小组代表请假制度

第一篇：小组代表请假制度

小组代表请假制度

1、在小组活动期间，代表身体原因或其他原因不能参加小

组活动的，应提前写出书面请假报告，向组长请假。

2、未经批准，不得缺席。

3、每年未参加活动3次以上，进行考勤登记。

第二篇：代表小组制度

“代表之家”负责人工作职责

1、人大“代表之家”设召集人和联络人员。召集人也是开展人大代表小组活动的负责人，在县人大和乡镇人大主席团的指导下开展工作。

2、“代表之家”召集人要具有一定的领导和组织能力，严于 律己，熟悉人大工作情况，能够组织代表正常开展各项活动，经常对照制度，不折不扣的完成各项任务

3、“代表之家”联络员既要熟悉代表工作情况，更要有较强的政治责任心和文字功底，主要负责“人大代表之家”每次活动的协调、服务工作，代表和选民意见、建议的收集、分类、整理，档案的管理。

代表小组活动日制度

1、代表可采用学习、视察、调查、走访、座谈、接访等多种形式开展活动。

2、代表可围绕下列内容进行活动：学习和宣传党的路线、方针、政策和宪法、法律、法规，传达和学习上级人大的汇集精神；了解宪法、法律、法规和上级人大决议、决定的贯彻实施情况；了解开发开放和经济建设工作的开展情况，协助政府推行工作；收集并向县人大反映人民群众的意见和要求；交流代表履行职责的经验等。

3、“代表之家”活动日为每月中旬安排一天时间，根据实际情况可适当增减活动次数，代表参加率要达85%以上，不得无故缺席。

4、“代表之家”在活动前应做好准备，必要时可邀请有关方面的负责人参加，活动结束后及时整理、归档、汇报。

代表学习制度

1、代表每季度至少学习1次，由代表之家召集人具体负责。代表活动时可先安排学习，再开展其他活动。

2、学习的主要内容是：“三个代表”、“科学发展观”、“新疆工作座谈会”、“县党代会报告”、“县委书记王奕文讲话”、政策，宪法、代表法、选举法等法律、法规，上级人大的决议、决定和规定等。

3、人大代表的学习采取集中学习和放散学习，指导学习和个人自学，统一内容与自选内容相结合的方式进行。

4、人大代表学习时要做好学习笔记，每个代表每半年至少撰写1篇学习心得。

5、代表之家每半年组织1次人大代表书面学习心得教练。

6、县人大每年调阅1至2次人大代表的学习笔记和学习心得。

代表联系选民制度

1、代表在每次人代会和代表小组活动前，应积极主动地深入选区和选举单位，围绕人代会议程以及人民群众关注、反应比较集中的问题，听取选民的建议和意见。

2、代表应在广泛联系选民的基层上，至少同10名选民（或户）保持经常性联系，听取他们的意见和呼声。

3、代表要认真听取选民的建议和意见，对他们反映的问题要及时向县人大或乡镇人大主席团反映，努力当好群众的“代盲人”，认真执行代表职务。

4、代表应积极向选民宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，并根据要求认真传达各级人大的会议精神。

5、代表在任期间，应向选民至少汇报一次履行职责情况，进行公开述职，虚心接受选民监督。

6、代表要认真接待和受理选民的来信来访，做好记录，及时反映。

代表接待信访制度

1、代表小组在代表活动日安排两名代表共同接待人民群众的来信来访。

2、接待来信来访时，要认真听取、记录来信来访人的陈述，并做好必要的宣传、解释工作，态度要热情、诚恳，用语要文明，规范。

3、接待中，如遇反映重要情况和重大建议的，可约请有关单位或部门的负责同志共同接待，直接听取陈述或转交有关部门处理，认真、及时答复来信来访人。

4、对重要的信访件，应及时向主任会议汇报，由主任会议研究处理，或及时以代表书面建议、批评和意见的形式，转交有关部门处理。

5、代表接待来信来访，不直接处理问题

6、做好来信来访的保密工作，保护广大选民的正当权益。

代表视察、调研制度

1、人大代表的视察、调研活动是代表依法履行职责的重要方式，全体代表应积极参加视察活动。

2、每季度组织代表视察1次，每年1次调研，根据工作需要可适当增加视察、调研次数。

3、代表视察可采取普通视察、专题视察、放散视察等形式进行。

4、代表视察、调研的内容主要围绕全县的重点工作和涉及民生的重要事项，宪法、法律和本级人民代表大会决议、决定的贯彻执行情况，人民代表大会的主要议题，群众关心的“热点”和“难点”问题，以及代表认为需要视察、研究的其他重要问题。

