关于读书的国旗下的演讲

第一篇：关于读书的国旗下的演讲

国旗下的演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古代对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著„„只要有书的地方，就要有你们的身影。

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？

读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书„„

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第二篇：国旗下演讲读书快乐

尊敬的各位老师、同学们早上好：

今天我想同大家共同探讨一个问题“读书的快乐”，同学们会说：谁不会读书，我们整天到学校来就是来读书的。但是请大家仔细想想，我们每个人是否都能静下心来认真读书、是否真正喜欢读书？坚持读好书呢？读书是否感到了快乐呢？

有的同学就曾说：我愿意来学校，但是不愿意读书，总认为读书是个负担。其实，读书是有极大的乐趣可从中获取的，明代哲学家王艮写了一首《乐学歌》，就揭示了读书与快乐之间的微妙关系：

人心本自乐，自将私心缚。

私欲一萌时，良知还自觉。

一觉便消除，人心依旧乐。

乐是乐此学，学是学此乐。

不乐不是学，不学不是乐。

乐便然后学，学便然后乐。

乐里学，学里乐。

仔细品读他的这首《乐学歌》，我们能感觉出这位平凡哲学家的乐观好学的心境，是那么豁达，那么洒脱。王艮强调读书学习时对“心态”把握的重要性，读书学习要心境纯净，不可让私欲困住，要豁达开朗，才会感知快乐。读书学习就像游山玩水，只有身心投入其中，才会进入佳境，获得心灵感应，才会觉得快乐。学习与快

乐的关系又是辩证的：快乐要从读书学习中去获取，只有保持快乐的心情去读书学习，学才有所乐，而且乐此不疲。“不乐不是学”强调的是在读书过程中，要保持愉悦的心情，“不学不是乐”指出的是“没有通过读书学习，是得不到真正的快乐的”“乐是学”“学是乐”的这种观点，与当代教育家们所倡导的“快乐学习法”其精神是一致的。

我们从王艮的这首《乐学歌》中能得到一些启发：作为一个人来讲，获取快乐的途径是很多的，但人这一社会性的群体动物，是有思想和观念的。是有创造力和思辨力的，人的快乐应当来自于学习，人的发展离不开学习，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性。何况我们这些处于学习精力旺盛的同学们，更应该反思一下我们的日常学习生活，有的同学学习目的不明确或学习动机不端正，缺乏求知欲望和学习兴趣，上课时“身在曹营心在汉”，注意力不够集中，有的同学上学、放学连书包都愿意背，上课时连书都不愿意打开，课桌上连书都没有，读书学习对他们来说确实是一种负担，更谈不上会带来快乐，因此这些同学从来也没有享受到学习带来的乐趣。成功的学习对他们来说是那么的遥远。我认为读书学习是一种特殊性的心理活动过程，你如果觉得累，那便是被动性的学习了，你如果觉得轻松，那便是主动学习的结果，学习的成功同对待学习的态度是有很大关系的。

同学们，大家都清楚你们现在很年轻，精力旺盛，你们是祖国的未来，肩负着家长、老师的希望，为了提升你的综合素质，为了我们美好的未来，就得爱读书、爱学习，真正享受读书带来的快乐，坚持读书，坚持学习。

同学们：转眼我们到学期开始已经过半，下个周我们将进行期中考试，将对同学们读书的结果来个检查。同学们书读得怎样？以一份什么样的答卷交给老师、交给家长呢？相信同学们早已在心中做好了打算，在这里我想提出三点希望，供同学们参考。

一、希望同学们正确对待考试，端正态度。

考试取得优异的成绩，当然是同学们最期盼的，但考好与考不好对每一位同学又都是客观存在的两种可能，因此大家要有充分的思想准备。要正确对待考试，要及早制定好复习计划，确立赶超目标，相信一份汗水一份收获，有志者事竟成。

