2011暑期实践自我鉴定

第一篇：2011暑期实践自我鉴定

自我鉴定

在3年后今天的我应该要去面对找工作的现实了，而自己的能力决定了我的工作好坏的最大因素。社会实践就是去提高和锻炼自己能力的一种活动，既然是锻炼自己，当然是要去锻炼自己薄弱的地方。谭万敏老师在课上曾说过，每个人都有自己的弱点，要试着去克服，而且要找准方向，不要盲目的去寻找实践活动，而是找自己的弱点有关方面的事进行锻炼。而我，胆子小就是最大的弱点，不敢在众人面前发言，一见人多就紧张、哆嗦。因此，我趁着这次机会去寻找着能锻炼自己又方便进行的实践活动——在老年人活动中、心给老人们读报、宣传保健知识等 等活动。

在我想尽脑汁也没决定要做些什么的时候，我哥给了我一个提议，去老人活动中心给老人们读报，顺便帮他做些老人们的保健宣传。我想了想，觉得这个建议可行，不仅可以锻炼自己，还可以为村里的老人们带来一些方便，再者，离家近，不用长期在外。于是就这样，我实干了起来。

我的老家在偏远山村，老人们很少有认识字的，他们看不懂报纸，又听不懂普通话。偶尔一位识字的老人会在活动中心给他们读一些新闻什么的，还有就是晚上电视里会有一个用温州话播新闻的节目。这就是我们村的人了解新闻的渠道。而这对于那些不识字又不懂普通话的老人来说有些闭塞。

最初我以为读报什么的会是很简单的事情。第一天去的时候，我很紧张，读出来的声音或许就只有我自己体内的到把，老人们的听力又不是很好，他们根本听不到。而且用的是普通话，很多人都听不懂，于是，他我就将报章内容 “翻译”成温州话，“这样老人听起来会更易懂亲切。“翻译”其实并不简单，并且用方言来读是那么的拗口，很多”

句子我都没有办法读出来，弄得自己很是尴尬。为此，我那天晚上特意的去向以前经常给大家读报的老爷爷请教。比如一些字怎么读、读那些内容比较好等等。然后回家我自个儿在练习,练了很多遍，我大哥做听众。就这样过了几天，我也能比较流利的用温州话 ‘；读报纸什么的了。

为了能更好地和老年人打成一片，寻找和他们的共同语言，我经常上网查阅养生和医疗保健的资料，这样和老年人们聊起天来会更加融洽。就是这样子，每天晚上我都会去老人协会去给老人们读报纸，有时候会给他们说些网上刚找到的老人保健方面的知识。当然，我还是比较喜欢听着老人们讲述他们的故事，故事中他们那个年代的苦难经常??感通深受。

通过暑假的这次实践活动，我克服了不敢在公众面前大胆讲话的弱点，至少现在的我不会声音小的连自己都听不到，这便是这次实践活动的第一点收获。而让我体会最深的就是老人们内心的那份孤独，他们的内心或许是很怕的，怕没有人愿意理他们，尤其是那些无儿无女或者是儿女都在外的老人们，真的很需要人们去热心的关心帮助他们。

最后我祝愿天下的老人们都会是幸福安度他们的晚年。

第二篇：暑期实践-自我鉴定

自我鉴定

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于在校大学生来说，在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。在这次暑期我在家电店实践学习，虽然此次实践只有短短一个月时间，我却从中领悟到了很多东西，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间就过了一个月，回首这一个月的实践学习，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨，这些东西将让我终身受用。工作期间，我目睹了家电下乡政策给老百姓带来的实惠，也充分感受到家电下乡对拉动内需、促进国民消费意义重大。在家电下乡的“以旧换新”政策得到了广大农民的支持和赞赏，从某种程度上讲“以旧换新”不仅仅是一种福利还是一种创新和国家对农村建设，对“和谐社会”的发展也起到了一定的促进作用。农民对国家的这种优惠政策也是赞不绝口。家电下乡政策是贯彻国家工业反哺农业、城市支持农村的方针，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展的具体体现。这样不仅仅促进了农村发展，改变了农村落后的面貌，最终受惠的是农民，也体现了一人文本为本的思想。

