东一街社区2012年公明道德建设月工作计划

第一篇：东一街社区2012年公明道德建设月工作计划

东一街社区2012年

第十一个“公民道德建设月”活动计划

今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”，3月5日第毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。组织开展“公民道德建设月”活动，大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设，是全面贯彻落实道德十七届六中全会，中央新疆工作座谈会，自治区第八次党代会精神的具体体现，是深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的重要举措，是提高公民思想道德素质和社会文明程度有效途径。为组织开展好自治区第十一个“公民道德建设月”活动，以月促年，扎实有效地推进公民道德建设，现结合我社区的实际，就有关活动安排如下：

一，扎实开展社会主义核心价值体系宣传教育，着力加强思

想道德建设

大力推进社会主义核心价值体系建设，着力提高公民文明素质和社会文明程度，是促进经济社会又好又快发展的重要保证。

1.要坚持以现代文化为引领，大力弘扬和培育“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神。要在反

复认知上下工夫，做到家喻户晓，人人皆知，在大力行

踪上下工夫，重在落实，贵在践行；在积极引领上下工

夫，使新疆精神真正内化为人们的价值观念，外化为人

们的自觉行动。把弘扬和培育新疆精神作为加强社会主义核心价值体系建设的突破口，精心设计培育载体，不断开拓弘扬途径，使之融入到人们日常工作，学习和生活中，转化为干部群众的共同理想信念，强大精神力量和基本道德规范。

2.我社区深入推进公民道德建设工程，切实加强社会共公

德，职业道德，家庭美观，个人品德建设，引导人们自觉履行法定义务，社会责任和家庭责任。我社区在辖区广泛开展“道德模范大讲堂”，“文明礼仪大讲堂”等活动。

二，以开展雷锋活动为抓手，推动公民道德实践活动不断深

化

深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想建设热情，提高公民思想道德素质和社会文明程度，推进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要的现实意义。

1.在我社区弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动作

为生动的道德实践，吸引各族干部群众普遍参与，是加强公民道德建设，提升社会道德水平的重要载体，是新形势下推进精神文明建设，彰显社会道德风貌的有力抓手。要把学雷锋活动和广泛开展志愿者服务活动结合起来，打造有中国特色的志愿服务组织。要坚持立足实际，讲求实效，面向基层，面向群众的原则，多组织群众乐

于参与的活动，多运用群众身边的事例，多采取群众喜闻乐见的形式，推动学雷锋实践活动取得扎实成效，在全社会形成践行雷锋精神，争当先进模范的生动局面，形成我为人人，人人为我的良好氛围。

2.按我社区结合自身实际，举办学雷锋座谈会，报告会等。

广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动，深化关爱空巢老人，关爱留守儿童，关爱农民工，关爱残疾人志愿服务活动，大力普及奉献他人，提升子自己的志愿服务理念。开展文化建设志愿服务，组建文化志愿服务队，开展社区文化志愿服务，推进基层文化建设。开展环境保护志愿服务，动员人们参与环境卫生治理，景区环保，“关爱自然，植树造林”等志愿服务活动，加大“文明出行”志愿服务活动力度，维护公共交通，公共场所，楼院小区，大型活动环境秩序。

三,大力加强诚信建设，营造诚实守信的社会风尚

要把诚信建设摆在突出位置，以打造“诚信首府”为目标，在地区各族干部群众中广泛开展“知荣辱，讲道德，铸诚信”主题宣传教育实践活动，着力加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设。以诚信服务为重点，大力加强政务诚信，商务诚信，社会诚信建设，进一步推动全社会信用体系建设。

1.在我社区深入开展“做人民满意公务员”，加强官德建

设，形成良好政风，为全社会做出表率。以热情服务，诚信办事的实际行动赢得各族群众的信任，推动形成为民，务实，清廉，高效的政风。

2.开展“礼貌诗人，诚信服务”活动，加强行风建设，大

力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制，大力推进政务诚信，商务诚信，社会诚信和司法公信。

3.继续升入开展优质服务“百城万店无假货”，“倡导诚信，打假维权”等诚信实践活动，着力改善服务质量，提高服务水平，树立行业新风，引导人们自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，大力推进诚信建设。

