“诚信之旅”征文大全

第一篇：“诚信之旅”征文大全

思诚者，人之道也

“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，此语出自《孟子·离娄上》，诚，真实无妄的意思，天之道就是自然之道，自然界的一切，宇宙万物都是实实在在的，真实的，没有虚假，真实是宇宙万物存在的基础，虚假就没有一切。所以说诚是天之道。人之道，是指做人的道理或法则。中国传统文化认为人道与天道一致，人道本于天道。《中庸》说：“天命之谓性，率性之谓教”；《老子》说：“人法地，地法天，天法道，道法自然”；《周易》说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，都反映了这种思维方式。讲到诚也是这样，既然诚是天之道，人之道就应该思诚；思诚就是追求诚。思诚者，人之道，就是说追求诚是做人的根本要求。这段话是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本，这就从根本上论证了诚的意义。

作为人道的根本要求，诚渗透在一切方面。做人要诚实，不讲假话，不欺骗，不作弊，不掩盖错误缺点；与人交往要讲诚信，言必有信，说到做到，不折不扣地履行合同承诺；对国家、对事业、对工作，要忠诚，尽心竭力，不弄虚作假，欺上瞒下；对友情、爱情，也要忠诚，要全心全意，不三心二意，虚情假意。集中到一点，最高的要求便是《大学》所说的“诚意”。所谓诚意，是说要能慎独，在个人独处，无人知晓的情况下，也能实实在在、不折不扣按照道义要求规范自己的思想和言行。无论在人前还是人后，都能做到言行一致、内外一致，没有丝毫的虚假不实。

《后汉书·卷五十四·杨震传》中记录了这样一件故事:

杨震在赴任东莱太守途中，路经昌邑。当时的昌邑县令王密，是他任职荆州刺史时举茂才提拔的官员。王密听说杨震路过本地，为报答当年杨震的提携之情，于是白天去谒见杨震，晚上则准备了白银十斤想赠送给杨震，杨震对他说∶“我们是老朋友，我很了解你的为人，你却不了解我，为什么呢？”王密说∶“现在是深夜没有人知道。”杨震说∶“天知、地知、你知、我知，怎么能说没有人知道呢？”王密听完后，惭愧的离开。“天知、地知、你知、我知|”这“四知”的千古名句，成为清廉自持，不接受非义馈赠的典源。

杨震让我钦佩不仅是他得“廉”，还有他的“诚”，在无人知晓的情况下，也

能做到言行一致、内外一致，没有丝毫的虚假不实，不折不扣按照道义要求规范自己的思想和言行。这不就是“诚”的至高境界吗？无愧于天，也无愧于地，更无愧于自己的真心。历史告诉我们，做到“诚意”的圣人不胜枚举，公沙穆卖猪、管鲍之谊、范式守信、商鞅立木、季札赠剑等诚信之举比比皆是。

北宋时期著名的文学家和政治家晏殊晏殊14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷，他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反，他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。

古人无一不把追求诚信作为为人的根本，思诚者，人之道也。

回到现在，我们处在市场经济条件之下。市场经济的运行以契约、合同为纽带，讲诚信、守信用是市场经济的要求，是市场经济的自然之道，或者也可以说是市场经济下的天之道。因此诚信也就有更重要的意义。思诚，追求诚信更应该成为做人的根本。但现实的状况却是诚信缺失，虚假泛滥，作弊成风。这已经是当前经济社会发展中的一个严重问题。而在对诚信的认识上，又还存在一些模糊认识。前些日子看到一篇讲诚信的文章，题为“诚信的妙用”。文章从教师、学生、企业家、商人等各个角度列举诚信的“妙用”。诚信可以带来好处，当然是对的；认识到诚信的这种“妙用”，可以促使人们愿意诚信，做到诚信，也是对的。但是如果只从“妙用”上认识诚信，那么一旦有机会放弃诚信会带来更大的好处，欺诈显示出更大的“妙用”，他就会毫不犹豫地抛弃诚信，选择欺诈了。对于作弊，有人说现在这种情况下不作弊是傻瓜，正证明了只看“妙用”也可以通向欺骗。还有人说作弊是“被逼无奈”，也是只从个人得失上衡量，而没有从

