耀州区少队辅导员风采大赛大赛流程

第一篇：耀州区少队辅导员风采大赛大赛流程

耀州区2014年少先队辅导员青春风采

大赛流程

一、活动名称

耀州区2014年少先队辅导员青春风采大赛

二、活动主题

中国梦青年志 辅导员展风采

三、主办单位

团区委、区教体局、区少工委

四、活动时间

2014年7月10日（星期四）上午9:00

五、活动地点

青少年校外活动中心（柳公权中学校内）

六、大赛流程

时间：

8:30——12:0013:40——18:00

上午：

8:30——9:00签到、抽号抽题。（按姓名标签就坐）9:00——9:10发放试卷，宣读考试规则 9:10——9:40笔试（应知应会我来答）9:40——9:50收试卷、休息

9:50唱国歌

孔书记致辞

安局长宣布评分标准及评分细则 10：00——12:00少先队活动课说课（我的地盘我做主）

主持人宣布一号选手上台

说课选手作自我介绍，说课。

（每人5分钟）以此类推

12:00——13:40午餐、休息

下午：

13:40——15:00少先队活动课说课（我的地盘我做主）15:00——17:40个人才艺展示环节（秀一秀，露一手）

（每人5分钟）以此类推

17:40——18:00颁奖环节、合影

第二篇：辅导员风采大赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的辅导员老师们：大家上午好！甲:走进九月，我们共享金秋的阳光。乙:走进九月，我们用期待的眼神凝望。甲：金秋九月，青春作伴，乙：金秋九月，诗意盎然。

甲：为适应新时期少先队事业的蓬勃发展，建设具有创新精神和综合技能的辅导员队伍，向全社会充分展示当代少先队辅导员的职业风采，激励和引导我区广大少先队辅导员自觉提高实施素质教育的水平和能力，推动中原区少先队事业更好更快的发展，特举办“中原区少先队辅导员风采大赛”。

乙：让我们在这里用歌声展示风采，放飞希望。甲：让我们在这里用舞蹈展示青春，憧憬未来。

合：让我们共同庆祝“中原区少先队辅导员风采大赛”隆重召开！甲：首先为大家介绍光临本次大赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：

让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和感谢！乙：参加本次大赛的评委有：

欢迎你们！

甲：请

致开幕辞。乙：欢迎少先队员代表献辞。

甲：请

宣布“中原区少先队辅导员风采大赛”正式开始！乙：有请参赛选手上台。„„

甲：辅导员能歌善舞，心灵手巧，乙：辅导员热情似火，童心永驻！

甲：下面就让我们拭目以待，进入今天上午第一轮比赛。

第三篇：少先队辅导员风采大赛参考资料

少先队辅导员风采大赛参考资料

1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者是谁？

答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、少先队的性质是什么？

答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、少先队工作的总目标是什么？

答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

5、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

6、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

7、少先队的队歌是什么，词曲作者分别是谁？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》，由周郁辉作词，寄明作曲。

8、怎么样能成为少先队员？

答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

9、少先队员的标志是什么？代表什么含义？

答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

10、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

11、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

12、少先队的呼号是什么？

答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

13、少先队的作风是什么？ 答：诚实、勇敢、活泼、团结

14、少先队的入队誓词是什么？

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

15．少先队工作的基本理念是什么？

答：“三个为了”：一切为了孩子；为了一切孩子；为了孩子的一切。

16、请你简述敬队礼的要领？

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

17、大队委员会一般可设什么职务？

答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。

18、红领巾的规格要求是什么？

答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

19、大、中、小队旗的规格各是多少？

答：大队旗长120厘米，高90厘米；中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形；小队旗是直角三角形，底长59厘米，高28厘米。

20、由谁来带领呼号？

答：在队会上，由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。

21、“推优入团”工作应该坚持什么原则？

答：应坚持“重在教育，加强培养。积极推荐，讲究规范”的原则

22、请说出6个少先队工作的教育品牌活动？

答：“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动。

23、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？

答：六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

24、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

25、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么？

答：在进行入队强教育的基础上，按照队章要求，让愿意参加少先队的儿童，履行入队手续，戴上红领巾。

26、少先队的宣传阵地主要有什么？

答：少先队的宣传阵地主要有黑板报、橱窗、自办队刊队报、广播站、电视台和网站等。

27、一个合格的少先队员要做到“五自”，“五自”是指什么？ 答：自学、自理、自护、自强、自律。

28、少先队“五有”建设是什么内容？

答：少先队的“五有”即 有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。

29、少先队大队和中队委员会各由多少位委员组成？

答：少先队大队委员会由7---13人组成;少先队中队委员会由3---7人组成 30、大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？

