中考试题

第一篇：中考试题

中考试题-诗词鉴赏题集

１、品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项(D)

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

２、阅读下面一首古诗，按要求赏析填空

如梦令．李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道诲棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

和（花的凋零）。

(2)作者采用（委婉含蓄）手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。

３、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是(C)

浣溪沙．苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

４、阅读下面古诗，按要求回答问题。

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。答：一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

答：抒发了诗人思念故乡的深情。

５、品读《天净沙·秋思》 , 填空答题。

枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为 “ 秋思之祖 ”，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的（思乡）之情,其中表现主旨的句子是（〈夕阳西下 , 〉断肠人在天涯）。

6、阅读下面一首诗，回答问题。

登飞来峰王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)

答：眼前的困难、障碍、挫折等．

②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)

答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。

1(1)“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容（叶的茂盛）

答：诗中最能概括作者感情的是一个“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

8、阅读下面古诗，按要求回答问题。

望岳杜 甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？

答：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可）

⒉“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概．

9、阅读下面一首诗，然后回答

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

１下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（Ｄ）

A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

２“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

答：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

10、下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（Ｂ）（Ｃ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

11、阅读下面的古诗文，分别回答问题。

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

4、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。

山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

5、诗歌第四联抒写了诗人（对故乡无限依恋（对故乡思念））的情感。

6.用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料４进行概括。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼．

7./古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。

苔痕上阶绿，草色入帘青；宁可食无肉，不可居无竹。

12、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回

答。

开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”一句不扣分）或 “待到重阳日，还来就菊花”。（如两题都做，以答得较好的一题给分。）② “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。）

此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。能指出抓住特点写景（如景物的色彩、近景远景结合等）或采用什么修辞手法（如对偶等）或用词的生动形象（如“合”“斜”）等，给1分；说出其妙处或表达效果的给1分，共2分。示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。

13、读杜牧的《赤壁》，然后答题。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

①这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指

火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）

②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：

假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了．

14、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（Ｃ）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

15、欣赏下列诗歌，完成题。

【甲】乡愁（节选）

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头/大陆在那头/

【乙】天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。

１．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、（坟墓）、（海峡）等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树„„对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了（家国之思）。２．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子：乡愁是一湾浅浅的海峡

３．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？

“断肠人”的倾诉：回家的感觉真好！

16、古诗鉴赏

泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

１．阅读这首诗，然后回答问题。

①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

答：特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）．

② 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

答：真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

17、阅读王湾的《次北固山下》一诗，回答问题。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

欣赏的理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。“我”的心理活动：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边．

本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

句子是：“乡书何处达，归雁洛阳边”（或“江春人旧年＂）

为什么：运用了”鸿雁传书”的典故（或“以临近春节这一家人团聚的特定环境”）突出表现了游子之思．

18、阅读下面一首诗，然后回答问题。

早春呈水部张十八员外韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

①这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

②全诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了作者对早春景色的喜爱之情。

19、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的——项是(Ｃ)

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。

B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C．颈联中诗人以“沉舟„‘病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进 的积极进取的情怀。

D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。

20、读诗，然后答题

渔 家 傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

１．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写（边塞秋色），下阕写（思乡之情），笔力雄健，感情沉郁。

２．“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。（2分）

答：群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。

３１品读下面丘逢甲的一首诗，回答有关问题：

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

(注：丘逢甲的《春愁》作于1896年春，时值包含有清朝政府向日本割让台湾等内容的《马关条约》签订一周年。)

1．“强看山”中，“强”的意思是（不忍心(强忍悲痛)）。它表现了诗人（为祖国的山河破碎而痛苦万分）的感情。

２.诗中押的是（an）韵。

３．读了这首诗，令人联想到初中课本中学过的唐朝诗人（杜甫）写的《春望》一诗，诗的颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了与丘逢甲《春愁》诗同样的感情。

21、龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？

己亥杂诗龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

１这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有（卸甲归田的惆怅），也有回归的喜悦，更有（继续忠心报国服务乡民的信念）。

２、在下面两题中任选一题作答。

（1）请你说说对三、四句诗的理解。

（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？

22、细读下列两首诗，完成题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄淮上与友人别

李白郑谷

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

1．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗（偏重直抒胸臆．表达了对友人的深切思念）；郑谷诗则（借景抒情，抒发了友人之间的离别之苦）。

２．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是（杨花落尽子规啼）

３．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是(B)

