第一篇:读书吧 国旗下讲话
读书吧,让你的人生更精彩
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我讲话的题目是——《读书吧,让你的人生更精彩!》 同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海。同学们,现在我想问大家一个问题:在你心目中,读书是一种怎样的感觉呢?
也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
同学们,你们都阅读过哪些书?读后有什么感想?有没有想过把你喜欢的书推荐给更多的伙伴一起分享?和书籍交朋友吧,全身心地投入到书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩„„
书声琅琅的校园才是真正的校园,喜爱读书的学生才是未来的栋梁。读书吧,为了我们的人生更精彩,让我们一起捧起心爱的好书,共同构建令人仰慕的书香校园。
第二篇:国旗下讲话:自豪吧
国旗下讲话:
自豪吧—少先队员
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《自豪吧,少先队员》。
时间已进入了金秋十月,上周六是10月13日,是中国少年先锋队成立63周年纪念日。
中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童组织。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立 了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团等少年儿童革命组织。1949年10月,新中国刚刚成立后的十多天,正式建立全国统一的少年儿童革命组织——中国少 年儿童队,并把10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年 6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。党亲手创建的少先队,在风风雨雨中走过了63年的历程,一代又一代的少年儿童都曾在鲜红队旗下宣誓,火红的队 旗指引着我们前进的路程。
此时,在高高飘扬的国旗下我心潮澎湃,希望每个同学牢记中华民族是伟大的民族,我们都是充满智慧、勤劳勇敢的中华儿女,希望同学们在以后的学习生活中要 发扬团结拼搏、不畏艰险的抗震救灾精神和为国争光、奋勇拼搏的奥运精神。我们要牢记入队誓言,好好学习、好好锻炼,学会做人、学会创造。多为他人着想,多 为集体着想,在少先队组织中磨练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。
热爱祖国,我们努力学习,健康成长;热爱家乡,我们勤俭节约,保护环境;热爱父母,我们独立自主,勇担责任;热爱伙伴,我们手拉着手,一起快乐前行!我们 懂得胸前红领巾的含义,懂得红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她,我们就会在课堂上踊跃积极;有了她,我们就会在别人需要帮助的时候,热 情向前;有了她,我们就会在校园轻声慢步;有了她,我们就会用一个少先队员的标准要求自己!
“时刻准备着”,已经成为少先队员们永恒的誓言。队员们,让我们在星星火炬的指引下,积极行动起来,为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增光添彩。
第三篇:国旗下讲话《读书》
在值周过程中,我们也要提醒大家注意的地方,1、校园内的卫生情况不容乐观,两次突击检查,好多班级的教室和包干区内有纸团,可见同学们随地扔拉圾的现象还存在。
1、学习方面
① 同学们到校时间都很早,但是我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。有部分班级的同学早晨到校后,不能自觉的读书,有闲谈的、有在楼道内追逐的、还有在校园里乱转的„„我们要求班主任老师要早到校,勤跟班。组织好本班学生的早读,向早晨有限的时光要质量,要效益,从而实现早读的有效性。
2、纪律方面
① 各班要加强对本班学生的常规教育及日常管理。严禁学生在课间大吵大闹;开言动语要文明,② 上下楼梯要轻轻走路,注意安全。我们学校里从去年开学一直强调这方面的要求,但是为什么教育效果老是不明显!时常在楼道内发现有狂奔的学生。各班应该再在这方面强调学生“学会走路”!