4.在我辖区的各中小学校要继续在校园内外广泛开展以

“做讲诚信小公民”为主题的诚信教育实践活动，将诚信为本，诚信立校，诚信育人落实到学校教育的全过程，注重道德实践养成，构建学校，家庭，社会紧密协作的德育教育网络。教育引导中小学生从小立志做一名知荣辱，讲道德，讲诚信的人，促进未成年人健康成长。

东一街社区党支部

2012年3月7日

第二篇：社区道德讲堂工作计划

社区道德讲堂工作计划

社区道德讲堂工作计划1

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引街道广大干部群众投身道德实践活动，不断提升公民思想道德修养和社会文明程度，现制定20xx“道德讲堂”建设工作计划安排如下。

一、指导思想

以建设社会主义核心价值体系为根本，通过工作试点、典型推广，加强“四德”教育，普及“道德讲堂”网络，推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化，为深化创建文明城市，建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。

二、总体要求

“道德讲堂”要以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为，实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。

三、时间安排

原则上每月至少开展1次，每年不低于12次。

四、活动形式及内容

为提升“道德讲堂”的内涵，按照“唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、做一个承诺、送一份吉祥”、“七个一”活动流程开展，形成作用突出、独具特色的活动模式。

五、工作要求

（一）加强组织领导。

建设“道德讲堂”对于提高辖区群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。街道和社区要结合各自实际，制定活动方案，认真组织实施，各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥好示范表率作用。

（二）加强宣传推广。

要开辟专题专栏，及时报道“道德讲堂”建设情况；各社区要及时发现收集道德讲堂运行中的'成功做法和涌现出的先进典型，充分报道他们的优秀事迹，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（三）加强督查考核。

将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入精神文明建设综合考核的重要内容，适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”和“道德讲堂”建设工作先进单位。

（四）注重资料积累。

街道和各社区道德讲堂活动的开展要建立完善的台帐资料，包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容，切实做好资料整理和立卷归档。在资料积累的同时，深入总结经验，积极探索创新，不断丰富讲堂内容和形式，建立长效机制，确保实际效果。

社区道德讲堂工作计划2

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，扩大道德模范和无锡好人的影响力，引导全社区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养和文明城市建设水平。结合我社区实际，制定如下活动计划:

一、指导思想

以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值观，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕社区工作实际，在建设社区“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动社区精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构

为更好地开展此项活动，社区成立了“道德讲堂”建设领导小组:许芳书记任组长，徐蓉副书记任副组长，社区各位工作人员为成员。

三、活动内容

社区道德讲堂的主要对象是社区居民，以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

为此社区专门设置了宣传橱窗，及时宣传敬老爱幼、助人为乐、爱岗敬业、遵纪守法等好人好事，同时充分利用LED电子屏、横幅标语等，积极营造社区和谐氛围，扩大道德讲堂的宣传覆盖面，增加群众的参与度。

东河花园社区“道德讲堂”将形成规范的“五个一”流程，即在每一场讲堂实施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“作一番点评”。

四、工作要求

一是社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导社区干部、居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

二是职业道德建设教育。针对社区工作要直接面对居民的特点，把居民的满意度作为衡量社区工作人员服务水平的重要依据。主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

三是家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干部职工文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让老百姓来讲述身边的.感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

四是个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

社区道德讲堂工作计划3

一、工作指导思想：

在道德建设的新趋势、新要求下，满足中小学生参与道德实践的新热情、新期盼，创新道德教育方式，在学校开设“道德讲堂”（以下简称“讲堂”），传播凡人道德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值观走进学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。

二、工作目标：

（一）总体目标：

在校委会、党支部的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。突出道德工作的主题意识。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。

（二）具体目标

1、抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。

2、道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。

3、强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。

4、加强学生干部的培训，促进学生道德自身建设。

三、具体工作措施

（一）抓实常规文明，强化学生素质

1、以“文明班级”“德育实践班”的德育评比为契机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。开展争当“四好学生”的活动。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、健全常规检查评比制度，加强建设学生自主管理。加强对课间纪律的`检查。密切学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。

3、依据学校教导处制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。后勤处继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。教师要主动参与食堂管理，明确工作职责，并积极倡导和教育学生形成健康、科学的食堂文化。