5、代表在活动中应廉洁自律，视察结果的评定和调研情况应实事求是。

6、代表在视察、调研时布直接处理问题，结束后将视察、调研情况形式书面材料交县人大，必要时交有关部门参考、办理。

代表评议工作制度

1、制定计划，明确评议的目的、要求、方法、步骤，提请县人大同意后实施；以代表小组为单位发动人大代表广泛收集意见，进行综合分析，形式初评意见；将初评意见及时向被评议大包围反馈，使他们及时看到自身存在的问题，认真整改。

2、评议会由“代表之家”负责人召集，被评议的单位负责人到会听取意见，回答询问；召集人做动员，然后由被评议单位负责人汇报主要工作情况，再进行评议。

3、召集人对评议的意见进行综合整理，交县人大转交相关单位。被评议单位根据代表的建议、批评和意见，及时研究办理，在规定的时间内将改进情况报县人大。县人大将有关整改情况通报参加评议的代表，做到件件有着落，事事有回音。

代表述职制度

1、人大代表在任期内至少向本选区选民或选举单位代表进行1次书面述职

2、人大代表可围绕下列内容进行述职：年内或任期内的履行职责情况；参加人代会和“人大代表之家”活动情况；联系选民情况，发挥人大代表作用情况；学习、视察、调研情况等。

3、人大代表向所在选区选民代表或选举单位代表述职时，由县人大代表小组组织选民代表对人大代表述职情况进行面对面评议和民主测评；选民代表对人大代表提出的建议、批评和意见，由县人大负责跟踪监督，促其改正。

4、人大代表述职在县人大指导下进行，由各代表小组具体组织实施，述职报告和测评结果一式两份分别交县人大、代表小组备案。

代表小组活动考核评比制度

1、考核评比以“人大代表之家”的各项制度为依据，逐条对照，综合比较，排定名次，予以通报。

2、考核评比的主要内容是：参加代表活动情况，年内履行职责情况，提出议案和建议、批评、意见及办理情况，为选民办实事情况，人民群众的赞同程度等。

3、半年初评、年终总评，并进行通报，表扬先进，鞭策后进。

4、无故布参加代表活动达三次的代表达到本小组代表总数30%的，不能参加评比。

5、考核评比工作由县人大负责，并登记归档。

人大代表小组学习制度

一、要通过集中学、小组学、自学、培训研讨、相互交流等相结合的方法认真组织代表学习党的路线、方针和政策；学习宪法、法律和法规；学习人民代表大会制度的有关理论知识、人民代表大会及其常委会的决议、决定、有关会议精神及优秀人大代表的事迹等。

二、乡人大制定和阶段性代表学习计划，明确学习具体的要求

三、乡人大每年组织一次人大工作专题讲座，请有关专家或人大领导讲课；每年围绕一个主题组织一次学习研讨活动，以提高人大代表的理论水平和综合素质。

四、代表小组每季度组织代表学习一次，具体学习内容按照代表学习计划由各小组确定，或根据工作需要由街道人大工委确定

五、坚持代表自学为主，代表要结合人大工作和自身工作的要求进行学习，并做好学习笔记。

六、代表要按时参加人大街道工委和代表小组组织的学习，积极参加讨论，并认真做好学习记录。

七、代表要根据学习、活动内容，结合我区经济社会发展的实际情况。

第三篇：代表小组各类制度

代表小组活动制度

一、代表小组年初制定活动计划，对全年的代表小组活动进行安排。每年的代表小组活动不少于4次。

二、代表小组活动的主要内容为：①学习宣传宪法、法律法规，党和国家方针、政策，上级人大决议、决定，并对其执行情况进行视察、调研；②开展联系和接待选民活动，听取选民意见；③听取有关部门工作情况汇报，反映群众的意见和要求，协助本级人民政府推行工作；④交流代表活动经验，提出加强和改进人大工作的建议。

