小学生诚信征文3篇

第一篇：小学生诚信征文3篇

诚信永恒

仙游县实验小学五年九班 陈朝露

孔子说过：“民无信不立。”诚信，就是个无价之宝，多少人追求着它，又有多少人将它放弃。红颜弹指老，不过刹那芳华。而有许多美好事物，如诚信，也许转瞬即逝，但却如烟火一般绚烂而永恒。

每一天，每一处，都有人粉墨登场，演尽世间百态，道遍炎凉冷暖。现在，有那么多的丑陋与黑暗。蒙牛、肯德基、华义、三鹿，这么多著名的厂家和品牌，都被曝光黑暗的一面。人们都不寒而栗，现在还有什么是可以相信的？

那些人被利益蒙蔽了双眼，让钱财熏黑了心灵，他们失去了人生中最宝贵，最美丽的东西--诚信。

当然，也有很多守信的人，他们或许很渺小，微不足道，却又以高尚的心灵诠释着诚信的意义。

那是我在武夷山虎啸岩旅游时，爬到了山顶，气喘吁吁，水瓶却见底了。这时一个小女孩走到我面前，甜甜地问道：“姐姐，要水吗？”见我不语，她又定定地说：“姐姐，我只收你两块钱，别人都卖三四块的。”我意味深长地看着她，见她也怪累的，于是就从口袋里掏出五块钱，递给她，说：“给你，不用找了。”

“不行，两块就是两块。”说着，她放下她背着的背包，在给我水的同时，也拿出三张揉得皱皱的一元钱。

我望着她那坚毅的眼神，只得默默地接下那三元钱。女孩接着又去其他顾客那儿卖水了。我心中叹道，真是个诚信使者啊。在她身上，我看到一丝天使掠过的痕迹，并留下一样很珍贵的东西，就是诚信。

诚信看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵涉及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。

人生短暂易逝，一切如白驹过隙，但可以刹那芳华，留存在心的情感与美好瞬间，都值得我们用心收藏。那最美的诚信，我们要珍惜它，怀念它，它是可以永恒的。

（指导老师 郑元发）

诚信是什么

仙游县实验小学五年九班 李佩颖

诚信是什么？

诚信可以从很大一件事体现，大楼何时竣工？也可以是一件小事，是否准时赴约？

有人把诚信看的很轻很轻，轻于鸿毛；有人把诚信看的很重很重，重于泰山。

守信让人快乐，这让他把诚信看成一眼不老的喜泉；失约让人难受，这让他把诚信看作一个无底的苦潭。

问孩子：“诚信是什么？”“诚信是家长如约买来的糖，舔一口，甜到心里。”

问老师：“诚信是什么？”“诚信是学生凭真本事交的卷子，错再多，也倍感温暖。”

问中年人：“诚信是什么？”“诚信是十年不变的约定，风吹浪打，依旧如一。”

问年轻人：“诚信是什么？”诚信是话里话外的真诚，海枯石烂，决不更改。”

问拥有诚信的人：“诚信是什么？”“诚信是通往成功的阶梯，是走向希望的阳光。”

问失去诚信的人：“诚信是什么？”“诚信是前进路上的绊脚石，是到达高处的枷锁。”

……

诚信是你的第二个身份证，丢掉它，你将一无所有；诚信是通往天堂的许可证，失去它，你将饱受折磨。

诚信不是银行卡，可供消费；诚信不是空气，信手拈来。诚信比金贵，是无价之宝，诚信不是冠军，可以失而复得。诚信在某些人眼里，不及牛毛，失去了才惋惜，得到了又毫无节制地浪费。

在我看来，诚信是人必备的技能，就像人们会哭一样，可有人偏偏要改变它。假如人人都没有诚信，岂不成为：人生无一知己--足矣！

考虑好，朋友！你有必要为了利益透支诚信吗？你用诚信换利益，又要用什么换诚信？别以各种荒唐的借口搪塞，别被自己吐出的丝裹死！诚信是什么？能这样利用吗？诚信是人生的一种境界，大家与生俱来，只是别让世俗的污垢蒙住双眼。捧起一些清水洗洗脸，愿你在某个清晨，听到清脆的鸟鸣声，然后，明白一切。

（指导老师 郑元发）

信，国之宝也

仙游县实验小学五年九班 林琅

诚信，是一个令人费解的词语。是的，我一直在想，人如果失去了诚信，那世界会是怎么样的？地球会是怎么样的？

也许，会让老百姓鸡犬不宁，也许，便会引发第三次世界大战。

诚信，可以激发人内心的那份炽热；诚信，可以化解人与人之间的误会；诚信，可以让真诚与友谊重临人间。

人类缺不了诚信，地球缺不了诚信，宇宙更缺不了诚信！

北宋词人晏殊，素以诚信著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇上。皇上召见了他，并要他与一千多名进士一同参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚刚练过的，就如实向真宗报告，并请求改换成其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身。”晏殊当职时，依然保持着诚信待人的作风，在群臣面前树立起了信誉而宋真宗也更加信任他了。

