潮砥镇完小教职工考勤制度

第一篇：潮砥镇完小教职工考勤制度

潮砥镇完小教职工考勤制度

为了严肃劳动纪律，使学校管理更加科学、合理、规范化，保证教育教学秩序正常进行，特制定如下本制度。

一、上下班规定：

1、教职工星期天必须到校，星期五下午第三节课下后离校（节假日和调休除外）。

2、实行教职工实名签字和坐班制。严格遵守教育教学、政治学习、会议等相关纪律，实行教职工考勤。

3、按学校规定时间作息。

二、请假类别

1、事假：教职工因办理私事所需请假。

2、公假：因公出差或临时办理公事的为公假。

3、婚假和产假按相关政策规定执行。

4、特假：非学校组织或安排，而由教职工本人因自身业务提升或学历提升参加的成人自考、普通话测试过级、职称等非常特殊方面的，学校给予特假。

5、丧假：教职工直系亲属丧亡的（含父母、岳父母、配偶、子女及夫妻双方亲兄妹），根据具体情况,酌情给予职工1—3天的丧假或适当延长。

６、其它假：除上述外的某些假学校可斟情考虑。

以上所有的假均含节假和双休日。

三、请假制度

1、教职工有事必须请假，履行相关请假手续。

2、杜绝电话请假和先斩后奏，也不能请人代请假；特殊情况，确因本人不能到校外，可书面或电话与学校领导联系，并由该领导告知值班人员安排好相关工作。事后必须补上假条。

3、请假必须持假条，经领导批准后方可离校（1－2天可由教务主任和副校长审批，3天由校长审批，4－7天由教办审批，7天以上由校长和教办领导签字后交教育局主管领导审批。）

4、公、婚、丧、产、病假由学校统一安排人代课，事假、特假须在假条上注明班级、节次、科目、人。

4、一切请假均以假条为准，无假条请假视为旷工。

5、请假期满或提前，必须及时到校销假。

四、考勤兑现

1、除公、特、婚、丧、病假，事假（含星期日、会议、政治业务学习、教研）0.5天扣无课请假人15元，1天扣30元，有课时人员按课扣，可累计计算。

2、迟到、早退（3－5分钟）一次扣工资5.00元，6－

15分钟扣10.00元，超过15分钟以上按旷工论处。

3、旷工（含开会、政治业务学习、星期天到校、教研活动）一节或一次第一次扣工资20元，第二次扣工资30.00元；旷工一天扣50.00元，第二次旷工扣100.00元……均依此类推（实行滚动制）。

4、超假又不续假的，超假部分按旷工论处。

5、全期旷工超过5天（或10节次），迟到、早退10次，事假超过20节(或10天)，病假超过1个月的均不得参加评先、评优和晋级。

6、代课一节由学校统一开代课费10.00元。

7、调课须经学校同意。私自调课或窜课双方受罚，每节每人各罚20.00元。如果一方为了完成教学任务，而双方经协商自行调课，调课双方又在校内的，不作窜课处理。

2012年9月

第二篇：潮砥中学教导处工作计划 2

2013秋季学期潮砥中学教导处工作计划

一、指导思想

我校将以提高学校教学质量为目标，坚持用科学发展观统领教学教研工作全局，贯彻上级教育主管部门的法令法规，以全面推进素质教育和提高教育教学质量为宗旨，改革、发展、创新教学工作，强化教学管理、深化教学研究，优化教学指导，积极探索具有我校特色的教学教研新路子，深入开展“一问三治五心”教育活动，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。努力开创我校教学教研工作新局面。

二、奋斗目标

提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进高效课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科及格率，确保增位；七年级、八年级期末跟踪平均分、合格率力争进入全县中上列，在现有基础上要做好优生的培养。对于目前面临的七年级、八年级基础差的现状，提高课堂教学效率，使期末考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。结合“4+2”教育宗旨，积极培养各类特长生，各级各类竞赛活动在上基础上争取有所突破。