二、树立信心，珍惜时间。

考试同干其它的事情一样，必须树立必胜的信念，必胜的信念是从事各项工作的精神支柱。信心大则意志坚，干劲足，思路活，相反，信心不足，遇事就犹豫彷徨，遇到困难便心灰意冷，彻底放弃，所以越临近考试阶段同学们越要经常暗示自己：这次考试我能行，只要我努力，我就一定会考好。树立了信心也不等于大功告成，同学们学习中要讲求科学的学习方法，要合理利用时间，要全副精

力投入到学习中去，要踏踏实实学好基础知识，不要龙头蛇尾，更不能急于求成，要相信成功来自勤奋，懒惰只会使人一事无成。

三、讲求学习方法，注意加强巩固提高。

经过半学期的学习，虽然同学们在知识的掌握和能力的培养上，都有了很大的提高，但也难免程度不同地存在知识混乱，部分遗忘的现象。针对这些情况，同学们在复习中要做到不要贪图过多地做题，尤其是不能不做难题，不重视基础知识，要抽出时间对所学的知识进行反思、回忆。对所学的知识查漏补缺，找出自己的薄弱和缺陷，有针对性的复习是至关重要的。

总之希望同学们端正态度，树立信心，保持良好的精神状态，立即行动起来，认真学习，科学复习，相信同学们期中考试一定会取得理想的成绩。

谢谢

第三篇：小学生国旗下演讲读书

让读书成为生活的时尚

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《让读书成为生活的时尚》。

读书是快乐的，快乐来自读书的收获。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横千万里，我们透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷的世界。书能陶冶我们的情操，从书本中我们学会了爱。在读书中，我们成长着，收获着，收获着自信和成功。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，这是我们民族精神动力永不枯竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。今天,国力的竞争已开始转变为文化与科技的竞争，世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。因此，“营造书香校园、培养读书人口”“让读书成为习惯”具有现实和积极的意义。

在4月23日“世界读书日”这个特殊的节日即将来临之际，我希望同学们多一些文化气息，多一些探索精神，期盼全校的师生走进图书馆，亲近图书，亲近阅读，让读书成为新民小学新风尚！

借着这个机会我向全校广大师生倡议：

一、勤于读书，读书是一种德行，学于点滴、习于心田、融于交流、思于久远，在理性的启导下，在神圣与道德之间，读书使人获得灵性和自由，在读书的过程中我们不但要读专业精技书，更要读立德修身书。

二、善于驳书，读书能使人们看的远、看的淡、看透人生的成败得失、贫富多寡、悲欢离合，使优点得到发扬、缺点得到抛弃。在读的过程中我们应该对书中的知识加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题，要本着“尽信书不如无书”的心态去学习。

三、精于用书，读书是为了增长认知能力，通过读书，让我们汲取了百科知识，懂得了经典哲理，通过读书，让我们丰富了真理经验，少走了曲折弯路，在理论指导实践的同时，我们要完善自己的德行，提升自己的品格。

在这万物生长的季节，让我们把全民读书活动作为一次新的耕耘与播种，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界。让读书成为我们生活时尚的新元素，让我们读书的身影成为校园里最美的风景！

谢谢大家！

第四篇：国旗下演讲我爱读书

龙港五小“我爱阅读”读书行动的启动仪式

——第8周 国旗下讲话

一、各位老师，同学们：早上好！

我是教务处的邓老师。今天我们晨会的主要内容是，我们学校“我爱阅读”读书行动的启动仪式。同学们，童话般的秋天已经到来，到处是金色的田野，我们也闻到了瓜果的香味，早晨一到校园里，我们便沉浸在郎朗的读书声里，也闻到了一股淡淡的书香味。读书，多读书，对我们好处很多，这已经成为大家的共同认识。下面先听听四年（5）班陈蔚然同学谈谈自己对读书的看法。我们掌声欢迎陈蔚然同学。

二、非常感谢陈蔚然同学的精彩演讲。她本人十分热爱阅读，也用她响铮铮的话语告诉我们，阅读对我们来说，是多么的重要。

是啊，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以让我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，人类发展的故事和瑰丽文化，海洋世界的浩瀚和富饶，；读书可以交到好多朋友，神通广大的孙悟空，纯洁善良的白雪公主，聪明有趣的舒克和贝塔，这一个个鲜活的人物因为阅读，走进了我们的生活，带给我们无限的快乐与智慧，读一本好书可以让我们识别善恶，明辨是非，让我们健康成长，就像著名作家林海音在自己的文章里写到一样“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”吃饭是长身体的，很重要，读书是精神上的需求，也很重要。

