考试活动月班级工作计划

第一篇：考试活动月班级工作计划

为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学质量，体现学生的真实学习结果；通过诚信考试，对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学，诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施，主要有以下几个方面：

1、广泛动员。坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受尊重，不诚信者遭鄙视”的校园氛围。

各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会，认真组织学习《学生手册》，进一步开展纪律制度学习，端正考试态度；“诚信考试，以优良成绩向家长报喜。

2、公正、公平、公开。在纪律面前，实行人人平等；凡作弊者一律报送学院处理；欢迎同学们监督举报。

3、考前清场。监考教师应认真履行职责，考前宣读考场规则，严明考场纪律；每次考前应合理安排学生座次，认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料；学生应积极配合，自觉将所有资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人承担。

4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序，监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围，若有人不遵守纪律而作弊，监考教师将依据事实给予认定，不再给予警示或警告。

5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励，对于违纪的学生将给予严肃处理。

第二篇：考试活动月班级工作计划-班级工作计划

考试活动月班级工作计划-班级工作计划

为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学质量，体现学生的真实学习结果；通过诚信考试，对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学，诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施，主要有以下几个方面：

1、广泛动员。坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试中讲诚

信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受尊重，不诚信者遭鄙视”的校园氛围。各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会，认真组织学习《学生手册》，进一步开展纪律制度学习，端正考试态度；“诚信考试，以优良成绩向家长报喜。

2、公正、公平、公开。在纪律面前，实行人人平等；凡作弊者一律报送学院处理；欢迎同学们监督举报。

3、考前清场。监考教师应认真履行职责，考前宣读考场规则，严明考场纪律；每次考前应合理安排学生座次，认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料；学生应积极配合，自觉将所有资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人承担。

4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序，监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围，若有人不遵守纪律而作弊，监考教师将依据事实给予认定，不再给予警示或警告。

5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励，对于违纪的学生将给予严肃处理。

文章来自: 励志网 详文参考：

第三篇：班级学雷锋活动月总结

班级学雷锋活动月总结

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，少先队大队部在三月深入开展了“争当雷锋式的好少年”主题活动，取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，少先队大队部向全校师生《学雷锋倡议书》，结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。围绕“学雷锋，树新风、讲文明、讲礼貌、做新时代好公民”等主题展开。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

组织了部分师生去学校校内、社区和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，学生通过劳动，培养了他们的劳动意识和环保意识，组织了三的全体学生去慰问敬老院孤寡老人，为他们送去了水果等慰问品，还为他们表演了多个学生自编自演的文艺节目，老人们非常高兴感谢学生为他们送温暖、献爱心。

全校师生做好事2156件;看雷锋的书1975本，讲雷锋的故事1024个;拾金不昧42件;绿化花园10个;出黑板报1期(共33块)。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

学雷锋活动开展以来，全校涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，学校通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。学雷锋先进班级，他们分别是一(2)班、二(3)班、三(4)班、四(1)班、五

(6)班和六(3)班，并予以表彰。

学雷锋活动月虽然已经过去，但学雷锋永远不会停止。通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

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第四篇：班级安全活动月计划书

七年级

（四）班安全教育活动月计划——七年级

（四）班

王颖梅

为了加强班级管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展，切实加强学生安全知识教育和增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进班集体安全文化建设，从而营造有序的班集体安全环境。高川初级中学在2012新学年开学第一个月进行学生校内外安全教育活动，在全校学生中开展安全月教育活动。为了确保教育系统“安全教育月”活动顺利有序开展，并且在七年级

（四）班安全教育中取得实效，特制定本方案。

一、指导思想 本次主题教育从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“用安全促教学质量，用安全保学生健康成长”作为活动宗旨，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。致力于把安全文化、安全法规、安全常识送进校园、走进班级、取得实效，使以人为本、安全发展的理念更加深入人心，落实继续深化“安全教育月”活动各项任务，增强安全意识，加强安全教育，提高学生安全技能，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好班集体氛围。

