九月初三的月亮（5篇范例）

第一篇：九月初三的月亮

九月初三的月亮

今天是阴历九月初三，江南秋意正酣。

这并不是一个什么特别的日子，却因了一首唐诗，我们自然会想起这样一个充满诗意的黄昏和秋夜：

一道残阳铺水中

半江瑟瑟半江红

可怜九月初三夜

露似珍珠月似弓

——白居易《暮江吟》

诗人多才。我们的诗人面对月亮时，总是会思绪万状，月亮也因此具有了多彩的色调。月夜里的诗意，常有思乡之切，有还乡之喜，有浅斟低吟的孤独，也有放浪形骸的轻狂。不同于往常，诗人白居易在这并没有流露出那么深的愁与苦，他或许就仅仅是对天边的那弯新月出于一种单纯的欢喜、一种简单的审美吧，在玩味中欣赏，在欣赏中抒情。“露似珍珠月似弓”——而恰恰是这看似简约至极的勾勒，却最能引起我们无限的幻想。

诗人多情。秋风萧瑟，新月如钩，在常人眼里，这里分明是一个清冷的秋夜；几点清凉的露珠，一弯清瘦的月牙，这些意象却在诗人的点染之下，陡然生出几分情趣，顿时诗意盎然。于是在你舒缓的吟咏下，一幅唯美的清秋夜景图便悠悠的随着那瑟瑟的江水流淌进你的梦里。

诗人多梦。九月初三的月亮哦，调皮的挂在天边。月色之下，没有满月时的霜染雪掩，没有洋洋不尽的如水月华。它细若一缕游丝，纤弱但不无张力，更像梦中佳人浅醉时的笑，妩媚而娇柔。对着月牙儿，诗人久久不忍移去目光，像个孩子似的痴痴的凝望着那弯浅笑，静静地凝思着。想着想着，便掉入了梦里。在梦里，月儿笑了，佳人笑了，诗人自己也会心的笑了。

望月而思乡，最是常见的诗情。当愁苦与孤寂相交织时，天边那轮刚丰满的月儿便常常受到许多羁旅之人的青睐和邀请，款款的走近他们的诗文里，在精神上成全了那些孤独的羁旅游子。可是，望着月牙儿，却少有人去赞叹，少有人去欣赏，少有人去“可怜”。这里的“可怜”，并不是怜惜同情之意，而是发自内心的对月牙儿的喜爱与欣赏。白乐天在诗歌里欣欣然的做到了，在他的点拨下，你，难道不可怜那弯新月吗？

月圆纵是佳境、纵是完满，可太饱满了便缺了几分灵气，也少了些许幻想。唯喜白乐天笔下的这钩新月，像弓，但比弓还要张挺，还要灵动。这是属于他的月儿，轻描淡写的一撇，那未被填满的空间就等着你去充盈幻想吧，那另一半诗意等着你去勾勒填充吧。留些空白，空一点总比饱满无余要来的实在，来的深刻。

九月初三的月亮，如弓，如钩，如眉，如你我心中的一个幽梦，静谧而醇美。

第二篇：国旗下的演讲(初三 九月 学习)

学习是一种快乐

大约一百年前，梁启超先生发表了著名的演说《敬业与乐业》，他说，敬业和乐业是人类生活的不二法门。

作为学生，我们的“业”是什么？ “业”是我们从事的事情，也就是学习。

今年，我上了初三，深感毕业班学习时间紧、任务重、压力大，然而在学习的过程中，我也越来越觉得，学习确实是一种快乐。首先，学习，使人感到充实，使我们的精力有所用地。大家回忆刚刚过去的暑假，那漫长的两个月时间，有多少个早晨，你睁开眼，想：今天，干点啥呀？再想想现在，我们还有这样不知所措的日子吗？进入到学习状态，再也没有了无聊的感觉。

其次，学习促使我们的能力得以提升。有人也许会说，我的学习成绩不好，我感觉不到自己的进步。那么，你想一下这几个问题：以前小学用算术方法做不出来的应用题，现在用方程是不是很容易就做出来了？以前不懂得的法律常识，现在是不是懂了很多？以前看到物体掉到地上，觉得稀松平常、不明所以，现在是不是明白了那是因为地球的吸引力？以前去旅游，只囫囵吞枣，看个热闹，现在学会了从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、近景远景的层次、花草树木的映衬去欣赏？学会了看门道？

我们的能力在不知不觉地提升，正如“春日之苗，不见其长，日有所增。”能力增强了，我们看待大自然，看待社会，就多了乐趣和豁达，这不是一种快乐吗？

第三，学习，可以使我们体验到奋斗和竞争的快乐。毛泽东曾豪情万丈地说：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”学习，不仅给我们提供了与天地斗的能力，也提供了与人竞争的机会。与自己相比，与同一个班级，同一个年级，同一个年龄段学生相比，看着自己在某些方面有所突破，不也给我们带来了超越的快乐吗？

