小学六年级复习古诗名句测试题

第一篇：小学六年级复习古诗名句测试题

古诗名句测试题

一、请把下面的古诗或警句补充完整。(22分)

1.远上寒山石径斜。，霜叶红于二月花。

2.独在异乡为异客。

3.大儿锄豆溪东。最喜小儿亡赖。4.。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

5.梅子金黄杏子肥。

6.三军可夺帅也。

7．，近水遥山皆有情。

8．常记溪亭日暮。。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

9.干大事而惜身。

二、根据实际情况，运用学过的诗句填空。(12分)

1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“”。

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“。”

3．当我们浪费粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：“。”

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说的就是这个朴素的道理。

7．现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“”

来表达对远别好友的深情厚谊。

8.现在人们来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，不禁想起诗句“”。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”

时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”1O．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“。”爷爷却感叹道：“。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷离兴地笑了。

11.有一句广告词是“临武山水鸭天下”，这句广告词是根据“”

这句家喻户晓的名句仿写而来的。某空调厂家以“但愿人长久，相伴有力斯”作为宣传词，是根据苏轼的<水调歌头》中的“。”两句仿写而来的。

三、在正确的答案后面打“√”。（10分）

l.《三味书屋》和《少年闰土》的作者：

A．都是鲁迅先生。（）

B都不是鲁迅先生。（）

C前一篇不是鲁迅先生，后一篇是鲁迅先生。()

2.《惠祟<春江晚景>》中的“春江晚景”是：

A.惠崇写的一首诗。（）

B.惠祟画的一幅画。（）

C.惠崇所居住的地方。（）

3．李白、杜甫、白居易、杜牧、王维、贺知章这些著名的诗人：

A.他们都是唐朝人。（）

B.他们都不是唐朝人。（）

c.他们有的是唐朝人，有的不是唐朝人。()

4．《惠崇<春江晚景>》的作者：

A.是苏轼，他是唐朝人。()

B.是苏轼，他是宋朝人。（）

C.是杜牧，他是宋朝人。（）

5.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”

A．是王维《九月九日忆山东兄弟》中的句子。()

B．是李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的句子。()

C.是高适《别董大》中的句子。()

四、根据要求，写诗句。(8分)

1.写内心愁苦的：

2.写壮志豪情的：

3.含有人名的：

4.描写冬天的：

附：冲刺重点校试题

l.补充成语。

A.千里之行。B.明修栈道。C.，不可言传。D.螳螂捕蝉。

2.古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。

(1)死去元知万事空。（陆游《示儿》）

(2)人非生而知之者，?（《师说》）(3)，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

(4)洛阳亲友如相问。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

3.请把下面古诗句与其所对应的中国传统节日名称相连接。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。元宵节

去年元夜时，花市灯如昼。中秋节

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。重阳节

明月几时有，把酒问青天。春节

4.大自然中的风、花、雪、月等景物往往能够勾起人们的诸多情感，如张籍的乡愁是由肃杀的秋风引起的；王安石的乡愁融入满目的春色之中，从诗句

“，明月何时照我还”中可以体会到，诗中外乡人的乡愁由

“”引发；诗人纳兰性德所描写的关外将士却是由北方的勾起的，这从诗中“。”两句可以看出。

5．名句默写。

（l)，任尔东西南北风。(2)，把酒话桑麻。

(3)欲把西湖比西子。(4)，为有源头活水来。(5)，二分无赖是扬州。

(6)山重水复疑无路。

(7)纸上得来终觉浅。

(8)二十四桥明月夜。

6．按要求默写。

(l)毛泽东在《咏梅》中赞颂梅花不畏惧艰难险阻、凌寒独放品格的句子

是：。

(2)随风潜入夜。（杜甫《春夜喜雨》）

(3)江山易改。（填成语）

(4)杜甫在《闻官军收河南河北》的第三联是：，(5)陆游在《示儿》中表达没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一的悲痛之情