3、卫生方面
教室和环境卫生都要保持清洁。教室内的桌椅也不能乱摆放。低年级的学生尤其要加强这方面的管理和要求。
春天来了,更容易传染疾病,我们也不能忘记了学生个人卫生的要求。要勤洗手,勤洗衣,勤洗脖子,勤剪指甲,勤理发。始终保持少年儿童朝气蓬勃的活泼气质。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天
下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
通过这五天的值周,发现学校还存在五大陋习:校服、校牌、红领巾的佩戴不够全面,课间操不够整齐,眼保健操有人没做好,早餐浪费不少,环境卫生不够好。
先来说说校服校牌及红领巾的佩戴,全校大约只有75%的穿了校服,大部分的没有系红领巾,有的只是带了红领巾标志,甚至还有的同学还会欺骗值周生,还有的一口气就冲过去了,甚至还撞人。
课间操时队伍不够整齐,有的班人数不够,还有说话的,有些动作不到位。
眼保健操有的没有闭眼,有的甚至没有做,还有些同学在吵闹。显得不安静。
早餐浪费现象很严重,有的同学还把早餐乱扔,即浪费了粮食又破坏了卫生。
最后就是整个校园环境卫生保持得不够好,有的清扫不够彻底,随处可见纸张等垃圾。
总之,我发现学校的陋习还真不少,希望同学们能改改。
小学值周工作总结表
时间: 年 月 日--年 月 日 合计 天 带班领导: 值周教师:
值周学生:
带班领导工作制度:
1、每天上下午提前30分钟到校,负责处理学校当天的事情和偶发事件。
2、监督值周教师、值周学生的工作。
3、负责检查、登记教职员工的出勤情况。
4、负责检查各班课间操场上、上操、放学清校及上下学情况,维护学校纪律,纠正、处理违规现象及发生的事故。每周五放学前与下周带班领导办好交接手续。
5、值周完毕,组织好本周工作的总结,及当周纪律、卫生红旗的评比。值周教师工作制度:
1、每天上下午提前30分钟到校,负责安排好学生的值周工作。
2、统计好当天的纪律卫生分数,及时向各中队反馈,并负责处理好当天学生中出现的问题。
3、检查学生早(午)读、早操、课间楼道、放学清校情况,维护学校纪律,纠正、处理违规现象及发生的事故。
4、有重大问题及时向带班领导汇报。每周五放学前与下周值日教师办好交接手续。
5、值周完毕,组织学生进行本周工作的总结及当周纪律、卫生红旗的评比。值周学生制度:
1、依时负责地参加值日工作,按值周教师分配的值周任务和地点值周。
2、课前、课间、课后在各值勤点巡视,纠正、处理违规现象及发生的事故。
3、针对当天的打分情况同值周教师沟通,并及时向各中队反馈。每周五放学前与下周值日学生办好交接手续。当周优点:
当周缺点:
纪律红旗 卫生红旗 备注 1--3年级
4--6年级
带班领导签字: 值周教师签字: 值周学生(组长)签字:读书,成就精彩人生 老师们,同学们:
早上好!
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈的开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
第四篇:读书国旗下讲话
我读书,我快乐
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。本月我校就开展了“好书伴我成长”的读书活动。那么,作为小学生,我们应该怎样去读书呢?
第一、提高你的读书兴趣
首先,你可以从自己喜欢读的书开始读起。每个人都有自己喜欢读的书,例如有的喜欢童话寓言,有的喜欢科幻读物,有的喜欢看人物传记,有的喜欢看文学名着,你选择最喜欢的书去读,肯定会兴趣盎然,感受到读书的快乐,越读越想读。其次,你可以带着工具书帮助阅读。碰到不识的字,你可以查字典,碰到书上提到的地名,你可以翻看地图。阅读的障碍扫除了,你读起来顺利了,兴趣也会提高。你还可以和同学一起读同一本书,然后互相讨论,交流体会,共同评论书中的人物性格等,有不同看法的不妨开展争论,争论相持不下,双方回去再看书,从书上找资料,找论据。下一次再讨论,这样相互切磋,不但会使你的读书兴趣大增,而且也会对书的内容、主题有更深入的理解。
第二、读书要有选择
首先当然是选好书。所谓的好书,是指思想健康,内容正确,读后能增长知识,开阔视野,陶冶情操的书。好书引人走正路,坏书使人受毒害。其次,要选择内容深浅、难易适当的书。一开始就选很深的书来读,你会因读不懂而失去兴趣,若是选一些内容简单的书来读,又不利于你增长知识。选择图书,既要面宽一点,又要有重点。如果你自己选择图书还不大有把握,可以向老师、家长请教,请他们指导。另外,同学之间也可以互相交流选择图书的经验,这样你选择图书的能力就会逐步提高。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家!
第五篇:国旗下讲话-读书
读书吧,你的人生将因此而改变!老师们、同学们:
大家早上好!我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。
首先和大家一起分享关于读书的一个故事。1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,但每星期只能去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书来读。他抓住一切时间认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。
21岁时,他决定外出。最后在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没读完,却已经是伊利诺依州的一名颇有名气的律师了。1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。
他就是美国历史上最伟大的总统之一-----林肯。在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
本月是学校读书月,学校“游文书吧”也已经建立两周了,洋河校区的同学们给我们赠送了许多书籍,孩子们要读好,用好,广泛阅读各类书籍,及时记录读书心语,积极撰写读书笔记,心得体会,开展读书交流活动。当然,读书不仅仅局限于这一个月,希望同学们在任何时候都要养成良好的读书习惯,读好书,好读书!
读书吧!同学们!让读书改变你的人生,去广泛阅读各种书籍!它会让你的人生更精彩!
谢谢大家!