第一篇:新生健康活动月班级策划书
“快乐起航,放飞梦想”
新生心理健康活动月
策
划
书
福建医科大学基础医学院七年制临床三班 二零一一年十月二十日至十一月二十日
新生心理健康活动月之“同行”
第一部分:活动纲要
一、活动主题:“快乐起航,放飞梦想”
二、活动对象:09级七年制三班全体同学
三、活动时间:2011年10月20日~11月20日
四、活动地点:依各活动需求而定
五、活动目的及意义:进入大三,专业知识越来越多,同学们把很大一部分的时间投入学业,从而少了很多该有的放松调节和集体沟通交流等。有些同学们开始缺乏热情,对同学,对生活。情感变得冷漠,而且随着年龄的增长,开始喜欢一个人独处,开始享受孤独和寂寞,有些忘记周围的阳光。希望这次活动可以重新释放同学们骨子里的激情,感受周围的热情奔放。并且通过活动丰富同学课余生活,给予他们放松舞台的同时,锻炼同学们团结协作的精神,增强班级同学的凝聚力,分享积极向上的生活态度和生活方式,而且让同学们认识到我们是一家人,一个都不能少。
第二部分:活动内容
一、准备阶段
(一)11月5日心理委员与班长讨论活动大致流程。
(二)11月7日心理委员与班长再次讨论并决定出活动最终流程及分配任务。
1.班长负责租借相关场地,班委帮忙布置相关场地。
2.心理委员A准备主持稿、分享及准备5个游戏及相关道具。
3.心理委员B准备10份关于积极乐观生活和团结凝聚的心理知识(如:心理调试法、心理测试题、心理趣图、等)及4部心理电影。
4、心理委员C负责拍照和记录。
二、活动流程
(一)11月11日在光棍节活动结束后马上开始“同行”活动。
1.播放歌曲《we will rock you》,活跃现场气氛。
2.主持人(心理委员A)开场白,介绍此次活动的目的和意义。
3.开始第一个热身游戏“抓乌龟”,让大家开始集中注意力。规则如下:
60人围成一圈,每个人左手掌心向下平展,右手举起食指放在旁边同
学左手掌下面,主持人讲一段故事,当念到“乌龟”两字时,每个同
学均左手抓住旁边同学的食指,右手逃脱右手边同学的左手抓。(背景
音乐:同开场音乐)
4.进行第二个游戏“心心相依”,让大家重新开始感受那些相互扶持,互
相帮助所带来的感觉。并分享感言。规则如下:每两个同学一组,背
靠背坐下,两手挽着对方,不能用手触地,依靠两人全身的力量站起,后三个人一组,同样方式站起,然后四个人。逐渐增加人数。(背景
音乐:SHE——老婆)
5.接上第三个游戏“瞎子摸号”,帮助大家进一步认知,在你无助时,其
实我们一直在你身边,要学会感恩和珍惜。规则如下:全班同学分为
两组,均蒙上眼睛两队站立,一组同学当盲人,另外一组当其引路人,由主持人为每个盲人随机分配引路人并在盲人手掌上写一个数字,游
戏开始后引路人摘下眼罩为盲人引路,盲人与盲人之间通过在对方手
掌上写上自己的号数方式交流,最后各盲人找到自己左右两边相邻数
字的盲人牵手站好,游戏时均不能讲话。(背景音乐:感恩的心-轻音
乐)
6.第四个游戏“孤岛求生”,重新展现三班人的凝聚力量。规则:12个人
互相合作想方设法在一张A3纸大小的报纸上站立较长时间。(背景音
乐:团结就是力量),并分享感言。
7.最后一个游戏“我有一个家”,我们一个都不能少,一起同行。规则:
全班同学围成一圈,转圈,主持人喊“我有一个家”,同学们喊“家有
几个人”主持人说一个数字。如“5”,即五个人抱在一块。(背景音乐:爱)
8.活动总结并采访同学谈谈自己在这次活动中的感受及收获,心理委员C
记录。(轻音乐)
9.主持人总结这次活动。
10.整理场地。
(二)心理委员B从12号开始分期(每天一份)将准备好的心理材料投入班
群群共享,一起分享。
好看的励志电影:《幸福终点站》《风雨哈佛路》
当你厌倦生活时可以试着去欣赏欣赏《在世界的转角遇见爱》《搏击俱乐部》
当你失败或绝望时这些电影或许会适合你《铁权男人》《迫在眉梢》
自卑失落时还有《阿甘正传》《肖申克的救赎》等着你
还有讲才华的《白领丽人》
想用浪漫打动心上人的同学亦可观赏《漂亮女人》《罗马假日》
有兴趣的同学可以观看如下经典心理电影:多重人格障碍:《致命ID》、严重失眠症:《失眠》、精神分裂症:《异度空间》、妄想型精神分裂症《美丽心灵》
2009级七年制临床三班
2011年11月8日
第二篇:部新生活动月策划书
我们的校园,我们的梦
——农学院第二届话剧小品比赛策划书
活动主题 展我风采、颂我祖国
活动目的 为了更好的贯彻“人文农学”的理念,也为引导广大同学进行自我展示、促进学生素质的全面提高,同时成为我院展示教育成果,活跃和丰富校园文化生活的一个重要平台,特此在新生活动月举办各类活动。
活动主办 金华职业技术学院农业与生物工程学院 活动时间 2009年10月下旬 活动项目一 新生十佳歌手大赛 大赛时间 2009年10月—11月
大赛报名
一、报名时间:10月27日——10月29日
二、报名对象:学院全体大一学生
三、报名流程:由文艺部下发文件至大一各班,在规定时间内由各班文艺委员收集报名选手资料并将本班报名表填写完毕并在规定时间内交至学院团学会文艺部。联系人:王翔—615873、黎俊—615879 大赛流程
