诚信托起梦想gr（★）

第一篇：诚信托起梦想gr

诚信托起梦想

我很清楚记得我2007年9月7日，我拿着行李，带着父亲给的东凑西凑的1000块，我坐车来到了学校。那时，不知道哪来了勇气，我一定要来上大学。即使没学费，可是也要试试。因为父亲说他会继续借钱，等借够了再交。我很清楚的记得我怀着好奇的心情走进学校大门，找到化工学院大本营，早早的师兄师姐就过来接我了。我第一次感动大学很温暖。当我向师兄师姐说明我没钱交学费时，他们很热心的帮我办理了绿色通道。终于，我没学费也可以上大学。这个大学让我再一次感动。我当时就想我一定好好学习，回报学校，回报国家。我怀着感恩的心开始了我的大学之旅。那时我就在想，我以后出来工作一有钱就马上还贷款。因为是国家给了我机会，给了我梦想，给了我希望。我感谢他，我一定会履行我在贷款合同所要履行的义务。我一定不会辜负国家的信任和培养。

我真的觉得很幸运，赶上了国家的大好政策。让我有书读，让我可以实现我的梦想。而我也知道，我梦想是要建立在个人诚信上的，既然国家相信我，我一定不会辜负国家期望，信任的。我想就是有了诚信才会使我们需要贷款的学生能继续得到这么好的支持。因为是师兄师姐毕业走上工作岗位后恪守信用，才使我们得到银行的信赖，得到国家的支持。

青年时期，是人生的黄金时期，而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！

让我们细看诚信吧。党的十七大提出要以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设，把诚信建设在整个公民道德建设中间提到非常重要的地位是非常及时，非常必要的。在国家里，纵观历史，目睹现在，关于诚信的佳话不胜枚举。诚信是中华民族优秀品格的标志，也是“立人之道”和“立政之本”的基本准则。早在二千多年前，孔子就把“信”摆到关系国家兴亡的位置，将诚信作为治国之宝。有—次，孔子的弟子子贡向孔子请教治国之道，孔子讲了“足食”、“足兵”、“民信”三条。子贡问如果这三者中能做到两个，您先去掉哪—个。孔子说“去兵”。又问再去可去—个什么。孔子说“去食”。自古皆有死，民无信而不立。的确如此，诚信是团结—致的保证，是治国之宝。没饭吃大不了—死，但不取信于民，国家却会灭亡。

因此诚信，不管是对国家，对个人都非常重要，它不仅是个社会公德问题，1

更是种社会责任。对于—个人来说，它是—种心灵的开放，是对自身人格和未来面目的—种尊重；于人则是—种交往的道德，是把握了良心和正义的—种大度和自信。同时它又是你立身的—张名片和通行证。如果—个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重。所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品格，其实都是以诚信为基础的。可以说，诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。

我现在已经大四了，我感谢国家，让我在大学里历练，让我在大学里学到更多的知识，更多为人处事。我也感谢政府四年来对我的信任，对我的支持。让我有机会实现我大学梦。

让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每—个人的心田，为诚信广而告之，积极投身诚信的生活吧！因为，诚信是生命色彩中最基本的色彩，它比生命更重要。

诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战，跨世纪的一种基本素养的养成，不仅需要监督和引导，更需要我们从自我做起！同学们，让我们以诚信作为生活处世的原则，从道德操守着眼，让诚实守信成为我们的习惯！让我们齐心努力，共同营造良好校风！共同发扬诚信精神!