这次的社会实践让我受益匪浅，社会实践加深了与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓

了视野，增长了才干，社会才是学习和受教育的大课堂。学校学习的一些基础知识是远远不够用的，在这次实践中我明白自己要学习的东西还很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇向前，任何一个岗位，都必须有饱满的热情，付出加倍的努力。尽管在这次暑期实践中取得的经济报酬是微薄的，但是我收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

通过这次的实践，我提高了自身的动手能力和分析判断能力，还学习到人际交往和待人处世的技巧，明白了团队之间沟通交流的重要性。在今后我更应该端正学习态度，刻苦学习，在学好本专业的基础上积极实践，切实学习到牢固的知识，努力完善自己的同时不断吸收新知识，新思想，达到思想和经历的共同提高。在日常的学习生活中，严格的要求自己，学习现代科学文化，丰富知识，增强创新能力；学会做人做事，善于批评与自我批评，做一个对社会，对人民有用的人。

第三篇：暑期实践自我鉴定

通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

前言：“ 没有实习，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习, 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期前言：“ 没有实习，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习, 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。

一、实习目的：

锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习时间：

自2008年1月21日至2008年2月3日，共为期半月

三、实习地点：

长春前进大街肯德基店

四、实习内容：

开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下

社会实践活动自我鉴定 在tcl多媒体制造中心实习的三个月中,对tcl有所了解,tcl企业的愿景是目标“成为受人尊敬和最具创新能力的全球领先企业”核心价值观——诚信尽责,公平公正,变革创新,知行合一,整体至上。使命是为客户创造价值为员工创造机会,为股东创造效益,为社会承担责任,tcl经营多媒体制造中心,通讯科技,电脑,空调,照明等。品牌价值排第三位,价值三百多亿元。

作为tcl王牌的一名员工,我的工作岗位是包装工,打包装是一个繁重的体国活,必须得有吃苦耐劳的精神。工序非常简单,写标签,封箱子,拿机壳,套袋子,每天都重复做这样的事情。实际工作十二小时。劳动强度大,加上天气炎热,还有机壳里含有有害物质。使皮肤过敏,全身发庠。体无完肤。每每睡觉时都睡不好,皮肤的溃烂,使我有过退缩的念头,但是坚持下来了。因为我的性格不能容忍我退缩,放弃。带着全身的伤痛,调整了步伐,继续坚定地坚持到最后。在tcl实习期间,我利用业余时间参加了后备质检的培训。懂得如何辨别机壳的好与坏,质量工作不仅是品质部的事,的工作。也是我们每一个员工的事的质量意识,知道只有那些真正重视质量的企业,才能用持续生存和发展的机会。从一开始的手忙脚乱到后来的游刃有余,通过这三个月的实训锻炼了我吃苦耐劳的精神。坚忍不拔的意志。在面对苦难时能够展现出顽强坚韧注重团队精神。认识到个体最优不一定是整体最优,现在是一个分工协作的时代,团队的作用无论对企业还是个人都至关重要。整体至上和团队协作是tcl企业文化的核心价值观。只有自己诚心待人。别人才可能对自己以诚相待。职业的高贵与低贱能说明一个人生活的价值。生活不能等到别人来安排。要自己去争取和奋斗。

人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充实的。精神也永远年轻。我经历了最初“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的迷茫正在“衣带渐宽终不悔,为伊消得为憔悴”中磨砺和求索。但是何时才能达到“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处的境界呢?我相信只要尽自己的最大努国就能实现梦想。《鹰的重生》是tcl总裁李东生发表的文章。我就像一只没有长满羽毛的雏鹰,在tcl这里完成一次蜕变,使我变得更加坚强,更成熟。在tcl实习是我人生中的第一份工作。“他”将在 人生的道路上留下深深的脚印。难以磨灭,为我的工作奠定了良好的基础。篇二：暑期实践-自我鉴定