一、预赛
预赛时间:11月1日 预赛地点:生物篮球场
预赛流程:由晨曦艺术团声乐组代表担任评委,选出10位选手进入决赛,于11月2日通知进入决赛的选手,并在之后几天内召集开会,讲解决赛细节。
二、决赛
决赛时间:11月28日 大赛奖项 大赛安排 决赛地点:金湖艺术中心礼堂 决赛流程:
1.09届全体选手表演
2.主持人宣布大赛宗旨,介绍到场的嘉宾和评委。3.嘉宾讲话、致辞。
4.由主持人宣读比赛规则和评分标准。
5.团队环节:参赛选手依照赛前的所分配的组别进行团队创意表演,评委给予评分。(主持在第2组表演结束后公布第一组的分数,以此类推)
6.话剧小品大赛优秀话剧表演。
7.个人环节:参赛选手按照赛前抽签顺序进行个人表演,评委给予评分。(主持人在第3位选手演唱结束后报出前2位选手的分数,以此类推)8.08届十佳歌手表演。
9.由主持人宣布比赛结果。(两个环节分数叠加)10.颁奖。给获奖队伍及获奖选手颁奖。11.嘉宾宣布比赛结束并致词。12.工作人员与嘉宾、评委合影留念。
大赛将在公平、公开、公正的原则下进行,评选出农学院09学年新生十佳歌手,由农业与生物工程学院进行表彰。
.拉赞助
负责部门:外联部 1由外联部负责具体操作。(横幅,奖品)2.文字宣传 负责部门:宣传部
由宣传部和体育部联合完成。要求海报彰显大赛形象气质,会场布置符合大赛氛围。宣传部负责比赛活动前的海报和节目单设计以及海报的张贴。体育部门协助宣传部布置比赛当天舞台以及会场。3.选择主持人
负责部门:文艺部
负责在大一学生中开展主持人选拔,从形象气质、语言表达能力,应变能力这几方面进行考察,选拔出几位候选主持人,根据个人特点从候选主持人中定出2位主持人(1男1女)作为比赛的主持人。4.安全
负责部门:保卫部
负责保证比赛的安全和治安工作,维护比赛现场的秩序。5.邀请嘉宾 负责部门:组织部
负责写请柬,发请柬,联系学院有关领导和兄弟学院的学生干部,并在晚会开始前确定到场嘉宾。6.摄影
负责部门:幻影摄影协会 大赛预算
注意事项负责比赛现场的摄影工作,要求拍摄角度多样,以保证后期照片制作出来的质量。确保拍摄出来的照片有针对性。7.奖品及奖状 负责部门:办公室
负责搬运、保管晚会当天所需的奖品及奖状的填写。8.礼仪
负责部门:晨曦艺术团模特礼仪组
负责现场嘉宾、评委的招待及颁奖时拿奖品。9.现场
负责部门:文艺部
负责现场伴奏及一切音响设施的使用,后台秩序的掌控,分数的统计工作。10.清理工作 负责部门:保卫部
负责在晚会结束后的现场清理工作。
场地租用 400元 舞台设计布置 150元 奖品、证书 100元 总预算 650元
大一各班当晚允许一定比例同学到场观看比赛,并有纪检部检查签到。1.2.在决赛当天下午进行彩排,对彩排时出现的问题进行处理。
活动流程 第一阶段:报名(10月15日——10月19日)
各班话剧小品爱好者以班级为单位每班派出一支队伍报名参加比赛,把相关材料(报名表和剧本)交至学院文艺部,报名截止时间:10月23日下午5点。联系人:陈凯—625813 王翔-615879 第二阶段:初审删选(10月30日)
预赛时间:10月30日 预赛地点:晨曦艺术团排练房
预赛流程:根据大赛规则,邀请相关专业人士担任初审评委,按报名队伍40%的比例选出本次大赛的初赛队伍,并于10月31日通知进入比赛的各小组负责人。第三阶段:决赛
决赛时间:11月2日 决赛地点:金湖艺术中心礼堂 决赛抽签时间:待定 决赛流程: 1.开场舞蹈
2.主持人宣布话剧比赛宗旨,介绍到场的嘉宾和评委。3.嘉宾讲话、致辞。
4.由主持人宣读比赛规则和评分标准。
5.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛,评委给予评分,工作人员积极配合做好工作并统计结果。6.由主持人宣布比赛结果。
7.颁奖。给获奖队伍及获奖选手颁奖。(颁奖嘉宾待定)8.主持人宣布比赛结束并致词。9.工作人员与嘉宾、评委合影留念。奖项设置:
大赛将在公平、公开、公正的原则下进行,评选出1支一等奖队伍、2支二等奖队伍、3支三等奖队伍,以及优胜奖若干,由农业与生物工程学院进行表彰。
活动安排 1.拉赞助
负责部门:外联部
由外联部负责具体操作。在10月15日完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。2.文字宣传 负责部门:宣传部
主要由宣传部和体育部联合完成。其风格散发活力与激情,突出学院的精神风貌。我们将宣传分为两部分:
(1)一部分人负责比赛活动前的海报和节目单设计以及海报的张贴。
(2)另一部分人负责比赛当天舞台布置及会场布置。3.选择主持人
负责部门:文艺部
先由本学院同学自荐或者老师推荐后,由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生做后选人。能够充分发展现大学生杰出才艺的节目为演出内容,力求使比赛丰富多彩而不失和谐融洽,大气热烈而不失明朗活泼。根据整个比赛的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出2位(暂定)主持人(1男1女)作为比赛的主持人。4.安全