4、结合德育阵地，立体展开常规教育。充分利用校园广播站、黑板报、心理咨询室、橱窗等等，开展好各项法制、安全、健康等宣传教育活动

（二）挖掘德育内涵，建设活动品牌。

1、继续创新国旗下讲话的形式。多让学生参与国旗下讲话，从而锻炼和提高学生的的综合素质。

2、开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。从小养成勤俭节约、低碳生活的良好行为习惯。

3、进一步结合特定节日（清明节、端午节、教师节、中秋、重阳、国庆节、元旦等）及争当“四好学生”开展形式多样主题教育，在活动组织过程中注意活动的系列与内涵的挖掘。

4、要进一步完善“优秀团支部”“优秀团员、团干”评价机制。对各级各班团支部评比活动，并将活动记录形成资料。定期抽查记录情况，考核情况与班主任考核挂钩。

5、加强德育课题研究，以研促教。带动全体教师、班主任开展德育研究，在实践中总结出经验，并将其总结和推广。

（三）注重班级组织建设，丰富团队文化

1、规范班级少年宫环境布置、班主任手册记录、班级计划形成等。各班在学校整体规划要求下进行个性化布置。本学期要着重加强班级文化的建设，搞好教室文化建设，营造一个书香四溢的教室。

2、本学年重点做好主题团课的调研工作。要求每班至少向全校师生展示一节团课，并上交活动资料。

3、安全教育常抓不懈。充分利用课堂德育主阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，杜绝不安全隐患。

（四）细化德育管理，优化德育队伍

1、班主任的选聘、培训、考核，促进德育队伍的成长。以学校德育课题为主线，积极参与德育科研。建立以课题组为主力，带动其他教师参与。在数量要一般要求每人每学期至少完成一篇德育论文。

2、班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：

1）要制定好班级的计划和总结；

2）带班要做到“六到位一跟班”（即早读、两操、班会、就餐、课间、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；

3）重视班级文化建设，培养良好的班风；

4）每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；

5）要做好家校联系工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。

6）要做好个别生转化工作，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平。期末根据工作业绩评选校级优秀班主任。

3、建立德育考核和奖励制度。根据教育部颁布的《中小学班主任工作条例》，明确班主任的工作职责和义务。每月以各种形式召开班主任会议或德育交流会。

（五）强化家校联系，拓宽德育平台。

1、继续分年级（班级）创造性开办家长学校，召开家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。

2、做好家校联系工作。引导全体教师有效利用校讯通平台，进行家校沟通，并及时做好记录，促进学生的全面健康成长。

3、继续做好社区实践活动，促进学生健康发展。广泛开展“道德讲堂”教育活动，通过家长代表、社区工作者对学生及家长作好教育工作。

社区道德讲堂工作计划4

社区通过开展“道德讲堂”以各种形式广泛普及道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，弘扬社会新风，提升文明水平，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。 制定工作计划如下:

一、活动时间:根据需要每月开展一次活动;

二、活动地点:社区会议室、文化活动室和休闲广场;

三、活动参加人员:社区工作人员和居民;

四、活动内容:

1、道德理论专题学习。组织社区居民学习“公民道德实施纲要”和关于思想道德建设的文章，聘请专家教授来授课;

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导居民参与道德实践，营造好的学习和工作环境;

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义现代化和精神文明建设中具有十分重要的地位。社区将开展以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育;

4、家庭美德教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的.家庭美德教育活动，正确处理家庭矛盾。有效引导，使居民自觉成为道德的传播者和践行者;

5、个人品德建设教育。通过加强个人道德修养和品德教育，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使居民在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极投身志愿服务活动;

6、爱党爱国教育。通过组织居民学习，了解党的路线、方针和政策，大力弘扬社会主义荣辱观，开展“八荣八耻”和社会主义荣辱观，深入体会党和政府的惠民政策，培养居民爱国情操，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

社区道德讲堂工作计划5

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力，彰显道德模范的感召力，扩大白马好人的影响力，引导街道干部群众自觉投身道德实践活动中，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平。特制定白马街道20xx“道德讲堂”活动计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值观，结合实际，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化我们身边每个人。在全社会大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”芜湖城市精神融入到居民心中，在潜移默化中不断提升居民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国文明城市工作目标和构建和谐白马奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务

以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖街道上下、各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传统者和弘扬者，社会主义荣辱观的传播者和践行者。街道以走进村委会的形式开展“道德讲堂”活动，每月不少于一场次，全年12场次;社区每月不少于一场次，全年不少于12场次，各村委会每季度不少于一场次，全年不少于4场次。