三、工作重点

（一）抓过程管理

1、落实教学常规环节以《教育教学常规管理实施细则》为指导，结合《潮砥中学教师绩效考核细则》、《潮砥中学高效课堂实施方案》、《潮砥中学教学奖惩方案》等规章制度，认真制定课程表、作息时间表、课时计划。各教研组及各位教师制定工作计划，确定工作目标。扎实开展好备、教、辅、批、考、评、补等每项工作的检查、监控和指导工作，对教学各环节要坚持天天抓、周周检、月月督，月月评，务求过程管理落到实处。本学期，在落实教学管理时，要力争关键环节上取得突破。（1）加强课程计划管理。要按照课程设置标准开齐、开足、开好课程，进一步规范音、体、美等学科的教学工作。（2）抓实备课改革。要求教师结合自身教学风格和班级学生特点，进行“深度备课”，切实提高进行设计水平，杜绝照搬、照抄教案的现象发生。要求教师做的备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源，做到心中有目标，眼中有学生、手中有方法，体现课程改革和素质教育的目标和任务。（3）规范作业要求。提倡布置的作业遵循“四精四必”原则（即：精选、精练、精改、精评，有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠），充分发挥作业在促进学生发展中的作用。勿布置重复性作业、惩罚性作业、占用学生时间多的作业。

2、推进高效课堂教学

高效课堂教学是学校教学改革的中心环节，是教育教学质量提高的关键。首先，每位教师都要进一步审视自己的教学行为，认真总结传统教学和新课程背景下的异同点，找准二者的平衡点，不断加强课堂教学有效性的研究，课堂既要有传承传统教学的优势，又必须体现新课程标准的要求，使课堂教学过程中研究课堂，反思教学，明确把“关注学生的参与状态，交流状态”作为评课的基本准则。其次，学校进一步加大教师本期的高效课堂力度，搭建平台，组织建立学校的高效课堂教学小组，每周有针对性的去组织听课，去探讨课堂，每位教师都要打造出自己的“精品一节”，促使教学效益的稳步提高。

3、注重教学质量评估

考试作为检测反馈的手段对了解学生情况及教师教学效果仍是必要的。学校继续采用月考、期中、期末测评相结合的原则，对每一次测试进行客观、全面、规范的分析，要从试题难易度、考查的知识与能力要求、学生做题中存在的问题以及通过试题反映出教师教学中的问题等提出不同要求，指出今后努力的方向，每次考试后的总结分析使下一次考试要起到明显的效果，最终起到培优扶弱的作用。

4、加强毕业班工作 首先，要努力协调好学校与家长、学校处室之间、科任教师之间、教师与学生之间的关系，各层面都要拧成一股劲，形成合力。其次，保证好毕业班教师授课和学生消化知识的时间，最后，教师课堂教学设计、学情诊断分析等工作都要做到准确、及时了解，并给予相应指导意见。

（二）教学工作

1、抓师德、促发展。充发挥各级、各类优秀教师的先锋模范作用。认真上好优秀教师示范课和观摩课。

2、教师的培训工作。以全面推进第三轮中继教为契机，进一步完善教师的继续教育学习制度，努力实提升教师的教学能力，提倡每师每学期至少读一本理论书籍。培养和造就一支品德高尚、结构合理、素质优秀的教师队伍。很抓课堂管理，培养学生良好的学习习惯，确保课堂教学质量。

3、充分发挥教研组长的作用，抓好教研组建设。坚持每周一次的教研活动。教研组长要精心准备，细致工作，真正让教研组成为教师互助的家园，教学思想交流的阵地。备课活动要经常化、专题化，坚决摒弃单兵作战，既要相互竞争，又要共同进步，尽可能减小学科之间，班级之间的差距，为学校整体教学质量的提升做出贡献。

