读书会稿件10.10[全文5篇]

第一篇：读书会稿件10.10

富通集团（华北）管理总部读书会正式启动 日前，富通集团（华北）管理总部召开“好读书，重结合，理论与实践并行”读书会启动会议。团总支书记赵蔷、各公司团支部书记等出席本次会议。会上宣读了读书会活动方案等相关文件，并将读书会书籍分发给各团支部，各团支部书记对本次读书会活动也给予了肯定，会议取得圆满成功。

读书会活动旨在丰富企业员工业余活动，提高员工文学素养，将文化学习与工作实际结合起来，更好的贯彻落实集团“开展理想信念教育活动”的要求，以此提升富通全体员工的精神面貌和综合实力。

读书会活动开展的目的，即希望在全富通掀起一股好读书、读好书的学习之风，在读书和实践的结合中中增强觉悟，提升党工团队伍的活力和创新能力，强化富通员工的学习能力和实践能力。结合天津富通各企业不同的业务领域及发展特点，使“好读书，重结合，学习与实践并行”读书会活动的开展，汇聚成一股促进企业更好更快发展的推动力。

通讯员胡新媛

第二篇：读书会学校稿件

“传媒与当代文化”-“我在”传媒工作坊读书会系列之八顺利举

行

双击自动滚屏

发布者：唐庆华 发布时间：2016-04-25 阅读：91次

2016年4月16日下午14:00，凤凰传媒学院“传媒与当代文化”-“我在”传媒工作坊读书会系列活动之八在独墅湖图书馆四楼欧式贵宾阅览室顺利举行。本次读书会由苏州独墅湖图书馆和苏大传媒学院联合主办，独墅湖图书馆“思客”读书会和苏大传媒学院研究生会承办。本次读书会由陈霖教授主讲彼得斯的《交流的无奈》，曾一果教授主持了读书会，马中红教授、杜丹博士、张梦晗博士以及众多的博士生、硕士生参加了本次读书会。

陈霖教授以一些生活中的例子，来展现通常的交流中所洞见得交流的无奈，比如近期大热的小船说翻就翻、罗永浩在星巴克点咖啡时与服务员之间产生的交流的无奈之感，由此引入到这本何道宽先生所翻译的《交流的无奈》。提到了作者独特的视角和广博的视野。与一般的所谓建构理论的著作不同，他并未试图建构一般性的理论，而是追溯西方文化中重要的传统，厘清其中关于传播和交流的观念。同时按照人类媒介发展的历史，结合社会思潮的流变，把“交流”当作人类的一种终极处境进行探索。并且还提到作者这本书的英文原名为“speaking into the air向后来作者在做对话时的题目“speaking into the iphone”的转变，这也表现出他的思想变化：“数字幽灵的终止和媒介哲学时代的到来”。又比如提到了他曾经想将“交流的无奈”这本书推迟一年到2000年出版，为什么呢？他心理有个算盘，他提到弗洛伊德《梦的解析》这本书是在1899年写完的，但是在1900年出版，弗洛伊德的这本书出现在新世纪，开启一个新的时代。可见彼德斯很有抱负，也很自信，对自己的这本书期待也很高，他觉得这本书应该在2000年出版，就像《梦的解析》这本开创思想领域的著作引领一个新的时机到来。但后来他想到，这本书释放的焦虑、探讨的问题，弥漫的情绪还是属于20世纪，于是还是决定就在1999年出版。这样看起来也不错，可以理解为20世纪以弗洛伊德开头，由他来收尾。