三、代表小组活动由小组召集人组织。小组召集人要在开展活动的前3天将活动的有关事项通知本组全体代表。每位代表要准时参加活动，因特殊情况不能参加活动的，应当向小组召集人请假。

四、代表小组开展视察、调研等活动时，代表可以向有关单位提出建议、批评和意见，但不直接处理问题。

五、每次代表小组的活动情况，应向人大常委会（乡镇人大主席团）报告。

代表小组组长工作职责

一、主持制定全年活动计划，报上级人大备案。

二、代表大会闭会期间，组织小组全体代表开展活动，全年不少于4次，每次活动代表参加率在85％以上。

三、定期组织代表学习党的方针政策、宪法、法律、法规和各级人民代表大会的决议、决定及人大有关业务知识，努力提高代表自身素质。

四、组织代表开展视察，进行调查研究，听取和反映群众的意见和要求，协助政府推行工作。

五、指导代表开展联系群众活动，及时向代表通报上级人大有关精神，为代表知政、履行职责创造条件。

六、年终收集汇总代表活动记录本，并在本组范围内公布每位代表履行职务情况，并总结上报先进事迹。

七、及时上报代表小组活动情况，反映代表的建议和意见。

人大代表工作职责

一、模范地遵守国家宪法、法律和法规，带头执行党的路线、方针、政策以及上级人大的决议决定，学习、宣传人大工作的理论知识，努力提高自身素质。

二、出席本级人民代表大会，认真审议列入大会议程的各项议案、报告并发表意见，提出议案、建议和批评，参与讨论、决定本行政区域内的重大事项，努力行使好大会期间的各项职权。