自我鉴定

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于在校大学生来说，在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。在这次暑期我在家电店实践学习，虽然此次实践只有短短一个月时间，我却从中领悟到了很多东西，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间就过了一个月，回首这一个月的实践学习，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨，这些东西将让我终身受用。工作期间，我目睹了家电下乡政策给老百姓带来的实惠，也充分感受到家电下乡对拉动内需、促进国民消费意义重大。在家电下乡的“以旧换新”政策得到了广大农民的支持和赞赏，从某种程度上讲“以旧换新”不仅仅是一种福利还是一种创新和国家对农村建设，对“和谐社会”的发展也起到了一定的促进作用。农民对国家的这种优惠政策也是赞不绝口。家电下乡政策是贯彻国家工业反哺农业、城市支持农村的方针，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展的具体体现。这样不仅仅促进了农村发展，改变了农村落后的面貌，最终受惠的是农民，也体现了一人文本为本的思想。

这次的社会实践让我受益匪浅，社会实践加深了与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓

了视野，增长了才干，社会才是学习和受教育的大课堂。学校学习的一些基础知识是远远不够用的，在这次实践中我明白自己要学习的东西还很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇向前，任何一个岗位，都必须有饱满的热情，付出加倍的努力。尽管在这次暑期实践中取得的经济报酬是微薄的，但是我收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

通过这次的实践，我提高了自身的动手能力和分析判断能力，还学习到人际交往和待人处世的技巧，明白了团队之间沟通交流的重要性。在今后我更应该端正学习态度，刻苦学习，在学好本专业的基础上积极实践，切实学习到牢固的知识，努力完善自己的同时不断吸收新知识，新思想，达到思想和经历的共同提高。在日常的学习生活中，严格的要求自己，学习现代科学文化，丰富知识，增强创新能力；学会做人做事，善于批评与自我批评，做一个对社会，对人民有用的人。篇三：暑假社会实践自我鉴定

暑假社会实践自我鉴定

数科院 2010234129 陈敏仪

我认为,在这个充满激烈竞争的社会,书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去.我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上.优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责, 喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜欢的一句格言：“从成功里到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”.虽然自己资质平平,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接

触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法

比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。篇四：大学生社会实践鉴定表

广西大学土木建筑工程学院大学生社会工作实践鉴定表 篇五：暑期社会实践自我鉴定总结 自我鉴定总结 2012年夏天，大一的暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。7 月 17 日，我们一行人怀着无比激动的心情来到广安市武胜县真静乡，这里远离城镇，风景优美，民风淳朴。但是我们却意识到许多东西：

一、扫盲工作仍需继续开展 在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷 发到他们手上时，有一位农民朋友说： “你们发这些，我不认识怎么办”。这句话对于我们大 学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的 优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支 援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实 质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡 镇的新农村建设的进展。2.农村也要加强思想教育 在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是 我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国 家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、及时获得最新的农产品买卖渠道 这次新农村建设调研，我们了解到，很多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增 长，为增产增收提供强有力的保障。

二、大学生暑期教育调研所反映的问题。人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到书岩村 的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？

而作为这个村子最特殊也是村民们教育落后的关键地方，其主要就是留守儿童居多。由于父母都忙于农务或去工厂打工，对于孩子管理得甚少，大多对自己的未来很迷茫，他们多半成绩不好，以至于最后中途辍学走上同父母一样在外打工的道路。我觉得对于那些留守儿童呢，应该给他们更多的关怀，像周末啊，可以让全村的儿童尽可能的在一起玩玩，以找到共有的乐趣。

参与暑期实践活动，是当年五四青年开创的 走向社会，深入民众光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加这次实践活动的目的之一。抓住有利时机参与各种形式的暑期三下乡活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的四个统一的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生三下乡，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口８０％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的理解。大学生三下乡，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。大学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

第四篇：暑期实践

天津工业大学关于2011年暑期社会实践活动的安排意见

时间:2011-06-03 11:51 来源：校团委点击:

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各学部、学院团委：

为响应团中央、团市委的号召，进一步发挥社会实践在加强和推进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，坚定理想信念和永远跟党走的决心，校团委号召全校广大学生积极行动起来，充分利用暑期的有利时机，继续开展好“三下乡”、“四进社区”、“大学生实习见习”等社会实践活动。

