第一篇：华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案
一、活动主旨：
二、参加对象：
五、六年级学生
三、活动时间：09年4月
四、活动要求：
1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。
2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导（包括读后感的写作），使活动顺利开展，保证活动的质量。
五、活动形式：
以读后感的形式呈现。
六、实施内容：
1、准备阶段（7——9周）：参加作家报告会，感受动物小说的内在魅力；每天中午坚持20分钟左右的时间阅读；班主任、科任老师指导学生阅读。
2、自评阶段
（10周）：组织全班同学人人参与写读后感。
（11周）：班主任组织在班内交流、评选。
3、校内评选（12周）：各班在自评后再上交3篇优秀读后感，统一参加学校评选。
4、评奖方式：
每个年级各设一、二、三等奖若干名。
第二篇：沈石溪动物小说优秀读后感
沈石溪的动物小说讲的虽然是写动物的，但是这当中的一个个喜怒哀乐、好玩、忧伤、神奇、令人难以置信的故事还是会带给人们许多的启示。
《斑羚飞渡》带给我很深的感触。这应该是作者沈石溪的亲身经历。作者那时还在西双版纳的村寨中生活。有一次他们打猎，将一群斑羚围的到了“伤心崖” 上。斑羚们走投无路，前面是深不可测的悬崖，后面是绞肉机一般的猎狗和黑洞洞的枪口围成的封锁线。这时，斑羚分成了两拨，一拨是年老体弱的老羊，一拨则是年轻力壮的大羊和半大的羊。作者和猎人们不敢轻举妄动，生怕斑羚集体跳河被冲走。只见老斑羚和年轻斑羚同时跃起，但老斑羚比年轻斑羚稍稍低了一些。在都要落下去的一刹那，年轻斑羚在老斑羚身上一蹬，成功飞到了对面，而老斑羚却笔直地坠落山涧。接下来所有的羊都依葫芦画瓢飞了过去。这座以老斑羚的死亡为代价，以老斑羚的生命作为桥墩的生命之桥是何等的神圣。作者和猎人们都看呆了，连猎狗都停住了吠叫。看到这，不禁被斑羚的智慧和这种牺牲自我的精神所震撼。一群斑羚，在陷入绝境时明白宁可牺牲一半，也不能都牺牲了。我在想，同生共死同甘共苦固然是有必要的，但是有些时候是必须要牺牲一部分人的，要不然就会彻底失败，成为别人的猎物。
《象警》向我们展现了一幅各种动物和平相处的景象。在罗梭江大湾塘的树林边缘，一大群动物拥在这个个都是口渴难耐，眼巴巴地望着罗梭江，原来江中有鳄鱼，谁都不可能闯进去的。就在这时，象群来了，鳄鱼们看大象来了，纷纷逃走了。动物们非常高兴。大象在水深一米的地方拦起一道椭圆的警戒线，每隔几米就有一头大象守卫。动物们在水中嬉戏、玩耍，一幅和平欢乐的景象。红毛豺对于眼前的马鹿无动于衷，而马鹿对身后的红毛豺似乎一点儿也不感到害怕。作者也进去洗澡，打算用藤条来一个顺手牵羊。一条红毛豺喝了饱水，对前面的小马鹿发动了进攻，结果招来大象的一顿揍，打得落花流水，揍得屁滚尿流，哀嚎着逃上沙滩。作者扔掉了藤条。一头盘羊玩的太高兴了，要闯出警戒线，大象善意的鼻子拦住了它。一条鳄鱼企图入境，被大象鼻子拍得翻了肚皮。看到这，不禁被各种动物和谐相处的场面所迷住了，仿佛自己就置身于大湾塘中。上岸时，一只小斑羚又顽皮地回到水中，鳄鱼又游回来了，这时，大象往小斑羚身边一站，鳄鱼又不敢过来了。这些大象真的非常尽职尽责，为小动物们开辟了一块天地，维护小天地里的秩序，保卫小天地的安全，履行自己神圣的使命。
沈石溪动物小说还讲了很多他年轻时在云南西双版纳插队时的故事，很多都是非常感人的，比如沈石溪的很多狗狗都是为了他牺牲的，灾之犬花鹰、无名的猎狗，还有一只猎鹰飞回寨子报信，救了被困两天两夜的沈石溪……无数感人的故事不由地打动着人心。还有很多沈石溪的生死时刻，一个作家，就算是一个人有这么多生死攸关的事情也不再多数。书中还有许多十分好玩有趣的事情，非常的有意思。
