诵读启动仪式

第一篇：诵读启动仪式

（男）敬爱的老师。

（女）亲爱的同学们。

（合）大家下午好！

（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

男：在这春寒料俏的日子里，虽有丝丝寒意，但却丝毫不能阻挡我们读书的热情。女：今天，我们将启动第一届经典诵读仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！

男：下面我们大家以热烈的掌声有请校长致开幕词，并宣布榆树中心小学第一届届经典诵读活动正式开始。

三、校长讲话

经典是传统的具有权威性的著作，是直探人性本源的东西，背诵经典就好比是站在巨人的肩上，读后心情会更宽广，眼界会更深远，下面有请我校的教主任宣读经典诵读实施方案

四、教导主任宣布诵读实施方案

男：正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。上半年我们学校利用二周时间进行了经典诵读的初步尝试效果很好，同学们也在诵读中感受到了进步。我们的老师们在指导学生诵读的同时也体会颇深，下面就请我们的教师代表讲话。

四、老师代表讲话

女：校长提出了希望，老师交流了心得，这都是他们的经验之谈，俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，那我们读不读书呢？接下来我们看看。。年级同学准备的节目，大家欢迎！

女：在此次读书节活动中，我们将举行多项活动。

男：有写字比赛，小报展示，征文、诗词配画等-----，静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们榆树学子的衷心愿望。下面请听。。。班同学带来的心里话。倡议书：

八、读倡议书。

书中有光明，可以烛照我们的内心；

书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；

书中有睿慧的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达„„

太山小学第二届读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。

最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！

一、活动目的围绕“相约诗书，畅游书海”这一主题，启动邹区中心小学第十一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

2009年3月16日

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、程序

宣布邹区中心小学第十一届读书节启动仪式开始

1、升国旗、奏国歌

2、朱校长致辞

3、周校长宣布读书活动安排

4、教师代表发言（包静鹃）

5、请一位爱读书、写作好的学生代表向全校发出倡议，呼口号

六、宣布第十一届读书节启动仪式结束

七、环境布置

1、标语：相约诗书 畅游书海

2、电子屏： 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

3、板报、橱窗：（以读书为乐）

倡议书：

老师们、同学们：

书中有光明，可以烛照我们的内心；

书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。我们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精彩！走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友；走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越。希望大家以此次活动为契机，终生读书、终身爱书。在书海游弋的过程里，相信大家一定享受到读书的种种益处，品味到读书的无穷乐趣！让我们一起行动起来吧。榆树中心小学第一届经典诵读活动启动仪式到此结束。

第二篇：“诵读《弟子规》”启动仪式校领导讲话稿

“诵读《弟子规》”动员讲话

老师们，同学们：

大家早上好！

我国有句古话“不以规矩不成方圆”。原意是说如果没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规则。这句贤文旨在教育人们，做人要遵纪守法。《弟子规》是中华传统文化的一个教育读本，这个教育主要注重的是家庭教育，他是以圣贤之道来作为我们指导的方针，目的是让我们通过学习圣贤的教诲、落实圣贤的教诲而能够获得幸福的人生乃至于成为圣人，成为贤人。

我们知道，一个人的幸福和成功都要以道德品行作为根基，道德品行最好的教材就是《弟子规》。许多人认为《弟子规》是小孩子学的，我们青年人或是中年人就不要学了吧？那么实际上这是一种错误的观念。“弟子规”这三个字，“规”是规矩的意思，“弟子”是学生的意思。谁的学生呢？是圣贤人的学生。

我们都知道，《弟子规》是根据孔老夫子在论语里面的一句话来作为整篇的纲目，把《弟子规》分成了五个部分。《论语》里的这句话是这样说的“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。以我们很明显的看到，《弟子规》是孔老夫子要求他的学生必须做到的。孔老夫子的学生，你看颜回、子路子贡等都是大贤大德之人，都不是小孩子啊，他们都是成年人。所以孔老夫子的这个教诲不光要小学生去做，大一点的学生也必须这样去做。因为这种规矩，这种生活规范教育就是让我们能够得到幸福和成功人生的根基。

今天，我们开展诵读《弟子规》的活动，其目的是让国学经典真正融入到我们的习惯养成教育中。

古往今来，无数成功的事例证明了这样一种观点，那就是：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。中国的古典文化意深境远，是中华文明数千积累下来的精髓和宝贵财富，蕴含着丰富的人生智慧和哲学真理。从现在开始诵读这些古典经文，学习先辈们传承下来的珍贵知识。与历史上优秀的大师先贤隔着时间长河交流对话；我相信，这对我们的一生都将产生极其深远和重要的影响，这将决定或者改变我们一生的命运。

诵读弟子规既是对民族文化的发扬，也是对自身修养的提升。为此，学校经过慎重的研究决定在全校推行读诵弟子规。先熟读成诵、再探究文意、最后用弟子规要求自己的言行。希望同学们引起高度重视。

第三篇：“诵读《弟子规》”启动仪式讲话稿范文

“诵读《弟子规》”启动仪式讲话稿

高志军

《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

《弟子规》是中华传统文化的一个教育读本，这个教育主要注重的是家庭教育，他是以圣贤之道来作为我们指导的方针，目的是让我们通过学习圣贤的教诲、落实圣贤的教诲而能够获得幸福的人生乃至于成为圣人，成为贤人。