4、各教研组要适时地开展丰富多彩的师生活动。有计划，有评比，有交流，有总结，活跃教学氛围，调动师生积极性。

5、以九年级工作为重点，确保升学率达85%以上，毕业率达88%以上，巩固率达89%以上，做好中考目标分配工作。

6、开设各年级特别是七年级文明礼仪、心理健康教育、安全法制教育等课程。做好校本教材的研发与使用的工作。

7、结合“9+3”特色教育，做好控辍保学工作。转变教师观念，让丰富的课堂吸住学生，加强对辍返学生的疏导教育，辍学率控制在3%以下。

（三）教科研工作

1、抓好常规教研，上好“三课”即组内学科研讨课、优秀教师示范课和观摩课。

2、鼓励教师外出学习。各学科教师积极参加本学科本年会的优课、观摩课、理论学习、业务培训。远程网络培训等活动。

3、做好科研课题研讨工作。规范课题开展，做好教研成果普及和推广，课题研究教师参与率达50%以上，鼓励教师争当科研标兵。课题组成员要开展经常性的研讨，主动查找资料，请教他人，分工合作，集体攻关，积累资料，深入分析，力争出成果。以“四个一”活动为载体，即“写一篇教学论文，搞一个教学设计，写一篇教学反思，上一节教学公开课”。

4、继续开展新课程研讨，以教研组为单位开发一本校本教材，本学期要形成初稿。

（四）体育、卫生、艺术、综合实践课工作

1、贯彻落实两个《条例》的具体要求。

2、保证两课两操正常开展，做好常见病防治及学生体检工作。

3、艺术课力争创特色，完成音乐学科校本教材的开发。

本学期主要工作安排

九月

1、安排本学期教师任课，做好排定日课表、作息时间表开学准备工作

2、组织全校教师制定教学计划。

3、加强安全教育，杜绝体罚与变形体罚学生的现象发生。

4、召开教研组长会员安排教研活动，制定先进教研组评选制度

5、完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作

6、做好年报和职称申报工作

7、组织教学常规检查

8、召开九年级学生会、教师会和家长会

9、组织各班出墙报迎接国庆节

十月

1、集中组织集体备课活动1次

2、做好绩效考核

3、组织教学常规集中检查

4、安排文科教研活动赛做好校运动会的准备工作

5、十一月：

1、安排期中考试有关事宜；

2、召开期中教学质量分析会

4、做好绩效考核 十二月

1、组织学科知识竞赛；

2、作业教案检查 2013年一月

1、组织各学科期末复习与考试；

2、征集各学科优秀教学论文；

3、总结本学期工作，谋划下学年教科研工作。

第三篇：忙回完小教职工考勤制度

忙回完小教职工考勤制度

为保证学校工作的正常进行，规范学校管理，保障教职工的合法权益，特制定教职工考勤制度。

一、请假种类及规定：

1、事假。凡因事必须由教职工本人处理者，可以请事假，超过1天要有教办室主任批准。

2、病假。凡因病不能坚持正常工作，需离岗者，必须凭医院（急诊除外）诊断证明，按教职工请假批准的权限，经批准后方可休假（急诊除外）。

3、丧假。教职工的直系亲属（父母、配偶、子女）去世，可请假3天；教职工的旁系亲属（兄弟、姐妹、叔、伯、舅、姑、祖父母、外祖父母、岳父母、公婆）去世，可请假1天，市外可增加一天；省外可增加两天。超过标准按事假计算。