同学们，从现在开始，温州市开始了“爱阅读”的读书行动，我们学校也积极加入这个队伍中来，而且还制定了详细的“我爱阅读”读书行动方案。下面邓老师给大家做一个详细的介绍。

我们学校“我爱阅读”读书行动的时间暂定为一年，下面是本学期的要做的事情。12周，举行一、二年级的书法比赛，要全班同学都参加，还要评出10个字写得最好的同学，给他们“小小书法家”的称号。13周邀请温州市“爱阅读”讲师团到我校进行专题讲座，辅导我们怎样做好班级和每一个同学的阅读活动。14周是三四年级的现场作文比赛，15周是五六年级的现场作文比赛。16周进行三四年级的好书推荐卡评比，把自己最喜欢阅读的书通过制作读书卡介绍给。17周是“我来推荐”演讲比赛，每个班级派代表通过演讲形式把好书推荐给我们。这段时间我们学校还进行小文家评比，和迎元旦现场书画比赛呢。18周，我们

还要在表现好的班级里评出5名左右的“爱阅读之星”作为对热爱阅读“的同学的一种奖励。

19周，我们要进行“爱阅读班级”的评比，学校制定了具体的评比细则，对照细则，把阅读工作做得特别好的班级，给他这个荣誉。要想被评为“爱阅读班级”，我们班级要做好以下这些事情：

1、每个班级要建立图书角，放100本图书以上，建立书目单，把每一本书的书名、作者、出版社等登记起来；借书也要登记，并且有人专门负责管理，保管好书。还要布置一下教室，贴一些关于读书的宣传标语。第十周要检查，希望我们同学赶紧行动起来。

2、每学期每一位同学都要读一定数量的书，一二年级除了读5本以上的绘画本，还要读1本非绘画本的文学童书，三至六年级每人每学期要阅读5本以上的童书。评比的时候，如果一个同学没有做到，就要扣掉0.5分，以此累加，这一项总分15分。该读哪些书的推荐书目已经在语文老师那里。

3、要求每学期至少会背一定量的古诗，一二年级每一个学期至少背10首，三到六年级每半年至少背15首。读完小学要会背160首古诗。古诗的目录也在语文老师那里。

4、四到六年级的同学每一周都有一节阅读课，要求到阅览室去上。

5、除了会读书之外，我们还要动手做一做，要求一到三年的同学半年要做制作一张诗文配画和一张好书推荐卡，三到六年级要画好作1张8开手抄报和1张好书推荐卡。

6、爱阅读班级应该还有好的读书习惯，所以我们还要做好读书笔记或者写好读后感。

7、对于阅读活动做得好，还有自己班级特色，学校会适当加分，在与阅读有关的各项比赛中获奖的，也根据奖次加分。

最后综合上面，累计总分，按照分数从高到低，每一个年级段评出3-5名优秀班级，授予“爱阅读班级”称号。

同学们，赶快行动起来吧，为争取“爱阅读班级”而努力，也为我们学校能争取县“爱阅读学校”而努力！篇二：我爱读书国旗下演讲

我爱读书

六一班 于宁

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……

同学们，是书开阔了我的眼界，让我仿佛看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。书使我庄严地思考，使我的每一天都变得丰富与充实……

书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！篇三：国旗下演讲稿题目：我爱读书

国旗下演讲稿题目：我爱读书

（合）：尊敬的老师、亲爱的同学们：

（合）：大家早上好，我是三年级的谢倩妮

今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！

我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神； 我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书！没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就！同学们，让我们热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长。

第五篇：我爱读书国旗下演讲

我爱读书

六一班 于宁

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……

同学们，是书开阔了我的眼界，让我仿佛看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。书使我庄严地思考，使我的每一天都变得丰富与充实……

书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！