八年级下古诗词理解性默写填空

第一篇：八年级下古诗词理解性默写填空

人教版八年级下古诗词理解性默写填空

⒈奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”的人生态度。

⒉《水调歌头》中苏轼借自然现象比拟人生，表现出一种旷达的人生态度，词中说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。表达对美好祝愿的句子是： 但愿人长久，千里共婵娟。

⒊《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中有两句诗，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⒋《赤壁》一诗中表现机遇对于英雄人物起着决定作用的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

⒌《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是： 人生自古谁无死 ？留取丹心照汗青。诗中将地名与心情巧妙结合，追述抗元经历的诗句是 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

⒍采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）

⒎李白在《行路难》中表达了自己远大的志向：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⒏汶川大地震使许多人无家可归，风餐露宿，面对此情此景，心忧天下的你肯定会想起杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

⒐《白雪歌送武判官归京》中用比喻描写北方雪景的名句是： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似表达依依不舍之情的诗句是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。

⒑《送杜少府之任蜀州》表现“四海之内皆兄弟”意思，用以劝慰友人的诗句是海内存知己，天涯若比邻。唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在歧路，儿女共沾巾。

⒒站得高，看得远。王之涣登上鹳雀楼，留下了“欲穷千里目，更上一层楼”的名句；杜甫望泰山，表达了“ 会当凌绝顶，一览众山小”的愿望；王安石登飞来峰，抒发了“ 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ”的豪情。

⒓长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。……俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

⒔李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中写愁的名句是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

⒕前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）⒖行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）

⒗剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）⒘明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

⒙山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）

⒚韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写春雨如丝，若有若无的诗句是： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

⒛“岁寒，然后知松柏之后凋也。”刘桢《赠从弟》中表达这一意思的诗句是 岂不罹凝寒，松柏有本性！

21．冰霜正惨凄。（刘桢《赠从弟》）

22．《山坡羊·潼关怀古》中作者在咏史中表达民生多艰的感叹的句子是：，苦 ； 亡，百姓苦。

23．《醉翁亭记》中描写春季美景的句子是，描写夏季美景的句子是秀而繁阴。

24．黔娄之妻有言：。（陶渊明《五柳先生传》）

25．《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：鸢飞戾天者，望峰息心 ；经纶世务者，窥谷忘反。

26．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

27．《岳阳楼记》中表现作者“的博大胸怀和“天下之乐而乐”的远大政治抱负。

28．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

29．美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的语句回答）

30．其真无马邪？。（韩愈《马说》）

第二篇：人教版八年级下古诗词理解性默写填空

人教版八年级下古诗词理解性默写填空

⒈奉献是什么？奉献是李商隐“”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“的人生态度。

⒉《水调歌头》中苏轼借自然现象比拟人生，表现出一种旷达的人生态度，词中说：，此事古难全。表达对美好祝愿的句子是：。⒊《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中有两句诗，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：。

⒋《赤壁》一诗中表现机遇对于英雄人物起着决定作用的诗句是：。

⒌《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：。诗中将地名与心情巧妙结合，追述抗元经历的诗句是。

⒍采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》其五）表现了作者。⒎李白在《行路难》中表达了自己远大的志向：。

⒏汶川大地震使许多人无家可归，风餐露宿，面对此情此景，心忧天下的你肯定会想起杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗：，！

⒐《白雪歌送武判官归京》中用比喻描写北方雪景的名句是：。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似表达依依不舍之情的诗句是：。

⒑《送杜少府之任蜀州》表现“四海之内皆兄弟”意思，用以劝慰友人的诗句是。唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：。

⒒站得高，看得远。王之涣登上鹳雀楼，留下了“欲穷千里目，更上一层楼”的名句；杜甫望泰山，表达了“，”的愿望；王安石登飞来峰，抒发了“”的豪情。

⒓长风万里送秋雁。……俱怀逸兴壮思飞。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

⒔李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中写愁的名句是。⒕前不见古人，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）⒖行到水穷处。（王维《终南别业》）

⒗剪不断，理还乱。（李煜《相见欢》）

⒘，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

⒙山映斜阳天接水。（范仲淹《苏幕遮》）

⒚韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写春雨如丝，若有若无的。⒛“岁寒，然后知松柏之后凋也。”刘桢《赠从弟》中表达这一意思的诗句是！

