第一篇:实验小学2014年校园读书节开幕啦发言稿
实验小学2014年校园读书节开幕啦!
2014年4月1日早晨,兴化市实验小学操场上人头攒动,在教导处潘景荣主任热情洋溢的开幕词中,实验小学2014年校园读书节活动正式启动。
实验小学致力于打造书香校园,让孩子们在浓浓书香中茁壮成长。图书馆常年开放,班级图书角不断更新,学校编写《新竹》《在知行中成长》等校本教材为孩子们推荐优秀书籍、经典美文。坚持开展“亲子共读”活动,让书香飘进每一个家庭。近年来,学校邀请金波、杨红樱、谢倩霓、张秋生等著名儿童文学作家来校与孩子们见面。
幽幽书香,同样是学校老师的最爱。学校一贯重视教师阅读,每年寒暑假,学校都会向老师们赠送图书。每周教师例会上,都安排两位老师向全体教师推荐好书,分享阅读心得。学校“绿满窗”读书会通过读书沙龙、心得交流等形式激励教师与好书为友,与博览同行,加快了教师的专业成长。本次读书活动中,学校还将与校本研修紧密结合,使教师的读书活动向纵深发展。
本次读书月,学校将围绕“爱读书、勤读书、读好书、善读书”这一主题举行一系列的活动。老师将向同学们推荐书目,举行图书跳蚤市场、好书漂流活动,低年级要举行讲故事比赛、中年级举行美文诵读比赛、高年级举办演讲比赛。各年级组还将举行巡回讲故事、美文诵读、演讲活动,与著名作家郑春华零距离接触,举行读书之星、书香班级评比活动。以此促进全校师生以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。
最是书香能致远,读书是每个人生命的需要。相信通过读书节一系列活动,将进一步激发师生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,进一步推动书香校园的建设。
第二篇:实验小学2013年校园读书节开幕啦
实验小学2013年校园读书节开幕啦!
草长莺飞四月天,正是读书好时节。2013年4月1日早晨,兴化市实验小学操场人头攒动,全体师生济济一堂,在顾兴国副校长热情洋溢的开幕词中,“实验小学2013年校园读书节”活动正式启动。
长期以来,兴化市实验小学致力于打造书香校园,让孩子们在浓浓书香中茁壮成长。学校图书馆不断增添各类图书,据不完全统计,有藏书近100000册,同时,班级图书角也不断更新、丰富藏书。学校编写了《新竹》《在知行中成长》等校本教材为孩子们推荐优秀书籍、精彩美文。学校曾邀请金波、谢倩霓等著名儿童文学作家来校演讲。近年来,学校坚持开展“亲子共读”活动,让书香飘进每一个家庭。本次读书月活动中,孩子们不仅可以自己设计读书节徽标、书签,在跳蚤市场里和同学交换所看的书籍,在读书推介会中交流感受,获得教益,学校还将表彰部分好读书,会读书的“书香少年”,评选“书香班级”,邀请著名儿童作家张秋生来学校与孩子们见面,进一步激发孩子们读书的热情,让读书如同呼吸一样自然。
幽幽书香,同样是该校老师的最爱。学校一贯重视阅读,每年寒暑假,学校都会向老师们赠送图书。上学期,学校还成立了“绿满窗读书俱乐部”,通过“读书沙龙”、心得交流等形式,与好书为友,与博览同行,加快了教师的专业成长。本次读书活动中,学校还将与校本研修紧密结合,使教师的读书活动向纵深发展。
最是书香能致远,读书是每个人生命的需要。相信通过读书节一系列活动,将进一步激发师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,进一步推动书香校园、和谐校园的建设。
(文 昌鸣)
第三篇:实验小学校园读书节活动方案
实验小学校园读书节活动方案
活动宗旨:
为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,通过读书节活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变, 促进学生个性特长的和谐发展。校长室、大队部决定联合举办了我校 “书香遐迩,厚德百年”为主题的读书节。
活动目标:
1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
活动主题:
“书香遐迩,厚德百年”---我们乐读、勤读,让书香伴我们共同成长。活动口号:
益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书活动安排:
第一阶段:启动阶段(12月4日---8日)
1、启动仪式
①举行“读书节”开幕式,各班宣读倡议书。
②明确本届读书活动主题,活动口号。
③倡导师生、亲子共读。
2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
①校园挂条幅,出宣传窗。
②班级出黑板报、读书角、特色中队角,让班级充满浓浓的书香。
第二阶段:活动阶段(12月11日----12月29日)
1、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周自定一节课作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
2、一次好书交换活动
以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。
3、迎百年校庆征文活动
云和县实验小学历尽百年沧桑,现在新颜色换旧貌,焕发蓬勃生机。今年是学校的百年庆典,作为县小人都会为之自豪。让学生了解学校走过的历程,激发
学生对学校的热爱之情。让学生都动起笔来,描绘自己熟悉的校园,写出自己对学校的赞美,对学校的美好未来的祝福和创想。
4、开设“阅读导航读课”
语文教师在班级开设阅读导读课,每位教师要有教学设计。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,更好的学习,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。
5、低年级开展亲子共读,背诵古诗活动
1——2年级在全班参与的基础上,以班级为单位举行诗歌朗诵或故事演讲比赛。
6、开展“诵读经典古诗词和阅读考级活动
继续开展古诗和阅读考级活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!