三、积极参加闭会期间人大组织的培训学习、视察、专题调研、执法检查、评议、向选民述职等各项活动，积极参加代表小组的各项活动。

四、保持同选民的密切联系，通过走访、座谈、接待等多种形式，认真听取和反映选民的意见和要求，努力为人民服务。

五、在自己参加的生产、工作和社会活动中，发挥模范带头作用，协助政府推进工作。

人大代表学习制度

一、学习的主要内容：宪法和法律、法规；党的路线、方针、政策；人民代表大会制度和社会主义民主法制理论；代表的民主权利和应尽义务；与代表工作有关的专业知识等。

二、学习的主要形式：集中学习讨论；专题讲座；交流学习体会；个人自学等。

三、根据代表小组开展的视察、调研，以及参加的执法检查等活动内容，组织代表学习相关的法律、法规和业务知识。

四、学习活动由代表小组组长或副组长主持；每次活动要安排人员做好记录。

五、代表要按时参加学习，认真做好笔记；要联系自己的履职实际积极思考、参与讨论；要注意抽出时间安排好自学，不断提高自己的履职能力和水平。

人大代表向选民述职制度

一、区、乡镇人大代表述职按选区进行，每位代表在一届任期内都要向原选区的选民述职一次。

二、区人大代表的述职活动由区人大常委会负责组织，乡镇人大代表述职活动由乡镇人大主席团主席、副主席负责组织。

三、代表述职的主要内容：

1、学习宣传和贯彻执行宪法、法律、法规，以及人大决议决定的情况；

2、参加人代会期间审议议案和各项工作报告，以及提出代表议案与建议、批评和意见等情况；

3、参加闭会期间各项代表活动的情况；

4、联系选民、听取和反映选民意见、要求以及为群众办实事的情况等。

四、述职代表应当按照述职内容的要求，认真总结履职情况，撰写好述职报告。

五、代表述职会议由原选区选民代表参加，人数一般不低于原选区选民的一半。

六、代表在述职会议上应口头向选民述职，述职后由选民对其进行评议，提出意见和建议，并进行测评，测评结果应当场公布。

七、选民评议意见和测评结果汇总后书面反馈代表本人。

八、代表的述职报告，以及汇总后的选民评议意见和测评结果等材料应报区人大常委会（镇人大主席团）留存。

人大代表联系帮扶选民制度

一、人大代表联系帮扶选民按选区进行。

二、每位代表至少要联系原选区五名选民，帮扶一名困难选民。

三、代表联系选民可以采取以下方式：

1、走访选民；

2、邀集选民座谈；

3、定时接待选民或应选民要求接待选民；

4、在选区内各单位邀请联系人；

5、向选区内各单位或选民印发代表所在单位、联系电话。

四、每位代表每个季度应当至少有一次专门、直接联系选民的活动。

五、代表联系选民的主要内容是：

1、听取选民对本区国家机关、国家机关工作人员的意见和要求，或对某一方面工作的意见、建议和要求；

2、宣传法律法规和政策，介绍区(乡镇）工作的情况；

3、回答选民对代表工作和代表活动的询问。

六、代表对选民提出的意见和要求，经过必要的调查研究后，可以依法向本级人民代表大会（或者常委会、人大主席）、区人民政府反映。

七、代表在得到有关机关的答复或处理后，应告知有关选民。

八、代表可根据所联系的困难选民的实际情况，帮助选民制定发展计划，使其尽早脱贫致富。

办理人大代表建议批评意见制度

一、代表在人代会期间有权向乡镇人民代表大会提出对各方面工作的建议、批评和意见(以下简称建议);在人代会闭会期间 , 代表有权向乡镇人大主席团提出对各方面工作的建议。

二、代表建议的内容要一事一案，具体明确，文字清楚。

三、人代会期间提出的代表建议，由大会议案审查委员会负责收集登记、分类整理，在人代会结束后的一周内由人大主席团交政府和有关组织研究办理，闭会期间提出的建议，由人大主席、副主席负责交办。

四、承办单位对交办的代表建议 , 应及时研究办理。如收到不属于自己职责范围内的代表建议时，应在收到后的 5 天内向人大主席团和政府说明情况，由交办单位重新确定承办部门，不得自行转办。

五、承办单位办理代表建议，凡条件具备能够解决的问题，应该抓紧解决；虽有困难但经过努力能够解决的问题，要积极创造条件解决；对不符合现行政策，或受客观条件限制一时难以办到的问题，应及时向代表说明情况，取得代表的谅解。

六、承办单位在收到代表建议后的三个月内进行办理，并将办理结果直接答复代表，对于一些情况比较复杂，确实难以如期办理完毕的，可适当延长时间，但必须在半年内办结，并答复代表。

七、代表建议内容涉及的问题需要两个以上部门会办的，由人大主席团和政府负责协调，并确定主办单位和协办单位。协办单位应在一个月内向主办单位提出协办意见，由主办单位负责答复代表。

八、承办单位对办理代表建议的书面答复，应当由主要领导审核、签发，同时报人大主席团。

九、承办部门在书面答复代表建议时 , 应同时向代表征询对承办单位答复的意见，并向人大主席团抄报代表意见征询表。

十、代表建议办结后，人大主席团、政府和有关组织

应及时将有关办理代表建议的文书材料整理归档。

人大代表视察调研制度

一、视察的主要形式：代表可以集体视察，也可以单独或几名代表一起持证就地视察。代表持证视察的内容、对象、时间由代表提出，由镇人大负责安排。

二、视察的主要内容：区、乡镇人大的决议、决定的贯彻执行情况，经济建设和社会事业发展的重点工作进程，法律、法规的贯彻实施情况，人民群众关心的热点、难点问题等。

三、认真做好视察前的准备工作。根据视察的目的和要求，拟定视察计划，并提前通知代表和被视察单位，请被视察单位做好有关准备。

四、被视察单位要热情接待，实事求是地介绍情况，认真听取代表的建议、批评和意见。

五、视察中，代表不得直接处理问题。视察中提出的建议、批评和意见，凡需由乡镇政府研究办理的，应填写好乡镇人大代表或者区人大代表建议、批评和意见登记表，由乡镇人大收集整理后，再交乡镇政府研究办理或者区人大常委会代表联络与选举工作委员会转办。

第四篇：代表请假制度

代表请假制度

1、人大代表因身体原因或其他原因不能出席人民代表大会会议和代表活动时，应提前写出书面请假报告。未经批准，不得缺席。

2、在人民代表大会会议期间，代表因病或其他特殊原因不能出席全体会议时，必须履行请假手续，经代表团团长签署意见后，报大会秘书长批准，交大会秘书处备案。不能参加代表团会议的，由代表团团长批准，报大会秘书处备案。代表团团长、副团长原则上不得请假，确需请假的，必须经大会秘书长报大会执行主席批准，大会秘书处备案。