第三篇：读沈石溪小说有感
读沈石溪《野犬女皇》有感
沈石溪是中外著名小说作家，被誉为“动物小说大王”。他写的动物小说我非常喜欢，其中我最爱看的，莫过于那本《野犬女皇》了。
野犬女皇，顾名思义，就是讲野犬群中女皇的故事。与所有群居动物不同的是，野犬群都是一只母野狗当家，且野犬群的组成成员都是清一色的母野狗。公野狗都是与女皇交配后就离群流浪了。一个野犬群只有女皇才有权繁殖后代。这本书主要讲一个野犬群的当家犬红桃心与公狗赛豹尾结合，产下了六只健康的小狗崽，红桃心出于对赛豹尾的留恋之情，违规将其留在了野犬群中，却养虎为患，妹妹白桃花触犯禁忌，非法产下了六只狗崽。六只野狗抚养十二只小狗崽，根本抚养不过来，十二只狗崽都病恹恹的。红桃心和白桃花为了各自的后代，把对方的孩子视作自己孩子的生存障碍，互相猜疑，互相怨恨，互相反感，还先后对对方的孩子动了杀机„„而当红桃心被猎人猎狗追逐驱赶时，被双筒猎枪瞄准即将被杀时，妹妹白桃花不顾生命危险，扑倒猎人，却被子弹洞穿腹部，倒在悬崖下的洁白无瑕的雪上„„姐姐红桃心获救了，妹妹白桃花却踏上了不归路„„ 看完这本书，我感触颇深。妹妹白桃花与姐姐红桃心曾经为了各自的宝贝幼犬反目成仇，它们之间的姐妹之情破裂过，也修复过。白桃花膝下还有一群未成年的幼犬，在生死关头却抛开一切杂念，救了自己的亲姐姐。她的心灵多么高尚啊！她之前被姐姐误会过，猜疑过，却不计前嫌。她心里的姐妹情从来没有变质过，她还是一如既往的爱自己的姐姐红桃心，这是一种逾越生死的爱呀！姐妹之间的感情比天高，比地厚，无论有什么冲突都不能使其有任何隔阂。这种爱，刻骨铭心，穿越生死，千古流芳。白桃花在母爱与姐妹情中，毅然选择了后者，红桃心也做了自己能做的一切，将十二只幼犬舍六保六，完成了白桃花的遗愿。姐妹情之深重，生死未能拆散！
德州市建设街小学五年级五班
孙晓旭
2012年6月3日星期日
第四篇：沈石溪动物小说导读
沈石溪动物小说导读——《最后一头战象》
沈石溪动物小说导读——《最后一头战象》
一、教学目的：
1．激发阅读动物小说的兴趣；
2．走近动物，了解动物的相关知识；
3．感悟动物的生命价值和情感价值，引发对所有生命价值的思考；
4．懂得爱护动物，爱护所有的生命。
一、课前谈话：
1．同学们，在你的印象中，动物世界是怎么样的？用一个词概括一下。（板书：和谐、友好、胜者为王、败者为寇、残酷、弱肉强食、有情有义）
二、故事导入：
1．动物世界和我们人类世界一样，丰富多彩。今天老师就给大家带来了一篇动物小说。
2．老师讲述《最后一头战象》。这个故事就来自于沈石溪的动物小说《最后一头战象》。
《最后一头战象》中哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？
3．交流：
②小结：最后一头战象怀着对战场、对战友、对辉煌的深深怀念，舍弃族群的规则，从容走向有着太多依恋的百象冢，用灿烂的结束，留给我们深深的思考。
4．沈石溪的动物小说，就是这样把人类丰富的情感赋予动物，让我们看到了动物世界中也有着和人类一样的美好情感。嘎羧已经走进了我们的心中。沈石溪的动物小说中，还有很多这样的故事，走进他的小说中，我们将会一次次地享受他带给我们的精神盛宴。
三、进入主题
1．今天老师带给大家的就是这本书。
2．读封面，同学们从封面中得到了什么信息？
生交流。
3．作品作家简介。
①对沈石溪，你了解多少？