今年暑期社会实践活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以隆重庆祝中国共产党成立90周年、迎接深圳大运会为重点，以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，引导青年深刻领会胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中强调的“向实践学习、向人民群众学习”的正确成长道路，坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，培养青年学生积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践，丰富阅历，磨练意志，增长才干，激发青年学生奉献才智、成才报国的热情，增强青年学生坚定正确的政治方向，实现“高尚发展、创新发展、个性发展”，努力把自己培养成具有创新精神、创新思维和创新能力的品德高尚的国家建设者与接班人。各学院团委应结合学院自身建设情况，根据“三下乡”社会实践活动基层需求情况表（见附件八）与基层进行对接（对接情况请于6月7日前上报校团委），组织开展社会实践活动，如有特殊困难，也可根据学院情况，广泛开展教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，现对2011年暑期社会实践活动提出如下安排意见：

一、活动主题

党在我心中 服务进基层

二、活动时间

2011年7月11日——2011年9月2日

三、主要内容

2011年，我校将重点组织“大学生庆祝建党90周年红色实践服务团”、“大学生科学发展观实践服务团”等服务团队，开展社会实践活动。各团队主要服务内容是：

（一）大学生庆祝建党90周年红色实践服务团

以庆祝建党90周年为契机，开展“学党史、知党情、跟党走”的主题教育实践活动，组织大学生积极进行社会观察，走访红色革命根据地和我校先进党员代表，学习相关专业战线上的先进人物事迹，深刻认识90年来中国共产党带领全国人民艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30多年来的巨大变化，从而激发学生永远跟党走、成才做栋梁的使命感与责任感。

（二）大学生科学发展观实践服务团

组织大学生深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况，围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求，开展社会调查与服务活动，了解社会，认识国情，深入理解科学发展观内涵，正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力。

（三）大学生关爱农民工子女服务团

结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

（四）大学生实习见习实践服务团

充分利用暑期社会实践的时机，有计划、有组织、有目标地深入企事业单位开展企业调研和实习见习，通过调研与见习了解用人单位需求，着力明确专业学习方向、积累工作经验、提高就业创业能力。

（五）大学生科技兴农服务团

重点发挥大学生的知识技能优势，组织他们在前期必要调研联系的基础上，选择服务地，通过举办远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代农业实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。

（六）大学生文化宣传服务团

组织大学生暑期文艺演出队，以庆祝建党90周年为主题，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“红歌颂”等大型活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠科学普及、党史资料等方面的书籍，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动，传播科学知识，培养科学思维，学党史、知党情，充分了解中国共产党成立90年来建设繁荣富强国家的艰辛历程。

四、活动形式

（一）各学院团委至少组建一支院级社会实践服务团

（二）学生自发组建社会实践服务团（具体管理办法见附件）

（三）学生个人就近就便进行社会实践

五、具体要求

㈠ 立足全局，着眼未来

要站在全局的角度，高度重视本次社会实践活动，要有发展的眼光，创建社会实践服务基地、实习见习基地，建立长期服务关系，不断完善大学生社会实践体系。各学院团委至少要组建一支院级服务队，利用假期开展形式多样的活动，不断加强与实践服务基地的联系。

㈡ 明确任务，精心安排

按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，组织力量开展前期调研，掌握基层要求，根据需求进行活动立项，选派专业知识相当的大学生组成团队。实践要有意义、有效果、有积极的影响。在实践活动开展过程中，要尽量选派有经验的带队老师加强指导，根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作。

㈢ 加强宣传，积极树典

在社会实践活动期间及时收集各种信息，及时与当地新闻媒体取得联系，宣传实践活动中的突出事迹，要通过报刊、广播、电视、互联网和工作简报等宣传途径，积极主动地开展宣传工作。要注意总结经验，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果，力争使我校的社会实践活动再上一个新台阶。此外还可以以班为单位，就近就便建立实践基地，扩大活动覆盖面。

㈣ 熟悉流程，确保效果 今年社会实践活动全部实行网上申报，学院组队、学生自发组建团队以及学生个人社会实践三种形式均须网上填写申报表，同时签订个人责任书、开学后提交反馈表等相关资料。学生网上申报后，各分团委须在网上进行审核批复，确定实践个人和团队，通过审核批准的个人和团队方可参加评优，网上批复结果将作为评优的主要依据。请各分团委务必按照文件要求，组织学生认真填写资料，并于6月20日前将本学院审核通过的学生自发组建团队立项申报表、个人责任书、实践地接收证明等材料汇总盖章后统一交至校团委审批；6月23日前将学院组队申报表报校团委。（学生自发组建团队个人责任书、社会实践联系专用证明可以到天津工业大学学生社会实践官方网站http://shsj.eyw.edu.cn内下载。）