3、代表未办理请假手续或请假未经批准，两次不出席县人民代表大会会议的，其代表资格依法终止。

4、在人民代表大会闭会期间组织的代表活动，代表确有特殊情况不能参加的应提前两天书面向代表小组长请假，未经批准两次不参加代表活动的，取消本评优资格。

第五篇：请假制度

请 假 制 度

（试行稿）

一、学校自本制度发布之日起实行签到制度。每天四次签到，严格执行作息时间，无论领导、老师均以签到机为依据，每周公示一次。考勤数据与“一评三考”、评职晋级挂钩。

扣分标准：事假(不上班）1天扣2分，病假1天扣0.5分，临时事假、迟到早退一次扣0.2分。扣分累加至“一评三考”之中教学过程和教学实绩两项分数扣完为止。

二、请假程序。不超过1天的临时事假与考勤主任请假，超过1天至3天（含3天）与主管副校长请假，超过3天的与校长请假。凡是请假都要到考勤领导办公室领取假条，当事人及领导签字后方为准假。因急事不能到校用电话请假的，上班后也要补填假条进行销假。

三、临时事假：需经考勤领导同意并填写请假单后方可离校，返校后及时销假，并签字生效。否则按事假一天处理。在不影响课节的情况下，临时事假实行累加办法，够半天的按半天算，够1天的按1天算，涉及课节的临时事假，自己要通过教学主任调课，否则要扣当天的课节费（50元除以当天的课节数乘以节数）。

四、事假1天（4小时以上1天之内）从结构工资中扣除50元。每月核实一次，按实际扣款数和代课总节数计算每一节具体金额，付给为其代课的教师。

五、员工有四次签到记录，但中途擅自离岗或私自外出每次扣30元，教师外出，门卫凭请假条放出，每放出一名私自外出人员，当值的每名门卫人员扣5元。

六、病假：因病住院治疗，在住院期间不扣结构工资，出院后要向学校提交诊断、病例、药费收据、出院证明四项。住院一周以上的可增加两周时间疗养，疗养期间不扣结构工资。住院一周以内的不享受疗养待遇，因病住院出院后，确实不能上班需要休养的从结构工资中扣30％，不需要休养的一律按事假处理。3天之内病假，只有门诊处方、药费收据，执行事假一半，即每天扣除25元。请病假只持有诊断书而没有住院，不能提交病例、药费收据、出院证明的一律按事假对待。

教师请病假学校先按事假进行处理，待教师出院后，提交了相关手续（诊断、病例、药费收据、出院证明），再重新核算病假天数。

七、迟到、早退（含值日、值宿期间）每次罚5元。迟到时间界定为预备铃响至上课铃响；早退时间界定为上午11点钟以后，下午学生放学以后。除此之外一律按擅自离岗或私自外出处理。值日、值宿的时间按《值日值宿制度》相关规定执行。

八、送奶时间为上下午各1课时，与考勤领导确定好具体送奶时间，送至婴儿18个月为止。

九、学校、总支、工会、少先队组织的大型活动（如会议、室外劳动等），不参加或中途离岗的按私自外出处理。

十、值日、值宿漏值一次罚款30元，漏值期间发生责任事故由漏值人员承担100%责任。

十一、旷职一天扣80元，学期内不评任何先进，年内不享受任何奖励。

十二、无正当理由连续旷工时间超过十五天；或一年内累计旷工时间超三十天的。学校将上报教育局作出处理。

十三、相关假期规定：丧假3天，丧假范围是指双方父母及家人；婚假7天；产假一律执行最高标准105天，家属产假护理7天；人工流产15天；女同志上环2天；子女当兵、升学事假1天；以上休假含假期及周六、周日，不扣结构工资。父母（不含公婆、岳父母）、配偶、子女因病住院，可持医院相关证明及可证实教师本人与其患者关系的证件（如户口或其它证件）申请护理假7天（实际工作日），不扣结构工资，超出7天按事假处理。患者住院不足7天的按实际天数给护理假，年内护理假总量控制在7天以内。在护理假期间有课的教师上班后要补上所欠课节（自己找人代课，并报告主管主任）。

十四、教师因病事假等出勤问题扣款从每月结构工资200元中扣除，扣完为止。

本办法自2014年4月8日起执行

梨树县实验小学

2014年4月8日