句子是：。

五、下面选项中正确的一项是()。（16分）

A.诗歌中常常借物咏志，如在《墨梅》 《竹石》《石灰吟>中，看起来写的是

物，实际是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是为了大义视死如归的志

向。

B.《两小儿辩日》这则故事说明的道理是宇宙无限，知识无穷，再博学的人也

会有所不知，学习是无止境的。

C.《郑人买履》这则寓言讽刺了办事丢三落四，非常马虎，不用心的人。

D.《送元二使安西》中作者希望朋友多喝些酒，是因为边塞没有这么好的酒。

六、根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。（1 6分）

1.春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于

是吟起诗来：“。

”

2.明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？

3.《别董大》中表现作者对朋友勉励的句子是：“。

”

4.夏天你去赏荷花，满池的荷花映人眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受体现了出来：“。”

5.《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，使严寒的边塞之地顿呈烂漫春色的句子是：“。

”

6.在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人这样感叹道

：“。”

7.小学即将毕业了，老师请你用两句诗来表达你与同学们的离别之情，你想说的是：“。”

8.俗语说“上有天堂，下有苏杭”，的确，西湖的美丽景色历来受到文人墨客的赞颂，你知道的诗句有“，”。

9.古诗中赞美祖国大好河山的句子很多，如李白在《望天门山》中写道：“天门

中断楚江开。”刘禹锡在《浪淘沙》中也写道：“，浪淘风簸白天涯。”

10.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为

（写上名言）。这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只

读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为。爱国诗人陆游

去世时对儿子说，我去了，只求你一件事“。”

陆游最大的悲是。

11.汶川地震使孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友

学会坚强，我们用《竹石》中的“，”来鼓励最好！

12.小红学习非常棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复

习，复习，再复习。我用《论语》的‘、’来

激励自己，获得成功。”

五、按提示内容完成填空。（15分）

1.这些人物给了你怎样的印象呢？写一写。的廉颇，的哈尔威，的肖邦，的郑成功„„

2.中国古代四大名著是、、和。我最喜欢看

这部古典名著，因为。

3.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？填上课题。

肖邦（）蔺相如（）

4.每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一

个舞姿都使人，使人。

附：冲刺重点校试题

1.古诗文积累填空。

（1）不要人夸好颜色。（王冕《墨梅》）

（2），山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初睛后雨》）

（3）白居易的《暮江吟》一诗中运用比喻手法描写夜晚景色的诗句是。

（4）《春夜喜雨》一诗中，诗人想象天明后的景色的两句诗是。

（5）古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中的“，不及汪伦送我情”；王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，”；还有高适的《别董大》一诗中的“，天下

谁人不识君”等，无不表现诗人与友人的深情厚谊。

（6）引用古诗文或名言警句写一写勉励自己的话：。

2.（1）中国古时候，有个叫做司马迁的文学家说过：“人固有一死。”（节选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了,。（节选自《匆匆》）