古人都如此诚信，何况我们？《礼记·祭统》中写道：“是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。”《左传》中写道：“信，国之宝也。”《论语》中说道：“与朋友交，言而有信。”诚信是我们的传家宝，我们，又有什么理由不诚实

守信，一诺千金呢？

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明之人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信，诚信是为人之道，处事之本。

而现在，失信的人太多了。有的贪官污吏欺上瞒下，夺取不义之财：有的人到处街头行骗，盗窃等；现在，中国约有35%的企业被假冒伪产品侵权。

但是，我们不能被社会灰色的面纱而笼罩，作为一名小学生，我们应该诚实守信，要知道“人而无信，不知其可也。”

诚信是一个道德范畴，是公民的第二个身份证，是日常行为的城市和正式交流的信用的合称！

切记“信，国之宝也！！”

（指导老师 郑元发）

第二篇：小学生《诚信》征文3篇

诚信赢得信任

古人云：“君子一言，驷马难追。”这一古训流传至今。自己许下的诺言，就要忠实地履行承诺！

诚实守信，是中华民族的传统美德之一，它早已融入我们的血液中。一句名言说得好——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。是的，如果一个人想活出生命的精彩，就不可能不守信用，不讲诚信。

西汉初年有个叫季布的人，为人正直，特别讲信用，凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法地去完成。当时流行一句谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”可见，诚信多么宝贵。一句话赢得了“富裕”，一句话赢得了赞赏!当然，讲求诚信，不是一时的诚信，要保持诚信，就要坚持一生。“诚”就是内诚于己，诚实无欺。“信”就是外信于人，有信用，毁了他一生的名义。但年轻信客不一样，不管生活有多么艰辛，仍然以信为主，最终赢得社会的赞誉。但有些人却恰恰相反。

“人而无信，不知其可也”生活经验告诉我们：不讲诚信的人可以欺骗一时，但不能欺骗一世，一旦识破就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是道德的升华!

拿去用吧

那天，小明的橡皮擦没有带，就向小红借。小明说：“小红，你能借给我橡皮擦吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小红爽快地说。第二天，小明没有把小红的橡皮擦还给她。又对小林说：“小林，你能借给我铅笔刨吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的铅笔刨拿走了。第三天，小明还是没有把小红的橡皮擦和小林的铅笔刨还给他们。又向小刚借铅笔说：“小刚，你能借给我一支铅笔吗？明天我就还给你！”

“不可以！”小刚坚决地回答。“为什么呀？”小明很惊讶。

“因为你借了东西总是不及时还给人家，失去了别人对你的信任。如果你不改正不诚实、不守信用的毛病，我们永远不会和你做朋友！”

小明害羞地低下了头。同学们，诚实守信是多么重要啊！愿大家都做一个讲求诚信的人！东西可以拿走，但要是诚信也被人拿走了呢？

“买”诚信

诚信，顾名思义就是诚实、守信。答应了别人的事情必须做到。诚实很容易说，但做到却很难，你能保证你从没撒过谎吗？我想每个人至少撒过一次谎吧，因为谎言也分善和恶。

每到双休日的早晨，妈妈带我去吃早餐，吃完早顺便买些菜。妈妈总喜欢在一位年近古稀的奶奶那儿买菜。但她那儿的菜没有什么特别，甚至有时候旁边菜摊的菜更水灵。我觉得很奇怪，就问妈妈，是老奶奶的菜很特别还是为了照顾老人的生意？妈妈就跟我讲：“许多卖菜的菜农都说自己卖的菜没有打药，没有用化肥，都是蒙人的。这个老奶奶的菜是真的没有打药，用的全是农家肥。老奶奶的菜地就在妈妈上班的公司后面。妈妈经常看到老奶奶一个人在菜地里施肥、浇水、除草。老奶奶是一个实在人而且老奶奶的儿子是武汉同济医科大学的客座教授，又是同济医院的医生，只有这样实在的人，才能培养出优秀的儿女。”奶奶的故事，妈妈的话刻在我的脑海里，久久不能抹去……

我们的生活多几分诚信，生活就多几分美好，因为诚信是生活中最美丽的花朵！

第三篇：小学生诚信征文演讲稿

小学生诚信演讲稿

各位老师，各位同学：大家好！

我叫。今天，我演讲的题目是--《诚信，永不凋零的心灵之花》。《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗？亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训！不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗？难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗？如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧！

诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果； 诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦； 诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！”

