读书活动教师发言稿

第一篇：读书活动教师发言稿

读书活动教师发言稿

尊敬的各位领导，老师们、同学们，大家好！

在这春暖花开的美好季节里，我们迎来了我们学校第一届读书节。这届读书节的主题是：营造书香校园，奠基书香人生。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有更多的同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。

书籍是文明的使者，是人类的朋友，是精神与智慧的结晶。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类智慧的源泉，书是全世界的营养品，读一本好书，就像交了一个好朋友。书，打开了我们心灵的窗户，让我们拥有一双通天的慧眼，看到广阔的世界，看到银河外的星体，看到昨天和明天。它使我们庄严地思考，它使我们的每一天都变得丰富而充实。生活里没有了书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。

读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口授的课程，还是电影、电视。都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

新的课程标准要求我们一个初中生都要完成260万字的阅读量。如果我们不重视扩大课外阅读，我们就达不到最低的读书标准。我希望通过读书活动，同学们阅读更多的图书，更加热爱书并养成读书的好习惯，为此，我代表全体老师给同学们提三点要求：

一、读好一本书。每名同学最少选择选一本适合自己的好书，认认真真把书读完，读懂读透，不能走马观花，囫囵吞枣。

二、做好一件事。在阅读的同时，手中要有一只笔，边读边记。做好读书笔记，对于那些精彩的词、句段要标出，要随时记录自己的阅读感受，赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。

三、认识一个人。去认识书中人，认识作者。看看作者是谁，写作背景如何，再读读序文，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价，然后读作品，用心感知作品的故事及人物的命运。要像绣花一样去细读文字，理解作者的语言风格，写人壮物的各种技巧，去领会作者的心声。

悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！阅读，让全民族精神起来，这是我们全民族的阅读宣言！一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！让我们从现在开始，制定一生的读书计划。那是民族创新的基石，伟大复兴的动力，可持续发展的加油站。阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。同学们，读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。

第二篇：教师读书发言稿

教师读书演讲稿

各位老师，大家好！

从小到大，从工作到生活我们一直以书为伴，以书为挚友！读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书；更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。

世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。书本就是再造我们的上帝。所以说，大家快来读书吧。好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。

读书是一种享受。“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。读书是一种快乐，是一种对生活的态度。读书更是一种责任，更是一种品位。读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境界，获取新的知识。

其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，慢慢的满满的长成了参天大树。我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念，健康的身体和健康的灵魂。

作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。学习暂时出现困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信心，相信自己、相信同学、相信老师，在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生！

各位老师，现如今是“打基础”的时代。我们应该像平静的水，静水深流、蓄势待发。虽然读书改变不了我们人生的起点，但可以改变人生的终点；改变不了我们人生的长度，但可以改变人生的宽度；改变不了我们人生的物相，但可以改变人生的气相。现在就让我们动起来吧，大家肩并肩、手挽手在我们校长—杨老师的带领下，一起读书，一起“充电”，一起分享，一起进步，一起夯实我们的文化基础，共同打造我们绚丽的青春年华。

谢谢大家！

第三篇：读书活动发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的朋友们：

大家下午好！很荣幸作为一名学生代表在此发言。第三届大学生读书活动月就要圆满落下了帷幕，但我相信读书的热情还在我们心中激荡，书籍带来的芬芳还在校园的每一个角落里蔓延！

正所谓“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，与好书为伴，与经典同行，在书香的校园，漫步于书的世界，我深切地感受着卡尔马克思的博学睿智，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。今天我就和大家谈谈我的读书心得：

一个不读书的人，可能会有百万家产、会有高官名禄，但他绝没有知识的体验与阅历。读一本书就如漫步在作者的心田，与他交流对话，我们从中感悟生活、发现真谛、懂得人生、透悟社会。还记得这学期我在某所高中学校做高三全职班主任，以前总觉的自己对教师教学技能已有所掌握，对课本教材也十分熟悉，做起这个工作可能会很轻松。可当我真正做起来时，我惊然发现一切并不像自己想象的那样，自身缺乏的知识还太多太多。我要和学生谈心交流，就需要了解高三学生的心理特点与思维方式；我发现学生有异常表现，就要寻找他们行为背后的真实原因；我要开家长会，需要与家长有效沟通等等。行后方知知短，一件事做后我们才发现自己所具备的知识能力还很欠缺，每晚回来后《不跪着教书》、《教育真的不能简单》、《班主任工作的50条建议》等成了我的必读书籍，在书中我向优秀的教育工作者学习经验，启迪我的思维，指导我的工作。