（3）弈秋，通国之善弈者也。，其一人专心致志，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。

（节选自《学弈》）

（4）待到山花烂漫时。

（5），谁持彩练当空舞？

（6），不教胡马度阴山。

（7）王师北定中原日。

3.按要求写句子。

（1）韩愈在《早春》一诗中，描绘早春景色的句子是。

（2）描写汉朝大将军李广的神力与箭法精熟的句子是。

（3）李贺《马》一诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是。

（4）人总是要死的，但死的意义各有小同。其原话是

附1：考试一点通—快速背诵十六法

1.抄诵法。2．时空法。3．人物法。4.情境法 5情节法。6．延伸法。

7.对比法8.问题法。9．提纲法。10．列表法。11.间隔法。12.歌诀法。

13.点线法。14.分合法。15.关系法。16．耳听法。

附2：背诵记忆常考题型测试（A）卷参考答案

一、略。

二、略。

三、l更上一层楼少壮不努力，老大徒伤悲

3谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

4.当局者迷，旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中

5.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖

6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

7.海内存知己，天涯若比邻

8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

9.山重水复疑无路柳暗花明又一村

10.福如东海，寿比南山夕阳无限好，只是近黄昏霜叶红于二月天

11.桂林山水甲天下但愿人长久千里共婵娟

四、略。

五、略。

六、1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！

2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

4.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

附3：冲刺重点校试题答案

1.A.始于足下B.暗度陈仓C.只可会意D.黄雀在后

2.（1）但悲不见九州同（2）孰能无感（3）随风潜入夜

（4）一片冰心在玉壶

3.4.春风又绿江南岸明月风雪风—更雪—更

5.（1）千磨万击还坚劲（2）开轩面场圃（3）淡妆浓抹总相宜

（4）问渠那得清如许（5）天下三分明月夜（6）柳暗花明又一村

（7）绝知此事要躬行（8）玉人何处教吹箫

6.（1）已是悬崖千丈冰犹有花枝俏（2）润物细无声（3）本性难移（4）白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡（5）死去元知万事空 但悲不见九州同

附3：冲刺重点校试题答案

1.⑴只留清气满乾坤⑵水光潋滟晴方好⑶一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红⑷晓看红湿处，花重锦官城⑸桃花潭水深千尺一片冰心在玉壶莫愁前路无知己⑹略。

2.⑴或重于泰山或轻于鸿毛 ⑵有再来的时候有再青的时候 有再开的时候⑶使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听恩援弓缴而射之 ⑷她在丛中笑

⑸赤橙黄绿青蓝紫⑹但使龙城飞将在⑺家祭无忘告乃翁

3.⑴天街小雨润如酥，草色遥看近却无⑵平明寻白羽，没在石棱中

⑶何当金络脑，快走踏清秋⑷人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 ⑸不识庐山真面目，只缘身在此山中⑹欲穷千里目，更上一层楼

⑺海内存知己，天涯若比邻

4.⑴万水千山只等闲⑵秦时明月汉时关⑶老大徙伤悲 ⑷纸上得来终觉浅

第二篇：2017年六年级毕业复习古诗名句

一、熟记古诗词。

1、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。

2．咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.3.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ 劝君 更尽一杯酒,西出阳光无故人 ”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ 孤帆远 影碧空尽，唯见长江天际流 ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无 形为有形的名句是“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己，天下谁人不 识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己，天涯若比邻”寄语远方朋友，表明只要心心 相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

4．搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现 草原，再现《敕勒歌》中的 “ 天苍苍，夜茫茫，风吹草低见牛羊。”的景象。

6.《天净沙·秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是： 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。

7.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”字的诗句①好雨知时节，当春乃发 生。②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

9.古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句： ①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

11.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

12.接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

13.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

14.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

15.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

17.随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

18.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

20.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

21.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

23.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

25.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

26.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

27.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）

28.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）

29.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）

30.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

31.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

32野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

33.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）

34.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

35.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》

二、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

1）在期末写评语时，老师会祝你（更上一层楼）。（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁 观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的 道理。

（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”

（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

（7）汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。

（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故乡）”。

（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵 美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难题。