21．冰霜正惨凄。（刘桢《赠从弟》）

22．《山坡羊·潼关怀古》中作者在咏史中表达民生多艰的感叹的句子是：。

23．《醉翁亭记》中描写春季美景的句子是描写夏季美景的句子是。

24．黔娄之妻有言：

25．《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：。

26．潭中鱼可百许头，影布石上。，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

27．《岳阳楼记》中表现作者“的博大胸怀和“”的远大政治抱负。

28．而或长烟一空，皓月千里，楼记》）

29．美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的语句回答）

30．其真无马邪？。（韩愈《马说》）

课内文言文复习

一、词语释义

1．直视无碍（）2．望峰息心（）3．经纶世务者（）

4．横柯上蔽（）5．因以为号焉（）6．性嗜酒（）

7．每有会意（）8．造饮辄尽（）9．期在必醉（）

10．衔觞赋诗（）11．环堵萧然（）12．祗辱于奴隶人之手（）

13．骈死于槽枥之间（）14．一食或尽粟一石（）

15．无从致书以观（）16．以是人多以书假余（）

17．援疑质理（）18．余则缊袍敝衣处其间（）

19．暂凭杯酒长精神（）20．自将磨洗认前朝（）21．留取丹心照汗青（）

22．高处不胜寒（）23．隶而从者（）24．俶尔远逝（）

25．四面竹树环合（）26．增其旧制（）27．巴陵胜状（）

28．横无际涯（）29．浊浪排空（）30．薄暮冥冥（）

31．春和景明（）32．予尝求古仁人之心（）

33．或异二者之为（）34．醉翁之意（）35．云归而岩穴瞑（）

36．山肴野蔌（）37．非丝非竹（）38．冻风时作（）

39．偕数友出东直（）40．柔梢披风（）

41．恶能无纪（）42．结庐在人境（）

43．问君何能尔（）44．直挂云帆济沧海（）45．高者挂罥长林梢（）

46．秋天漠漠向昏黑（）47．将军角弓不得控（）

二、通假字(找出通假字，写出所通的字，并释义)

1．蝉则千转不穷()2．窥谷忘反()

3．食马者不知其能千里而食也()

4．才美不外见()5．食之不能尽其材()6．其真无马邪?()

7．至舍，四支僵劲不能动()8．同舍生皆被绮绣()9．百废具兴()

10．属予作文以记之()11．玉盘珍羞直万钱()

12．恶能无纪()13．何时眼前突兀见此屋()

三、古今异义

1.造饮辄尽古义：今义：

2．每假借于藏书之家 古义：今义：

3．日再食古义：今义：

4．尝趋百里外古义：今义：

5．横无际涯古义：今义：

6．南极潇湘古义：今义：

7．恶能无纪古义：今义：

8．每有会意古义：今义：

9．亲旧知其如此古义：今义：

10．崔氏二小生古义：今义：

四、一词多义

1.策：策之不以其道()执策而临之()

2.足：以中有足乐者()足肤皲裂而不知()

3.至：色愈恭，礼愈至（）至舍()

4上：负势竞上()横柯上蔽()

5.言：闲静少言()黔娄之妻有言()

6．清：水尤清冽（）以其境过清（）

7．和：春和景明（）政通人和()

8．乍：波色乍明()冷光之乍出于匣也()

9.安：安得广厦千万间()风雨不动安如山()今安在()

10．可：潭中鱼可百许头()不可久居()

11.开：连月不开()开我东阁门()旁开小窗()，12.许：潭中鱼可百许头()先生不知何许人也()

自富阳至桐庐一百许里()

13.之;或置酒招之()无怀氏之民欤()策之不以其道()鸣之不能通其意()倩女之碛面()郊田之外()14而：执策而临之()可以出而仕矣（）鸣之而不能通其意（）隶而从者()饮少辄醉，而年又最高（）

15.以：全石以为底()卷石底以出()以其境过清()属予作文以记之()以衾拥覆()

16．国：去国怀乡（）出则无敌国外患者（）

17.其：亲旧知其如此()其言兹若人之俦乎()安求其能千里也()

18．临：执策而临之（）翼然临于泉上者（）

五、词类活用

1．从流漂荡，任意东西()2．互相轩邈()3．亲旧知其如此()

4．腰白玉之环()5．主人日再食()6．猛浪若奔()

7．以乐其志()8．食马者不知其能千里而食也()

9．从小丘西行百二十步()10．心乐之()11．斗折蛇行()

12．凄神寒骨()13．百废具兴()14．或异二者之为()

15．名之者谁?()16.至于负者歌于途()

17．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者()18．犬牙差互()