A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。

B．两首涛都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

c．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚‘隋感。

23、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

１．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

答：①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情．

２．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

答：这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）

24、读下面的词，完成题。

江城子 密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

１本词上阙写景，描写了（密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎））的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人（渴望报效国家（或：渴望建功立业））的豪情壮志。

2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

答：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄．

25、阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列两题。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

（1）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

答：“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原，统一国家。

（2）辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（或“挑灯看剑，梦回连营））两个细节中可以读出。

（3）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

答：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

26、阅读下面这首词，按要求回答问题。

渔家傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

（1）下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（Ｄ）

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

（2）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

答：抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

27、阅读下面的古诗文，完成题。

春望(杜甫)

国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

１．诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由

（山河）到（草木花鸟）。

２．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

28、阅读古诗。完成题。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

１、这是（唐）代诗人（张继）写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。２、全诗朗读节奏划分不正确的一项是。（Ｄ）

A、月落/乌啼/霜满天B、江枫/渔火/对愁眠

C、姑苏/城外/寒山寺D、夜半/钟声/到/客船

３、对这首诗赏析有误的一项是。（Ｂ）

A、诗的首句，写了三种现象：月落、乌啼、霜满天，巧妙而有层次地表明了夜泊的时间及感受。

B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江枫”指江桥和枫桥；“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。

C、诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事，却使全诗的神韵得到了最完美的表现。

D、全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁，创造了情境交融的典型化艺术意境。

29、品读下边这首诗，按要求作答。

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）下列说法有误的一项是（Ｃ）

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

（2）白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：

答：写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

第二篇：中考试题

第六单元《碳和碳的氧化物》专项练习题

1.（北京）下列气体中，有毒的是【】

A．N2B．O2C．COD．CO

22.（大庆）碳的单质中，质地较软，常用作电极的是【】

A.金刚石 B.活性炭 C.炭黑D.石墨

3.（南京）下列物质中，硬度最大的是【】

A．金刚石B．石墨C．焦炭D．活性炭

4.（绥化）关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是【】

A．都是大气污染物B．都能与水反应

C．都能还原氧化铜D．都能通过碳与氧气反应制得

5.（绥化）右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是【】

A．打开止水夹a、b。气体从d管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶

B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出

C．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹

D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

6.（雅安）下列说法中，正确的是【】

A．C、CO和CO2都具有还原性B．用石蕊溶液可区分CO和CO

2C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同

D．碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼

7.（乐山）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是【】

Ａ．都含有氧分子Ｂ．都能供动物呼吸

Ｃ．都不溶于水Ｄ．密度都比空气大

8.（安徽）科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳

片”(示意图如下)，碳片是世界上最薄的材料。下列说洪错误的是【】

A．碳片是一种单质B．碳片和C60是同一种物质

C．在一定条件下，碳片可还原氧化铁D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO

29.（太原）以下结构示意图表示C60分子的是【】

ABCD

10.（兰州）金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是【】

A.都是黑色固体B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

11.（苏州）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是【】

A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

12.（黔东南）美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月2

4日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠

毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确．．．的是【】.A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料.C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用.D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂.13.（益阳）仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如下图所示的现象。

请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式【】

A．C＋O2 点燃CO2B．2C＋O

22CO2D．CO2＋C点燃2CO 2CO C．2CO＋O2点燃高温

14.（厦门）科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列叙述不正确的是【】.．．．

A．厦大化学家制得了C50，它与C60都是单质

B．某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物

C．由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化

D．C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应

15.（湛江）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是【】.A．喷石灰水B．直接喷水C．直接放入CO2中D．喷水后放入CO2中

16.（福州）碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。

(1)物质X的化学式为。

(2)在物质的分类中，CO属于。(填标号)

A．酸B．碱C．盐D．氧化物(3)从图中任选一种物质，它的一种用途。

图5(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程

式。

17.(南昌)2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济

是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。

请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自

然界中消耗二氧化碳的主要途径是；

(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些化工原料属于（填“无化合机物”或 “有机化合物”）；(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）；

①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④ 优

化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。

18．（连云港）今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO

”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：

燃着的火柴熄灭

A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.气体验满E.洗涤仪器，整理桌面

（1）小华上述操作过程中有明显错误的是（填字母序号）。．．

（2）操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段，证明装置不漏气。

2+（3）若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca，只要在反应后溶液中逐滴加入溶液，观

察到现象即可（鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象）。若所加试剂正确，但实验刚

开始阶段却观察不到应有的现象，则原因是。

（4）若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反

应的化学方程式是。

19．（南通）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所

示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：氯酸钾、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾

【比较研究】 请填写下表

【实践研究】

（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是。

下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是。．．．

A．先检查装置的气密性，后加药品B．先固定试管，后放置酒精灯

C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。

装

固

体的铜

网

兜 可上下移 动的铜丝

ABCD

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是；能够

使反应随时停止和发生的装置是。

【反思小结】发生装置------反应物状态和反应条件 气体制取和收集装置的选择依据 收集装置------气体密度、气体溶解性和{

20．(汕头)为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。

【对固体猜想】

猜想I：全部是金属铜；猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；

猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、。

【进行实验】实验流程见下图：

【问题与讨论】

(1)步骤②包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、。

(2)C的化学式为，D的化学式为，由此推出固体B中含有

(写化学式)，步骤④发生反应的化学方程式为。

(3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为，说明样品

中含有，则证明猜想成立；如果溶液A无色，则证明猜想成立。

21．（北京）实验室制取气体所需装置如下图所示。

ABCDE

请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是_____。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是C或_____。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____，其反应的化学方程式为_____。

该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_____。

22．（河北）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别 药品 实验现象

① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中

② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止

③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为； 不选择第③组药品的原因是。

（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选

择的依据是。

（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是

（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检

验方法是否正确？请说明理由。

答案：（1）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

(2)固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同）（3）将燃着的木条放在机器瓶口，观察火焰是否熄灭

（4）不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）

△MnO2(或2KMnO42MnO4+MnO2+O2↑ 或 2H2O22H2O+ O2↑)（2）吸收二氧化硫，防止污染空气（或

点燃 吸收SO2）（3）①火星四射②生成黑色固体③放出热量3Fe+2O2Fe3O4(4)燃着的物质不

接触集气瓶内壁（或在实验Ⅴ的集气瓶内加少量细沙或水）

答案：Ⅰ.（1）缺少尾气处理装置（2）②（3）Ca（OH）2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O

Ⅱ.（1）CO（2）CO2Ⅲ.取少量该红色固体放入盛有稀硫酸（或稀盐酸）的试管中，振荡 若溶液变蓝色，说明产物中有Cu2O；若溶液仍为无色，说明产物中无Cu2O

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(或Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O)

19答案：(1)CO2(2)D(3)CO可作燃料(4)C+O2点燃2(合理答案均可)

20答案：（1）矿物燃料的燃烧；植物的光合作用（或海水吸收）

（2）有机化合物（3）②（4）随手关灯（或步行代替乘车等）

23答案：（1）B（2）水柱（3）Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等，白色沉淀，盐酸过量。

（4）Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑

25答案：【比较研究】向上排空气法密度比空气大【实践研究】（1）高锰酸钾BC（2）AD

【反思小结】气体是否与水反应

28答案：猜想IV： 木炭(1)过滤玻璃棒(2)CO2CuOC和Cu

MnO2CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O(3)CuSO4氧化铜(或CuO)IVⅢ

29答案：（1）集气瓶（2）AD（3）BCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2H2O2 = 2H2O＋O2↑

第三篇：中考冲刺试题

中考冲刺试题（语文）

一、1.卷面书写。（4分）

“腹有诗书气自华，一笔好字闯天下”。亲爱的同学们，此题不需要专门做答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分。相信你一定会珍惜这个机会！

二、积累（22分）

2.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是（）（2分）

A.间或（jiān）聒噪（tiǎn）胚胎（pěi）根深蒂固（dì）B.闷热（mēn）疫苗（yì）愧怍（zuî）相形见绌（chù）

C.恻隐（câ）玷污（diān）招徕（lài）百折不挠（náo）D.悲怆（cāng）拮据（jí）汲取（jí）洁身自好（hào）3.下列每组词语书写全都正确的一组是（）（2分）A.一尘不染不言而喻默守成规共克时艰B.头晕目眩多难兴邦开卷有益眼花瞭乱C.莫衷一是有例可援因地制宜呕心沥血D.随机应变众志成城隐姓埋名相得宜彰4.下列句中加点词语运用正确的一项是（）。（2分）A、“吹面不寒杨柳风”，一棵一棵的小树莫名其妙地长出了嫩嫩的绿芽。．．．．B、2014年初中学生学业考试马上就要到来了，为了提高学习成绩，李小光买来了很多学习资料，在引经据典地刻苦学习。．．．．C、一口吃不成胖子。要想成就一番事业，必须从小事做起，持之以恒。．．．．D、一个在学习上不想动手，袖手旁观的人，是取得不了好成绩的。．．．．