答：（1）队籍管理。（2）定期上好队课。（3）队集体和好队员的考核与表彰。

31、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

32、队干部由队员民主选举产生，一般要经过哪几个步骤？ 答：（1）队员申请（2）组织审核（3）竞选演说(4)投票选举

33、少先队对中队辅导员的配置有何要求？

答：少先队中队辅导员的配置要求是，凡建立了少先队中队的班级，以中队为单位聘任一位中队辅导员。

34、队章中如何规定少先队的领导机构的？ 答：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。

35、雏鹰争章分为哪五步？ 答：定章、争章、考章、颁章、护章

36、开展“手拉手”互助活动的方针是什么？

答：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。

37、少先队“体验教育”活动的内涵是什么？

答：体检教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道

理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。

38、新《未成年人保护法》正式施行的时间是？ 答：2007年6月1日。

39、每年的中小学生安全教育日，是哪一天？ 答：是每年三月的最后一个星期一。

40、在中国少年先锋队建队50周年的时候，江泽民总书记为少先队题词，内容是什么？

答：星星火炬、代代相传。

41、在2005年第五次全国少代会上，向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？ 答：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

42、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？

答：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。43.《少先队辅导员工作纲要(试行)》强调以什么为本？

答：纲要遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性。

44、写进《国防法》的少先队活动是什么？

答：“少年军校”被写入了2001年4月28日公布施行的《中华人民共和国国防教育法》。

45、党中央,国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》的具体时间是？

答：2004年2月26日。

46、少先队“手拉手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指？

答：交一个朋友、写一封信、寄一本书和捐一次钱。

47、“希望工程”开始实施的时间是？ 答：1989年10月30日。

48、“雏鹰行动”的四项重点主题活动是指？

答：“五自”达标争章活动，“手拉手”互助活动，“启明星”科技活动，“百花园”文化体育艺术活动。

49、“雏鹰行动”中个人的最高奖励是什么？ 答：雏鹰奖章。50、什么是社会实践？

答：社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。

51、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？ 答：希望工程。

52、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

53、少先队的“五小”活动是指什么？

答：在家做父母的“小帮手”、在学校做与同学合作的“小伙伴”、在社会做帮人利己的“小标兵”、在公共场所做环保“小卫士”、在少先队里做主动向上的“小主人”。

54、简述“六一”国际儿童节的来历？

答： 1949 年 12 月 23 日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义，保障儿童权利，1949 年 11 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于 1949 年 12 月 23 日做出决定，规定 6 月 1 日为新中国的儿童节。

55、中国共产党是少先队的领导者，主要体现在哪两个方面？ 答：一是中国少年先锋队是以中国共产党的思想基础为组织宗旨和指导方针的儿童组织；二是共青团组织通过具体的组织构建、工作机制和行政管理行为来实现“思想带队、组织带队和工作带队。”

56、少先队呼号应该怎样理解？

答：队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼”，讲的是理想和目标，后一句“答”讲的是决心和行动。呼号是一个简明而深刻的号召，说明了少先队的宏大志向，鼓舞着少先队成为社会主义、共产主义的建设者和接班人。

57、少先队队室的布置有何要求？

答：队室面积不小于10平方米。由会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、作风、队歌、诗词、队室挂图等队性标记，在墙上悬挂三代领导人题词，陈列少先队工作资料、成果等档案。

58、请介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？

答：“雏鹰争章”活动是从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，看到自己的进步。

59、请介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？

答：“民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。

60、请介绍一下“中国少年儿童平安行动”？

答：“中国少年儿童平安行动”是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，通过多种方式增强少年儿童自我保护意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会为少年儿童健康成长服务的良好氛围。

第四篇：礼仪风采大赛初赛流程

礼仪风采大赛初赛流程

1、工作人员引导嘉宾﹑选手﹑观众进场；

（此时选手上交道具给工作人员，包括：唱歌用的伴奏带、演小品用的道具等；）

2、主持人介绍本次到场的嘉宾及评委，宣布比赛开始；

3、参赛选手按顺序上台，进入个人风采展示环节：

①“自我介绍”：进行自我介绍，能摆出此时此刻能表达表情或姿势（仪容仪表展示形体、服饰、风度等）（每人两分钟）；

要求：端庄﹑自信﹑能反映大学生的风华正茂。

②“才艺展示”：个人才艺表演，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）（每人限时五分钟）；

要求：选手注意创新﹑动作﹑表情﹑语言能力的流畅。

③“知识问答，礼仪知多少”：回答评委提出的有关礼仪方面的问题 要求：选手在回答问题时注意语言是否流畅﹑恰当﹑幽默。友情提示：选手在整个比赛过程中注意站姿﹑坐姿等个人仪态。