负责部门:实践部和保卫部
由实践部和保卫部负责保证比赛的安全和治安工作,维护比赛现场的秩序。5.邀请嘉宾 负责部门:组织部
负责写请柬,发请柬,联系学院有关领导和兄弟学院的学生干部。6.摄影
负责部门:幻影摄影协会
主要控制当晚摄影内容、方式,确保比赛现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期照片制作出来的质量。7.奖品及奖状保管 负责部门:办公室
由组织部负责搬运、保管晚会当天所需的奖品及奖状。8.礼仪
负责部门:晨曦艺术团模特礼仪组 主要负责迎宾及颁奖时拿奖品。7.现场清理
负责部门:实践部和保卫部 承担在晚会结束后的现场清理工作。
活动预算
场地租用 400元 舞台设计布置 150元 奖品、证书 100元 总预算 650元
注意事项 1.大一各班当晚允许一定比例同学到场观看比赛。
2.工作人员一律佩带工作证进场,并由办公室统计当天在场工作人员的名单。
3.决赛一切前期工作需在当天下午5点前完成。
活动项目三 新生美文朗诵比赛 比赛时间 2009年10月下旬
比赛流程
一、报名(10月25日——10月28日)
大一各班以自愿报名的形式参加比赛,在规定时间内由各班文艺委员将本班报名表填写完毕并交至团学会文艺部,报名截止时间:10月28日下午5点。联系人:楼凌森—615873
二、预赛(11月3日——10月4日)
预赛时间:11月3日 预赛地点:待定 预赛流程:初选时各参赛人员安顺序上台,先做自我介绍,然后就可以开始演讲,看评委手势,评委喊停时即可停止.取15名选手进入决赛。并于10月4日通知进入决赛的选手。预赛要求:普通话标准,可以带搞,稿件自备。
三、决赛
决赛时间:10月28日 决赛地点:待定 决赛抽签时间:待定 决赛流程:
1.主持人宣布话剧比赛宗旨,介绍到场的嘉宾和评委。2.嘉宾讲话、致辞。
3.参赛选手依照抽签的顺序依次参赛,评委给予评分,在第2位选手演讲结束后由主持人报出第一位选手的分数,以此类推。
4.由主持人宣布比赛结果。5.获奖选手上台领奖。6.嘉宾总结。
7.获奖选手与嘉宾、评委合影留念。决赛要求(评分标准): 见附表 奖项设置:
大赛将在公平、公开、公正的原则下进行,评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,以及优胜奖若干,由农业与生物工程学院进行表彰。
1.拉赞助。负责部门:外联部
由外联部负责具体操作。(横幅,奖品)2.文字宣传。负责部门:宣传部 负责比赛活动前的海报设计以及张贴。比赛安排 3.选择主持人。负责部门:文艺部
负责选拔主持人一名,负责演讲比赛的流程。要求语言流畅,普通话标准。
4.安全。负责部门:保卫部
由保卫部负责保证比赛的安全和治安工作,维护比赛现场的秩序。
5.PPT制作。负责部门:文艺部
要求根据比赛选手的顺序进行PPT的制作。6.摄影。负责部门:幻影摄影协会
负责比赛现场的摄影工作,要求拍摄角度多样,以保证后期照片制作出来的质量。确保拍摄出来的照片有针对性。7.奖品及奖状。负责部门:办公室
责搬运、保管比赛当天所需的奖品及奖状的填写。8.礼仪。负责部门:晨曦艺术团模特礼仪组 负责迎宾及颁奖时拿奖品。9.现场。负责部门:文艺部
负责比赛的现场管理以及分数统计工作。10.现场清理。负责部门:保卫部 承担在比赛结束后的现场清理工作。
农学院团学委员会文艺部
2009年9月
第三篇:班级学风建设活动月策划书
正德学院
艺术设计与建筑工程系
造价11、12班 学风建设活动月
策 划 书
2010年11月09日
为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神,引导学生自主性学习,促进学生学习自觉性与能力的提高,强化学生的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为学生培养创造更好的基础条件,经研究决定,在11月份开展“学风建设月”活动。
一、活动时间:
2010年11月14日
活动主题
养成良好学习习惯,建设优秀学习氛围
二、活动目的:
1.对学风现状进行深入调研,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象
2.教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念,杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象,使课堂学习纪律得到根本好转
三、活动内容:
1、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动
(1)时间:2010年11月14日