（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）”。

劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

《劝学》

惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。

汉乐府

《长歌行》

2．一年之计在于春，一日之计在于晨。

送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王 维 《送元二使安西》

2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适 《别董大》

3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白 《送孟浩然之广陵》

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白

《赠汪伦》

四季类：

春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章 《咏柳》

2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁

《游园不值》 夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里 《小池》

2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里 《晓出净慈寺送林子方》

秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜 牧 《山行》

空山新雨后，天气晚来秋。

王维

《山居秋暝》

冬天： 1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

柳宗元

《江雪》

2．日暮苍山远，天寒白屋贫。

刘长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》

爱国类： 1．天下兴亡，匹夫有责。

顾炎武

2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥

《过零丁洋》

3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹

《岳阳楼记》 4．生当作人杰，死亦为鬼雄。

李清照

《绝句》 友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。王 勃

《送杜少府之任蜀州》

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李 白

《赠汪伦》

思乡类： 1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王 维《九月九日忆山东兄弟》

2．举头望明月，低头思故乡。

李 白

《静夜思》

节日类： 1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石

《元日》

2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

杜 牧

《清明》 心情类：

悲伤： 1．死去原知万事空，但悲不见九州同。

陆 游

《示儿》

高兴： 1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》

格言：

2、读万卷书，行万里路

3、学而不厌，诲人不倦。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

6、谦受益，满招损。

7、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

谚语：

1、知己知彼，百战百胜。

2、万事具备，只欠东风。

3、言必行，行必果。

4、吃一堑，长一智。

5、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

6、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

俗语 ：

1、百闻不如一见

不识庐山真面目

初生牛犊不怕虎

打破沙锅问到底

各人自扫门前雪

近水楼台先得月

宰相肚里好撑船

歇后语 ：砌墙的砖头－后来居上

外甥打灯笼－照旧（舅）

孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私 王婆卖瓜－自卖自夸

姜太公钓鱼－愿者上钩 飞蛾扑火－自取灭亡 擀面杖吹火－一窍不通 竹篮打水－一场空 八仙过海－各显神通 逆水行舟－不进则退

托物言志的：郑板桥的《竹石》：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

6、描写梅花的：王安石的《梅花》： 遥知不是雪，为有暗香来。

7、表示送别的：李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

高适的《别董大》： 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

8田园风光的：杨万里的《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

袁枚的《所见》： 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

9描写长江的：李白的《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。杜甫的《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10、描写西湖：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。苏轼的《饮湖上初晴后雨》：

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

11、描写草原：《敕勒歌》：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。白居易的《赋得古原草送别》：野火烧不尽，春风吹又生。

13、描写黄河：王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

14、描写塞外：王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

15、表示思乡：王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。李白的《静夜思》：

举头望明月，低头思故乡。

16、表示爱国：杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

陆游的《示儿》： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

17、注重实践：陆游的《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

18、读书明智：朱熹的《观书有感》： 问渠那得清如许，为有源头活水来。

19、歌颂老师：李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。

20、歌颂母爱：孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。

21、江南美景：白居易的《忆江南》：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。杜牧《江南春》： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

22、珍惜粮食：李绅的《悯农》：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

1、描写春天的成语：风和日丽、鸟语花香、春暖花开

2、描写夏天的成语：夏日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火

3、描写秋天的成语：秋高气爽、秋风习习、硕果累累

4、描写冬天的成语：冰天雪地、银装素裹、白雪皑皑

5、描写亲情的成语：反哺之情、骨肉相连、孟母三迁

6、描写友情的成语：君子之交、肝胆相照、情同鱼水

7、描写时间很短的成语：白驹过隙、昙花一现、弹指之间

神话故事成语：女娲补天、女娲造人、夸父逐日、愚公移山、精卫填海

8、描写时间很长的成语：万古长青、海枯石烂、千秋万代

9、形容情况危急的成语：千钧一发、十万火急、迫在眉睫

寓言成语故事：自相矛盾、亡羊补牢、坐井观天、画蛇添足、刻舟求剑

10、形容路途辛苦的成语：风餐露宿、风尘仆仆、披星戴月

三、历史成语故事：纸上谈兵、破釜沉舟、三顾茅庐、围魏救赵、望梅止渴、鞠躬尽瘁、初出茅庐、怒发冲冠、完璧归赵、负荆请罪、卧薪尝胆、精忠报国

8.诗仙李白、诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗豪刘禹锡。至圣孔子(圣人)亚圣孟子、书圣王羲之•晋、画圣吴道子 诗圣杜甫 词圣苏轼

文圣欧阳修

茶圣陆羽•唐

药圣李时珍 医圣张仲景•东汉

草圣张旭•唐 药王孙思邈•唐 诗歌之父屈原•战国

历史之父司马迁•西汉

11．《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，由西汉刘向收集而成。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原

12．《春秋》中国第一部编年体史书。《汉书》中国第一部断代史史书。郭沫若《女神》中国第一部新诗集。《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

13．司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

《说文解字》中国第一部字典。15．《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

16．民谚有”熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟“。18．我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。21．“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

24．三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。25．《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为”中国封建社会的百科全书"。中国四大古典名著：《水浒传》元•施耐庵 《三国演义》元•罗贯中 《西游记》明•吴承恩 《红楼梦》清•曹雪芹

29．司马迁《史记》司马光《资治通鉴》李时珍《本草纲目》达尔文《物种起源》 34 丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》