六、组织机构

成立2011年天津工业大学暑期社会实践活动领导小组。成员如下：

组 长：杨吉棣

副组长：王丽焕 王丽清

成 员：王 威 贺晓丽 许世超 贠今天 郭翠娟

邓一泉 闫凡雷 卓继龙 刘 伟 楼稚明

陈继荣 尚绪芝 李志鹏 宁洪颖 刘 栋

寇士军 张录全 范 甜 蔡金清

七、评奖表彰

校团委将召开社会实践总结表彰大会，对表现突出的团队及个人进行评选表彰，对活动突出的自发组建团队进行经费资助。同时将推荐优秀团队和个人参加天津市优秀社会实践服务团和社会实践先进个人的评选。

八、学分认定

参加社会实践活动的学生，根据表现及完成情况，将获得相应的学分。被评为市级先进个人的学生获得3学分，被评为校级先进个人的学生获得2学分，学院认定社会实践活动合格的学生获得1学分。同一课外实践活动项目以最高分记载一次学分。

九、资助办法

为支持和鼓励广大学生积极参与我校2011年暑期社会实践活动，校团委将向批准立项的暑期社会实践自发组建团队和各学院院级团队提供部分资助作为活动经费。具体资助方法如下：

㈠ 经费资助认定

校团委根据自发组建团队出发前的准备情况，完成实践活动的过程、质量和意义等情况以及实践结束后上交实践材料的价值、完整性和全面性等情况，最终认定实践团队资助等级和资助金额。没有申报立项的团队和未批准立项的团队均不予以经费资助。

㈡ 资助数量和资助等级

2011年自发组建团队资助立项团队数量为50支。共分为三个等级，即核心资助项目、重点资助项目和一般资助项目。

其中核心资助项目数量为5支，重点资助项目数量为20支，一般资助项目数量为25支。每支实践团队资助金额最高为1000元、最低为100元。（如已批准立项的学生自发组建团队超过50支，择优资助。具体分配金额根据自发组建团队实践活动完成情况和经费使用情况决定）

㈢ 经费领取方式

团队开展实践活动时应先行垫付实践经费，校团委对各团队实践工作总体评估合格后，各团队方可凭正式发票和报销明细表领取校团委资助的实践经费。

㈣ 保险办理

已批准立项的自发组建团队由校团委统一负责为其队员购买保险。校团委资助的经费中已包含为队员购买保险的费用，实践活动结束后，获得资助的团队在领取经费时将扣除保险费用，没有获得资助的团队保险费用由校团委承担。

㈤ 院级团队资助金额

校团委将对各学院院级组队申报情况进行网上审核，通过审批后，以学院为单位进行资助，资助金额为一个学院500元。

㈥ 若发现以下情况，取消已立项团队资助资格：

⒈团队虚报项目或立项后未实地进行实践活动。

⒉社会实践活动效果较差，在实践当地造成不良影响。

⒊社会实践调研报告中剽窃他人成果，数字和内容虚假。

⒋团队中有实践队员因故未参加实地实践而未向学院团组织和校团委报告。

⒌材料不齐全，提供的活动照片不能反映本团队参加实地实践活动的有关信息，不能反映全体团队成员实践情况。

⒍没有被学院推荐参评天津工业大学优秀实践服务团。

希望各分团委在总结去年工作的基础上，着手规划今年的活动，坚持实事求是的原则，树立安全责任意识，注重解决实际问题，并做到活动前有计划、活动后有总结，使实践活动真正收到实效，为我市的经济和社会发展作贡献。

东校区联系人：冯 杨 联系电话：24528020

新校区联系人：江一帆 联系电话：83956461

共青团天津工业大学委员会

二○一一年六月二日

附件一：

天津工业大学2011年暑期社会实践

学生自发组建团队管理办法

一、活动程序简介

㈠ 组建团队

参加2011年学生暑期社会实践的学生必须是2011年12月之前仍在校的天津工业大学学生（2011届毕业生获得工大保研资格的，可持学院相关证明参加学生暑期社会实践）。