第二篇：诚信托起梦想

获助学金的心得体会

作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位老师和同学对我所付出的关心和爱护。

今天，能够获得国家励志奖学金，我感到十分高兴。奖学金对于家庭贫困的我来说，可以说是莫大的帮助，我全家为此表示感谢，这不但减轻了家里的负担，同时也激发了我学习的劲头。

我来自一个贫苦的农村家庭，那里的条件十分落后，但是那里的人都有一颗奋发的心，一颗求知的心，我便是那其中的一个，最普通的一个。

父母年迈多病，长兄弱智，父亲和弟弟都做过手术，妹妹也有鼻炎缠身。因此，爸妈的负担很重，每天都早出晚归的劳作为了我们一家的生计，特别是到了上学的时候，家里是最困难的时候，但是爸妈并没有因为没钱不让我们读书，相反，让我们一定要读书，说他们就是吃了没文化的苦，无论如何要让我们上学有文化……我天天生活在这个压力大的环境里，每天都要面临许多困难，许多挫折。从去年开始，国家加大了对困难生的奖励力度，奖励覆盖面广，这对困难生来说，可谓是喜事，也让我们困难生的生活比较轻松了。感谢国家，国家有了助学的好政策，我也荣幸的获得了助学金，国家给我的不仅是物质的帮助，更多的是信心和勇气，这种自信与勇气是无法用言语可以表达的，党的亲切关怀，让我在这个花季时期盛开怒放，让我更有信心去改变自己的命运。

成长是必然的，人生可以经历不同的酸、甜、苦、辣，一切归于自己的态度，可爱的助学金可以伴随我成长，让我认识到如何去努力学习，如何认知国家对优秀学生的好政策，勤奋、好学、不耻下问是中华民族的优良传统，国家需要发展，需要人才，需要创新，需要……

在学习上，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的本科生而不懈奋斗。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，生活俭朴，勤俭节约，诚实守信，非常乐于助人，拥有自己的良好处世原则，能与同学们和睦相处。积极组织和参加班里、学校里的活动。

我要充分利用学校的资源，认真学习科学文化知识，不断地充实自己，为毕业后打下良好的基础。

我的未来不是梦，我相信一定能实现我的理想。

第三篇：关于举办“诚信托起梦想”征文活动的通知

关于举办“诚信托起梦想”征文活动的通知

各院（系）、高州师范学院：

为了弘扬中华民族诚实守信的优良传统，彰显诚信人格的无穷魅力和诚信道德的强大感召力，学校决定在全校学生中开展“诚信托起梦想”征文活动。具体事项通知如下：

一、活动主题：道德、人格、诚信

二．主办单位：学生工作处

三、承办单位：文法学院

四、活动对象：我校在校大学生，其中办理国家助学贷款的同学必须投稿。

五、活动内容：笔尖开道德之花，树顶天立地之人格，显诚实守信之风采。

六、征文要求：征文以“道德、人格、诚信”为主题展开创作，题目自拟，体裁不限，字数在1500字以上；征文要扣紧主题，不冗余；立意独特，观点新颖，感情真挚，思想积极上进；稿件为作者原创，不得抄袭，否则取消参赛资格，并向全校通报批评。

七、投稿要求：

1、标题：小

三、黑体、居中；

2、正文：小

四、宋体、行距20磅；

3、文章最后注明院（系）、班级、姓名及联系电话等个人信息。

八、审稿流程：

1、由院（系）举办初赛，推荐本院（系）参赛作品数的10%参加学校的决赛。

2、学校将组织专家对各院（系）推荐的优秀作品进行评审。

九、投稿方式：请参加征文比赛的同学在11月20日前将参赛作品的电子文档发送到各院（系）勤工部邮箱，邮件主题请写上院（系）、班级和姓名；参赛作品的纸质材料（A4纸规格）11月20日前上交各院（系）勤工部，各院（系）勤工部在11月25日前将优秀作品打包发送到文法学院勤工部邮箱： qingongbu2007@126.com，邮件主题请写上院（系）和参赛人数；纸质版征文交到文法学院办公室（科技楼四楼401室）。各院（系）的勤工部邮箱如下：