根本的为人之道上来认识诚信的意义。很明显，有这样的认识就不可能坚持诚信。所以，重新认识“诚者，天之道；思诚者，人之道”的道理也就有了十分重要的意义。只有真正认识到“诚者，天之道；思诚者，人之道”的道理，把诚信当作做人的根本要求，树立起追求诚信的自觉，才能奠定重建诚信的坚实基础。

“民无信不立” 人没有信用就没有立身之处。

“不精不诚，不能动人”对人不真诚,就不能打动别人。

“思诚者，人之道也”追求诚信是为人的根本要求。

第二篇：诚信之旅

3158诚信之旅 人才攻势续写辉煌

诚，意味着忠诚、诚实；信，意味着信誉、承诺。诚乃天之道，信为人之义，诚信是一种道义，是人类文化不可或缺的基础要素，失去诚信，不论是个人，还是企业甚至行业，都必将为社会所摒弃。诚信者做事要有程序性，要守时守约做到一诺千金，表里如一地履行自己的约定，特别是在合同等执行过程中，严格认真按照规定进行；诚信者除了要有法律意识还要在道理情感德行上能够恰如其分地处理好关系，为社会创造巨大的精神和物质财富。

业界普遍认为人员流动造成公司资源的流失是个值得关注的问题，如果对现有人员疏于管理，也可能会给企业造成损失，企业的诚信之旅可能就此中断。如何防范人才信用危机，降低创新企业人才信用风险，避免人才恶性流动给企业造成损失，营造诚实守信、良性流动、和谐稳定的产业人才环境，成为一些企业对诚信问题的新思考。

叁壹伍捌信息技术有限公司认定人才是企业最宝贵的财富，3158诚信之旅离不开每个员工的推动力量。因此，3158重视对每一位员工进行多方位的培养及潜能的激发。如果企业核心岗位安排着没有职业操守的人，风险极大，企业很有可能就会毁在这个没有职业道德与职业素质的员工身上，因此，3158用人的第一原则是良好的职业道德与职业操守，与一个员工的业务水平与能力相比，职业道德更加重要，这是3158诚信之旅能够延续下去的保证。

3158的员工首先都具备最起码的职业操守，明白“在其位谋其政”，了解诚信是打动客户的最强法宝，所以，努力把自己的工作做到最好，并配合其他部门的人员完善服务。比如美工负责把客户的企业资料尽量做得美观详细，增强网页的吸引力；市场团队及时做出适合的品牌推广建议，解决客户所需；客服对客户进行定期回访，及时收集客户体验报告······各部门合作无间，精益求精，在深层次上主动与客户建立互助、互动、互求、互需的依存关系，力求将3158招商加盟网打造成中国领先的创业商机网。

一个企业如果没有创新，难以进步发展，特别是需要运用脑力与智慧的企业，员工的创新精神与创新意识至关重要，企业管理者要把每个员工的积极性与创造性发挥出来。3158招商加盟网的员工凭着敏锐的市场嗅觉和迅捷的反应能力，不断突破创新，促使企业快速向前发展。目前，3158已经拥有财富重庆、财富山东、财富山东、洪浪广告等多家子公司，每家公司都是根据当地市场需求开展业务，充分赋予员工自由性。各子公司要想脱颖而出，就必须在诚信服务的基础上多出“奇招”、“妙招”，赢得口碑也赢得赞誉，为3158诚信之旅续写辉煌。