随后，陈霖教授从书中提到的两个原型，即作者关于“交流”这一概念的论述，分别为“对话”和“撒播”，总的来说，即是为了尊重差异、追求平等。传播思想史在书中被分为五个历史时期，分别是柏拉图笔下的古希腊时期，《圣经》代表基督教时期，还有就是中世纪，近代，20世纪以来。这本书副题“传播思想史”的history，就体现在对这五个历史时期的贯穿。彼得斯在书里一开始就梳理了传播/交流（communication）的三个基本含义：给予或告知、迁移和传输、交换，对交流的这三方面的理解包含在对话与撒播的这两个原型不断地交织谈论当中。除此之外，彼德斯还特别梳理dispersion这个词，即撒播、散播或迁移，赋予了这个词三个方面的外延，一个就是心灵感应、一个是桥梁和连接，再一个就是分享。陈教授还以纪录片《黑镜》为例，承认“交流的无奈”，不存在“完美的交流”，而是更加应该在放弃交流梦想的同时保留它的好处，并批判了“唯我”的交流观，不分三六九等，而是承认差异。他者恰恰是我存在的证明，唯一的主体问题变成了主体间的问题。除此之外陈琳教授还提到了图灵测试，机器放弃了对人的皮肤的复制、机器能复制一切但不能复制人的缺陷，提到了庄子、禅宗的“教化别传、不立文字”。呼应了彼得斯所反对得真实的交流是对人的内心的内心期望的符合。遗忘与无知，交流或者说怀有爱意的交流是对这两者的一种努力抵抗。从更加宽泛的意义上来讲，今天我们交流的无奈，不比前人更少，也不会比前人更多，它所带来的问题正是彼德斯的价值所在，我们感到孤独、沟通不畅，我们拥有了各种先进的武器，连VR也有了，但如果我们缺少真正的爱，缺少实际的接触、身体的到场，交流没能更好地协调我们的行动，那么我们必然面临一种虚幻的东西。

陈霖老师主读后，参与本次读书会的老师和同学们纷纷就交流的无奈，人是否真的无法有效交流等相关话题展开了热烈的讨论。主持人曾一果教授提到了作者对一个问题既不太悲观也不太乐观，突破了一般传播学的写法，更是哲学的写法。马中红教授则持着相对悲观的观点，认为作者提到的用抽象的爱来消除交流的无奈不太可能，认为它太抽象，给出的答案无力虚弱。对此有同学反驳认为这样对爱的理解也是片面的，应该打破关于交流的教条，包括对爱的理解。作者并没有过高宣扬，他给出的恰恰是希望，在应对我们过于强调对于他人的说服、攻击、占据等唯我交流观时，爱在此时是有力的。随后还谈到了东西方的差异造成的各种影响。

本次读书会还吸引了众多院外听众，两位理科出身的听众持着“文科无用论“的观点，对交流的无奈发表了他们的看法，并与陈霖教授等人开展了深入地互动交流。陈教授重申彼得斯否定某种精确的认识，他强调的是交流的无奈一面，但不能因此否定积极的一面，不能忽略技术的进步带来的爱的传递所产生的好处。

精彩问答环节为同学们提供了广阔的思考空间。正如彼得斯在书的最后一句这样写道，“由于我们只能够和一些人而不是所有人度过共同的时光，只能够接触一些人，因此，亲临现场恐怕是最接近跨越人与人鸿沟的保证。在这一点上，我们直接面对的是，我们有限的生命既神圣又悲哀”。

文/马莹磊 图/靳天锐 马莹磊

第三篇：读书会朗诵稿件

祖国啊！我亲爱的祖国！

我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗，是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊，—— 祖国啊！

我是贫困，我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵，—— 祖国啊！

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑窝；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊！

我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由；

—— 祖国啊，我亲爱的祖国！

满江红

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

四月的纪念

（男）二十岁我爬出青春的沼泽象一把伤痕累累的六弦琴喑哑在流浪的主题里你来了----（女）我走向你

（男）用风铃草一样亮晶晶的眼神（女）你说你喜欢我的眼睛（男）擦拭着我裸露的孤独（女）孤独 为什么你总是孤独（男）真的（女）真的吗（男）第一次（女）第一次吗

（男）太阳 暖融融的手（女）暖融融的（男）轻轻的（女）轻轻的（男）碰着我了（女）碰着你了吗

（男）于是 往事再也没有冻结愿了（女）冻结愿了（男）我捧起我的歌（女）捧起你的歌

（男）捧起一串串曾被辜负的音符（女）捧起一串串曾被辜负的音符（男）走进一个春日的黄昏

（女）一个黄昏一个没皱纹的黄昏（男）和黄昏里不再失约的车站（女）不再失约永远不再失约

（男）四月的那个夜晚没有星星和月亮（女）没有星星也没有月亮那个晚上很平常（男）我用沼泽的经历交换了你过去的故事（女）谁都无法遗忘沼泽那么泥泞故事那么忧伤（男）这时候你在我的视网膜里潮湿起来