化工学院：1182730687@qq.com

化学学院：623750894@qq.com

机电学院：120887317@qq.com

电信学院：1210967785@qq.com

外国语学院：291152688@qq.com

理学院：670522443@qq.com

经管学院：853394710@qq.com

建工学院：757430335@qq.com

体育学系：412848803@qq.com

艺术系：824509355@qq.com

高州师范学院：1223624301@qq.com

十、注意事项：

1、凡上交的作品需同时上交电子版和纸质版。

2、作品一律不退稿，请自留底稿。

3、凡抄袭的作品均取消比赛资格，并在全校通报批评。

4、采取公平、公正、公开的原则，邀请专业老师对参赛作品进行评审。

5、主办单位有权对参赛作品进行巡展、结集出版、公开发布。

十一、活动时间安排：

1、活动宣传时间：11月8日—11月10日。

2、参赛投稿时间：11月11日—11月25日。

3、参赛作品评审：11月26日—12月7日。

4、获奖作品公布：12月8日（以红榜形式及在校园网上公布获奖名单）。

十二、奖项及奖品设置：

一等奖1名： 150元+证书

二等奖3名： 100元+证书

三等奖5名： 50+证书

优秀奖20名：证书

十三、活动宣传：

1、在学校广播站、广东石油化工学院报、广东石油化工学院大学生报和校园网等校内媒体发布征文活动通知。

2、下发征文活动的通知到各院（系）和学生班级，由各班宣传委员通知到每一位同学。

3、在校园挂出横幅、刊出宣传板报宣传征文活动。

广东石油化工院学生工作处

二O一O年十一月八日

第四篇：托起梦想 激扬青春

激扬青春梦想 争当时代先锋

托起梦想 激扬青春

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的 梦想。梦是期待，梦想是坚强！青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一 个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！

问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳 光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望 的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将 一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指 引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们： 人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于 毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们 切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏 艰难、锲而不舍的精通信1101班团日活动演讲稿 1

神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服 困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒 躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我 们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥 洒青春的色彩，让青春飞扬！

“我们不能再等待了，等待就是倒退，因为历史已经前进。”当我读到这句振聋发聩的话时，我的心被霎时震撼。的确，我们——当代的大学生就像悠哉游哉的躺在学士学位上坐等哪天能换个更舒服的姿势。我们最擅长的就是等待：周一就开始等下一个周末，新年伊始就开始等假期„„守株待兔的寓言早就烂熟于心，可是现实生活中还是不自知的做了守株待兔的蠢事，贻笑大方。

伟大领袖毛主席曾挥毫写就：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。可见他对青年人给予的厚望！回想那些“峥嵘岁月稠”的日子无数革命战士面对淋漓的鲜血，面对惨淡的人生，他们选择了拼搏与奋斗最终实现了自己的人生价值。相比之下，如今亿万大学生所面对的不再血腥不再惨淡，但我们却愈发迷惘。何谓之青春，何谓之热血方刚，早已抛诸脑后，而代之以无数虚度的岁月。正当风华却早已力竭心衰！看到那些沉迷于网络无法自拔的“网虫”，看到那些耽于花前月下而沉沦的情侣，我不禁叹息：年轻的生命有无限潜力，大把青春在握，为什么不好好珍惜，体现自己的价值呢？当“网虫”在虚拟的世界里杀的天昏地暗，党情侣们爱的死去活来的时候，有没有想过父辈在我们这个年龄已经承担起

为人子，为人夫甚至为人父的责任，挑起了家的重担。或者我们可以借口这是年少轻狂，是不谙世事的单纯与浮躁。但是这并不能成为我们逃避自己责任的借口。为了不负众望，我们年轻的大学生赶快放飞理想与青春，是自己更有竞争力!

书是人类进步的阶梯。图书馆的藏书是一笔弥足珍贵的财富。人生百分之七十的阅读量是大学时代积累的。它教我们如何在工作中运筹帷幄，教我们生活里怎么为人处事；让我们从书中寻找自己的追求；让我们领略一代奇才伟人的魅力与风采；它让我们放开视野，闲谈时不会沦为尴尬的听众……与书香墨香中熏陶间染，你会发现原来摆脱了繁杂琐事站在高处看人生别有趣味。