德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。

国画四君子：梅、兰、竹、菊。

岁寒三友：松、竹、梅

古代四艺：琴、棋、书、画。

文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。

五行：金木水土火。江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。

第三篇：小学古诗名句

古诗名句

一、名句归类

（一）劝学类

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹《红楼梦》

4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示字聿》

5、旧书不厌百回读，熟读深思子自如。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

7、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

8、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。

9、敏而好学，不耻下问。

10、学而时习之，不亦说乎？

11、读书破万卷，下笔如有神。

12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

13、好记性不如烂笔头。

14、站在岸上学不会游泳。

15、泉水挑不干，知识学不完。

16、聪明在于勤奋，天才在于积累。

17、三天不念口生，三天不做手生。

18、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

19、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

（二）惜时类

1、一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎

2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

5、勿谓寸阴短，既过难再获。

6、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

7、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

8、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

9、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

10、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

（三）送别类

1、又送王孙去，萋萋满别情。——白居易《赋得故草原送别》

2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

5、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

（四）四季类 春天

1、迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句》

2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春雨》

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

夏天

1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《望湖楼醉书》

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

秋天

1、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

2、何当载酒来，共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

3、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——秦观《浣溪沙》

冬天

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。——柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

（五）爱国类

1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

5、宁为玉碎，不为瓦全。

6、捐躯赴国难，视死忽如归。

7、利于国者爱之，害于国者恶之。

8、祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

9、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

（六）友情类

1、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

（七）思乡类

1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

2、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》

（八）节日类

1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

2、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

3、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

（九）心情类 悲伤

1、死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

高兴

1、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

3、人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。

忧愁

1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

孤独

1、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

3、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（十）品德修养类

1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

3、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

6、知识就是力量。

7、谦受益，满招损。

8、读万卷书，行万里路。

9、投我以桃，报之以李。

10、锲而不舍，金石可镂。

11、学而不厌，诲人不倦。

12、失之毫厘，差之千里。

13、善不可失，恶不可长。

14、记人之善，忘人之过。

15、火要空心，人要实心。

16、好事多做，恶事莫为。

17、欲要看究竟，处处细留心。

18、世上无难事，只怕有心人。

19、不怕人有错，就怕不改过。20、树直用处多，人直朋友多。

21、不贵于无过，而贵于能改过。

22、君子成人之美，不成人之恶。

23、虚心万事能成，自满十事九空。

24、茄子不开虚花，真人不说假话。

25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

26、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

28、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

29、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。30、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

31、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

32、地力之生，物有大数；人力之成，物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

（十一）古诗名句

1、海阔从鱼跃，天高任鸟飞。

2、路遥知马力，日久见人心。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、青山遮不住，毕竟东流去。

5、青山依旧在，几度夕阳红。

6、野旷天低树，江清月近人。

7、海上升明月，天涯共此时。

8、大漠孤烟直，长河落日圆。

9、近乡情更怯，不敢问来人。

10、清水出芙蓉，天然去雕饰。

11、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

12、露从今夜白，月是故乡明。

13、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《绝句》

14、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明

15、文章本天成，妙手偶得之。

16、天意怜幽草，人间重晚晴。

17、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙九首》

18、落红不是无情物，化做春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》

19、天生我材必有用，千金散尽还复来。

20、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

21、东边日出西边雨，道是无情却有情。

22、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

23、长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。

24、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

25、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

26、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

27、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

28、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

29、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

30、既来之，则安之。

31、言必行，行必果。

32、吃一堑，长一智。

33、于患难见豪杰。

34、观棋不语真君子。

35、旁观者清，当局者迷。

36、失之东隅，收之桑榆。

37、绳锯木断，水滴石穿。

38、盛名之下，其实难副。

39、知己知彼，百战百胜。40、万事具备，只欠东风。

41、耳听为虚，眼见为实。

42、蜀道难，难于上青天。

43、人能尽其才则百事兴。

44、大意失荆州，骄兵必败。

45、能吃苦中苦，方为人上人。

46、强者心怒于言，懦者必怒于色。

47、有理走遍天下，无理寸步难行。

49、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

50、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

51、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

52、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

53、骨曰切，象曰磋，玉曰啄，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

第四篇：小学六年级古诗复习教案

教学目标：1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平。

2．过程与方法：引导学生在形式多样的活动中学习语文，学会合作。

3．情感、态度、价值观：通过参与活动，提高学生自觉学习古诗词的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字的情感。