俗话说：“不苦不累，青春无味；不拼不搏，一生白活。”我们也许苦，也许累，可我们的青春不正是因为这样的奋斗而有味吗？

学习是一种快乐，连同那些在学习中遇到的挫折和困难，也是快乐的调料，克服困难的过程，也会更添快乐的味道。

同学们，学习是一种快乐，让我们一起快乐地学习吧！

第三篇：初三作文：月亮600字

初三作文：月亮600字

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初三作文：月亮600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想你们都看过月亮吧！我觉得月亮像个设计师一样，每天都在给自己设计衣服。

月亮在平常都是弯弯的，像个小船一样在夜空中荡漾。而月亮在中秋节一家人团聚的时候都是圆圆的，像个大玉盘一样里面装满了亲人们的思念。月亮就像个调皮的天使，将它的光辉照耀着全世界，有时我一边走路，一边望着月亮，我发现月亮在跟踪我，我走到哪，它就走到哪，像离不开的小伙伴一样。

有一次，我和奶奶在院子里欣赏月亮。皎洁的月光照在院子里，整个院子亮堂堂的。抬头看月亮，如水般温柔的.月光倾泻下来，使整个院子都沐浴在月光之中。奶奶给我讲着《嫦娥奔月》的故事，在奶奶绘声绘色的描述之下，我凝望着天空那一轮明月，恍惚间好像嫦娥向我飘来，使我陷入了无尽遐想之中。月亮可真调皮，一会儿就不见了踪影，躲到云层里去了，哎，为什么就不能安静一会呢？动来动去的，真淘气。

月亮哪去了？原来，它悄悄来到了小河边，月光倒映在河面，河面上波光闪烁。小鱼好奇地游了过去，吐着泡泡好像在说：“月亮，我们做朋友吧！”月亮散发着自己的光芒，笑盈盈的，好像在说：“好呀！好呀！”小鱼游了过去，发现月亮碎了，伤心的摇摇尾巴。过了一会儿，月亮又出现了，小鱼又开心地笑了，这一次，小鱼只远远地望着月亮……

月亮一下子跑到了乡村，明亮的月光照射着乡间的羊肠小道，如同铺了一层银色的地毯。两旁的小花·、小草在月光的沐浴下进入了梦乡。月亮在移动，散发它热情的光辉，好像在给晚归的人们指引道路。人们跟着月亮走，它就像黑暗中的天使为我们送来了光明。

晚上，我躺在床上，月亮居然来看我了，月光柔和地洒在我的床前，一轮明月伴我入睡，不知何时，我进入了甜美的梦乡。

在梦中，我幻想自己是一轮明月。每当夜幕降临，我都跑去不同的地方玩耍，让每个都充满了光明。

月亮就像个调皮的孩子，换着花样把自己变来变去。每一次出来都喜欢穿金黄色的裙子，裙子上还泛着白色的光芒，十分漂亮！月亮就像个任性的孩子，只想晚上出来，总是跟着别人，好像想知道别人的秘密一样。

月亮窜来窜去的，像是在玩捉迷藏一样我想对你说作文。瞧，它已经跑到了大森林里了。月亮看到了夜莺的妈妈在为女儿的我的家庭作文婚纱苦恼，月亮就用自己的月光为夜莺做了一件金黄色的婚纱衣。妈妈可高兴啦！刚准备感谢月亮，可是，一眨眼就不见了呢！

原来月亮早已跑到了湖里。它看见了一只小鱼，正呆头呆脑地望着四周，看起来很不开心的。月亮就低下头去，疑惑的问：“小鱼，你在为什么事而烦心呢？”小鱼哭着回答说：“都怪我我太贪玩了，现在又迷路，找不到妈妈了，哇哇哇。”“别担心，我来帮你。”月亮顺着河流，将自己皎洁的月光洒在河面上，一条美丽的小鱼，它好像在着急寻找着什么，身上披着红红的外套，尾巴小小的。月亮一问正是小鱼的妈妈。“呀！这就是我的妈妈，谢谢你。”“不客气，再见。”

说着，月亮又一溜烟，走掉了，“呜呜呜”月亮又来到了兔子博博家，原来博博要举办音乐会了，可怎么也找不到老旧的长台光了。博博很焦急。离音乐会还有一个小时了。月亮对它说：“博博，要不我帮帮你吧！”博博跳了起来，高兴地说：“太好了我想对你说作文！你发出来的光这么亮，肯定很特别，一定很出色！”博博的音乐会开始了。月亮无私奉献着自己的光芒，那月光就是它们的灯光。大家开心的唱着歌，青蛙女士嘴巴一鼓一鼓，卖力地唱着歌;蟋蟀伯伯发出来洪亮、有力的呐喊。兔子博博一曲兔子舞掀起全场高潮，每个人脸上洋溢着幸福的笑容。音乐会结束了，月亮走了。