三、主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。

一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、形式流程

“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，形成规范的六个流程，即在每一场讲堂实施中:

1、“唱歌曲”:每一次开讲前，组织学唱《三德歌》;

2、“学模范”:围绕主题，讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

3、“谈感悟”:由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

4、“诵经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录;

5、“习礼仪”:由专业人士现场教授文明礼仪或观看礼仪广告片，规范群众的举止言行;

6、“送吉祥”:围绕主题，向需要帮助的人送出一份爱心和祝福。

五、具体类别

根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下六类“道德讲堂”:

1、街道道德讲堂。主要对象是街道工作人员、村(居)两委干部和辖区居民等。倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，开展“做人民满意基层工作者，我身边好人好事”征集评选活动，将参与“道德讲堂”活动纳入干部教育培训体系，并作为干部评优考核的依据之一，教育引导广大干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。

责任单位:街道机关党支部、宣传办、文明办、妇联、共青团等部门共同负责。

2、行业道德讲堂。主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作，结合工作实际和百姓关注热点，针对性的开展道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业人员自觉提升服务效率和服务水平。

责任单位:由窗口行业单位负责。

3、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

责任单位:由各中、学校负责。

4、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

责任单位:由社区居委会负责。

5、村道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。

责任单位:由村委会负责。

6、新市民道德讲堂。主要对象是金石和浅湾小区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等小区活动积极分子的作用，整合小区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

责任单位:两小区管理办公室。

六、工作要求

1、加强组织领导。各单位要定期研究、部署、落实“道德讲堂”建设工作，要积极发现、收集、编写道德模范故事。街道文明办负责“道德讲堂”联络、指导和协调等日常性工作。

2、规范阵地建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到六个程序规范，形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的白马好人，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，营造一种神圣清正、融洽热烈的'环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用党校、市民学校、人口学校等各类已有阵地，以整合和新建相结合的等方式，逐步在街道推开。

3、加强督促考核。街道文明办组织针对“道德讲堂”建设情况进行调研督促，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与文明程度指数测评结合起来，把开展参与“道德讲堂“的情况作为评选各级各类文明单位的考量内容，每年表彰命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。

4、加大宣传力度。各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。要利用各种媒体报道开展“道德讲堂“建设的情况，大力宣传道德模范的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。每年邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，举办“道德讲堂”建设的交流研讨活动，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

第三篇：公明第一小学德育工作计划

公明第一小学德育工作计划

（2010——2011学年第二学期）

一、指导思想

本学期，德育处根据学校新的五年发展规划为工作思路，以“三主”德育为模式主渠道，围绕学校中心工作开展德育教育，以家校联动德育、活动育人为抓手，注重德育体验活动，重视学生行为规范养成教育和教师职业道德教育，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性，努力构建学校的“和谐德育”。

二、本学期工作目标

1.抓好学生日常行为习惯的养成教育，努力使学生行为规范合格率达100﹪。

2.抓班主任工作队伍建设，努力建设一支高素质班主任德育工作队伍。

3.从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的课间活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

4.加强法制教育，确保在校师生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保无重大安全责任事故发生。

5.加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，成立家长委员会、家长义工队，努力提高教育服务整体水平。

6.抓好各班主题班会课的开展工作，培养一批优秀班干部。

三、本学期工作要点

（一）狠抓班主任工作队伍建设，努力建设一支高素质的班主任工作队伍。

1.加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，鼓励班主任主动认真的开展工作。要开好班主任例会，每学期开展多次班级管理经验交流会，提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；

2.加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时，坚持加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。

3.加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

4.加强教师值日护导工作，提高值日教师责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。

（二）狠抓小学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

1.开展小学生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。

2.继续以《小学生日常行为规范》、《公明第一小学学生一日常规》等为具体内容组织卫生、纪律等进一步加强文明班级评比活动。

3.养成教育要融于班队活动中，结合班队会课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

4.加强班级建设，凸现班级文化特色。好的班集体氛围是形成良好班风的基础，班级文化是校园文化的重要组成部分。本学期，我们将着力班级文化建设，力求我校形成良好的学风、班风、校风。

5.加强后进生的教育与转化。后进生转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，不让一个学生掉队。