教学重点：引导学生在形式多样的活动中学习语文、学会合作。

教学难点：在活动中，充分感受古诗的美，提高学生学习古诗词的兴趣。组织形式：以竞赛的形式，体现以学生为主体，教学过程：

一、导入新课。

同学们，古诗词是我国古代文化的瑰宝，它意境优美，千百年来传诵不衰。今天,我们就以“快乐大闯关”的形式走进古诗大观园，在闯关的过程中，我们以小组为单位进行比赛，答对者给该组加十分，答错了本组内的成员可以补充，同样也可以得分。记住我们的口号是“快乐大闯关，闯关我快乐！”现在，为了缓解一下同学们比赛前的紧张心里，我们不妨先热热身，来个热身赛，你们看怎么样？（好）

大家不必紧张，比赛结果不计入总分。

师：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。老师准备了四幅画，每幅画都对应着一首很有名的古诗。看看你们能不能猜出来，并朗诵出来，有没有兴趣试一试？请看大屏幕！（播放《如梦令》、《墨梅》、《观书有感》、《村居》的情境图课件）学生背诗

二、快乐大闯关

师：从这个热身可以看出来，咱们班的同学实力不简单啊！现在我们开始正式进行闯关，出示课件。

第一关：我能行。要求：按组别顺序指定答题，听提示，用诗句作答。

第一关：诗句对对碰。第一组：

不知细叶谁裁出，————。小娃撑小艇，——————。秦时明月汉时关，————。千山鸟飞绝，—————。

第二组：

落红不是无情物，————。大漠沙如雪，—————。

少壮不努力，————。纸上得来终觉浅，——————。

第三组：

谁知盘中餐，————。不识庐山真面目，——————。

等闲识得东风面，————。劝君更尽一杯酒，——————。

第四组：

海内存知己，————。孤帆远影碧空尽，——————。

黄四娘家花满蹊，————。飞流直下三千尺，——————。

老师小结：第一关同学们都顺利通过，下面我们将进入难度较大的第二关：古诗大荟萃，你们有信心吗？咱们先给自己鼓鼓劲，喊出我们的口号：快乐大闯 小学六年级古诗复习教案 关，闯关我快乐！学生边拍手边喊口号。

第二关：古诗大荟萃。先指定答题，答不出再抢答。一：根据下面四组成语猜出四位诗人。

1、百步穿杨万古长青一日千里

2、光怪陆离釜底游鱼

3、一穷二白居高临下易如反掌

4、张冠李戴白驹过隙

二：下面四句古诗含有动植物的名称，你能说出来吗？

1、西塞山前（）飞，（）流水（）肥。

2、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。

3、（）才露尖尖角，早有（）立上头。

4、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。

5、更无柳絮因风起，唯有（）向日开

三：分别写出描写春、夏、秋、冬和含有风、花、雪、月的诗句。（每队派选手上黑板写并指名读，其他同学补充未说完的。四：写出赞美长江、黄河、庐山、西湖的诗句。

老师小结：经过前面两关的比赛第 组名列第一，其它组可要加油哦！让我们一起走进第三关。

师：在古诗文中，有许多诗句到现在还广为流传，被誉为“千古绝唱”。下面我们进入第四关：古诗句趣说唐宋诗词之最。第四关：趣说唐宋诗词之最 最深的情—— 最高的楼—— 最高的瀑布—— 最远的邻居—— 最长的头发——

师；我们的闯关大比拼即将接近尾声了，接下来的最后一关妙用古诗将决定各小组的胜负大家可要注意了。第五关：妙用古诗。

要求：抽选作答。听提示，用诗句按序号作答。

1、在中秋的夜晚，一位久别家乡的诗人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是他吟起诗句是什么？

