湖北卷历年英语高考作文及[5篇范例]

第一篇：湖北卷历年英语高考作文及

2010年

请你根据以下提示，结合生活中的一个实例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。

The best example of universally understood body language may be the smile.A smile can help us get through diffident situations and find friends in a world of strangers.A smile can open doors and tear down walls.注意：

①无须写标题；

②内容只需涉及一个方面；

③词数为100左右。

范文：

One possible version

I still remember how nervous I was on my first day in the new school three years ago, when I found it difficult to follow my teacher in the first English class.The teacher spoke English throughout the class, which was totally different from the lessons I had taken before.In the morning class the next day, the English teacher came to me while I was reading the text aloud as other students.After listening to me for a while, she gave me a big smile and said she liked my voice very much.The smile shone on the whole day and the following days.A week later, I volunteered to take charge of English study in my class.Thanks to the comforting smile in my first morning class, I began to be confident.2011年

请根据以下提示，结合你校园生活中的一个事例，就与人合作这一话题，用英语写一篇短文。

Working in groups at school is an opportunity to learn about team work．Teamwork shows us how other people’s roles fit the purpose of the group, and it teaches to be patient and how to respond to different people．

注意：

①无须写标题，不得照抄英语提示语；

②除诗歌外，文体不限；

③内容必须结合校园生活中的一个事例；

④文中不得透漏个人姓名和学校名称；

⑤词数为100左右。

范文：

One Possible Version

Years of school life has taught me a lot of things, of which teamwork is the most important for me.In fact, I didn’t realize its importance until I was chosen monitor of my class in my senior middle school.At first, I did most of the duties myself while other students cared little about class activities.As a result, I was tired out and depressed.Then I turned to my teacher and he advised me to cooperate with others.Thus I began to recognize the strengths of my classmates and have everyone do their part in class.It is working in teams instead of on my own that has freed me of trouble and made my work more efficient.2012年

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。

You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.注意：

①无须写标题，不得照抄英语提示语；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不得透露个人姓名和学校名称；

④词数为120左右。

范文：

One Possible Version

Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school.Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate.Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class.I decided to make the best of it.I worked hard and got along well with my teachers and classmates.Whenever I had difficulties, they were always available.Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are.2013年

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。

We all know that “sticks and stones may break our bones”, but we should also be aware that words can hurt people, too.注意：

①无须写标题，不得照抄英语提示语；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不得透露个人姓名和学校名称；

④词数为120左右。

【思路点拨】 本文以“我们应该意识到，言语也可能会伤害别人”为题，让学生写一篇短文。体裁可为记叙文、议论文和说明文。但根据考生的实际情况，还是记叙文好些，可以通过自己的亲身体验来证明这句话。考生成文时应注意：1.结构上：采用三段成文，第一段引出话题；第二段讲自己的亲身体验；第三段说自己的认识，回归主题。2.时态：以一般过去时为主。3.人称：第一人称。4.注意恰当使用一些连词，使文章自然、流畅。5.适当使用一些高级句型和词汇以提高作文档次。

范文：

One Possible Version

My classmate admires my fluent English very much and I usually feel encouraged by his compliments.One day, when we learned the new word “eccentric” in class, we were asked to make a sentence with it.I volunteered to do it by saying “My classmate is an eccentric boy

whose clothes never fit him.” Hearing this, the whole class burst into laughter and my classmate's face turned red.After class, I learned from the teacher that my classmate would have dropped out of school if he hadn't been helped by others.My mindless words must have hurt him deeply.Not until then did I realize words could be powerful in both positive and negative.We should avoid hurting others if we can't always be encouraging when we speak.2014年

请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。

Small things make a big difference.The small things we do can make us a responsible member of the society.注意：

①无须写标题；

②除诗歌外，文体不限；

③内容必须结合你生活中的具体事例；

④文中不得透露个人姓名和学校名称；

⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。

【考点】考察开放性作文

【写作指导】

本文属于开放性作文，要求我们就：我们做的微小的事情都可以对我们的社会产生很大的影响。告诉我们要关注生活中的小事。仍然属于议论文，可以使用一般现在时和第三人称。当然也可以写成记叙文，叙述一件小事让我们懂得要关注细节。

要点：1.叙述生活中发生的一件小事；以及这件小事对我们产生的影响。2.说明任何一件小事都会对我们的社会产生很大的影响。告诉我们要重视这样的小事。

首先要选择自己熟悉的短语或者句型，在你的能力范围之内，选择句式时要赋予变化，因为这样你才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体，如besides, further, last but not least等。在发表个人观点的时候，可以使用谚语来提升整个文章的档次和文采，也能增加得高分的可能性。