我们要牢牢把握学习的机会，他是人生的至宝。“知识改变命运”有了渊博的知识积累才会有更美丽的人生。

为了避免“毕业后被大学一脚踹进社会”的尴尬境地，我们要积极主动的为自己的以后铺平道路。通过兼职可以认识社会，了解社会并逐渐融入社会。可能我们会发现社会的阴暗面，但你必须尝试接受，改变观念。一首歌唱得好：要一直努力永不放弃，才可以改变世界改变自己……势单力薄的大学生扬言改变世界似乎略显单薄，但改变自己却是势必之需，只有改变自己才能改变世界。此外组织参加社团活动也会受益匪浅。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”不应该只成为我们这一时代青年大学生的无病呻吟。理想与志向当从少年立，无志不以成事，不经万事则其一生便如镜中之月水中之花，纵然美丽也只是匆匆一瞥的渺茫海

市，转瞬即逝，无从寻觅。趁这青春芳华拼搏吧！未来或许未知，但现实却可把握。青春无极限，踏着青春的脚步，舞动激情的步伐，让激情放飞梦想，让热情燃烧希望，让我们纵情驰骋于梦想的疆场，去展示无穷的活力与激情，收获灿烂的未来！

正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志； 正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵； 正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理 想，就是明天的现实！放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正 在行动中启航！

第五篇：托起你的梦想教案

《托起你的梦想》教案设计

一、教学内容的地位，作用，意义

有一些初中，尤其初中二年级新生，在学习态度和行为上有些消极。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

有些目标与实际脱节，只能心动不能行动；有些只有一个长期的理想，缺乏把长期目标转化为一个个近期目标的观念和能力；有些制定了目标，却没有积聚成实际行动的决心和毅力，而且一遇到挫折，就失去了追求的信心和动力。

二、教学目标

知识目标： 感受“梦想催人前进和奋起”。能力目标：树立自我成长的目标。

德育目标：学习自我目标管理，设计实现梦想的方法和途径。

三、教学重点 让学生感受梦想的美好

教学难点 让学生学习如何去实现自己的梦想

四、教学用具 多媒体课件

五、教学方法 引导、分析、体验、六、教学过程 1.故事导入

在美国一座黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，你将成为什么，这是你给上帝的礼物。”你是什么，是上帝给你的礼物，你无法选择；你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你自己做主。那么，你将成为什么呢？你想过这个问题吗？（引导学生思考）

2．创设情境

古老相传，当流星滑过天空时，我们许下的愿望时可以实现的。假如现在流星正滑过天空，你有时间许下3个愿望。这三个愿望一定能在现在或者将来实现，大家抓住机会，仔细想想，不要错失良机。请同学们拿张纸出来，写下自己的愿望。（让学生更清楚自己的梦想）

要及时肯定学生的“梦想”的美好和“梦想”对自我成长的积极影响。我发现同学们有很多的愿望，也可以说就是自己的梦想。大家都有很多很多各种各样的美好的梦想。有人曾经说过人生因梦想而伟大，没有梦想的人生是最枯燥乏味的人生。今天我们的课题就是，托起你的梦想。

3.下面跟大家分享 一个关于梦想的故事。

《梦想的价值》 日本有一个童话故事

有两个小孩到海边去玩。玩累了，两人就躺在沙滩上睡着了。其中一个小孩做了个梦，梦见对面岛上住着个大富翁。在富翁的花园里有一整片的茶花，在一株白茶花的根下，埋着一坛黄金。

这个小孩把梦该素了另一个小孩，说完后，不禁叹息着：“真可惜，这只是个梦！” 另一个小孩听了后相当动容，从此在心中埋下了逐梦的种子。有一天，他对那个做梦的小孩睡：“你可以把这个梦卖给我吗？”

这个小孩买了梦之后，就往那座岛出发，千辛万苦才到岛上。果然发现岛上住着一位富翁，于是他就自告奋勇地做了富翁的佣人。他发现，花园真的有许多茶树。茶花一年一年地开，他也一年一年地把种茶花的土一遍一遍地翻掘。就这样，茶树越长越好，富翁也就对他越来越好。