月亮好像来到了我的窗边，正伴随着我入睡，你猜，我的梦里会有月亮吗？

第四篇：2011年初三语文九月月考试卷（本站推荐）

2011年初三语文九月月考试卷

甘肃临泽小屯中学栎类

一、语言积累与运用（34分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A.匿名（nì）尴尬（gān）侍候（shì）鲜为人知（xiān）B.眼睑（jiǎn）狩猎（shîu）譬喻（pì）茅塞顿开（sè）C.脚踝（kē）脊椎（jí）瘦削（xuē）一蹴而就（cù）D.鸟瞰（kàn）庇护（bì）琐屑(xiè)脍炙人口（huì）2.下列句子中加点词语书写正确的一项是（．）（3分）A.用笔写字与电脑输入的交峰，往深里说也算是民族性和现代性的冲突。B.他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。C.日本东海岸发生的9.0级地震，引发了强烈海啸，宫城县到处是断璧残垣，一片狼藉。D.新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名瑕迩。3.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房„可以说设施。

（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也 得一身书香，识文断字。

（3）酒后驾车导致 的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。A.完备 熏陶 骇人听闻 B.完善 陶冶 不可思议 C.完备 陶冶 不可思议 D.完善 熏陶 骇人听闻 4.下面句子没有语病的一项是（）。（3分）A．夏天的青岛，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。C．他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹，我们听后非常感动，真是骇人听闻。D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5.下面加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。B.听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”C.我们读屈原、读司马迁、读范仲淹、读鲁迅，读出了世道人心，．．．． 读出了悲天悯人，读出了光明正大。D.在久别三十年的同学聚会上，看到那些功成名就的同学，我有些自惭形秽，心里不是滋味。6.名著阅读（5分）（1）古典文学名著《水浒传》第二回这样写道：

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”

一头骂，一头大踏步去了。

上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？

人物：（1分）原因：（2分）（2）下列表达有误的一项是（）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。D．法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。7.综合性学习（4分）

近年来,国际社会对低碳经济重视程度明显提高。在哥本哈根联合国气候大会期问,“低碳生活”这一名词又逐渐走进普通群众。最近的“两会”中“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变,最终目的是实现世界经济的可持续发展。(1)我市准备就开展“低碳生活”主题宣传实践活动。清你为这次活动拟一条含有修辞手法的宣传标语。（2分）

(2)作为普通市民,你觉得可以在哪些方面响应“低碳生活”的号召?请列出两条。（2分）8.默写（10分）（1），而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（2），芙蓉泣露香兰笑。（3）虽人有百手，手有百指，；人有百口，口有百舌。（4）同是天涯沦落人。（5）《琵琶行》中用“，”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。（6）)安得广厦千万间。

二、现代文阅读（29分）

（一）应聘（13分）李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了„„

（选自《中国小小说精选》，有删改）

9.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3分）

10.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分）⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说„„

把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品„„母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头„„

11.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（3分）

A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了

12.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3分）

（二）兴趣不是最好的老师（16分）

潘小娴

刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。

可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。

正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？

于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？

我怎么可能沉得下这份心呢。

然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵!

虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精16．文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？（3分）

17．背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？（3分）

18．读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。（3分）．．．．．．．．．

三、文言文阅读（17分）

疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。

直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”

最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的„„与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”

我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来《李清照全集》、《舒婷诗集》等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。

大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的——对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事。我一般都能沉静、耐心地对待。

（摘自《读者》2011年第1期）

13．结合全文，说说题目——“兴趣不是最好的老师”有何作用？（2分）

14．来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”（2分）

15．通读全文，找出点明主旨的句子。（3分）

阅读《口技》选段，完成下面小题。

①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

19.选段出自 写的《口技》，全文编入清代张潮编选的笔记小说集。（2分）

20.下列各组加点字用法相同的一组是（）（2分）

A.于厅事之东北角 或重于泰山 B.其夫呓语 其如土石何

C.妇拍而呜之 敏而好学 D.以为妙绝 为坻、为屿、为嵁、为岩 21.解释下列加点词的意思。（4分）

A.会宾客大宴（）B.妇抚儿乳（）C.以为妙绝（）D.宾客意少舒（）22.把下列句子解释为现代汉语。（4分）

（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

（2）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

23.下列表述不当的一项是（）（2分）

A.选段记叙了口技表演者一段精彩表演，记叙有条理而又曲折多变。

B.选段语言准确、生动。如“含乳啼”和“絮絮不止”准确表达两个孩子年龄差异。C.选段将正面描写和侧面烘托结合起来，更突出口技表演者之“善”。D.选段中的“遥闻深巷中犬吠”，《小石潭记》中“闻水声，如鸣佩环”和《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔”都是以动写静，烘托寂静的气氛。