范文：

One Possible Version

It isn’t hard to grow up into a responsible member of society.I can well remember an incident that happened on a rainy Sunday afternoon.I was on my way to the bookstore and was waiting for the green light at a crossing when a girl of about ten was knocked down by a passing car, which drove off quickly.A man immediately rushed to the girl to give her first aid and I joined in without hesitation.Luckily she was not badly injured and we sent her to the nearest hospital.Compared with the escaped driver, I am proud of what I did.As a member of the society, I am aware that being responsible is what it takes to make a better society.附 : 评分标准或原则

（1）评分时，按5个档次给分。根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该

档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

（2）词数少于80词数，降一个档次。紧扣主题，适当发挥（多于120词）不予扣分。

（3）评分时，关注点：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性

及语言的得体性。

（4）语法、拼写和标点符号等是语言准确性的重要方面，评分时，应视其对交际的影响

程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

（5）如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

2．各档次的给分范围和要求：

第五档（很好）：（20-25分）完全完成了试题规定的任务。

-覆盖所有内容要点。

-应用较多的语法结构和词汇。

-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）（15-20分）

完全完成了试题规定的任务。

-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构、词汇所致。-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：（10-15）

基本完成了试题规定的任务。

-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：（5—10分）

未恰当完成试题规定的任务。

-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

-语法结构单调，词汇知识有限。

-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：（1-5分）

未完成试题规定的任务。

-明显遗漏主要内容，写一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

-语法结构单调、词汇项目有限。

-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分档

未能传达给读者任何信息；内容太少、无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

第二篇：2015湖北卷高考作文

2015年湖北卷高考作文题：喷泉与泉水，材料作文。

作文材料：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

2015湖北高考材料作文范文一：喷泉与泉水的故事

喷泉，汹涌的从地表喷射向高空那一刻，水花四溅，亮丽舞动着的水帘顷刻映在视线里，开出水晶般的花，它的美丽与壮阔为每个人欣赏，为此有人愿不远万里前往一处胜地观看那里喷泉绽放的姿态。我们为它的美丽所折服，为它的汹涌所震撼，而又有多少人知道汇成如此靓丽的风景的水源是在哪里，它是什么样的形式存在，像汹涌澎湃的喷泉一样存在着我们不知道的另一个地方，还是默默无闻的沉睡在地底，蓄势待发，等待着给我们上演出这样一场美幻绝伦的景致呢。

泉水是以一种沉默的姿态在地底下蓄积力量，在最合适的时候，它汹涌而出，喷薄出地表，在空中骄傲地完成它使命，在人们的赞叹声中倾泻而下，转眼汇成另一股溪流，奔向远方。

是的，你见识过晶莹剔透的喷泉，你内心给它赞美被它折服，但你从来不知道它的源泉竟是这样沉稳静默的，它静静等待着，浑身蓄满力量，你看见它辉煌的那一刻，但你不知道它的背后竟也付出过这般坚忍的等待。就像烟花一样，绽放的一颗为世人惊叹艳羡，没有跃上空中的时候，谁会想到它能给人们那样无尽的震撼与惊叹呢？

我想，世界上很多事物大约都是这样，包括那些很多成功的人士。冰心曾经不是说过这样一句话吗，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！每个人的精彩都不是一日而蹴的，它必然经历过不为人知的艰辛与忍耐，在那段沉默的岁月里，他熬尽坚强吃尽苦头，也许自己都不知道这看似暗无天日的等待最后意味着什么，是成功，还是失败。像居里夫人与她丈夫历经数年发现了镭这一元素一样，像爱迪生反复试验反复失败终究还是发明了电灯泡一样、、、那么多的例子都在告诉我们同一个道理，辉煌的背后是要付出艰辛与等待的。

正是因为有地下那些默默无语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌，喷泉与泉水的故事告诉我们成功与辉煌的背后需付出的道理，让我们知晓昨日不知名的某某或许会在明日转身变成一个潜力股，每个人的现状是怎样的无关紧要，关键是看你有没有找准自己的方向，并并向着那个方向，作出努力，最关键的，是不放弃。

2015湖北高考材料作文范文二：喷泉与泉水

我爱“甲天下”的漓江水，也爱秀灵诱人的西子湖，但最爱的莫过于家乡的那湾小小的泉水。

泉水流进美丽的森林里，小动物们大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝饱了，你们能长得更加强壮。”

泉水流进漂亮的大花园里，五颜六色的花儿照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水流过静静的草原，小草大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你们能长得更加的翠绿。”