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.望着蓝空里眼瞳似的闪烁的无数星子，他的眼睛湿润了。B.在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

C.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。D.听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。

6.补写处下列文学常识或名篇名句中的空缺部分（8分）①被郭沫若先生称为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的中国古典文学名著是《》，这部书的作者是。

② 鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家创作的小说。

③非独贤者有是心也，人皆有之。

④《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”借对鱼的描写，侧面烘托出水清澈的特点。《小石潭记》中与之有异曲同工之妙的语句是。⑤，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《关睢》）

⑥诗人善用典故表达自己的情感，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“怀旧空吟闻笛赋，”借“向秀闻笛”和“王质烂柯”的典故，表达了对

世事沧桑、好友离世的无限感慨。

⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：。

⑧王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美。范仲淹在《渔家傲》中与之相关的却是描写了边塞悲凉的句子是“,。”7.用一句话概括这则新闻的内容（4分）（20字以内）

中新网4月25日电据台湾“中国时报”报道，央视纪录片《舌尖上的中国》第2季播出，收视率飙升同时段第一，首集《脚步》中介绍的山东偏乡沂蒙煎饼已成热门美食，小山村涌现大批远从各地来购饼的人。24日，官方宣布要把沂蒙煎饼纳入“联合国非物质文化遗产”申请名单。台湾也有业者打着《舌尖上的中国》旗号，请香港师傅来台做节目中曾介绍的竹升面。

据《脚步》的导演李勇透露，该集播出后，他有接不完的电话，不少拍摄对象也来电告知纪录片播出后产生的效果。例如拍摄山东传统美食沂蒙煎饼，剧组开拔到山东蒙阴县垛庄镇椿树沟的农家，拍摄手工自制的杂粮面糊煎饼。

纪录片播出后，这个偏远小山村成了热门景点，涌现来自北京、青岛等地的买饼人，临沂某电影院董事长还特别开车前往，搜购农家当天所有做出来的饼，当天观众买票就送饼，用节目知名度招揽客人。

第1集还捧红了做臊子面的陕西老太太，不仅成为当地明星，也应邀担任饭店形象代言人。但不是每个人都享受“一夜成名”，浙江三门湾捕跳跳鱼(弹涂鱼)的渔民夫妇就受不了大批媒体采访与电话，困扰地把电话关掉，还找官员讨论怎么推掉这些关注。

。（2分）

8.仿写句子（2分）

例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了

___，_____，！

二、阅读理解（44分）

（一）诗歌鉴赏（4分）

江上渔者范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。

【注释】①渔者：捕鱼的人。②但：只。③鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。

9.这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？（2分）

10.联系《岳阳楼记》的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面两段文言文，完成文后问题。（10分）

（甲）故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（乙）孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。

注：①桀、紂：指夏桀、商纣，古代的暴君。②与：同“为”，替的意思。

③尔也：而已。④圹：原野。11.解释下列句中加点的字。（2分）①寡助之至：至：②亲戚畔之：畔：．．

内的气压从“零”恢复到一个大气压状态。潘腾说，“我们在地面做了将近百项试验，保

障气闸舱性能状态比较稳定，从而确保航天员能够安全、顺利地完成出舱任务。”④此外，科研人员还在轨道舱的装潢上颇下功夫。每个航天员的座椅都是量体特制，舱内色彩搭配柔和，让航天员有“家”的感觉。

⑤飞船有效载荷增加。神舟七号飞船系统总设计师张柏楠说，从“神五”搭载一位航天员，到“神六”两名航天员，再到“神七”满载三人，这不仅仅是简单的人数增多，还意味着飞船提供的各项有效载荷的相应增加，比如携带更多的食品、水等消耗品，提高供气、③所恶勿施尔也：所恶：④兽之走圹也：走：供氧的流量，等等。．．．