要求每个团队至少要由4人组成，最多不超过8人，可跨年级、跨专业、跨学院组队，其中必须有一名党员或主要学生干部。

㈡ 确定实践地点

团队可根据自身的实际情况自行寻求实践地点。建议自发组建团队选择家庭所在地的周边地区。为方便联系，团队可在天津工业大学学生社会实践官方网站http://shsj.eyw.edu.cn内下载填写天津工业大学暑期社会实践联系专用证明，并于6月10日前到校团委盖章，然后自行与实践地联系。

东校区联系人：冯 杨老师 电话：24528020

新校区联系人：江一帆老师 电话：83956461 ㈢ 制定实践方案

确定实践课题，制定活动计划。团队需自行与实践地联系并在活动计划中具体指出计划采用何种方式如何完成实践课题，并根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。

二、申报立项

㈠立项申报：6月8日—15日网上填写《天津工业大学暑期社会实践学生自发组建团队立项申报表》，签订《天津工业大学暑期社会实践个人责任书》。（以上表格均须到天津工业大

学学生社会实践官方网站http://shsj.eyw.edu.cn内填写）

㈡ 等候批复：各团队领队6月16日前将立项申报表、个人责任书（每名队员一份）及实践地接收证明交到院团委，等候批复。

㈢ 注意事项

办理保险：校团委批准立项的团队所有队员必须办理保险后方能参与社会实践。批准立项后校团委将于6月30日之前按照网上填报信息给团队每个队员办好保险手续，为方便办理保险，请务必认真填写并核对队员信息。网上申报后，非特殊情况，队员不能更换。

三、经费管理

㈠ 经费来源

⒈团队自行寻求社会赞助；

⒉队员自付部分开销；

⒊校团委提供部分经费资助。

注：由于校团委资金有限，不能对各团队进行全额资助，请同学们谅解。我们将为每位团员补助10元钱的保险费，此项补助记入资助总金额。

㈡ 资助原则

⒈团队实践主题符合庆祝建党90周年、科学发展观传播、关爱农民工子女、科技兴农、文化宣传、爱国主义教育、志愿者服务、就业见习等；

⒉团队的活动策划方案及预期效果俱佳；

⒊重点考察安全措施和条件、路途远近、人员组成情况、经费落实情况等因素；

４.团队已经通过校团委立项审批，并在社会实践结束后被推荐参评天津工业大学优秀实践服务团。

㈢ 资助经费的确定

６月下旬，社会实践领导小组将根据各团队的申请进行立项审批。9月中旬，社会实践领导小组将根据各团队实际社会实践活动情况和上交材料情况，对已立项的团队进行评审，确定资助等级和资助金额。

㈣ 资助经费的使用

资助经费必须严格用于社会实践项目，按项目分类明细核算，力求节约，注重效果。经费由校团委统一管理，各团队在社会实践过程中所使用的费用必须开具正式发票方可报销。具体报销时间等9月份开学后另行通知。

四、领队会议

7月初，校团委在各团队出征前将召开实践团队领队会议，下发有关材料，明确注意事项。

五、开展实践

各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

六、总结工作

开学后二周内，各团队须网上提交下列材料：

㈠ 团队3000字左右的总结报告。

㈡ 团队个人小结（每人一份）。

㈢ 至少3张比较有代表性的活动照片（电子版）。

㈣ 当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、视频、报纸等资料。

㈤ 提交《天津工业大学暑期社会实践活动反馈表》，必须有接收单位评语、加盖公章。（此表须于活动开展之前在天津工业大学学生社会实践官方网站http://shsj.eyw.edu.cn内下载，活动结束后上交纸质版）

㈥ 填写《天津工业大学暑期社会实践学生自发组建团队报销项目明细表》，并附开具天津工业大学抬头的正式发票。注：

① 有条件的团队可以提供自行拍摄编辑的DV短片以及母带，供校团委制作暑期社会实践光盘（制作结束后我们会将母带返还团队），并将在评比过程中给予加分。

② 团队上交的材料直接与资助等级、资助金额以及活动评比挂钩，希望各团队予以高度重视。

七、报账清算

各团队待资助等级和金额确定后，清算所发生费用。获得资助的团队须整理好发票，填写报账清单，凭有效证件并带齐帐面金额不少于资助总金额的发票与车票，到校团委核实报销。

(作者：校团委 审核:)

