2011--2012学年度第一学期主要工作安排

第一篇：2011--2012学年度第一学期主要工作安排

2011—2012学年度第一学期主要教研工作安排 九月份：

1、制定2011—2012学年上学期教学进度计划

2、参加市级部分学科优质课评选

3、召开小学国学经典诵读活动动员会

4、安排小学语文系列展示观摩活动

十月份：

1、小学骨干教师课堂教学观摩

2、小学数学学科区域性教研活动

3、参加市级部分学科优质课评选

4、举办全县小学语文识字教学观摩研讨活动 十一月份：

1、小学数学技能比赛

2、小学生科技制作比赛

3、国学经典诵读视导活动

4、小学英语展示活动

十二月份：

1、2011年全县小学教学质量评估与奖惩

2、举办全县小学国学经典诵读比赛

3、组织参加市国学经典诵读活动

4、总结2011年工作，制定2012年工作计划

5、制定期末学习水平检测指导意见

二零一二年元月：

1、检查指导小学期末考试工作

2、组织全县小学教学工作总结交流活动（本安排若与上级安排冲突，服从上级届时调整）

第二篇：学习部第一学期工作安排

学习部第一学期工作安排

1.干事培养

要求：各方面的人才（积极的，稳重的„），人数控制在10人左右，日后根

据干事考核情况淘汰几名。

接新生时和新生军训阶段对新生有所了解，鼓励他们进入学习部。

多留意对演讲赛和辩论赛有特长的同学，建立起人脉。

2.干事考核

部门内部第一次开会即定下考核制度，并说明考核理由，调动干事办事积极

性。

2.学习部内部日常管理

部内坚持每两星期招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和问题的解决。

日常事务包括：办公室值班（每人轮流）

签到并收发通知（分三组，互相合作）

点名（每星期点名不得少于三次；每月写点名总结，每月制

作晚自习缺课名单，交予班主任；干事不定期点名，部

长不定期到班内了解情况）

3.演讲赛

为了展示新时代浙江海洋学院学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感

和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

特举办数理与信息学院的“新生杯”演讲赛，使广大学生能够在此活动中一展自

己的风采。

第一环节：活动前若干天班级内部进行选拔赛，部长亲临点评，每班预选出三人。

第二环节：部内举行演讲赛小型彩排，确定最终名额。同时进行拍照，上交座右铭等基本

信息，抽签决定上场次序。彩排结束后制作选手号码牌，PPT。

第三环节：命题演讲。参赛选手按抽签顺序依次上台演讲，每人**分钟，结束前三十秒吹

短哨示意，结束时吹长哨示意。命题演讲结束，下台抽即兴演讲题目。

第四环节：即兴演讲。流程同上，时间**分钟。

第五环节：演讲结束后，由评委作总评。主持人依据比赛成绩宣布最后比赛结果。

第三篇：2013-2014第一学期期末工作安排

开元小学2013-2014学年第一学期期末工作安排表

元月7日以后教师作息：早上8：30——11：30；下午2：30——5：30。

2、以上工作安排若有变动，以临时调整通知为准。

第四篇：期末工作安排(2012第一学期)

汕头市浮东小学

2012—2013第一学期期末主要工作安排

本学期将于二十周星期六（即2013年1月19日）结束。现将期末主要工作安排如下，希老师们认真执行，圆满完成工作任务。

1.班科任老师通力协作，做好学生思想教育工作，端正学生学习态度，提高学习效率；抓好日常行为规范的管理，加强纪律、安全、卫生等方面的检查和督促，以保证校园整洁有序，避免出现“脏、乱、差”的现象。

2.语文、数学及三年级以上英语科最迟于第19周前授完功课并开始进行期末复习。各备课组于19周星期一缴交复习计划。本学期提供统一的复习资料。

3.品德、科学、综合实践等学科分别于第18周由各科任教师自行安排时间进行期末考查。这三科的考查以学生平时学习表现、志趣、能力、精神、观念等为主，考查时应组织学生自我评价、小组评价，最后由科任教师评定等次，再填入登记表，19周星期五前将成绩交班主任。

4.体育科第16周开始按《国家体育锻炼标准》对学生进行体能测试，数据于学期结束前上传省教厅数据库并在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

5.美术、音乐等学科于第18周进行随堂考查，在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

6.班主任开始撰写学生评语，评定学生操行等次，于第20周星期四前填妥学生学籍册及素质教育报告书，学生评语仍采用谈话式，操行等次的评定要结合学生德、智、体、美、劳各方面表现综合考虑，并征求各科任老师意见。A、B、C三个等级比例一般为：50∶40∶10。“D”等次的确定务必经校长室同意。