(2)形式:本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式
1、班级特色。以学生思想政治建设为基础,加强宣传力度,开展以“建设优良学风,创造优秀班级”为主题的系列活动。班委会组织全班同学学习各类科学知识,定期开展各种交流活动(如:宿舍间思想交流)。使班级形成一个团结协作的整体。
2、课堂及点操纪律。严格整治课堂纪律(含早自习和晚自习),提高课堂出勤率和听课效率,保持安静舒适的上课和自习环境。按时6:20点操,无故不允许旷操;狠抓早晚自习,早自习时间为7:00--8:00。晚自习时间19:00--21:00。严格课堂考勤制度,杜绝旷课,迟到及早退现象,请消假须安正常手续办理。
3、考风考纪。培养学生良好道德情操,加强考风考纪教育,避免作弊舞弊等恶性行为发生。
4、学习成绩。调动学生学习积极性,提高学生成绩。采用1+1”学习帮扶模式,由班级成绩较好同学帮助成绩相对较差同学,(尤其在计算机技能及英语方面)使其成绩能达到学校的基本要求,甚至更好的成绩,增加将来就业的筹码。
5、晚休纪律。整理晚归和夜不归宿的违规行为。一经发觉学生有晚归和夜不归宿行为,舍员应立即报告班主任。
6、安全防范。增强安全意识,统一电脑管理,严禁使用“三炉”(电炉、煤油炉、酒精炉)和大功率电器。严禁各宿舍私拉电线。
加强文明礼仪教育。
班干部要动员全体同学,积极配合学院做好学风建设的宣传工作,认真组织学生深入开展学风建设的系列活动,加大上课、晚自习的考勤检查和学生宿舍检查力度,及时汇报学风建设活动情况。(3)内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。
2、举办班级学习经验交流会
(1)时间地点:2012年11月14日晚自习
(2)形式:11班、12班的学习代表面对面交谈学习经验与技巧,丰富大学生活。(3)内容:以演讲方式,面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解,巩固学习基础,活跃学习思维,创新学习技巧,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增强学生的学习积级性和主动性,使新生有更好的发展。
正德学院艺术设计与建筑工程系
造价11、12班 2010年11月09日
第四篇:班级学风建设活动月策划书(定稿)
学风建设活动月
策 划 书
一、活动背景:
学风建设是每一个高等院校永恒的主题,是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。学校学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。当然,这些,对于我们即将毕业的大三学生来说似乎不再是我们努力追求的目标,因为,个人觉得吧,我们的那些似乎已经定型了,只需加以修正完善罢了。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。从我们学生的角度讲,尤其是我们大三的学生,因为面临着毕业的到来,上课尤其是一些非专业课,我们变得不再重视,当然,这只能说是我们大三学生存在的一种普遍现象罢了,在此,我们就不讨论它的利弊关系了。因为,今天的我们有一个更关心的问题,那就是我们今天这次活动最重要的目的。一个是我们现在就面临的关于论文选题方面的疑惑;另一个就是关于我们就业前景的迷茫。我希望通过这一次活动,我们能投身于论文准备的紧张环节中,希望大家能好好努力,为自己的就业之路更为顺畅而拼搏。
二、活动主题:
汉语言文学专业论文选题指导暨毕业前景探讨
三、活动时间、场地:
2013年05月30日,一教602教室
四、活动目的:
1.解决对面临的论文选题方面的各种问题,让大家能根据自己的兴趣爱好、学科强项等做出选择,并在确定选题后能懂得如何去开题、写作以成就一篇有些论文。
2.帮助学生就当前的各种形势分析汉语言文学专业的就业前景问题,以求毕业季来临之时我们能用我们自身具备的多方面优势去谋得一份称心如意的工作。
五、参与人员:
1、汉语言文学201001班导师--------刘老师
2、汉语言文学201001班辅导员--------张老师
3、汉语言文学201001班全体同学
4、汉语言文学涉外商务文秘201003班全体同学
六、活动实施:
1、主持人语:
时间匆匆的过去了,差不多三年前的我们提着大包小包的进了将要生活近四年的大学。长长的嘘了口气,告别中学时候的辛苦,幻想大学时候的自由,期盼毕业后的成就辉煌!满脑子里头都没有现实的影象,当日子不经意之间流过的时候,我们也将再提着那大包小包的行李走出校园的大门。也许那曾经生活过的地方回给我们留下这样或者那样的回忆,但也仅仅是回忆罢了.象牙塔里的生活让人安逸到有些懒散,然而少年的青春冲动与激情似乎少了一些,幼儿时的宏图远志似乎已成泡影,成年人的生活压力也在一步步逼近我们。我们已不够清纯,我们还不够成熟.当临近大学毕业的时候才知道,这是一个人这一辈子都最迷茫的时候,曾经的种种幻想如今已成了泡影。没了高昂的斗志,最初的野心。多的只是对未来的迷茫,对前途的紧张。大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做 好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,其实,我们真的了解自己的专业吗?面对一个小小的论文选题我们可以说纠结了许久,更不用说就业这个大问题了。今天,非常荣幸能请来我们的导师刘老师百忙中抽出时间来为我们解答这两个疑惑吧!大家掌声欢迎。