每当有人对我说：“你获奖了，好厉害啊！”我总是微微一笑，然后告诉他们：“不是我厉害，而是因为我利用的资源的比较多，所以才走在了你的前面。”除了纸本图书外，超星电子图书、网上报告厅、龙源电子期刊等都是我们身边的良师益友。在网上报告厅中我接触到了更多的大师，明白了更深邃的哲理，洞察了人间的冷暖；在读秀学术搜索中，我更方便的收集到了专业问题研究的前沿动态。这些资源大大开拓了我的阅读视野与空间，丰富了我的精神内涵与思维方式，在“专业成才”、“精神成人”方面给了我极大的帮助。

这些天一直迷恋任祥的《传家》这本书，这是一本介绍中国人生活智慧的书、介绍中国传统文化、寻觅中国之根的书。在阅读中我领会到了中国文化的源远流长博大精深；让我发现我们的生活是那么美好，精致的事物不仅只在博物馆，原来还在我们身边触手可得；让我感悟到一个人不能忘根、忘本，要保留自我最淳朴本质的东西。

书香润泽校园，阅读丰富人生。可以说读书的过程是艰难的，但读书也是快乐的，它带给我的是丰收、是喜悦、是成长。在不断的读书中，我们蓦然回首，发现书早已成为我们精神的“千盅粟”，心灵的“黄金屋”，生命的“颜如玉”。

在这品味收获的季节里，在这浓浓书香飘溢校园的时候，我们共同分享着第三届读书活动月总结表彰盛典的喜悦，今天，是一个全新的开始，是一个新的起点，是我们前行的加油站，我们要做一个勤奋的读书人，做一个快乐的读书人，让书香在我们的心中荡漾，让校园处处飘溢着书香。

我的发言到此结束，谢谢大家！

第四篇：读书活动发言稿

篇一：读书活动演讲稿

尊敬的领导、各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是：读书，真好！书犹如一缕春风，它能消除你内心的浮躁；书犹如一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗。书，是知识的宝库，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活；书，是人类的阶梯，可以帮助我们不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，可以带给我们幸福，带给我们满足。一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就好像鸟儿没有翅膀”。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。

许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。读书的好处有很多：读书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多科学知识；读书可以让我们拥有千里眼，俗话说的好秀才不出门，便知天下事。运筹帷幄，决胜千里。多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。

书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，教会做人，教会做事。

要知道，今天的我们生活在新世纪的阳光下，我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！读书吧！读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话，读书吧！世界每天都在变，你一样可以改变！读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们通过读书来书写自己的人生篇章！古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份新知的时候，心中的那种快乐是无法言表的，正如培根所说：“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有渊博的知识是不行的。亲爱的老师们，亲爱的朋友们,让我们打开书本，打开自己的成长之门，让书带领我们走向人生发展的辉煌吧！

谢谢大家!篇二：读书活动讲话

同读好书、共筑好梦

（在读书活动上的讲话范聚贤）老师们、同学们： 大家上午好!今天我们在这里隆重集会，举行“同读好书,共筑好梦”为主题的读书活动。在此，我谨代表学校向本次读书活动的开展，表示热烈的祝贺!同学们，党的十八大指出：“实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣；建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路”；要“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，开展全民阅读活动。”

书，是了望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，使人明智，使人聪慧，使人文明，使人高尚。读书，是个古老而永恒的话题。说它古老，是因为有了文字以后就有了读书；说它永恒，是因为即使到了现今it时代，书籍仍是提升思想和获取知识的主要载体。重视读书学习、善于读书学习，是我们获取信息、增长知识、增长才智、增长智慧的重要途径。回顾历史，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统；注目今天，总书记强调，要“爱读书、读好书、善读书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。我们要把读书学习当作一种生活态度，当作人生奋斗的立身之基，当作提高知识水平、增强创新能力的过程，当作生活的重要组成部分。我们要多读优秀传统文化书籍，多读划时代的优秀著作，从而不断提高我们的人文素养和精神境界。同时，我们要把读好书活动与“中国梦”有机的结合起来。什么是“中国梦”？习总书记说，“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。“实现中华民族的伟大复兴”这个“中国梦”，是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。我们要深刻把握总书记对我们提出的坚定理想信念、准确把握人生方向、保持良好精神状态，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，自觉把自身的“个人梦”融入到“中国梦”的实践中，坚定理想信念，练就过硬本领，在中国梦的实践中书写美好的精彩人生。