（女）我翻着膝盖上的一本诗集一本惠特曼的诗集（男）我看见你是一只纯白的飞鸟（女）我在想你在想什么

（男）我知道美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静（女）是的囚禁了我也养育了我

（男）我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨（女）是的第一次放飞就碰到了下雨

（男）我知道雨水打湿了羽毛沉重的翅膀也忧伤你的心（女）是的雨水忧伤了我的心（男）没有发现吧（女）你在看着我吗（男）我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动（女）真想抬起眼睛看看你（男）可你却没有抬头

（女）没有抬头我还在翻着那本惠特曼的诗集（男）是的我知道我并不是岩石也并不是堤坝（女）不是岩石不是堤坝

（男）并不是可以依靠的坚实的大树（女）也不是坚实的大树（男）可是如果你愿意（女）你说如果我愿意（男）我会的我会勇敢地以我并不宽阔的肩膀和一颗高原培植出来忠实的心为你支撑起一块永远没有委屈的天空（女）你说如果我愿意（男）是的如果你愿意

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停

与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

《简爱》精彩对白

罗切斯特：谁在那儿？费尔法克斯太太是你？那儿有人吗？(对他的狗)嗯，好了，啊，那儿没人你怎么当有人呢？嗯？那儿有人吗？我说。谁呀？ 简·爱：是我。罗切斯特：简？ 简·爱：是的。罗切斯特：简。简·爱：是的，是的。罗切斯特：笑话我吧。

[解说] 我流着泪，说不出话。我握住了他的手。

罗切斯特：是你？简，真是你？你是来看我的？没想到我这样，嗯？哼！[解说] 他用手抚摸着我的面颊。

罗切斯特：怎么？哭了？用不着伤心。能呆多久？一两个钟头？别就走。嗯，还是你有了个性急的丈夫在等你？ 简·爱：没有。

罗切斯特：还没有结婚？这可不太好。简，你长的不美，这你就不能太挑剔。简·爱：是的。

罗切斯特：可也怪，怎么没人向你求婚？ 简·爱：我没说没人向我求婚。

罗切斯特：懂了。是啊，那好，简，你应该结婚。简·爱：是的，是这样，你也该结婚，你也跟我一样，不能太挑剔。

罗切斯特：啊，是啊，当然不。(清一下嗓子)那你几时结婚？我把阿黛尔从学校里接回来。简·爱：什么结婚？

罗切斯特：见鬼，你不是说过你要结婚 简·爱：没有。

[解说] 他明白了我的真意。

罗切斯特：那么早晚有个傻瓜会找到你。简·爱：但愿这样。有个——傻瓜——早已找过我了。[解说] 这时候，我看见他闭着的眼睛里流出了泪水。简·爱：我回家了，爱德华，让我留下吧。

[解说] 我扑向前去，偎依在他怀里，替他抹去泪水。他又微笑了。我们终于同等地相爱了。(《简·爱》的主题音乐响起，至曲终)

七子之歌

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!香港

我好比凤阁阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身分虽微,地位险要.如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应.母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!台湾

我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是台湾.我胸中还氲氤着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传.母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战.母亲!我要回来,母亲!威海卫

再让我看守着中华最古的海, 这边岸上原有圣人的丘陵在.母亲,莫忘了我是防海的健将, 我有一座刘公岛作我的盾牌.快救我回来呀,时期已经到了.我背后葬的尽是圣人的遗骸!母亲!我要回来,母亲!广州湾

东海和广州是我的一双管钥, 我是神州后门上的一把铁锁.你为什么把我借给一个盗贼? 母亲呀,你千万不该抛弃了我!母亲,让我快回到你的膝前来, 我要紧紧地拥抱着你的脚踝.母亲!我要回来,母亲!九龙

我的胞兄香港在诉他的苦痛, 母亲呀,可记得你的幼女九龙? 自从我下嫁给那镇海的魔王, 我何曾有一天不在泪涛汹涌!母亲,我天天数着归宁的吉日, 我只怕希望要变作一场空梦.母亲!我要回来,母亲!旅顺,大连

我们是旅顺,大连,孪生的兄弟.我们的命运应该如何的比拟? 两个强邻将我来回的蹴蹋, 我们是暴徒脚下的两团烂泥.母亲,归期到了,快领我们回来.你不知道儿们如何的想念你!母亲!我们要回来,母亲!