24.第一段中用四个“一”列举道具，有何用意？可否把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”改为“桌、椅、扇、抚尺各一”？（3分）

四、作文（40分）

25.成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，（二）

13、题目新颖，让人耳目一新，激发读者的阅读兴趣。

14、因为“我”忙忙碌碌，却并没有多少收获，对于专业课“我”也半懂不懂的。

15、对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？

16、比喻 把“我”比喻成“超级耐磨砖”，生动形象的说明了“我”对背诵古代文学作品这件事非常抵触。

17、“我”学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动；自觉找来大部头作你会发现，平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。

要求：(1)将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

一、语言积累与运用（30分）

1、1.（3分）B 2.（3分）B 3.（3分）A 4.（3分）D5.B

6、（1）人物：鲁达（鲁提辖、鲁智深、花和尚）原因：郑屠强骗金家父女，鲁提辖路见不平，见义勇为。（2）B 7..(1)示例:①节约环保我能行,全球变暖不会赢,低碳生活最英明。②人人都做阿凡迭,地球更像潘多拉。③多种花草多栽树,少开车,多走路,节电节水节燃料,减排低碳要觉悟。(2)示例:随手关灯;开冰箱门的次数尽量少而且时间要短:用节能灯泡;多坐公交,少开私家车等等。

二、阅读理解

（一）9．①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）10．⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。(2分，意思符合即可)⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2分，意思符合即可)11．选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3分, 选择A项得1分，理由2分；选择B项得1分，理由1分；选择C项，能自圆其说得1分）

12.可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分，观点1分，理由阐述2分，意思符合即可)绍兴

品诵读，并写出一些诗歌；对自己以后的职业道路也有了明确的规划；不管是否喜欢手头的事，“我”一般都能沉静、耐心的对待。（答出任意三条即可满分）

18、说明：答案结合原文，结合自己的生活实际，观点明确，语句通顺即可。

三、文言文阅读

19．（2分）林嗣环 《虞初新志》（书名号0.5分）20．（2分）C 21．（4分）适逢 喂奶 极，极点 心情、神情

22．（5分。“但”、“未几”词义各占0.5分，句子翻译各2分）

（1）只听得屏风后面醒木一拍，全场立刻肃静，没有一个敢高声说话的。

（2）没有多久，丈夫打起呼噜，妇人拍孩子的声音也越来越轻逐渐停止了。23.（2分）D

24.暗示道具简单 不能，因为一这个量词 更凸显了了道具的简陋（简单），衬托了口技人的技艺高超，而且这样的表达不但在文章的开头有 结尾也有 这样就使首尾呼应

第五篇：新学期,让梦想起飞!初三九月升旗稿

新学期，让梦想起飞！

初三(1)班升旗稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸由我代表初三一班全体同学作本次国旗下的讲话，我演讲的题目是《新学期，让梦想起飞！》。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。对于初一刚入学的学弟学妹们来讲，是人生新梦想的起点；对于初二的同学来说，是一个梦想的加油站；而对我们初三学子，新学期则意味着梦想即将起飞！不管你处于梦想的哪一阶段，我们都需要以积极的心态来面对新学期带给我们的种种挑战。

古语云：“天行健，君子以自强不息”。在紧张的学习生活中，我们会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生期望与现实的落差等新的困惑。但是我们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，都不能轻言放弃，不能让父母、师长的殷切期望和自己的美好理想落空。

如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。但是，在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力，而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。因此，我们可以试着把目标定在每一天。我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，只有做好了眼前的这些事情才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。

追求梦想的道路上没有一蹴而就，没有捷径，只有脚踏实地。也许我们会偶尔迷失在寒冷的夜里，但前方的明灯散发着温暖的光会温暖我们的灵魂。无论压力多大、困难多少，我们都要坚持自己最初的梦想。我们要在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，在荆棘中歌唱，累而不止歇，苦而不逃避。

因为，我们深知，即使改变不了环境，但可以改变自己；即使改变不了过去，但可以改变现在；即使不能预知明天，但可以把握今天。

因为，我们深信，天道酬勤，当所有梦想都开花的时候，我们所付出的一切都是值得的！最后，我要说，有梦想，更要有行动。努力吧，同学们，让梦想在行动中起飞！

谢谢大家!

2012.9.17