泉水穿过静静树林，小鸟在尽情的歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，最好为你清脆的歌声伴奏。”

周国平说过，人生最好的境界是丰富的安静。泉水，仿佛一曲经久不衰的旋律，已经成为湖北人生活的一部分，有了它，湖北这座城市有了浓郁的韵味与美。

闲暇的时候，站在泉水的面前，都会被它深深吸引：泉水的涌动，是那样的执著，永远不知疲倦。

夏天，我常常把脸和嘴贴在水面上，让泉水抚摸着。每当这时，同伴们便笑我，说我太多情，和泉水也亲吻呢，弄得我很不好意思。

这里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段时间，我和同伴们也要把水池清洗一次，清除泉中的污泥。我们卷起裤子抢着干。清洗完了，那桌水显得更清亮了。

现在我已到他乡读书了，但心里却仍挂念着家乡那甘甜可口的泉水和生活在泉水边的亲人们。

我爱家乡，更爱家乡的泉水，爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的清澈、纯洁……

第三篇：历年高考作文类型及

2012年高考英语作文真题：四川卷（含范文）

第二节 书面表达（满分35分）

假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。

1、对英语学习的认识；

2、自己目前的英语水平；

3、自己英语学习存在的主要问题；

4、对英语教学的两点建议。

注意：

1、词数100左右；

2、信的开头和结尾已给出。

Dear Ms Li,I'm very happy to have you as our English Thank you!

Li Hua

One Possible Version:

Dear Ms Li,I'm very happy to have you as our English teacher.As the world is becoming a global village, English is getting more and more important, so mastering English means we can see the world through a new window.My English is just OK and the two main problem in my study are that I feel it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking English.I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.Another suggestion is to give us more chances to practice speaking.I believe we can make much progress in English with your help.Thank you!

i Hua

2013年高考英语书面表达真题及范文：四川卷

第三节 书面表达（共35分）

某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。

1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;

2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;

3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

注意:

1.词数120左右,开头语已为你写好;

L

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.文中不得透露个人姓名和学校名称。

It's useful and necessary to discuss learning habits.【范文赏读】 In reality, different students

have different learning habits, which I think influence their learning efficiency greatly.Good habits always lead to high efficiency, while bad ones bring the opposite.Some students are good at concentrating on what the teachers teach in class.They think only in this way can they understand and memorize the teaching materials better.If we find those materials interesting, we'll focus our attention on them for long.However, those dull lessons require our determination, self-controlling ability and confidence.My classmates always call me “Mr.forgetful”, because I cannot memorize those I have learnt.I know that it is because I don't spend some time in memorizing them

after class.My teachers advise me to repeat the materials several times and read them aloud, which they think will help improve my memory.2011年高考英语(四川卷)作文题目

第二节书面表达（满分35分）

最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。

1.你校开展课外活动的情况；

2.你参加过的课外活动及给你带来的益处

3.为同学选择课外活动提出建议

4.为学校开展课外活动提出建议

注意：

1.词数100左右；

2.文中不得提及人名、校名及地名'

3.稿件的开头以为你写好（不计入总词数）

After-class Activities

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.——————————————————————————————————————

范文：Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.In our school, there are various kinds of activities, for example, arts and sports.We enjoy them very much.Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good.Besides building my body and enriching my knowledge, they also free me from the heavy work of study.Here I have some suggestions.To students, you’d better choose the activities which interest you and suit you;to schools, they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.Dear friends, please actively take part in after-class activities, which will not only make your school life colorful, but also improve you learning.四川2010年高考英语满分作文范文

假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。

1.过去对成年的向往;

2.现在的感受和认识;

3.将来的目标及措施。

参考词汇：责任 responsibility

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，使行文连贯;

3.发言稿的开头与结束语已为你写好(不计入总词数)

Good morning，everyone!

The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grown-up”.Thank you for listening.【写作要点】本文要求写一篇成人仪式上的英语发言稿。开头结尾均已给出。对写作内容也有了明确的要求：①过去对成年的向往 ②现在对已成年的感受和认识 ③成年的我将来的目标及措施。注意：写作要点齐全，要包括规定的三方面内容;注意时态的变化。

Good morning, everyone!

The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grown-up.”