（沈石溪，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪，1969年初中毕业赴西双版纳插队央云南边疆生活了十八年。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字，《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。作品还有《狼王梦》、《藏獒渡魂》等。
②《最后一头战象》这本书，有好多短篇小说，《最后一头战象》只是其中一篇，以《最后一头战象》为题，足可见这篇小说的重要地位。目录
给大象拔刺最后一头战象象冢愤怒的象群象警死亡游戏动物档案——象野猪跳板野猪囚犯野猪王动物档案——猪与狗熊比举重智取双熊棕熊的故事动物档案——熊闯入动物世界获奖记录
珍藏相册
4．我们一起来读《最后一头战象》，相信大家都会有收获的。
第五篇：沈石溪的动物小说
二、沈石溪的动物小说
1、实现了动物小说文体的自觉嬗变
沈石溪的动物小说无论在思想意蕴、本体价值、生命哲学、文化蕴涵，还是在叙述语言、形象塑造、情节结构等诸方面，都表现了新的气象。他的新动物小说，在亦真亦幻的艺术世界里，追求动物的本体价值，考察与探究动物与人类相通的品质和情操，以动物的“丛林法则”来比照与对应人类的“伦理道德”。即从动物形象来写人类社会，从兽性来写人性，从野蛮来写文明，为的是形象地揭示人生的尴尬，文明的陨落，生存的困境和发展的艰难，从而使作品洋溢者对人类的生命哲学和生存意义“上下求索”的浪漫主义精神。
2、《狼王梦》等小说标志者作家艺术风格的成熟和动物小说文体的自觉
沈石溪动物小说突变于《狼王梦》。在这篇小说中，艺术地创造了狼的文化性格以及动物世界的“丛林法则”。作者以狼为自己艺术创作的对象，这是因为狼的生活最能体现生存竞争的酷烈与频繁。小说所表现的是狼的生活，但这种狼的生活又能让读者体会到人类自身的生活和生存环境。《狼王梦》运用审美的眼光和写实的手法，努力表现狼的本来面貌。在小说中，狼的生命本源和生存意识得到了淋漓尽致的展现。“丛林法则”的严酷性使狼信奉这样的生活哲理，为了保存狼的本性，敢于咬死自己的子女，吃掉母亲、父亲，才是真正的狼。小说的全部内容可以浓缩为三个字：狼王梦。“狼王梦”作为意象符号，包蕴着极其广泛而深刻的意义。
3、《红奶羊》等小说标志着作者的动物小说创作又进入了一个新阶段
20世纪90年代以来，沈石溪的动物小说以一种全新的面貌呈现在红
土高原。作者以自己的作品逼近绮丽美妙的大自然和动物世界中鲜为人知的奥秘艺术地展现给读者，而且还能深刻地剖析动物形象内心活动的心理历程，生动地表现了动物世界别具一格的生命规律、生存竞争、有序的动物习性，以及艺术形象鲜明独特的个性。如《红奶羊》、《混血豺白眉儿》等，前者以羊的独特眼光和视角来观察、评价、比较羊和狼不同的习性和特点。角度新颖，构思巧妙，寓意深邃，文体精致。对人类生存境遇中级关怀的创作倾向，在《混血豺白眉儿》中表现更加深刻。擅长讲故事的作者在这部作品中得到了淋漓尽致的发挥，作者从容地讲述那只混血豺悲伤的故事。小说情节跌宕起伏，意味深切隽永。它创造了新的人与动物的关系，以动物的眼光来审视和把握人类社会。作者让动物和人类处在同样的地位，由此来表现人类自身很难发现的弱点，从而使小说具有了更为深厚的思想意蕴。
在中国新时期儿童文学园地中，沈石溪的动物小说具有独特的地位。
他的创作能潜入动物形象的内部，以动物为视角，营造了动物社会矛盾冲突、悲欢离合，从而全方位地展现了动物生活的原始习性、生命状态、文化密码、感情天地、性格特征、理想追求。作者善于把自己深切的生活感受和生命感悟，艺术地移植到动物形象身上，使动物习性和人性相契合，这必然给道德规范日益解体的人类社会以深刻的警示。
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