⑥更重要的是，围绕出舱活动，飞船还增加了不少新的元器件，包括泄复压设备、两

12.①甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的？在文中用横线标

套舱外航天服、数据话音传输设备以及其它舱载设备等。

出并用现代汉语翻译这个句子。（2分）

⑦为了避免生活物品及大量仪器过多占用航天员活动空间的情况，工作人员通过计算

句子：

机进行仿真设计，科学布置轨道舱的格局，将必要的设备尽量集中摆放，或装载在类似货

架的格框上，提高空间使用率，将航天员活动空间保持在7立方米以上。

翻译

⑧飞船首次安装中继卫星终端。细心的人不难发现，与前两次载人飞行相比，飞船推进

舱外部多了一个银色的小装置，这就是中继卫星的终端天线。据神舟七号飞船副总指挥、②.甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象地描绘。将这个句子

副总设计师秦文波介绍，我国于今年4月成功发射了首颗中继卫星“天链一号”，这颗卫

写在下面，并加以翻译（2分）

星已在神舟七号飞行中首次应用。

句子：

15.选文说明的主要内容是什么？（2分）

翻译：

13.乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子解释就是：

。（2分）

14.甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗？

16.与“神五”和“神六”相比，“神七”在技术上进行了哪些改动？（4分）

说说你的理解（2分）

（三）阅读下面文章，完成文后15－18题。（14分）

“神七”技术设计揭秘

17.飞船气闸舱的工作原理是什么？（2分）

①在神舟飞船原有技术特点的基础上，神舟七号根据航天员开展太空行走以及个别技

术的发展，设计上进行了多项改动，各种试验达80多项。

②飞船轨道舱具备气闸舱的功能。神舟七号飞船长9.19米，总重近8吨，仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构。与以往不同的是，“神五”和“神六”的轨道舱仅作为航天

员在太空中的生活舱，吃喝拉撒睡都在这里进行。按照计划，“神七”飞行时，航天员将

从这个舱进入太空。因此，它增加了作为气闸舱的功能。神舟七号飞船副总设计师潘腾解

18.下列说法与原文不符的一项是（）（2分）

释说，其原理类似于潜水艇的闸门装置，通过泄压和复压过程实现空间环境和飞船载人环

A.“神七”飞行时，宇航员从轨道舱进入太空。

境的过渡。

B.“神七”飞船的有效载荷比“神五”“神六”都有较大的增加。

③泄复压设备组件安装在轨道舱前端，由5支高压气瓶和管路、阀门等组成。“泄压

C.“天链一号”卫星为神舟七号的飞行提供了服务。

不能过快，必须循序渐进，与此同时航天员也有一个吸氧排氮的过程。”潘腾介绍说，航

D.飞行员在飞船内出舱活动前需要增压，而在太空中返回飞船内需要减压。

天员在穿航天服时吸纯氧，用大概半个小时的时间来置换血液里的氮，这样再减压就安全

了。与出舱过程相反，航天员从太空回到飞船内，则需要经历一个“复压”步骤——将舱

（四）阅读下面文章，完成文后19－22题。（15分）

为爱挺直

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

19.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？(4分)

20.“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（4分）

21.选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（4分）

22.读完本文，结合题目的含义，相信你一定有许多感触，把你最想说的心里话写出来。（4分）

四、写作。（50分）

23.时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。我们能否以友善的姿态，主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢？

你可曾记得那句最朴素的问候——“小平，你好！”寥寥四字，一下子拉近了普通民众和领袖的距离，温暖了中国大地。同样，可将你的问候，送给四季、花草，送给城市、乡村，送给亲友、老师，送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人„„

请以“，你好”为题写一篇作文。

要求：①填写词语，将题目补充完整；②体裁不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等

九年级一练语文参考答案

说明：主观试题答案不要求表述完全一致，意思对或相近即可。

一、1.略（4分）

2、B（2分）

3、C（2分）

4、B（2分）

5、A（2分）6.（8分）夏洛蒂《简.爱》

③贤者能勿丧耳。④⑤

⑥ ⑦⑧

7.台湾媒体关注《舌尖上的中国》，沂蒙煎饼备受青睐。（4分）

8．答案不一。参考答案：笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。（2分）二 阅读

（一）诗歌欣赏（4分）

9．对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅

画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。

10、这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。

（二）文言文阅读（10分）、11、①极点②通“叛”，背叛③所厌恶的东西 ④跑（2分，每个0.5分）

12、①句子：故君子有不战，战必胜矣。（1分）翻译：所以君子不战则以，战就一定胜利。（1分）②、句子：民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。（1分）翻译：民众向往仁义道德的心，就如水总是往下流、野兽奔向旷野一样（1分）