2、母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢？这使我们常常会想起哪一句诗？

3、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么？

4、昨晚一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来一点拨，我豁然开朗，真是（）。

5、人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句诗呢？

6、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争好上加好。”

7、初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪花，不禁感慨地说

8、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

三、评选优胜组、教师总结

老师小结：今天我们以快乐大闯关的形式走进了古诗大观园，呈现在我们面前的是一个美丽的诗的世界。其实生活中处处有诗歌，只要大家注意观察，用心积累也一定能写出优美的诗句。

这个教学设计优点有如下几个方面：一是注重激发学生的学习兴趣，教学过程以竞赛闯关的形式，能激起学生挑战的欲望，让学生整节课处于兴奋之中，而且参与面积广，参与热情高，学习效果自然不错;二是注重将古诗进行归类，如让学生背含有动植物的名称的古诗或描写春、夏、秋、冬和含有风、花、雪、月的诗句等，这样易于让学生掌握学习方法和记忆规律，学习起来显得事半功倍，通过这样的诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平。三是注重引导学生在形式多样的活动中学习语文、学会合作，充分感受古诗的美，提高学生学习古诗词的兴趣。四是注重了学生原有知识的积累，教学设计由浅入深，具有比较明显的梯度性。《畅游古诗乐园》 教学设计

复习古诗词

教学目标：

复习小学阶段必背的古诗词，把所学古诗分类记忆，会在一定的情境中运用古诗词。教学重难点：

在一定的情境中运用古诗词。教学准备：PPT课件 教学过程：

一、教学引入

古诗装点我们的生活，古诗美化我们的心灵。这节课让我们走进古诗的乐园。首先，让我们在朗读中开始我们这节课的学习： 我们生活在诗的国度，从牙牙学语时 就吟诵唐宋诗词。春雨时，我们吟: 好雨知时节，当春乃发生。冬雪是，我们吟: 怪得北风急，前庭如月晖。春节时，我们吟: 爆竹声声辞旧岁，春雷阵阵迎新春。送别时，我们吟: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。伤感时:我们吟：

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。激昂时:我们吟:无

边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。有多少古诗

激励我们奋发向上，有多少古诗名言

促使我们勇往直前。

二、竞猜游戏

1、猜诗人

瓜田李下 白璧微瑕（李白）

杨柳依依 万紫千红 里应外合（杨万里）公子王孙 步履维艰（王维）

真相大白 居高临下 易如反掌（白居易）称王称霸 长久治安 水落石出（王安石）

2、猜季节

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花。（秋）碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。（春）

三、知识闯关

（一）第一关：诗词知识

1、我们在搜集诗歌的时候可以按结构形式分类，还可以按

、、等分类。

2、我国最早的诗歌总集是——。

3、被称之为“杜甫生平第一首快诗” 的是（）这首诗。

4、《西江月•夜行黄沙道中》是宋代的所作的一首吟咏田园风光。

5、《天净沙•秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首——。

6、《天上的街市》和《白桦》都是

诗。

（二）第二关：名诗归类（学生自由写后小组交流，集体汇报）

1、写景的：春景

夏景

秋景

冬景

其它写风景名胜的 ：

2、写送别的 ：

3、写节日的：

4、写边塞的：

5、借物言志的：

6写思乡的：、写爱国的：

8、写慈母情深的：

（三）第三关：名诗联句

1、（），要留清白在人间。

2、稻花香里说丰年，（）。

3、好雨知时节，（）

。（），润物细无声。

4、孤村落日残霞，（）。

5、（）杨柳依依。今我来思，（）。

6、洛阳亲友如相问，（）。

7、（），不拘一格降人才。

8、白日放歌须纵酒，（）。

9、（），总把新桃换旧符。

10、至今不会天下事，（）。

11、明日复明日，（）。（），万事成蹉跎。

12、（），任尔东西南北风。

13、（），化作春泥更护花。

（四）第四关：学以致用

1、望着落叶轻吻大地的景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（）。这“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