终于有一天，他从白茶花的根底挖下去，真的掘出了一坛黄金。

买梦的人回到家乡，成了最富有的人；卖梦的人，虽然不停地做梦，但他从未圆过梦，终究还是个穷光蛋。

学生讨论：从故事中你获得了什么感受？你还联想到了什么？（引导学生明白梦想需要实践）

教室总结：常常有人因为梦想而伟大，有人没有梦想而终身碌碌无为，有人只有梦想却不去实践而变成了空想。这就像“买梦与卖梦的区别”，买梦的孩子，最终成了富翁；而卖梦的孩子仍然是一个穷光蛋，无论多么美丽的梦想都与他失之交臂。就像一张地图，无论它绘制得多么详细，比例尺有多么的精密，也不能使它的主人在地面上移动哪怕一寸；一部法典，无论它绘制得多么公正，也绝不能预防罪恶的发生；一本教你如何做事的经典，无论它写得如何精彩，也绝对不会给你赚回一分钱来。

所以，有了梦想，要开始实践，才算迈出成功的第一步。

4.分享故事，思考如何实现梦想。

姚明 1980年生于上海。美国NBA及世界篮球巨星。中国篮球史上里程碑式人物。CBA上海队老板。曾效力于中国国家篮球队，NBA火箭队。2011年7月20日退役。获7次NBA“全明星”，被美国《时代周刊》列入“世界最具影响力100人”，被中国体育总局授予“体育运动荣誉奖章”“中国篮球杰出贡献奖”。姚明以高超球技，顽强进取精神，谦逊幽默气质与人格魅力，赢得了世界声誉。让世界对中国有了新的了解与认识；让更多的人关注、喜爱篮球。姚明成为东西方文化的桥梁，具有史无前例的个人影响力。姚明的意义与价值，超越了篮球运动，超越了国界。“努力不一定成功，放弃就一定会失败”（姚明语）（引导学生思考实现梦想的方法。）

学生讨论：他如何实现自己的梦想？ 小结：坚持不懈、努力奋斗、相信自己

5.情境讨论

小强看见他的同桌写得一手好字，很是羡慕。他天天想：如果能像他一样多好，我要开始练字。可每次一拿起笔，练不到几分钟，就又扔掉了。他就安慰自己：没关系。从明天开始我会认真地练的。就这样，日复一日„„

讨论：你觉得他不能达到目标的原因是什么？嗯，对，同学们打得很好，他没有能够坚持。

小玲希望自己的学习取得突破性的进展，各科均能取得90分以上的分数。结果希望总是落空。她很伤心。

讨论：你觉得她不能达到的原因可能是什么？目标太高了。对不对。(引导学生思考为什么有些梦想无法实现)

6.我们来分享一下“美梦成真”的小秘诀吧（1）、大处着眼，小处着手。（即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动，不能好高骛远。

（2）、按部就班，循序渐进。（即切切实实地去落实一个个具体的目标，不能急于求成。）（3）、时时检讨，保持弹性。（即常常检查目标落实情况，并因时因地因人适当调整目标，不能一成不变。）

（4）、量力而为，适可而止。（即梦想和各个时期的目标都必须适合自己。目标不能过低，也不宜过高。一般说来，最适合的目标就像摘果子一样，“跳起来才能摘到的果子最甜！”）

（5）、长程短程，互相配合。（即长期目标和短期目标互相协调，衔接有序，实现梦想。）（希望学生使用正确的方法实现梦想）

七、课堂小结

1、要想不断成长，仅有远大梦想是不够的，还要有合理的目标和计划。

2、计划应有时间长度的区别，你需要10年乃至一生的长远目标，也需要1年、1月、1天、甚至1小时的计划，因为小计划的实现，是实现大计划的保证。

3、用积极的行动实实在在地落实你的目标。当你未能实现目标时，一定要分析原因，并加以改进。

4、可以从学习（包括将来的职业）、生活两方面来设想你的未来。

5、为你自己制定一个一个月的改进计划，就从今天开始。