As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have whatever I wanted and do whatever I liked.Now I’m a grown-up, but I find things do not go as I expected.Although I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.I hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful.To reach the goal, I must first try my best to pass the college entrance examination and enter a good university.(106words)

Thank you for your listening.内容要点 1.过去对成年的向往;2.现在的感受;3.现在的认识;4.将来的目标;5.要采取的措施。

2009高考四川卷英语作文

假设你是李华。你的外国笔友Jane 打算于七月来中国，特来信了解中国的社交习俗。

请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。

1.见面时的问候方式；

2.对赞美的回答方或；

3.接收礼物时的回应方式；

4.餐宴礼节。

注意：

1.词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。

2.可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。

Dear Jane,Glad to hear from you and you're welcome to China July.I hope what's mentioned above might be helpful and wish you a good journey.Yours sincerely,Li Hua

第四篇：历年解析2007年高考作文北京卷







 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作

2007年高考作文北京卷

作文试题

阅读下面的文字，按要求作文。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。

试题评析

这是一个材料作文。题目先给材料，而材料由两部分组成：一联唐诗和对它的五种理解；然后在此基础上提出了本次作文写作要求：根据自己的体会，展开联想，写作文。在作文要求中，题目限制了不能写作的文体，没有给话题，其他跟话题作文要求差不多。

面对这个作文题目，首先要读懂材料。作文题目中提到的唐代诗人刘长卿的两句诗，出自其七言律诗《赠别严士元》：春风倚棹阖闾城/水国春寒阴复晴/细雨湿衣看不见/闲花落地

听无声/日斜江上孤帆影/草绿湖南万里情/东道若逢相识问/青袍今已误儒生。诗中写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里，作者在苏州城外惜别友人的情景，透露他仕途不得意的心情。诗的情调和意蕴都是十分低沉的。其中，题目给出的两句诗的意思是：看不见的细雨把衣服淋湿了，花瓣悄悄落地听不见声音，这是字面上的意思。但我们要读懂字面后面的意思，这才是审题立意的关键。当然，对这两句诗可以有不同的解读，正如题目中提到的那样。你可以根据给出的这两句诗的字面意思，结合自己的经历、感悟，来确立自己的解读，只要言之成理就可以。

“这是歌咏春天的美好品格”，重点应该是“品格”，而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美好”；“这是暗指一种恬淡的做人境界”，重点则不是“境界”，而是“恬淡地做人”，其实就是对“品格”的具体化，假如海阔天空地阐述做人的境界，则又离题万里了；“这是叹息„细雨‟„闲花‟不为人知的寂寞处境”，你当然可以谈“寂寞”，但准确地讲，这里的寂寞应该是具备恬淡地做人品格的人所必须面对的处境；再看“„看不见‟„听无声‟并不等于无所作为”，则是面对寂寞处境时所导致的结果，可简单理解为不在寂寞中平庸，就在寂寞中伟大吧；至于“这里的情趣已不适合当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问题而已。

接着再“展开联想”，谈“自己的体会”。你当然可以对提供的五个“有人说”进行体会，也可以另辟蹊径。细读诗的意境，那种独处寂寞的滋味会一点点滋生，烟雨朦胧的江南细雨中，独自黯然感怀，衣衫已浸湿，却全然不觉，心已经完全沉浸在那伤感惜别中。假如你是多愁善感的人，在自己的世界里坚守着一份恬淡的品格，浑然不知世界之外的人对你心生悲哀和怜惜，读这句诗，你会陷进去难以自拔，假如你是体贴细腻的人，能用心把亲情、友情滋润，因而也会得到更多的爱的回报；读这句诗，你会读出一种人间至情，假如你是闲散无求的人，虽然平凡，但懂得生活，你的世界也许并不宽广，但足以让自己舒心开怀；读这句诗，会顿然领悟那种无欲的境界……可谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”。综上所述，就用这个题目的内容进行立意，至少有以下几种思考：