同学们，让我们就从今天开始，从读书活动开始，从追逐“中国梦”开始，与书为友，走进经典；持之以恒，博览群书。让我们的校园弥漫着书香，让我们的梦想推动着我们奋进。最后，预祝本次活动能够取得圆满成功!谢谢！2013年5月12日篇三：读书会活动讲话稿 倡导学习，表彰先进 同志们：

当前，在世界各地掀起了创建学习型组织（包括学习型企业、学习型城市、学习型政府、学习型组织、学习型家庭等）的热潮。为营造良好的学习氛围，打造学习型企业，同时拓展中层管理人员及后备干部视野、提升经营管理能力，公司在09年下半年开展了“读书会”主题活动。活动进行到现在，第一阶段已经落下帷幕。今天在这里组织召开全体中层干部读书会主题活动表彰大会，对在读书会活动中表现优异的同志进行表彰，这是一个良好的开端。我们鼓励员工学习，通过采取一些列的活动帮助员工学习，并用一定的激励措施肯定员工的学习。

未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学习得更快的组织和个人。当前，世界多极化和经济全球化趋势日益增强，科技发展和知识创新异常迅猛，科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活。特别是科技的飞速发展引起了世界的迅速变化，使知识老化的速度因此大大加快。据统计，最近30年产生的知识总量等于过去两千年产生的知识总量。到2020年，知识的总量是现在的3-4倍；到2050年，目前的知识量只占届时知识总量的1%。据专家分析：过去在农业经济时代只要7-14岁接受教育，就足以应付往后40年工作生涯之所需了；到工业经济时代，求学时间延伸为5-22岁；在信息技术高度发达的知识经济时代，由于科技急速发展，因此每个人一辈子的工作生涯中，必须随时接受最新的教育，“前半生充电，后半生放电”的观点已经过时，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。因此，知识经济时代的企业必须建成学习型组织，知识经济时代的政府必须建成学习型组织，只有这样，才能适应终身学习的需要，才能适应社会发展的需要。

那么，什么是学习型组织呢？学习型组织中的“学习”并非一般意义上的学习，而是有其特定的涵义的：一是强调“终身学习”。即组织中的成员均应养成终身学习的习惯，这样才能形成良好的学习气氛，才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即组织中的各个级层都要全心投入学习，尤其是管理决策层，他们决定组织发展方向和命运，因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开，应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。

作为企业的管理者，理应首先掌握和运用一些先进的理论成果，在推进公司的发展中发挥表率作用，更具体地说，在推进组织建设过程中始终走在前列，将先进的管理理论与公司的实际紧密结合在一起，创造性的加以运用，只有这样，才能真正为公司谋发展，为员工谋福利。一味停留在陈旧的管理理念中，只会阻碍组织的发展。前沿、先进理论从哪儿来？我们有很多途径。可以在网络上搜索，可以与人交流，获取信息。但是读书却是最有效的方式。读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。

组织读书学习活动是提高公司中层干部队伍综合素质的需要。经济的飞速发展，要我们提高生产力必须转变作风、提高效率，这就迫切需要提高公司的整体素质。倡导学习型组织，正是适应这一形势发展要求，全面提高公司人员素质的重要举措。随着改革开放的不断深入，我们面对越来越多的新情况、新问题，而要解决这些问题，越来越需要我们进行制度创新，改变传统的思维模式，采用系统思考的方法。而倡导系统思考，正是学习型组织的核心特征。因此，打造学习型组织，有利于推进公司的工作创新，更好地、更有效地解决改革和发展过程中面临的复杂问题。第三，树立新的发展观，促进交通发展新的跨越，没有高瞻远瞩的视野是不行的，没有创新思维是不行的，没有系统思考的能力是不行的。学习不仅仅表现在文凭上，更应该体现在综合能力、综合水平上，就是体现在综合素质上。我们的综合素质要上一个更高的层次，视野上要进一步得到拓宽，就一定要在学习上下一番功夫。

