为抗风抗洪抢险救灾先进个人，2009年被省环卫协会评为省城镇市容环境卫生工作先进个人。
一、创新模式，精细管理。垃圾清运工作每天从零开始，如何抓好管理是工作的关键。以往我们在垃圾清运工作中形成了各种定势习惯，并饱受经验管理的束缚。为高标准完成垃圾清运任务。。决心在创新管理模式上下功夫，往科学管理的方向努力转变。他对垃圾清运车队实行“三定一包”的管理模式，定人员，定车辆，定油耗，包任务，既节约开支，又确保垃圾日产日清。他积极实施绩效工资激励，实行多劳多得，激发了广大职工的创先争优热情。他大力推行精细化管理。实行制度精细化，建立健全垃圾清运管理各项工作机制，用制度来规范行为。实行程序精细化，每项工作都制定详细的工作流程，确保垃圾清运整个链条的高度完整和协调运转。实行考核精细化，进一步完善考评制度，实行交叉检查和统一检查相结合，把检查结果予以通报，奖勤罚懒，大幅调动了队伍工作积极性，实现了模式创新上的突破，进一步提高了垃圾清运工作效率。
二、刻苦攻关，节能降耗。垃圾清运是环卫工作的消费大户，节能降耗是。。魂牵梦萦的中心问题。近年来。。大胆探索，锐意创新，自力更生，打开了单位“双增双节”、技术改造的崭新局面。。刚负责垃圾清运工作时，发现比他想象中还差。100多名职工，50多台垃圾车、粪便车、洒水车、铲车，设备落后，车辆残旧，车况很差，有四分之一左右的车辆在车间维修，每天都有几辆车在路上抛锚。他每天的工作如救火一般，忙忙碌碌。每次有任务突击，他看在眼里，急在心上。为了改善车辆状况，他发挥自己的专业特长，深入维修保养车间积极摸索，总结出一套车辆维修和保养经验，完善了车辆维修和保养制度，大大减少了车辆进厂维修率，有效保证了车辆正常作业。他刻苦钻研，四处走访，反复磋商，攻克了一道道技术难关，成功研制了密封垃圾车箱、多功能垃圾车箱、平板自御车箱等产品，填补了本地空白，既大大节省了开支，又解决了环卫专用车箱长期到外地购买的难题。由于市区垃圾压缩站严重不足，压缩设备设施一直处于超负荷运作，需要定期进行全面维修翻新。而一个压缩站的翻新，请工程队来做一般要六万多元。。通过盘算，若自己组织力量来翻新，只需三万多就能完成，资金是工程队的一半。近几年，为了节约成本。。都是抽调维修车间人员利用休息时间，买回材料、设备，对压缩站的设备和设施进行全面翻新，既节约了垃圾压缩的成本，又有效保证了垃圾压缩站的正常运作。据粗略统计。。1 每年为单位节约资金都超过30万元，把消费大户变成节能标兵。
三、呕心沥血，赤诚奉献。环卫工作就是冒风雨、顶烈日、迎酷暑、战严寒，起早摸黑，大部分工种每天要作业16小时。而垃圾清运工作更是从早上5点干到深夜1点多，每天20多个小时。自从负责垃圾清运工作以来。。几乎没休过节假日，哪里工作最艰苦，他就出现在哪里。2010年7月22日，强台风“灿都”袭击我市，市区大街小巷一片狼藉。为把堆积如山的台风垃圾尽快清运干净。。同志身先士卒，带领车队、维修车间几十名工人，一头扎进抢险救灾工作中去，科学调度垃圾清运车辆，哪里有作业车辆发生故障，他便带领技术员第一时间出现在哪里抢修。为早日完成台风垃圾清运任务，他顶风冒雨，吃在街头，连续一个多星期，每天都从早上5点一直连班干到晚上12点，有时甚至是第二天凌晨两三点。由于连续多天超负荷工作，他安排疲劳的司机和修理工人轮流休息了，而他自己却像往常一样，天天坚守在岗位上。2011年4月份，该所接到要对市区7座垃圾压缩站进行维修翻新的任务。为加快维修翻新进度，尽量减少给垃圾清运工作带来的影响。。同志充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，每天都在压缩站工作12个小时以上，连续6个双休日都不休息。由于长时间疲劳工作，在即将完成压缩站维修翻新任务的时候，他却晕倒在地上。如果按每天8小时计算。。同志一年已是上了两年的班，5年干了10年的活。
由于垃圾清运工作长期处于超负荷、高强度状态，接触的又是废气、粉尘、脏臭等恶劣的环境，有的人劝他说，你都五十多岁的人了，即将面临“告老还乡”，为何还要这么搏命？为何不早点换个舒适、清闲的岗位等待退休呢？可他总是笑呵呵地自嘲说：“除了清运垃圾，其它工作我都不会做呀”。。同志就是这样，几十年如一日，用自己的实际行动践行了“清洁城市，造福市民”的环卫宗旨，把自己的青春献给了环卫事业，以不懈努力和无悔的追求实现着一名共产党员的终生誓言，展现了新时代环卫工作者的良好风范。
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