第五篇：暑期实践

晋彩文化调研

广袤的中华大地上浩浩荡荡流淌着绵亘万里长河。水之灵，地之气，孕育繁衍了生生不息的华夏子孙。千百年来，山西，这方地处黄河中游的沃土，物华天宝，人杰地灵，在历史的舞台上，演出了一幕幕惊天地，泣鬼神的悲喜剧。长久的文明积淀，在这块土地上形成了异常浓厚、丰富和色彩鲜明的三晋文化。可以说，中国的历史有多么悠久，三晋文明的渊源就有多么深远；太行吕梁的黄土有多么厚实，三晋文化的蕴藉就有多么深邃。我的家乡，就在这片黄土地上。然而，深厚的黄土文化，并没有使当代的山西名扬四海，久远的三晋文明，也没有使现在的山西人荣耀天下。从古至今，尽管山西在政治、经济、军事、文化等各个领域一直在全国占有着举足轻重的地位，但在如今世人的心目中，大概除了黄土、风沙与煤炭，似乎就剩下贫穷、落后与封闭了。

我想通过这次文化调研，让更多的人能够了解山西，了解博大精深的晋彩文化。

二零一二年七月八号，我们到达第一站——绵山。绵山山势陡峭，多悬崖绝壁，苍松翠柏，自然景色非常优美，是省级风景名胜区。相传春秋之时，晋国贵族介子推，跟随晋公子重尔逃亡十余年，曾在饥饿时割下自已大腿上的肉给重尔吃。晋文公还国为君后，携母亲到绵山隐居，晋文公派人寻找，为逼迫介于推出山，采取放火烧山的办法，却把介子推和他母亲烧死了。文公得知，悲愤交加，命将绵山改为介

山，把阳县改为介休县。又将“环绵山山中而封之，以为介推田”，以示怀念。并于清明节前一天，即介子推被焚的日子，不许烧火，家家户户只能吃冷饭，谓之“寒食节”。故绵山又称之为介山。

绵山早在北魏之时就有寺庙建筑，唐初时已具有相当规模的佛教禅林。山上文物古迹颇多，俗称“九里十八弯，二十四座诸天小庙，各处罗列”。

我们到达的第一个景区龙头寺，是绵山入口处的咽喉，地势十分险要，沿山腰间小路曲折而行入绵山腹地。沿途两山对峙，怪石嶙峋，风景绝佳。前有乳房似的石峰，答薛茸结，泉水垂滴于下面石池中，水质清凉透明，沁人心脾，这就是“峰乳泉”，俗称“母奶头”。过栈道到小须弥、中岩寺，可见白云洞内涌出云团，变幻莫测，令人惊叹。复行2．5公里，过“鹿桥”、“兔桥”，再攀 127级石阶便是绵山中心抱佛岩。以抱佛岩为中心，向东行百米有铁索岭，铁索从崖顶垂下，可攀援而上到达山巅，上有银空洞、竹林寺、铁瓦寺、摩斯塔等景点；朝西北下行 5公里有李姑岩，相传是唐太宗御妹出家修炼处；沿南下石级到断岩边，下云梯可到棋盘洞，洞内有唐代佛像、古碑、名人题刻。贺知章有题记百余字，盛赞了绵山的奇险，引游人瞩目。

绵山，即是佛教圣地，又有丰富的文化底蕴，以其鲜明的个性跨身于我国名山之列。然而绵山的旅游开发却不容乐观，像长白山、九寨沟等早已被列为国家5A级景区，成为众多电影、电视剧的拍摄基地，其风景之美早已被国内外游客所熟知，每天前来旅游的人摩肩接