2、刘老师讲话。
3、过程中同学们可根据自身需要进行提问,刘老师逐一解答。
4、保持现场气氛融洽。
七、结束语:
主持人致谢、活动场地清理
文法学院汉语言文学10级 2013年5月30日
第五篇:班级学风建设活动月策划书
周口师范学院计算机科学系暨软件学院
学风建设活动月
策
划
书
生活部:王军帅
2010年11月02日
为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神,引导学生自主性学习,促进学生学习自觉性与能力的提高,强化学生的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为学生培养创造更好的基础条件,经研究决定,在11月份开展“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:
2010年11月03日——2010年12月02日
二、活动目的:
1.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感,教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。
2.对学风现状进行深入调研,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象
三、活动内容:
1、“学风建设活动月”活动启动仪式
时间:2010年11月3日晚上19:30
地点:计科系系办公室
参加人员:系团总支老师,系10级辅导老师、学生会所有成员
2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动
(1)时间:2010年11月3日至2010年11月28日
(2)形式:各班级的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式
(3)内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。
3、举办系级学习经验交流会
(1)时间地点:待定
(2)形式:系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧,丰富大学生活。
(3)内容:面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解,巩固学习基础,活跃学习思维,创新学习技巧,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增强学生的学习积级性和主动性,使新生有更好的发展。
4、引领新生晨读
(1)时间:2010年11月3日至学期末
(2)地点:系各班教室
(3)形式:联系英语系,各年级选派的学习代表在晨读时间带领10级新生读英语.(4)内容:系各级选派的学习代表与大一新生交流英语发音技巧及词汇知识,为新生尽可能的解决英语方面的疑难问题,并可交流四、六级的英语经验。
5、计算机科学系寝室设计大赛
为有效地维护寝室正常秩序,配合学校学风建设月,紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题,使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境,决定举办大学生寝室设计大赛。
(1)大赛时间: 每月中旬开始,下旬公布结果
(2)大赛地点: 计科系10级学生寝室
(3)大赛主题:“创新随时随地,紧扣时代脉搏”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力,展示我系健康文明,积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室,让谊留在心间。
(4)大赛目的 :用独特的视角挽留美妙的空间,丰富同学们的业余生活,增进同学们感情,提高团结能力,加强团结.(5)大赛形式: 寝室内设计
(6)活动指导: 辅导员
(7)参赛对象: 计科系10级所有寝室
要求:
(1)寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。
(2)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须主题突出,一目了然,可留一名寝室成员为评委解说。