（三）抓好丰富多彩的各种活动，提高德育工作的实效。

1.充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本学期要充分利用三月五日“学雷锋”三月八日“妇女节”、五月一日“劳动节”、六月一日“儿童节”等节日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2.充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

3.开展校内外德育实践活动。组织开展“平安校园”、“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学，反对迷信邪教”等活动。组织学生观看、阅读爱国主义教育和革命传统教育的影视作品。组织学生参加青年志愿者、少先队雏鹰争章、手拉手互助活动。组织学生适时参加确定为爱国主义教育基地的博物馆、展览馆、烈士陵园等场所的活动。

4.积极开展各种有意义的课外活动，培养学生的创新意识，丰富课外生活。在活动教育过程中，把法制教育、禁毒教育、环境保护教育等紧密地结合起来，努力构建富有特色的，具有实效性、吸引力的工作体系。

（四）进一步开展家校联动德育活动，构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1.办好家长学校，优化教育合力。本学期继续办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。

2.加强家校通的使用，教师经常短信联系家长，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。

3.继续加强家访活动。要求各位班主任及科任教师做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。

（五）加强德育科研，形成德育工作的新特点。

1.大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好思品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。

2.开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（六）加强校园文化建设，优化德育环境。

学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；以优化教室、办公室和教学楼的环境为重点，力求校园、教室的整洁优美。继续开展了板报设计评比和传统美德格言、警句、名人名话诵读活动；增长学生才干，发展学生个性，营造奋发向上文明进取的校风，积淀丰厚的校园文化精神，营造良好的育人环境。

四、工作行事历

二月份：

１.开学典礼。（德育处）

２.制定学校德育工作计划、班队工作计划。（德育处、各班）３.召开新学期各级组教师工作会议。（各级组）

４.安排每周升旗仪式内容，落实国旗下讲话人员。（大队部）５.班级文化环境布置。（各班）

三月份：

1.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。（各班）

2.开展三月文明礼貌月系列活动。（大队部）

3.组织开展主题班会宣传教育活动。（德育处）

4.学生外出参加社会实践活动。（德育处）

5.一、六年级家长会。（负责部门：德育处）

四月份：

1.清明节开展革命传统教育主题班队活动。（大队部）

2.组织教师家访活动。（德育处）

3.组织班主任外出学习。（德育处）

4.二、三年级家长会。（德育处）

五月份：

1.组织开展“五一”劳动节教育活动。（大队部）

2.组织“十佳少年”评选活动。（大队部）

3.四、五年级家长会。（德育处）

六月份：

1.组织学生参加学校庆“六一”活动。（全校）

2．开展6月6日全国爱眼日主题班队活动、6月26日禁毒日活动（大队部、各班）

3．各中队做好学期末班队工作总结与反思。（各班）

4．班级工作考核。（德育处）

5．对学生提出暑假具体要求。（德育处）

光明新区公明第一小学德育处

二〇一一年二月

第四篇：工作计划(东 上)(占有明)

成功学社（东）2010---2011学年工作计划 撰写人姓名：占有明所任职务：成功学社东区会长

一、成功学社常规活动

（1）东区换届选举

时间：2010年09月21日上午9点

通知全体会员参与成功学社东区换届选举，采取会员投票和评委打分相结合的方式选出新骨干，注入新思想，为社团带来生机与活力，有益于社团的延续与继承。选出后在校内张榜公布一周。

（2）东区首次内部交流会

时间：2010年10月上旬

为了让成功学社东区全体会员相互认识、了解，体现出成功学社的活力，为以后的活动打好基础，举办本学年首次内部交流会。（主要以会员主动上台演讲和室内游戏相结合的形式展开）

（3）“大学如何度过”讲座

时间：10月底

为了让会员好好度过美好的大学时光，体现出成功学社的活力，为会员的学习、生活、工作提供指路灯。我们邀请大四成绩非常优秀的学长采取“室内演讲+互动交流”的形式开展“大学如何读过”，以期达到“让正处于迷茫期的大学同学走出迷茫，知道自己该做些什么；让正在努力奋斗的优秀青年更加优秀，走好大学里的每一步”的效果！