19．有亭翼然临于泉上者()

20．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐()

六、成语探源

1．：政令推行顺畅，人民团结；形容国泰民安的景象。语出《岳阳楼记》：“越明年，百废具兴。”

2.：许多被废置的事业又都兴办起来。《岳阳楼记》：“越明年，政通人和。”

3．：心境开阔，精神愉快。《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”

4.：指另有用意或别有用心。《醉翁亭记》：“，在乎山水之间也。”

5．：指野味野菜。《醉翁亭记》“„„，杂然而前陈者，太守宴也。”

6．：酒器和酒筹交互错杂，形容相聚饮酒的热闹场面。《醉翁亭记》：“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，起坐而喧哗者„„”7.：只求知道大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真，不求深入理解，《五柳先生传》：“不慕荣利，好读书，每有会意，便欣然忘食。”

8．：形容交界处参差不齐，象狗牙一样。泛指局面错综复杂。《小石潭记》：“其岸势，不可知其源。”

七、句子翻译

1．负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

译文：

2．千里马常有，而伯乐不常有。

译文：

3．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之问。

译文：

4．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

译文；

5．其真元马邪?其真不知马也。

译文：

6．常著文章自娱，颇示己志。

译文：

7．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

译文：

8．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：

9．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译文：

10．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

译文：

11．予尝求古仁人之心，或异二者之为。译文：

12．宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。译文：

13．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译文：

14．手指不可屈伸，弗之怠。译文：

15．每假借于藏书之家。

译文：

16．先生不知何许人也。

译文：

17．马之千里者，一食或尽粟一石。

译文：

18．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：

19．山峦为晴雪所洗。

译文：

九、名句默写

1．《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情的句子是

译文：

2．黔娄之妻有言：“。”

译文：

3．《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是。译文：

4．《马说》中写千里马的悲惨遭遇的句子是。表现全文主旨的句子是。

译文：

5．以中有足乐者。

译文：

6．《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的深厚感情的诗句是。

7．东风不与周郎便。8．山河破碎风飘絮。

9．，病树前头万木春。

10．司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”文天祥在《过零丁洋》中也有类似的生死观：。

11．《山坡羊·潼关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子。

12．登斯楼也，则有，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文：

13．范仲淹借写《岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意，一心系情于民的高尚情怀，并以的远大抱负与好友共勉。译文：

14．《醉翁亭记》中描写山间四季景色的句子是译文：

15．《醉翁亭记》借醉翁亭来抒情，道出的千古名句 ________________，___________________译文：

16．《饮酒》中反映“晋陶渊明独爱菊”的诗句是________________，___________________

17．《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致的句子是

18．《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是________________，___________________

19．《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是________________，___________________

20．《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是________________，___________________，___________________。

第三篇：学生八年级上册古诗词理解性默写

八年级上册古诗词理解性默写

（一）野望（王绩）

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：。

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：。

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：。

（二）黄鹤楼（崔颢）

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子。：

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：。

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：。

（三）使至塞上（王维）

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：。

2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：。

3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句。

4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：。

5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：。

（四）渡荆门送别（李白）

1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句。：

2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：。

3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：。

4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：。

（五）《钱塘湖春行》（白居易）

1、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：。

2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：。

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：。

4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是。：

（六）《庭中有奇树》（古诗十九首）

1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：。

2、《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：。

3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：。

4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是。：

（七）《龟虽寿》（曹操）

1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是

。：

2、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：。

3、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：。

（八）《赠从弟（其二）》（刘桢）

1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲，与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：。

2、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：。

3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是。：

（九）《梁甫行》（曹植）

1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：。

2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：。

3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：。

4、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：。

（十）《饮酒（其五）》（陶渊明）

1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是。：

2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：。

3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：。

4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：。

（十一）《春望》（杜甫）

1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：。

2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：。

3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：。

4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：。

5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：。

（十二）《雁门太守行》（李贺）

1、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：。

2、抒发誓死报国忠心的诗句是：。

3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：。

（十三）赤壁(杜牧)

1、借古物兴感慨的诗句是：。

2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：。

（十四）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)

1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：。

2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：。

3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：。

（十五）浣溪沙(晏殊)

1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：。

2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：。

3、晏殊《浣溪沙》词上片“。”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：。

（十六）采桑子(轻舟短棹西湖好)

(欧阳修)

1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：。

2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：。

3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：。

（十七）相见欢(朱敦儒)

1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：。

2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：。

3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：。

（十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)

1、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是。

2、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：。

3、写回舟迷路的句子是：。

第四篇：八年级下古诗文理解性默写汇总

八年级下古诗文理解性默写汇总

1《与朱元思书》吴钧

⑴总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。

⑵描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。⑶描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。2《五柳先生传》陶渊明

⑴表现作者性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。

⑵ 先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。

⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3《马说》韩愈

⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。

⑵描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。

⑸根本原因是：食马者不知其能干里而食也。（其真不知马也。）

⑹对食马考进行强烈讽刺是：执策而临之，曰：“天下无马!”