踵，络绎不绝。然而说到绵山，很多人都一无所知，甚至从来没听过。这不能不说是我们每一个山西人的悲哀。所以，我希望我们山西的相关部门，能够加强在这一方面的宣传，将我们的三晋文化发扬光大，使更多的人走进山西，了解山西，感受我们几千年的华夏文明，让它能源远流长。作为一个山西人，更要以继承和发扬三晋文化为使命，让我们山西再一次走出中国，走向世界。

二零一二年七月九号，我们到达了调研的第二站——平遥古城。平遥古城被列为是世界文化遗产，而且是我国现存较好的四座古城中最完整的一座古城。

平遥古城位于县境北部。旧有夯土城垣，相传为西周大将尹吉甫所筑。明初，为防御外族南扰，于明洪武三年（1370）在旧城垣基础上重筑扩建，并逐步完善为砖城。城池周长6163米，墙高10——12米，上有垛口、敌楼、角楼、奎星楼和瓮城等建筑。

整个城池面积2.25平方公里，平面布局形似龟状，有“龟前戏水，山水朝阳”之说，俗称“乌龟城”。古城整体空间布局井然有序，以南大街为中轴线，市楼跨街而过，对称式布局，左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左清虚观，右集福寺。城内街道有“四大街，八小街，七十二条蚰蜒巷”之称。道路骨架纵横，大街小巷分明，空间尺度宜人，街巷名称雅致。沿街筑二层阁楼，开设店铺，后接四合院，形成前街后宅功能明确的格局。现今逐步开辟成明清商贸一条街，很受游人欢迎。

平遥古城的特色，在于古城内基本以古建和民居为主。民居多为四合院形制，沿中轴线有几套院组成，中间多为矮墙、垂花门楼分隔，形成二进和三进的“日”和“目”字型基本布局形式。主建筑正房为三间或五间砖拱券窑洞，前面建木构披檐，明柱上有雀替和木雕。屋顶为平顶，有的上筑照壁，风水楼；东西厢房及倒座南房，均为单坡向内坡木结构瓦屋顶，街门一般在中轴线左侧倒座梢间或轴线上，街门对面有影壁。像这样保存完整的四合院大约有400多处。

平遥古城的文物古迹众多，而且物产丰富，其中的推光漆器和平遥牛肉驰名中外。每一个来平遥的人都希望在感受古城文化的同时，能购买推光漆器或正宗的平遥牛肉带回家，作为对这次古城之行的纪念。然而随着经济化和功利化的驱动，这条闻名中外的明清的大街上百分之九十的的东西都是假冒伪劣产品，这使得众多前来旅行的中外游客都望而却步，这无疑给古城蒙上了一层厚厚的阴影。

我希望管理古城的安检部门要加强对这些商贩的管理力度，严禁将那些假冒伪劣产品带入古城，给古城营造一个健康的环境良好，让大家来古城玩的舒心，买的放心。

我们还来到了中国第一家票号——“日升昌”的旧址。这是今天中国大地上各式银行的“乡下祖父”，也是中国金融发展史上一个里程碑的所在，曾以“天下第一号”、“汇通天下”而闻名于世。

记得著名文化学者余秋雨曾在《抱愧山西》一文中说过，“在上一世纪乃至以前相当长的一个时期内，中国最富有的省份不是我们现

在可以想象的那些地区，而竟然是山西！直到本世纪初，山西，仍是中国堂而皇之的金融贸易中心。北京、上海、广州、武汉等城市里那些比较像样的金融机构，最高总部大抵都在山西平遥县和太谷县几条寻常的街道间，这些大城市只不过是腰缠万贯的山西商人小试身手的码头而已。”

日升昌座落于“大清金融第一街”平遥古城西大街的繁华地段。整座旧址占地2324平方米，用地紧凑，功能分明。但就是这样一座小小院落，开中华民族银行业之先河，并一度操纵十九世纪整个清王朝的经济命脉。走进这个院落，便被一种强大所震撼。它曾是19世纪的金融中心，门外的街道并不宽，每个体面门庭的花岗岩门坎上都有两道很深的车辙印痕，可以想见当年这条街道上是如何车水马龙的热闹。这些车马来自全国各地，驮载着金钱驮载着风险驮载着骄傲，驮载着九州的风俗和方言，驮载出一个南来北往经济血脉的大流畅。

而如今的山西，早已没了当年的风采，渐渐地被人们淡忘。