三、假期待遇：凡履行请假手续，经批准者，假期的待遇按如下规定执行：

1、婚假、丧假在规定的天数内不扣发基本工资和全勤奖。

2、每月有半天事假原则上不影响绩效考核，此半天只在 当月有效。

3、病假1天以上，享受当月全勤奖。

四、凡属下列情况之一者按旷工论处：

1、未办理请假手续无故不到校或擅自离校者；

2、本人已提出请假，但未得到批准，不到校或擅自离校者；

3、请假届满，不按时到岗者；

4、无故旷课者（无故旷课一节视旷工半天，如此类推）；

5、收假日无故未按时返校上班者；

6、无故不进行早、晚自习辅导者（无故缺自习一节视旷 课半节处理）

7、旷工处理：教职工旷工者，按旷工实际天数扣发基本工资，并不享受全勤奖；旷工三天以上者，报上级主管部门。作自动离职处理。

四、考勤制度

1、上班时间因看病、因事外出要办长或当天值周领导请假，回来时向相关领导销假。

2、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。

4、凡是因病、因事、因公需要调课的老师必须先向教务处报告，征得同意并开调课通知单后方可有效，如擅自兑课，双方同按学校调课制度执行处罚。

（二）考勤办法及要求：

教职工实行登记考勤制和随机抽查制。

登记考勤制教研组活动由教研组长登记；外出各种教育教学活动由相关负责人登记；学校会议由书记登记；工会活动由

工会主席登记；各请假类别由相关负责批准人员登记；要交到校长办公室。

第四篇：潮砥镇集体林权制度改革工作正式启动

林业工作简报

第四期

潮砥镇林业站 ２００８年４月９日

潮砥镇集体林权制度改革工作正式启动

4月9日，潮砥镇集体林权制度改革工作动员暨培训会议，在镇人民政府礼堂胜利召开。全镇班子成员，干部职工，各村支书、主任、副主任及村民组长共137人参加了会议，同时还邀请林业局局长罗兴伦、副局长王时远到会指导和。业务培训。

会上，镇党委书记张静霞强调：我镇林区千差万别，情况复杂，在开展林改工作的时候一定要坚持六个原则：一要坚持“增量、增收、增效”的原则；二要坚持权利平等，以家庭承包经营为主的原则；三要坚持因地制宜，形式多样的 原则；四要坚持公开、公平、公正的原则；五要坚持尊重历史，保持政策连续性的原则；六要坚持实行林业分类经营管理的原则。要根据各村不同的森林资源状况和经济发展水平，依据社情民意、村情林情，分类推进改革，不能搞一刀切。

分管镇长王时兵就潮砥镇林权改革工作方案和林改工作组人员分配为重点，强调林改工作的重要性和必要性。

罗兴伦局长就集体林权改革工作重要性及政策性作重要强调和讲解。指出当前林改工作是一项时间紧、任务重、要求高、涉及面广、牵涉千家万户，同志们要站在高度的林改工作立场，稳抓胜打，圆满完成潮砥镇集体林权制度改革的各项工作任务。王局长就林改工作的程序、表的填记，以及确权发证的范围和对象等林改工作进行了详细的培训。

最后，镇人民政府镇长田龙指出：这次改革，时间紧、任务重、各位林改工作人员一定要统一思想，强化认识，明确责任，狠抓落实，确保圆满完成集体林权制度改革的各项工作任务，为全面落实科学发展观，推进潮砥林业持续、快速、健康发展，促进全镇经济社会又好又快的发展作出新的更大的贡献！

第五篇：教职工考勤制度

为了维护正常的教学秩序和工作秩序，更好地完成教育、教学工作任务，提高教育教学质量，特制定本规定。

一、全校教师必须忠诚于党和人民的教育事业，严格遵守法律法规，自觉遵守职业道德和学校规章制度。教书育人，为人师表。

二、严格按功课表上课，遵守作息时间，不迟到早退和旷缺课，否则除负责任外，按不同情节分别处理：

1、无故旷课，除记入教师业务挡案外，旷课一节扣10元，旷课一天扣30元（迟到10分钟算旷课一节）

2、学期累计旷课一个月作自动离职论处，报市教育局处理。

3、教师无故不来上课、办公、公假、病假又无证明或者没有教导处同意私下调课的，作旷课一节处理。

三、教师因病请假，必须办理请假手续。请假者持医师建休证明（市级及以上医院）和请假报告，3天内向教导主任请假，3天以上——7天以内，向校长请假，一周以上向市教育局请假。经批准后，方可作病假处理。教师住院（不包括家庭病房）期间，预算内按浙人薪（1981）5二号、（1994）67号、（1997）163号文件发放，预算外经费按以下有关规定处理。