第三篇：诚信征文

诚信征文

“当信用消失的时候，肉体就没有生命了。”——大仲马。正如他所说，诚实守信应当为我们每一个人做人处事的第一原则。

讲到诚信，我的身边就发生了许多事情，如我们学校的某些同学拾金不昧，时有感谢信张贴在学校门口，令我印象最深的事例是赴美演出的那次经历。2010年春节，我跟随舞蹈团赴美演出，由于时间宽限，老师留了两天时间给我们购物。我对商店中的一切倍感新奇，东挑挑，西看看，我每一件都想要，每一件都十分喜欢。可总不见得都买回来吧，我挑了一个米老鼠的挂件和一根唐老鸭的项圈。去结了帐后，我满心欢喜地拿着买来的商；品离开了商店，回到了集合处，时间还早，我便想清点一下钱包里还有多少钱，这不看不要紧，一看真要命，我的钱包不见了！我反复翻找着书包的每一个角落，却没有找到一丝书包的踪迹。这是老师却偏偏让我门整了队，准备到别处去了，天生胆子小的我没把这事和老师说，心想：唉，谁让自己丢三落四，这钱包呀，恐怕是再也找不回来喽。我无可奈何地跟在队伍后面拖着沉重的步伐走着。这时，后面传来一阵“Wait,Wait!”的声音，我们循声望去，原来是商店里的营业员。我们的翻译与她一沟通才知道，原来，她在货架上发现了一个钱包，猜想是我们的，就赶紧送过来了，老师问道:“这是谁遗失的钱包啊？”我缓

缓的举起了手，老师摇摇头说：“你呀，丢了钱包也不跟老师说，还好找回来了，不然你怎么办啊？”说着，把钱包递给了我。我心中欣喜万分，钱包失而复得啦！”我对那名营业员感到深深的敬佩，她拾金不昧的精神与诚实守信的的品质令我深深感动。

诚信如一朵玫瑰，送给别人，手有余香。

第四篇：诚信征文

东桥中心小学诚信教育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬中华传统美德，积极探索新形势下加强学生思想道德建设的方法和途径，进一步增强学生诚信意识，提高学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，全面促进学校“三风”建设，经研究，决定在全体学生中开展诚信教育活动。特制定此方案。

一、活动宗旨

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，促进良好学风的形成。同时，通过本次活动的开展，促使学校校风、教风明显转变，德育建设有突破性进展。

二、活动主题

诚以养德，信以修身

三、活动目标

通过本次诚信教育活动的开展，着力促使学生初步形成以下品质： 1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在法规教育方面：培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

六、活动步骤

诚信教育活动从2013年3月1日开始至6月21日结束。利用四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、铸文明系列宣传教育活动。

第一阶段：启动宣传阶段（3月1日—3月31日）在启动宣传阶段，各校要重点做好以下工作：

1、举行启动仪式。各校要利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、营造教育氛围。通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信教育氛围。

3、召开动员大会。召开不同层次、不同类型的动员大会、主题班队会，全面统一思想，形成共识。

4、渗透诚信思想。在组织开展各项具体活动、日常课程教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。

批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。（各校先行举行相关活动，德育处届时将进行集中评选。）

7、进行一次诚信教育实践检验。结合期中考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验，以考风考纪的好坏来检验诚信教育的成效。

8、组织一次诚信教育活动督查。根据各校活动开展情况，德育处将结合学校德育工作测评，组织人员对学校诚信教育活动进行督查，督查情况列入学校工作考评。

第三阶段：活动总结阶段（6月8日—6月21日）此阶段主要做好以下工作：

1、活动总结。各校对诚信教育活动开展情况进行总结，积累经验，分析问题，查找不足，整改提高。2013年6月21日前，各校将总结发送至德育处邮箱。

2、评选先进。采用自评互评等方式，根据实际各校组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。（各校先行开展评比活动，德育处届时将集中评比。）

3、成果展示。各校充分利用多种渠道和形式展示诚信教育活动成果。德育处拟组织编印《东桥中心小学诚信教育活动文集》。

六、活动要求

开展诚信教育活动是加强学生德育工作的重大举措，是促进学校“三风”建设的有效途径，是端正考风、严肃考纪的具体实践。在实施诚信教育过程中，各校不仅要重视各种教育活动的开展，更要注重教育活动过程的针对性和实效性，防止单纯应付和走过场。