二、班集体基本情况分析

本班共有学生53人,其中男生24人,女生29人。就全班学生而言 ,同大多思想上积极向上,具备良好的自律意识，有一定的班级荣誉感。班委成员有一定工作的热情,工作较积极主动。有极少数的男同学纪律涣散，比较调皮好动。但就整体而言,班级学生自身安全意识比较强烈，能够及时发现安全隐患并主动反映;能够自觉遵守班规校规，远离不安全因素，主流是好的。

三、活动主题

加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；排查安全疑点，消除事故隐患，明确安全责任，确保学生平安。

四、目标任务

1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线,努力培养学生“文明、守纪、安全、和谐”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。

2、强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境,确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生，从小做起，点滴深化。

3、“文明、守纪、安全、和谐”为活动主题,认真落实学校制定的各项规章制度,生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育,促进优良班风的形成和学生素

质的全面提高。

五、活动内容

1、提高同学们对上放学交通安全的重视，不乘坐三无车辆，不乘坐无照摩托；上下车不拥挤，有序上下、文明乘车；不在马路上追逐打闹。

2、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

3、开展经常性的安全检查工作，摸清教室和宿舍隐患，严查违禁物品（如：剪刀、玩具等尖锐物件及食品，不良书籍），消除隐患，防范于未然。

4、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。加强学生日常行为规范教育，日常学习生活中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、抓）人。上下楼有序，不在阳台攀爬跳跃。

5、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。及时采集学生监护人联系方式，保持和家长的沟通，信息互通有无，加大教育合力作用。

6、提高学生安全意识，尤其是对自身身体状况的检测，一旦有问题及时向老师反映就医。

7、培训宿舍信息员和班干部，增强其工作责任感和服务班集体的积极性。

8、规范班级请消假制度，宿舍查寝制度，保证学生不擅自离开集体。

9、加强学生安全常识，自觉监督食品安全，交通安全等，普及安全知识，安全自救常识。

10、培养班集体团结友爱、相互关心的班集体精神，预防学生冲突，及时正确有效解决矛盾纠纷。

六、活动安排：

1、一期安全主题黑板报“生命无价”专题宣传。

2、一次组织动员。利用夕会对班集体进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，加强交通安全、宿舍安全、教学活动安全、食品卫生安全等多专题教育。

3、一周班级安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，强调班集体共同的安全行为准则，组织全班同学学习。

4、班主任带领男女生宿舍舍长对宿舍违禁物品进行搜缴。

5、一次安全大检查。对班级所属范围（教室、宿舍、上下楼）进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。

6、向全班同学印发一份安全宣传教育安全责任书并组织学习、最后有学生向家长宣传，家长签字采集联系方式。

7、配合学校，组织学生参加法制安全教育宣传报告会。

8、加强班干部安全信息汇总、上传的积极性和突发情况应急反应上报能力培训。

9、开展一次消防安全知识培训及演练。

10、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。

七、组织实施

（一）发动阶段（9月1日—9月8日）：

1、通过班会，向全班学生进行一次广泛的动员，统一思想，集中宣传本次主题教育的目的和意义。

2、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，组织班级学生积极学习学校以“安全教育”为主题的安全常识学习。

3、通过黑板报等宣传等多种形式进行宣传发动，努力营造开展主题教育良好的舆论氛围

（二）教育阶段（9月9日——9月28日）

1、利用夕会组织学生进行安全主题教育，食品安全、交通安全知识讲座等多种形式对全校师生进行安全知识常识教育，强化全体学生的安全防范意识。开展“安全在身边”的主题班会活动，让各班主任向同学们阐述安全的重要性和必要性，要求学生们要注意消防安全、交通安全、人身安全、食品安全等等。