本次读书会活动是第一次风华高科中层干部集体学习一个活动。刚刚我们的中层代表也分享了自己的学习心得。从整体来看，本次读书会活动营造出的氛围是值得表扬的。但是不可否认的是，在学习之路上，仍有一些突出的问题影响和制约着我们。

从当前我们中层干部学习的实际情况来看，虽然也在年年讲学习，不少中层干部也确实在利用工作和业余时间学了不少的东西，但是，按照打造学习型企业的要求来讲，还存在不小差距。表现在以下四个方面： 一是学习原动力不够足。在学习过程中，有些人对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性。有的认为学习是虚的，不能解决实际问题；有的认为现在的关键是发展经济，学习会影响工作，影响经济发展，片面地把加强学习与开展工作、发展经济隔离开来；有的把学习当成是上面交给的任务，是一种负担，而不是提高自身素质的需要；有的对理论学习的兴趣不大，不注意领会精神实质，不善于以科学的理论指导具体实践。二是学习的吸引力不够大。现在有些中层干部在开展学习活动过程中时，往往只是念念报纸、读读文件、看看录像、听听报告；虽然通过搞读书会活动，提高大家的阅读量，但有些也是蜻蜓点水、浮光掠影，学习到的知识与本单位、本职工作的联系不够紧密，指导性不够强，激发不起学习兴趣，久而久之就使人对参加学习产生厌烦心理，甚至产生抵触情绪。三是学习的约束力不够强。在学习上虽然建立了一些具体制度，但要么缺乏较强的操作性，要么实际操作过程中实施不到位，无法把制度的要求落到实处。因此，当工作和学习发生矛盾时，往往是以干代学，以会代学，导致学习时间难以保证，学习流于形式。

四是学习的影响力不够深。一些人学习，但不注意思考，不能运用马克思主义方法对这些知识进行系统地归纳总结，及时消化，变成自己的东西，具体表现为不能写成有一定深度的学习体会和理论文章；有的虽然能写出一些学习心得，但也是知其然而不知其所以然，效果并不明显。

这些问题在某种程度上影响和制约了学习活动的有效开展。因此，在后期的学习工作中，要继续创造良好的学习氛围，把中层干部职工的学习积极性、自觉性和创造性激发和调动起来，推动学习活动的持续、有序、深入开展。

总之，通过开展读书会等学习活动，要努力形成“四种风气”，即真学的风气、常学的风气、善学的风气、深学的风气，力争实现“六个提高”，即政治水平明显提高，保持政治上的清醒和坚定；理论水平明显提高，能够把握科学理论的精神实质和科学体系，并运用到工作实践之中；思想水平明显提高，坚定正确的理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策；决策水平明显提高，掌握科学的世界观和方法论，善于驾驭全局和解决复杂问题；廉洁自律水平明显提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明显提高，能够掌握当代教育、科学、法律、管理等方面的基本知识，并不断接受再教育，扩大知识面，使学习活动真正取得实实在在的效果。谢谢大家！

第五篇：读书活动发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

书籍是文明的使者，是人类的朋友，是精神与智慧的结晶。我们都知道高尔基说过的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类智慧的源泉，书是全世界的营养品，读一本好书，就像交了一个好朋友。书能打开了我们心灵的窗户，让我们拥有一双通天的慧眼，看到广阔的世界，看到银河外的星体，看到昨天和明天。它能使我们庄严地思考，也能使我们的每一天都变得丰富而充实。

书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。

从古至今，人们都通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动社会走向更高的文明。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书！我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。相比之下，我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们建立了图书馆、阅览室、为班级建立了图书角，每学期还为我们举行优秀读书笔记评比活动，对我们的读书成果能及时的给予肯定与鼓励。作为新时代的接班人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，用心做好读书笔记，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师们的期望！

同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园。

悠悠书香，点点墨趣，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。同学们，积极行动起来吧！让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香时时充盈校园的每一个班级，每一名同学，让读书活动成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

谢谢大家！

2015-10-12