第五篇：诚信征文

11人力资源1班 李楚宜

助学，与感恩、诚信同行

早夏的黄昏，是令人遐想古韵的诗篇，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”不知不觉，接近一年的时间匆匆忙忙地过去了。再次漫步在操场跑道，当自己再次回到原点的时候，许多的事物依然没有改变，一切的景物依然那么的熟悉。

她，一个普通的女孩，算不上漂亮，却让人感觉很简单，很舒服。曾经的她，也为了能上大学而努力学习。但是，很努力的她却被一场突如其来的变故卡在了大学的门口。曾经她想过，放弃吧，出去外面打工，还可以帮家里减轻一点负担。

2011年6月结束高考后，她到了外面打工，准备为自己的大学生活做准备。7月，她接到家里的电话，说父亲病重住院了。心急如焚的她回到家里，看着躺在病床上的父亲，手里拿着高考志愿填写的确认书。她一度想要放弃，想要把它丢掉，但父亲却对她说：“你认真的填吧！只要你有书读，怎么样都可以。”就这样，她填下了志愿。到了8月，父亲的病还是反复无常没有康复，家里也因此积蓄所剩无几。这个时候，录取通知书到了，一所不错的学校。她不知道是喜是悲。父亲让她好好准备，其他的不要想太多，可她却想要放弃。她不想让父母太辛苦，况且家里还有弟妹在读书。可当她上网登录了录取她的学校主页，突然看到了走下去的希望，绿色通道、助学贷款……

就这样，她提前到学校报到，办理了助学贷款的手续，带着学校给提供的生活用品，满心欢喜的来到了自己的宿舍，开始自己的大学生活。她暗暗地下定决心，反复的告诉自己，一定好好努力，好好学习，报答国家、学校让她有了读书的机会。

平凡的她因为有了感恩的心而不凡。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌。在学习生活的开始，她便递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。她心中始终有着一个信念，就是要努力学习，无论如何，只要将来能为他人有所帮助，哪怕只是微不足道的一小点。与此同时，她也积极配合学校做好助学贷款的后续手续。当提到了还款问题时，她在诚信书上郑重的写到：人无信则不立，国家和学校给予我的帮助，即使无法回报，也必定信守承诺，早日还清国家贷款。做一名诚实的大学生，让社会不因我们的失信而面临诚信危机。

不久之后，因为她的努力、认真、以及学习上的优秀表现，她在班级同学的而支持下申请到了国家助学金。这对她来说，更让她体会到国家政策对莘莘学子的关怀。她更加的努力了，因为助学金让她有了生活的保障，也让她的父母减轻了每月给她寄生活费的负担，她也是一个懂事的孩子，省吃俭用，刻苦学习，也积极参加各种活动，增长见识，笑容在她的脸上也更加灿烂了。

人生绝不可能是一帆风顺的，总会有不如意的时候。雪中送炭无疑是每个身处困境的人最渴望的。她，一个平凡的学生，因为国家、社会、学校的支持，得以继续学习。她知道感恩，懂得感恩，知道要信守承诺，知道人无信则不立。她的每一次努力，每一次蜕变，都让她更深切的明白感恩之情与诚信之心。记得她曾经在一次活动上发表获奖感言的时候说过：“正因为国家的助学贷款，带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知从来接受帮助的那一刻起，我身上就多了一份责任。我一定要珍惜这个学习的机会，一定要信守承诺，让这个社会的爱心接力得以传递下去。这也将是鞭策我，激励我在人生的道路上自强不息，勇敢前行。我们要让助学，与感恩、诚信同行。”

立志是成才的根本，诚信是立身的基础，感恩是人格的升华。是的，助学，与感恩、诚信同行时，我们会明白一种做人的境界，明白感恩的力量。

故事还没有结束，她还在大学里为她的梦想奋斗，一直没有变。助学，与感恩、诚信同行的故事还在继续上演。