（4）看视频谈感受

时间：11月上旬

为了扩大协会成员的知识面，丰富大家课余生活，活跃社团气氛，促进社员之间的交流，同时也为提高社团内全体成员的语言表达能力以及思辨能力，成功学社东区举办“看视频谈感受”的活动。

（5）长大论坛内部交流会

时间：11月下旬

为了促进首届“长大论坛”系列活动的顺利开展，在长大论坛第一期结束后一周内举办长大论坛交流会。此次活动采取会员主动上台发言的形式谈论活动中存在的优点和不足，以备后期活动中注意取舍和改正！

二、成功学社重点活动---首届“长大论坛”系列活动

10月中旬开始在校园内采访各类校园百星或其他优秀大学生，并邀请其中五位作为我们首届“长大论坛”五期个人专场的主讲人，讲述他们“大学的那些事”。

（1）个人专场

时间：11月14日---12月12日

将我们邀请到的5位主讲人按照各自的经历适当调整主讲的顺序。在东西校区分别以讲座的形式开展。每周末一场。

东区只开展第一期和第五期（其他三期由西区负责）

（2）公开论坛

时间：12月底

计划请一些教师、五位主讲人或其他优秀大学生做客论坛，一交流的形式对前期的问卷调查做解答。

（3）封闭论坛（“长大沙龙”）

时间：12月底

邀请一位企业家、几位校领导及一些长达优秀学子参加本次封闭论坛。在论坛举办前一周内在校园内对全体在校大学生宣传此“长大沙龙”，海选出一些优秀学子（50名左右）参与此论坛。此论坛将在物理学院会议举行，所有入场学生必须凭票入场。

三、成功学社团队建设

（1）文化建设

建立公共ＱＱ群、公共邮箱、公共博客等网络平台；整理上一届所有资料，以备后期用，并存档备案；

(2)干部管理

①确立社训：立足成长，以社员利益为核心，集思广益、广纳贤才，与广大优秀青年共同成长、共同进步！

②根据东区具体实际和上一届的经验调整干部机构；③建立本学年目标：

加大宣传力度；树立品牌活动；加强团队建设④例会：

为加强干部之间的交流，促进各项工作的顺利开展，正常情况下每两周开一次干部例会，一般定在周四中午１２：３０－１３：１０。

例会主要是围绕“提出问题和解决问题”开展。

⑤开展干部批评与自我批评，鼓励所有会员对干部工作提出批评或建议。

(3)组织晨读

为了保证会员成绩的进一步提高，在离CET考试一个月的时候倡议全体会员早晨6:50开始集体在13教1楼大厅早读。

(4)平时交流

平时要求干部多与其他会员交流；

过节日的时候会长给所有会员发祝福信息或邮件；

平时多在群上与大家交流；

个别会员参加活动不积极的，私下与他们好好交流。

社庆一周年之际，由东区几位主要负责人邀请全体会员去K歌（费用由几位负责人自付）

四、成功学社外联工作

(1)与校内兄弟社团

①开学招新前，采访其他兄弟社团负责人，学习他们的团队管理经验。

②平时多与其他社团交流，组织干部去学习他们的举办活动的经验，鼓励会员参加其他社团的品牌活动。

(2)与校社团联合会

①积极参加社团联合会召开的“社团系统工作会议”和“社团

发展研讨会”；

②按照程序申报活动，并及时邀请他们参加；

③及时上交会员信息及其他信息表；

（3）与校各级领导

①积极向校团委申请各种奖项（如“最佳潜力社团奖”）

②举办“长大论坛”前后，多去和校党委朱书记、李部长、团委徐书记、刘书记、关老师交流，征求他们意见；

③由于我们成功学社挂靠在物理学院，所以我们经常要去与物理学院老师交流。

第五篇：公明办事处玉律社区围合式小区建设情况汇报

公明办事处玉律社区围合式小区建设情况汇报 为了贯彻落实光明新区全面构建社会治安防控体系的网格化管理，编织社区治安防控工程，按照公明办事处2011年加快社区围合式小区建设的要求，全力推进“围合式”小区建设，现向领导和同志们汇报玉律社区自2009年以来开展围合式小区建设的情况：

一、基本情况

玉律社区位于公明办事处东南部，住宅小区总面积30万平方米，户籍人口有394户，共计898人，外来人口约5.6万多人，出租屋有1000多栋，约18万间出租房间，300多间大小商铺。