13、寡助之至，亲戚畔之。（2分）

14、不一样。（1分）甲文说的“道”指的是统治者所施行的“仁政”，乙文说的“道”指的是统治者得天下的方法、途径。（1分）

（三）15、“神七”在设计上进行了多项改动。（2分）

16、①飞船轨道舱具备气闸舱的功能；②轨道舱的装潢上，让航天员有“家”的感觉；③飞船有效载荷增加；④飞船增加了不少新的元器件； ⑤提高了轨道舱的空间使用率；⑥飞船首次安装中继卫星终端。（4分。每条1分，只答出其中的四点即可）

17、原理类似于潜水艇的闸门装置，通过泄压和复压过程实现空间环境和飞船载人环境的过渡。（2分）

18、D（2分）

（四）、19.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（3分，意思对即可给分）20.为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。（3分）21.那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。（3分）22.①题目高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。③.母爱是伟大而又无私的，要回报母爱。（答对其中一点即可给3分，有语病扣1分）

四、从内容、结构、语言、书写四方面分五类，按以下标准评分：

一类卷：45～50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。

二类卷：38～44分。中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下，以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30～37分。中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚，字迹较清楚，错别字和标点错误均在10个以下，以34分为基准分上下浮动。

四类卷：21～29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不清；结构混乱；字体难看，不易辨认，错别字多，不会使用标点。

第四篇：中考试题一

中考试题一

第Ⅰ部分 选择题（24分）

下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案，并将其序号填入题后的括号内，每题2分，共12题，计24分.2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。据此回答1-2题。

1、国家举行纪念烈士活动可以增强人们的（A）

A.天下兴亡，匹夫有责的责任意识 B.热心公益，服务社会的奉献意识 C.爱集体，为集体出力的团队意识 D.权利意识和法律意识

2、对于国家设立烈士纪念日重要意义的理解，正确的是（B）

①缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神②培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚③为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大物质力量④传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、漫画启示我们（B）

①发展先进文化，科教文化建设是中心环节 ②提高国民素质，倡导全民阅读是唯一途径

③适应社会发展要求，阅读能助我们获得知识和技能 ④确立终身学习观念，阅读应成为我们的一种生活方式 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4、2014年全国最美孝心少年亳州男孩袁德旗原本也是个生活在蜜罐里的孩子，可5岁那年，妈妈突然病逝，父亲入狱，家庭遭遇变故。从那时起，小德旗就和爷爷奶奶相依为命。每天凌晨4点，当人们还沉浸在梦乡时，他已经和环卫工奶奶开始了一天的清扫。在他的身上体现了（A）①自强不息的精神②意志坚强的品质③积极向上的人生追求④诚实守信，勇担过错 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、2014年10月1日，瑞安教师胡小丽勇救落水儿童不幸牺牲。温州市决定追授其“最美温州人”称号。胡小丽的行为（D）

①履行了见义勇为的法定义务②是勇于承担责任的表现③延伸了生命的价值④是珍爱他人生命的表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6、2014年9月16日，李源潮在青年文明号开展20周年交流展示活动上的讲话中指出：青年文明号是改革开放和发展社会主义市场经济条件下，在基层一线岗位开展的青年职业文明创建活动，受到了党中央的高度重视。这是因为要（B）

①努力加强社会主义精神文明建设②推动社会全面发展③我国人口素质很低④实现社会的可持续发展 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 7、2014年11月16日下午，合肥市一小区门口，省教育厅一名女干部试图驾车从大门出口逆向进入小区，遭到值班保安赵宗伟的拒绝。女干部随后下车与赵宗伟争吵数分钟并辱骂其是“看门狗”，63岁的老赵倒地不起，后抢救无效身亡。这位女干部受到社会的谴责说明了（D）

①勿以恶小而为之,生活中应做到与人为善②在公共场合当众辱骂保安是“看门狗”,是侵犯他人人格尊严的一种违法行为③平等待人，要摈除陈腐观念④自尊的人，要想赢得他人尊重，首先要尊重他人 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 8、2014年12月4日，斯诺克英锦赛上，丁俊晖职业生涯首次加冕世界第一。2014年12月4日对丁俊晖职业生涯来说，只是画了个逗号，远远不是句号说明了（D）

①一个人追求积极向上的人生目标，会使人生更有价值更有意义②每个人都应充分利用有限的今天而奋斗不息③一个人要珍惜时间，不断充实、完善和发展自我④每个人追求的人生目标都是一样的 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