2、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：

3、当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：

告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

4、当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《

》中的名句“

”去教育他们。

5、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，你会用《长歌行》的 ”来教育他。

6、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“

”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“

”。于是我很快解开了这道难题。

7、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷（），可爷爷却叹道：“

”我赶紧把爷爷的话打住：（）”爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

8、我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为。

四、练写赠言

要求：选择自己喜欢的古诗词名句，给老师或同学写一段临别赠言。

1、学生自由写

2、小组交流

3、集体汇报

五、课堂小结

六、作业布置

1、继续背诵学过的古诗词。

2、根据这节课训练的几种题形，自己编几道古诗词练习题，考考小组成员。

附板书设计： 复习古诗词 会背 会用

第五篇：小学六年级古诗分类复习

古诗分类：

描写春天的诗：

《游园不值》叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咏柳（贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。江畔独步寻花（杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼大林寺桃花（白居易）

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。恨春归无觅处，不知转入此中来。绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。描写夏天的古诗

晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小池【宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。描写秋天的古诗

暮江吟 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋夕杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。枫桥夜泊 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。描写冬天的诗

江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

别董大［高适］千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。梅花［王安石］墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。青松 陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。田园诗：

四时田园杂兴 ［范成大］

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。西江月·夜行黄沙道中［辛弃疾］ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

过故人庄 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

宿新市徐公店［杨万里］

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居［高鼎］草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

写儿童的诗

《村居》清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

小儿垂钓唐 胡令能。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 送别诗

赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。别董大 高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。送杜少府之任蜀川--王勃 城阙辅三秦，风烟望五洲。与君别离意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 写节日的诗 * 写春节的诗

元日 ［王安石］爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。*清明节的诗

清明［杜牧］清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。* 中秋节的诗

水调歌头［苏轼］ 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。*重阳节的诗

九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。思乡诗

静夜思 李 白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

泊船瓜洲（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。爱国诗

示儿 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

闻官军收河南河北杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

过 零 丁 洋文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。写月亮的诗

运用比喻手法的诗句

咏柳 贺知章

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。饮湖上初晴后雨 苏轼

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。静夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。古朗月行李白 又疑瑶台镜, 飞在白云端。《惠祟春江晚景》［苏轼］

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《人面桃花》崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风荷花：

《晓出净慈寺送林子芳》 杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。菊花：

写军旅生活的诗：

《凉州词》［王翰］

王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

《凉州词》［王之涣］

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

《出塞》［王昌龄］

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。古朗月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。枫桥夜泊张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。含有哲理的诗

草 白居易野火烧不尽，春风吹又生。登鸛鹊楼 王之涣 欲穷千里目，更上一层楼。题西林壁 苏轼

不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。观书有感 朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有泉头活水来。运用夸张手法的诗句

秋浦歌李白

白发三千丈，缘愁似个长。（李白）望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。凉州词 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳。春风不度玉门关。秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。望洞庭刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。含有成语的诗

已亥杂诗 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。《石灰吟》于谦

粉骨碎身全不怕, 要留青白在人间。《春日》朱熹

等闲识得东风面, 万紫千红总是春。《饮湖上初晴后雨》苏轼 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《游山西村》陆游

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。写花的诗：

梅花：《梅花》［王安石］墙角数枝梅,凌寒独自开。

《墨梅》［王冕］

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《警世贤文·勤奋篇》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。杏花：

《游园不值》［叶绍翁］

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。桃花：

《大林寺桃花》［白居易］

人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。

《渔歌子》［张志和］

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

《过故人庄》孟浩然 待到重阳日，还来就菊花。菜花：

《江畔独步寻花》［杜甫］

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。《宿新市徐公店》［杨万里］

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《四时田园杂兴》［范成大］

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。柳树：

《村居》［高鼎］

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。《咏柳》［贺知章］

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《送元二使安西》［王维］

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。赞美祖国大好河山的诗：《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望天门山》李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《早发白帝城》 李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。《塞下曲》（2）［卢纶］ 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。《塞下曲》（3）［卢纶］ 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。写牛郎织女的诗：

《秋夕》 杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。《浪淘沙》 刘禹锡

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 同到牵牛织女家。