是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。

诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人！

诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；

诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川；

诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵； 诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！我的演讲完了，谢谢大家！

清小三年级（2）班篇二：小学生诚信演讲稿

小学生诚信演讲稿：诚信在我家里

在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”

在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书

桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。

生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱！我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。否则小官当不好，那将来长大了当了大官，不也就是个贪官了吗？

常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。

让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好

关于诚信的演讲稿：小学生的诚信 小学生的诚信

老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说人而无言，不知其可也信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：我一定好好锻炼身体。可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；

记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我骗子哥哥真丢人!守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有诚信。

我的演讲完了，谢谢大家！篇三：小学生诚信演讲稿

在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”

在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书

桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱！我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。否则小官当不好，那将来长大了当了大官，不也就是个贪官了吗？

常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。

让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好

关于诚信的演讲稿：小学生的诚信 小学生的诚信

老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说人而无言，不知其可也信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：我一定好好锻炼身体。可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了； 记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我骗子哥哥真丢人!守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。

综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有诚信。

我的演讲完了，谢谢大家！篇四：小学生诚信演讲稿

诗歌朗诵《诚信最可贵》 老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《诚信是金》。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。诚信,是中华民族的传统美德.，在浩瀚的历史长河中，有多少人为我们树立起诚信的榜样啊!翻开历史的长卷,一个个重信义,轻生死的感人故事历历在目.曾子杀猪,以信教子 商鞅立木取信流传千古,永垂不朽.诚信就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

诚信，从字面看简简单单；可它，却胜似黄金，重如泰山。人无信不立，国无信不国，古今中外的成功人士，哪一个不是诚信的人呢？从古至今，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时，谆谆告诫自己的子孙说：“夫待人立事之本，诚信也。”因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更因为共产党人的诚信，八年艰苦的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。诚信，培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公；诚信，洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫倭寇、林则徐的虎门销烟。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子：商纣失信，加速了国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。

可如今，诚信这朵奇葩却随着时间的流逝渐渐被人们遗忘，诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑。当今社会经济飞速发展，人们的生活水平日益提高，渐渐地忘记了诚信，假钞、假酒、假药等等到处泛滥，各种骗术层出不穷，一些人干出了尔虞我诈，矫揉造作，欺世盗名之举，让大家对人的诚信产生了怀疑。但我们看到，最后能赢得胜利、取得成功的却是实实在在的那些人，为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被社会所遗弃。同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。请记住一句话那就是：恪守诚信，才能有更广阔的天地。篇五：小学生诚信演讲稿

小学生诚信演讲稿 诚信是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多！在商业场上，诚信早已遗弃。尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女；虚假广告满天飞，今年我家不收礼；假钱、假烟、假酒、假药、假文凭??不一而足，连“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁？

从前，我爷爷开了家酒店。虽然酒店开在很深很深的巷子里，但爷爷家酿的谷酒好，浓浓的酒香飘出巷子好远好远，许多路过附近的人，都不知不觉地被吸引来了。由于谷酒的物美价廉，一传十，十传百，人人夸好，生意兴隆，让许多商家羡慕得眼都红了。

有一天，我爷爷出去了，他让小伙计看店。小伙计偷偷在谷酒里掺了水，多卖了五块钱。爷爷回家后，小伙计得意地把“秘诀”告诉了爷爷，以为老板会高兴。谁知，爷爷一听，急得蹦了起来，气得脖子都红了，说：“你把我们最珍贵的东西，出卖了啊！”小伙计不明白。爷爷几乎是哭着说：“你把‘诚信’出卖了啊！”果然，从此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前红火，到酒家买酒的人越来越少。

后来，有位大伯去买酒喝，多给了小伙计酒钱，小伙计由于受到爷爷的教育，大伯。大伯很感谢，认识到诚信的可贵，把多余的钱退给了逢人就说这个酒家讲诚信，后来酒家的生意又越来越红火了。

诚信两个字不能丢！因为一个店铺也好，一个酒家也好，人才、资金，这些东西都可以从外面引进，唯独诚信不能引进，诚信只能靠自己。诚信就是支撑爷爷酒家发展的根本。

我将来也会是一个“小伙计” , 我一定要记住“诚信”给人们带来的温情。要记住爷爷的伤心，绝不能做出让爷爷跺脚捶胸的事情，做出让江爷爷伤心的事情！做出让父老乡亲伤心的事情。

记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就扛消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一冬，粤这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。