9、殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠“女汉子”，把沙漠变成了“塞上江南”。沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们（A）A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证 10、2014年8月31日至9月7日，第四届中国—亚欧博览会，以“用艺术编织丝路美景”为主题的中外文化展示周在乌鲁木齐召开。下列说法正确的是（A）

①各个国家和民族的文化相互交流、借鉴，呈现多元和谐发展的局面②有利于让中国文化走向世界，让世界了解中国文化③开展对外文化交流，有利于增强我国的民族自豪感和民族自信心④中华文化比欧洲文化历史悠久，更为优秀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11、2014年9月27日，中国国际孔子文化节开幕，以纪念孔子诞辰2565周年。举办中国国际孔子文化节有利于（C）

①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产②把儒家文化作为中华民族精神的核心③宣传中国优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国④增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12、2014年是中国一东盟文化交流年，中国和东盟成员国将举办l50余场丰富多彩、形式多样的系列文化交流活动。其中，5月29日至6月1日在南宁举行的第ll届中国一东盟博览会文化展吸引了800多家中外企业参展。这反映了（B）

①文化交流有利于促进经济往来②中华文化对人类的进步产生了深远影响 ③全球化是当今世界文化发展的共同趋势④我们主张各国文化相互尊重，平等交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第II部分 非选择题（56分）

（13题8分；14题11分；15题12分；16题11分；17题14分；合计56分）13、2014年9月25日，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”柴生芳和王继才、王仕花夫妇的先进事迹。柴生芳生前是甘肃省定西市临洮县委副书记、县长。十几年来，工作在第一线，直到生命的最后一刻，书写了对国家和人民的无限忠诚。江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇，28年如一日，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。结合上述材料，回答下列问题： ⑴时代楷模的美主要表现在哪些方面？（4分）⑵他们的行为带给你什么启示？（4分）

13、（1）①服务人民，无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢；②助人为乐、敬业奉献的高尚情操；③热爱祖国、一心为民的信念；④勇于承担社会责任，把国家利益和集体利益放在第一位；⑤不言代价、不图回报，不计个人得失，具有高度的社会责任感；⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。（2）①人生的价值不在于索取，而在于奉献；②努力干好本职工作，实现自己的人生价值；③成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起；④我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。

14、材料一：2014年9月9日，总书记在北师大与师生交流时说，很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。材料二：2014年9月5～7日，第四届世界汉学大会召开，主题为“东学西学·四百年”。本届世界汉学大会将继续扩展汉学的外延，跨越传统文化和政治经济等学科主题，从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台，促进不同文化之间的对话、理解与合作，以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

⑴无论是习近平同志强调的“把经典嵌在学生脑子里”，还是“世界汉学大会将继续扩展汉学的外延”，其深刻的原因是什么？（4分）

⑵世界汉学大会扩展汉学的外延，有何意义？（4分）⑶在东西方文化交流的过程中，有哪些正确的做法？（3分）

14、（1）①中华民族优秀的传统文化源远流长、博大精深；②中华传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。（2）①有利于弘扬中华民族优秀的传统文化；②有利于世界更加了解中国；③有利于加强中外文化的交流；④有利于世界文化的丰富和健康发展；⑤有利于提高中国的国际地位和国际影响力；等等。

（3）我们要采取沟通的态度，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值平等交流，互相学习。

15、情境一：小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”，在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。小明存在__________心理，缺乏__________能力。（2分）

小明的正确做法：____________________________________。（2分）

情景二：老师因不了解情况误解并批评了小明，小明对老师却产生了怨恨心理。你认为： 小明的正确做法。（2分）理由。（2分）

情境三：小陈暑假将随父母去新疆旅游。出发前，他特意上网查阅有关少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料，还学会了几种表示“你好!”的少数民族语言。

小陈的做法是。理由：。答、情境一：（1）依赖，自立。（2）自己的事情自己做，努力克服依赖心理，培养自立能力。情境二：正确做法：学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。理由：老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待，我们要正确对待，做到有则改之，无则加勉。

情境三：小陈的做法是正确的，旅行前了解少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料，学习少数民族语言，是尊重民族宗教信仰、风俗习惯，语言文字的具体表现，有利于维护民族团结，值得我们学习。在与少数民族交往过程中要尊重少数民族的礼仪习俗，注意维护民族团结，这是我们应尽的责任与义务。