⑺文中主旨是：其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。

⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻：不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

4《送东阳马生序》宋濂

⑴描写读书之难的句子。①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。③录毕，走送之，不敢稍逾约。

⑵ 写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。

⑶写自己求学之艰的：①衣：余则缊袍敝衣处其间。②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。③住：寓逆旅。④行：负箧曳屣行深山巨谷中。

⑷ “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。⑸文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者。文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。

5、诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

⑶颔联句是（含典故句）：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

6《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

7《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8《水调歌头．明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠。

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。

⑷“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。

9《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

10《小石潭记》柳宗元

(1)

(2)(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝

(4)

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃

(6)课文中”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

11《岳阳楼记》范仲淹

(1)千。

(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的政治抱负。

(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

“以物喜”

“以己悲”

(4)“进亦忧，退亦忧”中“进”，“退”(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；

(6)

(7)

(8)

(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳

阳楼记》中原句答)文中的成语有：政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 12《醉翁亭记》欧阳修

⑴写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑵写出文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐

⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

⑷文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

⑸文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。太守之乐其乐。

⑹表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

⑺文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也．

13《诗五首》《饮酒》陶渊明

(1)“晋陶渊明独爱菊”山

(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

(3)陶渊明的《饮酒》诗中，“，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。

14《行路难》李白

(1)沧海。

(2)云帆济沧海。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。15《茅屋为秋风所破歌》杜甫

(1)杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。

(2)死亦足！

16《白雪歌送武判官归京》岑参

(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接写到“雪”字的四句诗是：①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处

(2)(3)

(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

(5)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

17《己亥杂诗》龚自珍

(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，化作春泥更护花。

(2)同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”

(3)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

18课外古诗

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!

⑷《送元二使安西》中，描写清新明朗的送别环境句是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。诗中虽只字未提送别，但笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，它是：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

⑹描写春天的古诗词：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景二首》）⑺描写夏的古诗词：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）

⑻描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑼描写冬天的古诗的名句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

(10)《无题》①以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：② 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神（表现爱情坚贞）（鞠躬尽瘁，死而后已）的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(11)《相见欢》用巧妙地比喻写"愁”：

(12)《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(13)润如酥，草色遥看近却无。作者发表看法，表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

(14)《苏幕遮》描写登高所见秋景的语句是：碧云天，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

第五篇：八年级下古诗文部分理解性默写

1.《马说》一文主旨是：其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见；千里被埋没的具体表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。

2.《小石潭记》中描写潭上景物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；既是描写环境又是描写心境的语句是“凄神寒骨，悄怆幽邃”。

3.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是心旷神怡，宠辱偕忘；表现迁客骚人以己而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。描写岳阳楼大观的句子是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

4.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也；把醉与乐统一起来揭示全文主旨的句子是醉能同其乐，写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝；描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出者。

5.《送东阳马生序》统领全文的词是嗜学；最能表现作者幼时抄书之苦的是天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠；作者趋百里之外求学的原因是益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游；作者为什么对“同舍生”的优越条件毫无羡慕之意：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

6.《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；其中最为著名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。写山中傍晚美好景色的句子是：山气日夕佳，飞鸟相与还。表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。

7.《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤的诗句是无为在歧路，儿女共沾巾；表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

8.《行路难》：在理想与现实发生矛盾时，烦忧苦闷之状是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了此诗中的两句诗，这两句诗是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。正面写行路难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

9.《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。

10.《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象(过渡)的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

11.《早春呈水部张十八员外》中的名句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。13.《赤壁》中隐含诗人对历史的独特见解，隐寓作者怀才不遇的情绪的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

14.《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；““春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。15.《相见欢》人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像词中所说的那样剪不断，理还乱，真是“别是一般滋味到心头”。

16.《登飞来峰》中与“不识庐山真面目，只缘身在死山中”语意相反的诗句是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

17.《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

18.《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗。

19.《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

20.《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。