7.学生各科成绩统计时一律先按百分制计分，（其中语文、数学、英语计分比例为：平时占30％，期中占30％，期末占40％）在此基础上按标准评定等级，而后将等级和分数一并转交班主任备案。等级参考分数为：90分以上为“A”；80—89分为“B”；60—79分为“C”；59分以下为“D”。

8.第20周星期一（2013年1月14日）全天，一至六年级进行期末考试(其中三年语文、四年数学、五年语数英为全区统一测查科目)，监考及评卷工作由教务处安排实施；考后各备课组长负责组织流水评卷及质量分析工作(统考科目的统计和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研组星期四前完成综合填报工作(用3.5寸盘上报)。

9.期末几项工作要求：

①放假前，各科组应缴交本学期集体备课记录、教研活动记录、教研总结等资料。

②全体科任教师应于学期结束前缴交本学期“最得意的一节课”教学案例或教学设计(一篇)、教学备课资料（包括教参书、听课本、备课本）、《教师业务档案》、有关表册、教学仪器等，并做好教室环境、用物、电器整理维护工作。

10.第20周星期五(2013年1月19日)上午8∶00学生回校，班科任老师做好寒假期间必要的教育工作，包括安全教育、法制教育、文明礼貌教育、勤俭节约教育，进行寒假生活指导；分发手册、试卷，布置假期作业等。上午10∶00召开全体教师会。

11.寒假自2013年1月20日开始至2月20日共32天，2月21日开学。2月18日上午9∶00全体教师回校，2月19日上午8∶30学生回校领取课本、布置教室，做好开学准备工作。

12.寒假起止及学生回校时间务必在《学生手册》中注明。放假期间，教师按安排做好值班工作。

13.如有临时事务，再另行布置。

校长室

2012年12月21日

第五篇：第一学期班主任每周工作安排

班主任每周工作安排

班主任每周工作安排

第一周（9月1日——9月5日）

１、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。由于是新接手的班级，需要师生互相自我介绍，彼此了解。

２、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。３、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。４、开学初关注行为习惯教育和安全教育。５、报知教导处学生变更及调整情况。第二周（9月8日——9月12日）

1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节，出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划，交回教导处。

6、准备好国旗下讲话稿。

第三周：（9月15日——9月19日）

1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。

3、健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。（创设“热点话题”区域，使学生对新闻有足够的重视和热情。）

4、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。

5、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分-裂”其势力的措施： 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

第四周（9月22日——9月26日）

1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。

2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。

3、举行班级乒乓球赛，充分调动学生打乒乓球的热情，响应国家提倡的“阳光体育运动”。

4、天气渐冷，提醒学生注意防寒，教育学生不要私自使用电热快等电器。

5、入学生意外伤害保险。

6、预收本学期书款。（注：杨璞为26元。）第五周（9月29日——10月3日）

1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。

3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。

6、还9月16日借的图书，办理还书登记，并且再借一批，详细登记。第六周（10月6日——10月10日）

1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。

2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

4、对学生再次进行队的教育活动。

5、准备好下周的国旗下讲话稿。第七周（10月13日——10月17日）

1、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。

2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。

3、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。

4、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。

5、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。第八周（10月20日——10月24日）

1、组织学生征订《太谷报》、《德育报》、《家长报》。

2、出黑板报，主题为“读书”专题。

3、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。

4、体育课、课外活动安全继续强调。

5、上交书法、绘画作品，学校制作版面。第九周（10月27日——10月31日）

1、做好学生的安全工作，尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出，而且下学路上要有伴。

2、告诉学生不要随便进锅炉房取水，以免造成不必要的伤害。

3、倒垃圾时，切记不要拖拖沓沓，拉长“战线”。

4、男生在上厕所时，一定要大便入坑，小便入池。

5、继续组织好学生的期中复习，迎接考试。

6、发放《德育报》、《太谷报》和《家长报》。第十周（11月3日——11月7日）

1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

2、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，及时固定，以免造成不必要的伤害。

3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报，培养学生的书写、绘画以及排版的能力。

4、排考号，打印成绩单，张贴考场标识，做好学生的考前思想工作。

5、准备好周一的国旗下讲话稿。第十一周（11月10日——11月14日）

1、监考，判卷，认真做好卷面分析，公布成绩，奖励进步和优秀，并与部分同学进行交流，指出存在的问题和奋斗目标。

2、组织好主题班会：“祖国在我心中”。

3、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习，中午不要过早到校。

5、节约水、电，不开长明灯和无人灯。第十二周（11月17日——11月21日）

1、完成《在校学生花名表》，上交教导处。

2、教育学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。

3、下午放学的路上一定要注意交通安全，因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

4、迎接县的评估,完善各项资料.