4、评委给每位选手分别进行评分,评委代表做活动点评；

5、由部长进行活动总结，公布入围人员名单的查询通知方式；

6、主持人宣布礼仪风采大赛初赛活动结束，欢送嘉宾和评委；

7、现场观众有序退场，工作人员清理会场。

第五篇：风采礼仪大赛晚会流程

河南财经政法大学成功学院 第二届礼仪风采大赛大赛流程

一、整体情况

1、大赛主题名称：河南财经政法大学成功学院 第二届礼仪风采大赛

2、大赛目标：活跃大一新生、增强各系交流、融合师生情谊、展示成功学院精神风貌、提高同学们礼仪素质

3、时间：2010年11月X日18：20——20：004、地点：

5、主办单位：艺术系团总支

6、晚会筹备工作管理方式：项目式管理

二、工作人员及项目组

7、工作人员：

指 导：刘辉XXX

策 划：王辉王萍

顾 问：张晓蕾

工作组组员：艺术系团总支

8、项目组：

（1）第一项目组：服务组

组 长：邢艺

组 员：青年志愿者大队

任 务：

a、11月X日前认真配合各个系参赛队伍，进行了解，交流

b、11月X日将参赛名单、队伍单报到办公室并打印20份；

c、11月X日晚彩排，X日下午最后一次正规彩排；

d、保证与参赛人员、评委的联系和及时说明、引导

（2）第二项目组：外联组

组 长：张德双

组 员：公关部

任 务：负责大赛颁奖的奖品、奖状筹备，联系和邀请赞助商

（3）第三项目组：礼仪组

组 长： 张晓磊

组 员：礼仪队

任 务：

a、11月X日晚上之前准备好请柬；

b、11月X日晚上之前送完请柬；

c、11月X日晚上之前挑选出6个女礼仪；

d、11月X日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。

（4）第四项目组：舞台组

组 长：好俊

组 员：团总支宣传部

任 务：

a、12月8日之前准备好主持人的形象设计及台词；

b、12月9日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具

c、舞台布置

d、设备安装 调试

e、设备控制

f、12月7日—8日贴出宣传海报

（5）第五项目组：新闻组

组 长：胡冰高鹏

组 员：记者团摄影协会

任 务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场采风，新闻撰稿

（6）第五项目组：机动组

组 长：白露露

组 员：组织部

任 务：该组核心任务在于比赛期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

三、晚会流程

整体流程：

1、18：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，18：20开场

2、各系队伍分批上场，各队伍将给出1分钟的演唱时间（歌曲由各系选择，伴奏带的剪辑由各系自己准备），各系上台后有分配好区域、摆好队形，待所有班级展现完毕之后，将共同演唱一首时长2分钟的歌曲片断，各班的展示演唱将计入评分。主持人安排台上人员退场。

3、主持人宣布竞赛环节的开始

评委当场评分(评分标准参见评分细则)，统计得分后由主持人在每下一个节目表演完之后宣布上一个节目的最后成绩。

4、比赛第四阶段（即礼仪知识问答环节）结束后紧接着是互动环节。主持人提问有关礼仪方面知识，由台下观众回答。待环节结束后，主持人串词，进入下一环节。

5、颁奖环节

工作人员已将相关数据统计完毕，且写好了奖状，由相关嘉宾（待定）为获奖班级颁奖.。

6、布大赛结果、领导颁奖—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）

四、评分细则

第一阶段为整体形象，不算如总分

第二阶段礼仪形象展示20分(个人、团体各20分)

第三阶段礼仪即兴演讲10分(个人、团体各10分)

第四阶段： 礼仪知识问答共40分

（1）必答题5个共20分

(2)抢答题5个共20分

第五阶段礼仪情景短剧表演30分

五、队伍名单

本次晚会共 6个参赛系别：

节目次序、名称

1XX系XX队伍

2XX系XX队伍

3XX系XX队伍

4XX系XX队伍

5XX系XX队伍

6XX系XX队伍

六、面向对象

1、本次晚会的面向我院各系学生；

2、届时，将邀请我院领导和老师、学生处和校团委领导、各学院代表以及学校各学生组织负责人出席晚会。

七、资金预算

用途、金额（单位：元）

购买请柬 20

印制节目单 办公室打印

舞台背景布置（横幅）20

水果茶水 80

奖品：

总预算：XXX元人民币

八、资金来源、奖项设置

团体项目：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

个人项目：设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖3名

艺术系团总支宣传部