我们中国人常说：“三岁看老”。如果，小时候就弄虚作假，那么长大以后，做生意就会搞伪劣商品，做官就会贪污受贿，这样，将会受到法律的严惩。

今天，我是怀着很高兴的心情站在这里，站在这片古老而又年轻的大地上，自古以来，湖南就有着鱼米之乡的美誉，祖祖辈辈的湖南人民为建设自己的家园洒下了无数的汗水，经历了无数的艰辛。正是因为有了他们的不懈努力，才有了我们今天的一切；也正是因为他们以诚信魅力吸引了许多前来投资的商人和志在湖南发展的大批人才，才使我们这座古老的城市前程美好，诚信随着文明创建的深人，迅速拓展到社会各个领域。

第四篇：诚信征文

诚信征文

“当信用消失的时候，肉体就没有生命了。”——大仲马。正如他所说，诚实守信应当为我们每一个人做人处事的第一原则。

讲到诚信，我的身边就发生了许多事情，如我们学校的某些同学拾金不昧，时有感谢信张贴在学校门口，令我印象最深的事例是赴美演出的那次经历。2010年春节，我跟随舞蹈团赴美演出，由于时间宽限，老师留了两天时间给我们购物。我对商店中的一切倍感新奇，东挑挑，西看看，我每一件都想要，每一件都十分喜欢。可总不见得都买回来吧，我挑了一个米老鼠的挂件和一根唐老鸭的项圈。去结了帐后，我满心欢喜地拿着买来的商；品离开了商店，回到了集合处，时间还早，我便想清点一下钱包里还有多少钱，这不看不要紧，一看真要命，我的钱包不见了！我反复翻找着书包的每一个角落，却没有找到一丝书包的踪迹。这是老师却偏偏让我门整了队，准备到别处去了，天生胆子小的我没把这事和老师说，心想：唉，谁让自己丢三落四，这钱包呀，恐怕是再也找不回来喽。我无可奈何地跟在队伍后面拖着沉重的步伐走着。这时，后面传来一阵“Wait,Wait!”的声音，我们循声望去，原来是商店里的营业员。我们的翻译与她一沟通才知道，原来，她在货架上发现了一个钱包，猜想是我们的，就赶紧送过来了，老师问道:“这是谁遗失的钱包啊？”我缓

缓的举起了手，老师摇摇头说：“你呀，丢了钱包也不跟老师说，还好找回来了，不然你怎么办啊？”说着，把钱包递给了我。我心中欣喜万分，钱包失而复得啦！”我对那名营业员感到深深的敬佩，她拾金不昧的精神与诚实守信的的品质令我深深感动。

诚信如一朵玫瑰，送给别人，手有余香。

第五篇：诚信征文

东桥中心小学诚信教育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬中华传统美德，积极探索新形势下加强学生思想道德建设的方法和途径，进一步增强学生诚信意识，提高学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，全面促进学校“三风”建设，经研究，决定在全体学生中开展诚信教育活动。特制定此方案。

一、活动宗旨

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，促进良好学风的形成。同时，通过本次活动的开展，促使学校校风、教风明显转变，德育建设有突破性进展。

二、活动主题

诚以养德，信以修身

三、活动目标

通过本次诚信教育活动的开展，着力促使学生初步形成以下品质： 1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在法规教育方面：培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

六、活动步骤

诚信教育活动从2013年3月1日开始至6月21日结束。利用四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、铸文明系列宣传教育活动。

第一阶段：启动宣传阶段（3月1日—3月31日）在启动宣传阶段，各校要重点做好以下工作：

1、举行启动仪式。各校要利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、营造教育氛围。通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信教育氛围。

3、召开动员大会。召开不同层次、不同类型的动员大会、主题班队会，全面统一思想，形成共识。

4、渗透诚信思想。在组织开展各项具体活动、日常课程教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。

批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。（各校先行举行相关活动，德育处届时将进行集中评选。）

7、进行一次诚信教育实践检验。结合期中考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验，以考风考纪的好坏来检验诚信教育的成效。

8、组织一次诚信教育活动督查。根据各校活动开展情况，德育处将结合学校德育工作测评，组织人员对学校诚信教育活动进行督查，督查情况列入学校工作考评。

第三阶段：活动总结阶段（6月8日—6月21日）此阶段主要做好以下工作：

1、活动总结。各校对诚信教育活动开展情况进行总结，积累经验，分析问题，查找不足，整改提高。2013年6月21日前，各校将总结发送至德育处邮箱。

2、评选先进。采用自评互评等方式，根据实际各校组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。（各校先行开展评比活动，德育处届时将集中评比。）

3、成果展示。各校充分利用多种渠道和形式展示诚信教育活动成果。德育处拟组织编印《东桥中心小学诚信教育活动文集》。

六、活动要求

开展诚信教育活动是加强学生德育工作的重大举措，是促进学校“三风”建设的有效途径，是端正考风、严肃考纪的具体实践。在实施诚信教育过程中，各校不仅要重视各种教育活动的开展，更要注重教育活动过程的针对性和实效性，防止单纯应付和走过场。