第四篇：读书会

财金系学生党支部读书会活动总结

2012年4月25日，财金系学生党支部组织了以“改善自我——如何使学习更出色”为主题的读书研讨会，我支部26名党员、预备党员参加了此次读书会活动。此前，支部列举了《态度决定高度》等一系列关于提升自我修养的书籍供大家参考选择。

读书会开始，先是播放了电影《风雨哈佛路》中的两个片断，电影通过讲述一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。随后，大家结合《态度决定高度》一书的论点，对积极心态在生存、生活、学习、工作、事业中的作用发表了看法，同时对“三分天注定 七分靠打拼”、“ 不想当将军的士兵不是好士兵”等观点进行了辩证的分析和讨论。大家时而为发言人的独到见解和精彩演讲而热烈鼓掌，时而对某一有争议的观点展开讨论。特别是在讨论到“是否以自己的学习为荣”这一问题的时候，大家纷纷从自身的感受出发发表感想和看法，表达了大学生对于学习好科学文化知识和熟练掌握专业技能的期望。最后，大家一致认为，书中所大力提倡的“敬业、责任、积极进取”等理念，的确是值得我们在学习生活中努力践行，所有同学都应该从小事做起，努力完善自我。

不知不觉中，讨论会进行了两个半小时。讨论会后大家一致认

为我们作为一名学生党员更应该多读书、读好书，同时多和大家分享自己的读书体会，大家共同在学习中进步。

讨论会上大家所表现出来的敏锐的观察力、独到的辨析力和优秀的表达力，以及对学习的热情让参与活动的老师感触良多。在我们学校中，聚集着一大批优秀的人才，他们有思想、有抱负、有责任心。作为一名学生党员，我们学习的目的，不仅仅是为了个人的发展前景，更是要为了社会的建设发展。我们需要通过这样的讨论求同存异，粹取精华，为我们的进步搭建舞台。在这方面我们要做的工作还很多，要走的路还很长。

会后，有同学表示，交流讨论对自身有很大触动，从中学到了很多东西，希望能组织更多这样的活动。这对我们——活动的组织者来说，是莫大的鼓励。此后，我们会举行跟多这样有意义更丰富的活动，希望我们大家能够共同进步。

财金系学生党支部2012年5月1日

第五篇：读书会

“读书会”活动计划 活动背景：

书籍传播知识，阅读丰富人生，在我校新图书馆开馆之际举办“读书月”活动，旨在宣传图书馆资源的同时，让每一位师生亲近书籍，在阅读中亲近大师拥有思想XX精神，使读书成为全院师生的习惯和文化自觉，使学校形成读书风尚，使校园充满书香，使读书月成为学校打下文化底蕴的一项XX活动。在活动期间图书馆全体工作人员将为全校读者朋友们营造浓郁的读书氛围，充分发挥图书馆的馆藏优势，更好地为大家服务。

图书馆活动方案：

活动主题：读书月

活动地点：图书馆

主办单位：图书馆

主要活动：

读书会分为五个小组：历史、经济、文学、文娱、军事。具体活动由五个兴趣小组负责，让各个小组组长给出具体方案。宣传方式：

（1）学院广播站广播宣传

宣传活动时间及流程、学院对读书会活动的重视程度、呼吁全校师生广泛参加。

（2）学院网站活动推广

宣传活动时间及流程、跟踪报道活动的相关动态。

（3）宣传条幅

做2-3条活动口号横幅悬挂在图书馆门前，增加读书会活动气氛。

（4）海报宣传

打印或手绘活动海报5-8张，在活动前期张贴于学院各公告栏、教学楼口、食堂门前，宿舍宣传栏里。

2011年10月20日