16、材料一：2015年2月26日上午，合肥市举办合肥荣膺全国文明城市记者见面会，记者从会上获悉，2月28日中央文明委将在人民大会堂召开高规格的文明创建总结表彰大会，为合肥授牌。合肥市当选为第四届全国文明城市，圆了20年的梦。安徽省委常委、合肥市委书记吴存荣对全市市民为创建工作作出的贡献表示感谢，并表示创建工作只有起点，没有终点，合肥在创建文明城市的道路上将永不止步。

(1)吴存荣表示，合肥还将在生态环境建设的问题上，如巢湖治理、提高绿化量、大气污染等方面下大功夫。请为什么要把加快生态环境建设放在突出地位？(4分)材料二：文明城市创建仅仅是一个新的起点，我们还有很多差距。“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。右侧漫画中的镜头在合肥街头也不鲜见。

(2)“文明城市”需要“文明的人”。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议，倡议同学们做“文明的人”。请你将倡议的主要内容要点写出来。(4分)(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况，说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么？(3分，至少写出3点做法)

16、(1)①是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展、全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。②有利于提高人们的节约资源意识、保护环境意识；有利于促进人与自然和谐相处；有利于实现人口、资源、环境与经济发展相协调；有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。（4分）

(2)①增强生命意识、安全意识，提高自我保护的意识和能力；②增强规则意识、责任意识和法制观念，文明出行，自觉遵守交通法规；③培养自立品质，避免盲目从众；④自觉同一切不文明的行为作斗争。(4分)(3)示例：①积极参加社区(乡村或学校)组织开展的创建活动(公益活动)；②爱护社区(乡村或学校)花草树木，绿化美化社区(乡村或学校)环境；③讲究清洁卫生，不乱扔果皮纸屑；④讲究文明礼貌，树立良好风气。

17.(14分)小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。日记一 3月12日 晴

在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心!(1)政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展?(4分)日记二 5月10日 晴

“五一”假期。我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现，村委会有了电子阅览室„„。大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好!(2)省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义?(4分)日记三 6月6日 晴

思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射，汇聚了众多的“安徽创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进剂主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪!(3)请说说众多的“安徽创造”对你的启示。(6分)

17、(1)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；增强经济活力；扩大就业；充分调动社会各方面积极性；加快生产力发展；等。(4分，答出两点即可)(2)提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会；等。(4分，答出两点即可)(3)坚持科教兴国(皖)战略；科技创新能力增强。科学技术是第一生产力；创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。努力学习，提高科学文化素质；培养创新意识和能力；积极参加社会实践；等。(6分，每个方面答出一点即可)

第五篇：《无题》中考试题

作者简介

李商隐（约812年或813年~约858年），汉族，字义山，号玉溪生，又号樊南生、樊南子，晚唐著名诗人。

断句 2/2/

3译文

见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云,乌黑的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处从这里去没有多远，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息。

中心思想

这首诗写了一个人和自己心上人天各一方却无法相见，心中的思念让他从清晨愁苦到寒夜。无法团圆的爱恋只有寄希望与神佛，期盼能让爱人知道自己的心情的事情表达了多愁善感的人思念远方爱人的感情

体裁

属于七言律诗，近体诗 爱情诗

中考试题

23.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。．相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）

24．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也 可

1、“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是什么意思？作者突出的是哪一种难？（1）困难（2）难受，把两种“难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。

2、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？、（1）点明离别的季节；（2）渲染离别的气氛；（3）烘托人物凄楚的心情

3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，你怎样理解？用生动的比喻，巧妙的谐音，表现对爱人至死不渝的忠贞情感，语言摇曳多姿，精彩感人。

4、“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思？（1）两人见面很难（2）期待双方互通音讯

5、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是诗中的警句。此句运用了双关语，“丝方尽”隐喻，“泪始干”隐喻。后被大家常喻为无私奉献的象征，和你的亲人联系起来，你认为谁最有资格享用？为什么？能举一例吗？、思方尽相思之

泪才干母亲，对子女无私的爱，无怨无悔，尽心尽力，只有奉献，不求索取。

11、颔联两句是千古名句，用来比喻答案：恋人之间情意默契，心心相通。

12、说说这首诗的主题：________________

答案：表达对昨夜一度春风，旋即间隔的意中人的深切思念之情，也含有自伤身世的意味。

1．为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？

“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受，两个“难”意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。.“东风无力百花残”的妙处？

“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛。情景交融，使人有凄楚的感觉。

3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。

这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。

4.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“思”，属双关语，暗指对情人的思念。

5.理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。

设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。