1、一周以上，一个月以内的扣校补20%。

2、一月以上，校补不发，按比例扣发学期奖（包括日际考核奖）。

四、教师有事请假，一天以内由教导处批准，一天以上三天以内由校长批准，请假三天以上的由学区教办或市教育局批准。但功课必须自行安排到位并向教导处汇报，预算内按浙人薪（1995）79号、（1997）163号文件处理，预算外经费按以下规定处理：

1、一个月内事假满一周（7个工作日），停发当月发预算外补贴。

2、一学期累计超过一周以上，半个月以内，扣发学期奖1/3；半个月以上，一个月以内的扣发学期奖一半；一个月以上的扣发学期奖。

3、教职工因事出国出境假期工资待遇按浙人薪（1995）67号文件规定执行。

五 产假假期及待遇

1、产假假期

正常分娩者，给予产假90天，其中产前要求安排适当天数休息的，休息天数计算在90天产假之内；

提前分娩或超期分娩的，均按90天计算。难产的增加产假15天；多胞胎的每多一胎增加产假15天。

2、产假待遇

产假期间基本工资、省定职务岗位津贴、省定工作人员补贴和地方岗位补贴等津补贴照发，不影响晋级、调整工资。

六、妊娠假假期及待遇

1、妊娠假期

妊娠三个月内自然（人工）流产的，产假20~30天；

妊娠三个月以上七个月以下自然（人工）流产的，产假50天；

妊娠七个月以上早产的，按正常产假处理。

七、哺乳假假期及待遇

1、哺乳假假期

女职工符合计划生育规定分娩，产假期满后抚育婴儿有困难的，经本人申请，领导批准，可请哺乳假。

生育第一个子女并领取《独生子女父母光荣证》的，哺乳假6个月，独生子女父母奖励费照发（发至子女满14周岁）。

生育第二个子女，哺乳假3个月（按计划生育条例允许生育第二个子女的）。

2、哺乳假待遇

有条件的单位，也可给独生子女的女职工哺乳假一年（包括产假），哺乳假期间工资照发，但独生子女父母奖励费不发。

请3个月、6个月哺乳假的工资，均按本人基本工资加省定职务岗位津贴、省定工作人员补贴和地方岗位补贴的80%发给，不影响晋级，调整工资并计算工龄。

请一年（含法定产假）哺乳假的，基本工资照发，省定职务岗位津贴、省定工作人员补贴和地方岗位补贴停发。不影响晋级、调整工资并计算工龄，独生子女父母奖励费不发。

双生以上的女职工，可实行产后休息一年，其产假以外的工资，按本人基本工资的80%发给。

八、若遇教师家庭出现红、白喜事，学校视其实际情况给予请假6天，以便处理，其范围是：

1、红喜事指的是教师子女结婚。

2、白喜事指的是教师及配偶的父母以内的直系亲属。

3、祖父母之故，两天假期。

4、学校在第二点范围内送花圈一个，花篮一对。以上事假期间，功课由教导处安排代课金由学校支出。

九、其他请假制度，以上级文件精神为准。

十、教师必须参加政治业务学习，不得迟到早退。早读及集会教师要做到跟班自理。积极撰写教学论文、案例分析及有关教学方面文章的，已上交学校教导处，一次奖20元（抄袭他人不发）。

十一、值周教师按规定时间来校签到（按作息时间，上午提前20分钟，下午提前1小时离校），并认真履行职责，按时认真做好值周工作，每天奖20元。

十三、上课、开会期间不准会客和接打电话。

十四、教师若擅自离开工作岗位（指的是8小时工作范围内），或玩忽职守，造成或发生事故的，视其情节轻重上级部门给予处罚和行政处分，直到责任追究。