我们知道，一个人的幸福和成功都要以道德品行作为根基，道德品行最好的教材就是《弟子规》。许多人认为《弟子规》是小孩子学的，我们青年人或是中年人就不要学了吧？那么实际上这是一种错误的观念。“弟子规”这三个字，“规”是规矩的意思，“弟子”是学生的意思。谁的学生呢？是圣贤人的学生。我们都知道，《弟子规》是根据孔老夫子在论语里面的一句话来作为整篇的纲目，把《弟子规》分成了五个部分。《论语》里的这句话是这样说的“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。出自《论语学而篇》第六条。所以我们很明显的看到，《弟子规》是孔老夫子要求他的学生必须做到的。孔老夫子的学生，你看颜回、子路子贡等都是大贤大德之人，都不是小孩子啊，他们都是成年人。所以孔老夫子的这个教诲不光要孩子去做，大人也必须这样去做。因为这种规矩，这种生活规范教育就是让我们能够得到幸福和成功人生的根基。

今天，我们开展诵读《弟子规》的活动，其目的是让国学经典真正融入到我们的习惯养成教育中。

古往今来，无数成功的事例证明了这样一种观点，那就是：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。中国的古典文化意深境远，是中华文明数千积累下来的精髓和宝贵财富，蕴含着丰富的人生智慧和哲学真理。从现在开始诵读这些古典经文，学习先辈们传承下来的珍贵知识。与历史上优秀的大师先贤隔着时间长河交流对话；我相信，这对我们的一生都将产生极其深远和重要的影响，这将决定或者改变我们一生的命运。

第四篇：诵读启动仪式主持稿

汽车工程系第三届诵读活动主持稿

（男）敬爱的老师。

（女）亲爱的同学们。

（合）大家下午好！

（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

（男）：在这春暖花开的5月,就让我们一起来释放读书的热情吧。（女）：今天，我们将启动十堰职业技术学院汽车工程系第三届经典诵读仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！

（男）下面请允许我介绍今天到场的嘉宾他们是

汽车工程系主任张健张主任

汽车工程系党总支书记何西海何书记

汽车工程系党总支副书记粱军萍梁书记

以及 10级 11 级辅导员 ,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 下面就让我们有请汽车工程系党总支副书记粱军萍梁书记 致词 大家欢迎

（女）感谢梁书记的致词

经典是传统的具有权威性的著作，是直探人性本源的东西，背诵经典就好比是站在巨人的肩上，读后心情会更宽广，眼界会更深远，下面有请教师代表曲杉老师宣读倡议书

男：正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们每位同学的衷心愿望。下面有请学生代表余林繁做宣誓：

（女）书中有光明，可以烛照我们的内心；

（男）书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；（女）书中有睿慧的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达„„

（男）十堰职业技术学院汽车工程系诵读活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。（女）最后，祝同学们在诵读活动中都有所收获，让我们过一个“丰收”的读书节！

（男）启动仪式到这里就结束了,最后谢谢大家的参与.

第五篇：经典诵读启动仪式-校长致辞

读经典之文，做有根的人

——《诵读伴我成长》启动仪式致辞

校长：陈吉锋

尊敬的教育局肖唯副局长、王昌舆主任：

尊敬的的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们在这里隆重集会，举行古今中外经典诗文诵读启动仪式，这标志着我们的读书活动又向前迈进了一步，其目的在于通过诵读经典，不但帮助同学们提高记忆力，增加识字量，提高阅读和写作能力，更重要的在于通过对我国古今经典诗文的诵读，得到我国优秀传统文化与美德的熏陶，培养我们强烈的爱国主义热情；通过对外国经典诗文的诵读，开阔我们的视野，拓展我们的思维。经典诵读，最终塑造和培养大家的人格，陶冶大家的情操，培养大家成为一个有睿智的人。

老师们，同学们，读书太重要了，你们知道我国著名的现代文学大师余秋雨先生吗？他一生中有三次苦读，第一次在浙江奉化深山中苦读，了解了中国古代文学，第二次在上海寒舍的小阁楼上苦读，掌握了外国古代文学，第三次赴香港苦读是用国际的眼光了解、掌握东方文化最先进的研究成果和发展趋势。这些苦读的经历成就了一个雄厚的文化积淀，使他成为一个目前华人人皆共知的大学者、大文豪。老师们、同学们，纵观古今中外的发展历史，一个崇尚读书的民族是一个优秀的民族，一个崇尚读书的社会是一个充满希望的社会，一个崇尚读书的校园是一个充满健康与生机的校园。只要你是一个崇尚读书的人，你的将来就一定充满睿智而又坚强！

老师们、同学们,请加入到诵读经典的行列，让我们捧起书本，以经典为友，与我们阅读同行，通过每天一文的“晨诵、午读、暮省”，品位读书乐趣，感受经典的魅力。让朗朗的诵读声时刻响彻在校园的上空，让诗韵的飘香永远在我们遵义航天小学的上空弥漫。谢谢大家！