1.春天般的品格(和风渐染、润物无声，引申出人间的各种真情)；

2.恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界等；

3.面对寂寞需要一种超然的心态，需要忍耐与执著等；

4.大音无声，大爱无言，默默无语并非无所作为，多一些默默奉献，少一些哗众取宠等；

5.追求功利导致社会的浮躁，缺少淡定做人将会失衡等。

第五篇：历年高考作文

高考作文题(全国卷1)《出事了》

高考作文题(全国卷2)《关于“帮助”》

海南2007高考作文题为《论科学家的创新与创造》

辽宁2007年高考作文题为《我能》

广东2007年高考作文题《传递》

北京2007年高考作文题《对春夜细雨的不同评论》

湖北2007年高考作文题为《母语》

山东2007高考作文题：《时间不会使记忆风化》

陕西2007年高考作文题看图作文《“出事了”》

天津2007高考作文题为《有句话常挂在嘴边》

宁夏2007年高考作文题为《机遇与坚持不懈的精神》

黑龙江2007高考作文题为《创新》

四川2007高考作文题为《一步与一生》

安徽2007年高考作文题为《提篮春光看妈妈》

浙江07年高考作文题《行走在消逝中》

上海07年高考作文题为《必须跨过这道坎》

福建省2007年高考作文题为《季节》

重庆2007高考作文题为《酸甜苦辣说高考》

江西2007高考作文题：《要说爱你不容易》

湖南07高考语文作文题为《诗意地生活》

江苏2007高考作文题为《怀想天空》

新闻专题：又到一年高考时

附：

历年高考作文题

1952：记一件新人新事

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样作一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：大跃进中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼 雨后两选一

1963：“五一”劳动节日记

1964：材料作文“读报有感——关于干菜的故事”

1965：给越南人民的一封信

1977：我在这战斗的一年里

1978：缩写“速度问题是一个重要问题”

1979：改写“陈依玲的故事”何为小说《第二次考试》

1980：材料作文“读后感：《画蛋》”达·芬奇的故事

1981：材料作文“读后感“：《毁树容易种树难》

1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983：看图作文①说明一篇；②议论一篇漫画《挖井》

1984：材料作文——自拟题一段报道，关于怎样写作文

1985：材料作文“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题

1986：材料作文——“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟

1987：材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯

1988：习惯除诗歌外体裁不限

1989：材料作文：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼

1990：材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺

1991：①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象（200字）

②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字

1992：材料作文①记叙25分；②议论25分关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟

1993：材料作文——广播稿：关于补课报酬问题题目自拟

1994：命题《尝试》

1995：材料作文——①一段对话；②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》）

1996：看图作文①说明文一篇；②议论文一篇关于“给六指做整形手术”的两幅漫画比较，议论题为《我更喜欢„„》

1997：材料作文——自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐” 学生命题选：

《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情，获得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《奉献与索取》、《我为人人，人人为我》、《“乐于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑的结构》、《金子般的品质——乐于助人》、《世界需要热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开，朋友》、《合筑精神大厦，共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧？》、《营造温馨，从我做起》、《一份付出一分回报》

1998：材料命题——《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择，中心围绕“心理承受力”

1999：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。

2000：

在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。

2001：

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。

2002年

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。

2003年

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年高考十五道作文试题评析

一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区）

阅读下面的文字，根据要求作文。

①走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）

②常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）

③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇）

④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）

面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）

阅读下面的文字，根据要求作文。

某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。

A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”

B：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。

C：快乐幸福是这样得来的么？

D：阿Q！

请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区）

阅读下面的文字，根据要求作文。

某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。

A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

四、全国卷（甘肃、青海等地区）

阅读下面的文字，根据要求作文。

一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”

请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

五、上海卷

以“忙”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）1000字左右。（3）不要写成诗歌。

六、北京卷

以“包容”为题，写一篇文章。

要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

七、江苏卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。

水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。

然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。

[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

八、湖南卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教„„都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

[注意]①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外，其他文体不限。③不得抄袭。

九、浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的7.5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。

读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。

十、天津卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。

这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

十一、福建卷

选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金

文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥

[注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。

十二、辽宁卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”

这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

十三、重庆卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！

“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。

在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。

[注意]①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

十四、湖北卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大则一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。

制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

十五、广东卷

阅读下面的寓言，根据要求作文。

古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子· 冯妇》改编）

上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。

2005:

全国卷1题目：出乎意料和与情理之中

[要求:最新消息，全国高考作文题目为“意料之外 情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]

全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西)[要求:甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]

山东题目: 双赢的智慧

[要求:皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文]

辽宁题目: 今年花盛去年红

[要求:议论文]

天津题目: 留给明天

[要求:体裁不限。]

江苏题目: 话题作文凤头猪肚豹尾

[要求:话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。]

北京题目：以 “安” 为题写议论文

[要求:最新消息，北京高考作文题目:《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”„„自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。]

上海题目：文化生活三个镜头的影响

[要求:阅读以下提示，根据要求作文： 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]

广东题目：以纪念为题作文

[要求:议论文]

浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。

[要求:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外 ]

福建题目: 两个圆圈

[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]

湖南题目:跑的体验

[要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文]

重庆题目:筷子

[要求:以“筷子”为题，写一篇说明文(10分)以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。]

湖北题目：谈谈对人生事物的看法

[要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。选自王国维 ————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]

四川题目：忘记和铭记

[要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]

江西题目:脸

[要求:话题作文。]