自2009年以来，社区居委先后投入1200 多万元资金（其中上级支持80 多万元），建成了玉律第一住宅区、第二住宅区、第三住宅区和第四住宅区等4个围合式小区。小区周边用混凝土砖墙和栏栅全部合围，封闭了原有的15 个出入口，保留了4 个出入口，出入口均设有岗亭和电动闸门；建成了58 个探头的监控系统，其中40个监控点安装在小区的治安盲点；小区内有社区治安联防队队员进行24 小时值守和巡逻，实行全封闭管理。

四个“围合式”小区创建后，小区的治安环境得到了根本的好转，从创建前平均每年发生治安和刑事案件 宗、破案 宗到2010年发生的治安和刑事案件 宗，破案

宗，直至近期来小区发生的刑事案件宗数为零，发案率大幅降低，破案率大幅提升，有效地解决了小区的治安问题。

二、主要做法

（1）领导重视，落实责任。自开展创建工作以来，新区和办事处领导先后多次到我社区进行调研，指导“围合式”小区建设，帮助解决创建工作中遇到的问题。为切实加强领导，社区成立了以社区书记和居委会主任为正副组长，社区民警和社区治保主任为成员的创建领导小组。在领导小组的指导下制定了切实可行的创建工作方案，将各项创建工作责任具体落实到每个人，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。

（2）抓好建设，落实经费。我们从创建之初首先就抓好规划、重视设计工作，根据小区的特点，合理规划小区围合的范围和布局；然后严格按照“围合式”小区的建设标准，做好小区的硬件设施建设。一是建设了围墙、栅栏、岗亭、出入口电动闸门等物防设施，二是安装了40个探头接入社区的闭路电视监控系统，通过物防和技防结合，构建小区的防控体系。在落实经费方面，我们通过社区自筹、逐年分摊和新区、办事处的补助，按计划、分步骤、逐年提升的办法来完成创建和提升小区的建设工作，通过近三年的投入，累计投入资金达900万元，较好地解决了围合式小区的经费问题。

（3）建章立制，落实制度。小区在治安管理方面实行了治安承包责任制，制定了治安队员职责、纪律等系列规章制度，建立与工资奖金挂钩的岗位考核责任制，兑现奖罚，确保值班人员能按时到岗履职，对出入小区的车辆、人员和居住在小区的人员情况实行登记制度，24 小时守岗、巡逻，确保防控工作到位，切实发挥好“围合式”小区的治安防范作用。小区在社会管理方面认真落实“五员捆绑”的管理制度，做到对小区的出租屋和流动人口的底字清和情况明，并对出租屋和流动人口全面实行了动态管理，及时更新出租屋和流动人口的信息。小区在综治管理方面做到经常组织联防队员、派出所干警、行政执法人员、计生员、安全员和房屋管理员对小区进行检查工作，对发现的治安、生产安全等隐患坚决予以整改和取缔。由于管理到位，使小区成为了真正的宜居之地。

（4）逐步引入物业管理，解决后顾之忧。小区建成后，后续管理是工作的重中之重，对小区进行物业化管理，向居民收取一定的管理费和停车费，是小区管理得以持续发展的根本保证。社区领导深刻地认识到引入物业管理的重要性和必要性，目前社区成立了物业管理公司，设立了小区管理办公室，组建了小区巡防队伍，按照物业管理的标准进行管理和服务，使小区的物业管理逐渐走上商业化的道路。当然，在探索“围合式”小区的物业化管理进程中，会遇到各种各样的困难，比如物业管理费难以收取，居民对物业有偿服务的意识观念较薄，物业化管理和服务的水平较低等，这些因素都在一定程度上制约了物业管理的发展和提升。但我们相信，只要我们经过不懈努力，在提高小区服务质量和水平上下功夫，就能得到居民的支持和理解，最终就能有效地解决业物管理收费难的问题。

我们虽然在“围合式”小区的创建工作中做了大量的工作，也取得了一定的成效，但离上级部门的要求还有较大差距，比如车辆自动化管理系统、小区物业管理工作制度方面还有待进一步完善和提升，我们将继续努力，特别是要借这次新区加快围合式小区建设的部署为契机，不断改进工作中的不足，把玉律“围合式”小区建设提升到更高水平。

来源： 深圳新闻网编辑： 何畅