(3)参赛时必须对所设计的内容命名,即为宿舍取个名称。
(4)提倡自己设计和制作,用最少的资金达到最好的效果。
(5)与主题紧密相连,要求整体装饰合理,设计新颖。
(6)寝室布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点及生活品位,寝室成员共同的理想和追求。
(7)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。
(8)提倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。附:提倡每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面或电子档文字说明,体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝
室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)
6、计算机科学系暨软件学院拔河友谊赛
一、活动宗旨: 增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。
二、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏锻炼的大学生们创造运动的机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
三、活动对象:10届学生
四、活动时间:2010年11月23日下午2:00
五、活动地点:旧体育场
六、比赛规则:
1.比赛分淘汰赛(有两个轮)、循环赛两个赛程。第一轮有15个班级,淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第二轮再淘汰4个,最后四个进入循环赛。
2.由各班领队负责人抽签决定对手班级
3.比赛分组首场的站位选择由各组队长抽签决定
4.比赛分组三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结束。获胜班级进入下一轮比赛。
5.河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
6.每班限报两队共30人:男生15人为一队、女生15人为一队,并各任命一位队长。
七、注意事项:
1.以各班级为单位分为男女两个组组成各参赛队伍,10届各班级必须参加。
2.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,并转告给各班队员。
3.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
4.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一、比赛第二。各组队员必须提前十五分钟入场,迟到十分钟者视为弃权。
5.各组队员必须服从裁判指挥。比赛时不得有冒名顶替,各班拉拉队必须站在规定的界外更不可上场帮忙。一经发现立即取消。
6.严禁队员穿钉鞋参赛。
7.需借绳两根,口哨两只。
八、活动流程:
1.11月23日下午2;00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,各参赛队伍清点人数,列队待命,由各组队长代表本队抽签,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)
2.领导致开幕词,并宣布比赛开始。
3.裁判代表宣布比赛规则及相关事项。
4.按照抽签的顺序进行比赛。
5.比赛进行三个小时,最后选出冠、亚、季军。主持人宣布比赛结果。
6.领导颁奖。
四、评比办法
1、周口师范学院计算机科学系暨软件学院10级学生
2、评比成绩计算办法
(1)本次学风活动月各项活动总分为100分。
(2)“读书”活动占20%,上交读书笔记达班级人数的60%以上得20分,50%得15分,40%得10分,30%得5分,30%以下不得分。
(3)“主题班会”活动占20%,以检查结果为依据,优秀25分,良好15分,一般10分,差不得分。
(4)“以优异成绩回报父母”活动占60%,具体如下:
1)“晨读”活动占20分,班级出勤率达50%得20分,40%得15分,30%得10分,30%以下不得分。
2)晚自习占20分,以班级考勤纪律为依据。
3)举办学习经验交流会占15分,以检查结果为依据,优秀10分,良好7分,一般5分,差不得分。
2、评比表彰办法(1)优秀班级评比表彰办法
本次活动月设:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖四名。
(2)“读书”活动设优秀读者10名,颁发荣誉证书,并给予一定物质奖励。
计算机科学系暨软件学院
2010年11月02日