2014年三月份读书活动

第一篇：2014年三月份读书活动

三月份读书活动

一、读书口号：我读书、我快乐、我成长

二、读书目标：书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展

“营造书香校园”的读书活动，我班在三月份积极开展读书活动,以

激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会

读书，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他

们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体

验到快乐，在读书中增长知识。

三、读书对象和时间：

1、全班学生

2、时间：2014年3月份

四、活动措施：

1、学生收集关于童年趣事的名著。

2、开展课前阅读学习活动，老师在每一节课前利用几分钟时间请三、四位学生介绍一下你收集了哪些作家的名著。

3、在每月每个学生制订自己的读书计划，合理地安排自己的读书

时间。

4、班级里开辟一块园地誉为“书虫手记”，用以展示学生自己收

集童年故事或给同学介绍一下自己的阅读感受，阅读经验。

5、利用阅读课，师生同读，实现师生共进。师生同读一本书，达到师生共同成长。

6、一次好书交换活动：在班内，发动每位学生开展“献一本看十本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。并在交换的过程中促进同学间的友谊，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

7、设置成长资料袋。每位学生准备一个积累本，把自己平时搜集到的神话故事或成语故事积累起来，供大家平时学习，记录学生成长的点点滴滴，还可与其他同学交流。

五、评价方法

1、每天在学校坚持有一定的时间让学生阅览这一方面的书，回家规定有至少半个小时的阅读时间并做好读书笔记，写出简短的读书体会，请家长配合，在回家记录本上反馈，老师定期检查。每周选出一些摘录认真同学的读书笔记本向大家进行展览，加以肯定和表扬。

2、定期选出读书小明星一名，并给予相应的奖励，如一本书、一本本子、一只笔„„本月活动表现好的有李淑贤、李梓彤、李璐祥、李兴元。

3、“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

4、展开一次本月份的读书活动总结，让学生把本月份读书收获分享给大家，谈谈自己的阅读感受。

让我们在汗牛充栋的书山中摸索前行，让我们以书声为伍，以笑语为伴，让孩子们成为书香宝贝，让我们的校园四处弥漫着醉人的书香。和风沐浴桃李，细雨滋润禾苗。通过开展本次读书活动，孩子们的阅读激情更加高涨，更加能感受到童年生活的美好、刺激、快乐。相信通过开展本次读书活动，孩子们会更加热爱读书。

六、推荐书籍

高尔基《童年》

萧红《呼兰河传》

林海音《城南旧事》

三 月 份

读

书

计

划

五二班

2014.3

第二篇：三月份主题活动

三月份主题活动

《学雷锋----争做峪中文明人》

时间：3月1日-----3月31日

阶段：四个阶段

第一阶段：宣传教育，利用班会、手抄报、展板、黑板报等形式对学生进行雷锋事迹和精神教育。

第四周周五之前5至9年级制作学习雷锋事迹展板一个。

第二阶段：开展“寻找我身边最美雷锋”演讲赛

第三阶段：进一步深化教育成果，将每周的好人好事，文明行为进行上报，学校统一张贴公示。

第四阶段：评比 总结活动。每班评选文明之星两名 雷锋好少年两名先进文明班级一个学雷锋活动优胜班集体一个

第三篇：三月份活动主题

三月份活动主题：“体验生活，学会关心他人，关心环境，关心自我”。

一、“学雷锋，争做合格小公民”

1、活动目的：通过多种形式的学雷锋活动，培养少先队员关心集体，关心他人。

2、活动内容：

（1）、少先队将于3月3日组织4——6年级部分学生到敬老院进行卫生打扫，慰问演出活动，给孤寡老人们送去少先队员的祝福。

（2）、号召全体少先队员为自己身边的人做一件好事，学会关心他人。特别是在“三八”妇女节时，要求队员以自己的特殊形式向妈妈表达节日的祝贺。如低年级可以为长辈洗一次脚，感受孝敬长辈的快乐；中年级可以亲手制作一件礼物，和爸爸妈妈一起看望一位长辈，感受家庭的温馨；高年级和妈妈换位，今天我当家活动，亲自买菜，做饭，搞卫生，体验当家的辛苦与乐趣。

（3）、各中队以“学雷锋，争做合格小公民”为主题召开班队课，以雷锋为榜样，与学校行为规范教育相结合，教育全体队员 “发扬雷锋精神，争做合格小公民”，并请班主任老师于3月20日前将各中队的主题班队课设计上交少先队，我们将推荐优秀中队活动在4月份进行主题班会观摩展示，希望各班精心准备。

二、行为规范，强化训练

1、活动目的：把培养学生的习惯标准细化，让学生在日常生活中便于行动，有章可循。

2、活动安排：为把习惯养成分阶段分层次落实，本月行为规范，强化训练注重从最简单的切入点，培养学生的日常生活习惯。

第一周（3月6日——3月11日）“站好路队、安全回家”。要求各班级依据学生的家庭住址站队，在放学10分钟内在指定位置站好队，路队排列整齐，路队长举好队牌，队员人人戴好小黄帽有秩序地排队回家。

第二周（3月13日——3月18日）“学校不见废纸片，干干净净每一天”。要求各年级、各中队利用班队会展开大讨论，人人表决心，班班定措施，从最简单的不乱扔废纸开始，不带零食进校园，努力营造不扔废纸片、养成好习惯、人人讲卫生的浓厚氛围。

第三周（3月20日——3月25日）“出队迅速整齐，课间操规范”利用课间操集中训练，规范学生行为，要求下课铃响后，没有桌凳拉动碰撞响声，学生们迅速走出教室，没有学生喧哗，按指定路线、指定楼道进入操场集合，5分钟后在乐曲声中做广播操，动作规范、优美，展现了良好的素质。

第四周（3月27日——3月31日）“尊敬国旗、规范队礼”要求升旗仪式时庄严肃穆，尊敬国旗、唱好国歌，带好红领巾，掌握正确的敬礼姿势，让正确的队礼姿势深深地印在每位学生心中。

陈桥小学少先大队

2011。.03

第四篇：三月份学雷锋活动总结

三月份学雷锋活动总结

3月5日是学习雷锋日。自1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。自此，三月成了最美的月份—— 三月里阳光明媚、生机勃勃，三月里，社会处处洋溢着讲文明的新风尚。

春暖花开、热情洋溢的三月，处处都共同弘扬着雷锋精神，学习雷锋的高尚品格，今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋——安海职校的学生，在班主任老师的带领下，她们来到了我们的早教中心，开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象，她们不怕脏、不怕累，挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃，相反个个神采奕奕，乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动，相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐，也体会到了雷锋精神的精髓。是的，“学雷锋”不仅仅是一句口号，只有大家从身边小事做起，才能真正体会其中的高尚精神！

三月，雷锋在行动，雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天，我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把，拿着抹布，一到来就马不停蹄地忙碌了起来，地板呀，滑梯呀，墙壁呀，边边角角呀……不放过任一个角落，不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述，只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献，体现的不正是雷锋精神吗？你瞧，小朋友们见了，也拿来抹布，跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动，在他们小小的心灵里播下了美好的种子！

今天，雷锋精神在这些青少年身上传承着，我想，明天，也一定会在小朋友身上继续传播下去的。

第五篇：三月份植树节活动方案

三月份植树节活动方案

三月份植树节活动方案

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

四、参加对象：全体少先队员

五、活动内容：

(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

(二)实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

(三)主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;

(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

三月份植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的 1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:

四、活动内容

1.成立领导小组：全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)三月份植树节活动方案

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。