2、对学生管制刀具、良书籍进行清缴登记。同时具有针对性的教育。

3、对宿舍、教室硬件设施的不安全隐患进行排查，及时发现，及早落实。

4、在队列队形训练中培养个学生自律意识，自觉服从班规校规，远离不安全因素。

（三）总结阶段（9月29日——9月30日）

总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

八、活动要求

1、高度重视，加强领导。把“安全教育月”活动作为一项重要内容摆上议事日程，抓实抓好班集体的“安全教育月”活动，高质高效完成各项活动任务，不断增强学生安全防范意识和提高学生学习生活安全管理水平。

2、落实责任，强化管理。以“安全教育月”活动为契机，逐级落实安全宣传教育、安全隐患治理等责任，加强班级安全制度管理机制、安全保障能力、安全管理队伍建设工作，强化安全管理，改进和完善安全措施，确保学生安全。

3、及时反馈，推动工作。结合自身实际，制定的“安全教育月”活动方案和具体活动计划，在“安全教育月”活动结束后，认真做好总结。

第五篇：安全活动月工作计划

溪 坎 中 学 2008 学 年 度

安全活动月工作计划

我校根据县教育局关于2008年3月在全县中小学校组织开展“安全教育活动月”活动的工作部署，认真地组织全校师生学习安全教育知识，积极地开展安全技能演练活动，有效地增强了师生的安全意识，使师生掌握了突发事件自我保护技巧，进一步提高师生自助自救能力。下面是我们三月份开展安全教育活动的情况总结。

一、学校成立了“安全教育活动月”工作领导小组，由陈日桥校长任组长，学校领导及相关人员组成小组成员的领导机构，切实把安全教育活动月的工作作为重要的一项内容列入学校工作的议事日程，通过组织召开领导小组会议，讨论研究制定安全教育活动的实施方案，布置每周安全教育活动内容，做到有安排、有落实、有检查、有总结地开展安全教育活动。

二、学校领导在大会上经常强调安全教育工作的重要性，特别是三月份，为了把安全教育达到预期的效果。学校领导在教职工的会上组织学习上级教育部门关于开展“安全教育活动月”的活动通知精神，明确开展安全教育的目的，进一步提高全体教师的认识，从而调动了教师开展好安全教育工作的积极性。学校领导还通过升旗仪式上的讲话，有针对性地组织全体学校师生学习安全教育知识。例如在3月27日的升旗仪式上谢欢乐副校长进行了以“珍爱生命”，拒绝毒品为主题的安全知识讲座，着重讲了交通安全知识和食品安全知识。通过交通安全知识的学习，学生加深对交通规则的理解，提高了遵守交通规则的自觉性，保证了学生上学和回家路上的交通安全，使学生高高兴兴上学，平平安安回家。通过食品安全知识的学习，学生懂得了食品卫生安全的重要性，因而到小卖部，小摊点购买零食的现象少了，平时买食品也知道那些是“三无产品”，大大地提高了学生食品卫生安全意识。

三、为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地转移到安全地点，学校认真地制定了安全疏散演练方案，成立师生紧急疏散演练领导小组，对组织 1

实施疏散的指挥员安排以及紧急疏散路线进行了统一、周密的部署，并于10月18日进行了实际演练。在安全疏散演练的警报声发出后，领导小组成员迅速组织全校师生进行疏散，各部位的指挥员都能在第一时间及时到达自己所在位置，班主任及当时上课的教师也迅速地负责组织本班学生按学校指定的疏散路线，快速、安全、有序地进行疏散，通过这次安全疏散演练活动，使全校师生掌握了突发事件的自我保护技巧，提高了师生的自助自救能力。

四、3月份，我校充分地运用广播、墙报、图片展览等形式宣传和学习安全防范知识。每周通过小广播站定时宣传安全知识。出版一期安全知识专题墙报，通过漫画等直观地对学生进行安全教育。3月19日至25日进行一周时间的安全图片展览，在校园到处都能看到防火、防毒、防交通事故、防溺水、防地震、防楼道挤压、防动物伤害、防拐防骗等安全知识，有效地提高了师生的安全防范意识。

五、班主任利用班会、队会开展安全知识和技能的讲座。分别安排七、八、九年级分别以“珍惜生命” 开展主题团队活动。