7、结合班级“特色中队”
特色中队建设是班级的亮点,也是学生学习的有效载体。引导学生结合中队建设,围绕主题开展读书活动,让学生去收集和整理中队建设的资料,发挥学生的主动性,激发学生的读书兴趣,培养学生乐于读书的习惯。
第三阶段,评比总结、闭幕式(12月29日)
1、评比班、校两级“读书之星”(各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”,学校进行嘉奖。)
2、表彰优秀征文、优秀朗诵者、优秀手抄报编辑者等。
3、表彰 “书香班级”。
活动要求:
1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。让我们共同祝愿校园读书节活动顺利圆满,县小校园将书香四溢,花开满园!
实验小学
2006年12月5日
第四篇:读书节开幕主持词
读书节开幕主持词
A:金风送爽,丹桂飘香,在这醉人的秋意中,我们又迎来了苏外一年一度的读书节。
B:常言道:“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代,苏外也在这股潮流中发展自我,浸濡中外文化,让悠悠书香飘满校园。
A:今天,来自不同学部的苏外师生,甚至家长朋友都齐聚这里,一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱,对文化的崇敬。
B:华夏五千年文化博大精深,是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面,高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化,让古韵风雅穿越千年历史,在苏外的广场上一展不朽的魅力。
A:感谢高中部的老师同学。苏
B:外历来坚持“老师是财富,学生是宝贝,家长是朋友”的理念,苏外学子除了在校彬彬有礼外,与家人相处时也常怀感恩之心。A:下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起,为我们展现动人的亲子之爱。
A:感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基,苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。
B:对,我们全校有46名外教,中西结合的课程理念,也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来,有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。
B:感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新,在有了艺术班、菁英女班的成功先例后,今年,又独具匠心地开创了“绅士班”,立志培养温文尔雅,博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面,有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起,为我们“展望未来”。
A:感谢菁英女班与绅士班的同学们,你们是我们的骄傲。
B:阅读是使人提升内涵,获益一生的好习惯,但在我们中间,也有一些同胞生来无法感受到光明,不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声,通过他人的朗读,来看到书籍中五彩的世界。在此,我们也号召大家献出自己的声音,为盲胞读书,成长自己,快乐他人,让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。
B:同学们,今年暑假,学校重新装修了图书馆。装修一新的图书馆,为同学们准备了更加丰富的各种书籍,整个环境也更加宽敞、优雅、舒适
A:在那欧式宫殿似的长廊里,你可以席地而坐,尽情地遨游于书海,畅享读书之乐。
B:今天,在苏外图书馆盛装开馆之际,我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。(掌声)(转交仪式后)
浸润书香 儒雅人生
让我们畅游于书的海洋,让书香充满苏外校园„„
A:最后,有请曹校长宣布:“苏州外国语学校第十一届读书节开幕”
B:苏州外国语学校第十一届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。
第五篇:读书节开幕讲话
老师们,同学们,今天,我们学校的读书节正式拉开了帷幕了。我们把本届读书节的主题定为“好书伴我成长,书香溢满校园”。
孩子们,提到读书,大家总是可以很快想到许多关于阅读书籍的名言诗句。可是,文老师想告诉大家的却是,在我当小学生的时候,我的老师对我说过的一句很简单的话,那就是“多读书,读好书,做好人”。广泛而大量地阅读总是能让我们每个人思维更加活跃,眼界更加开阔,感情更加丰富。从书本里,我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁。当你和书籍交上朋友,你会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带来惊喜、带来力量,带来快乐。
三年级的课文里有一篇叫做《小小的书橱》,文老师想把其中的一部分送给大家: 我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空„„
我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生„„
我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想;
我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。
我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧,我在书林中却挖掘到无穷的宝藏。
亲爱的孩子们,亲爱的老师们,让我们在沁人心脾的金桂飘香中,亲近书籍,走进经典,让我们把阅读变成每一个人的习惯,用朗朗的读书声装点学校,为校园再添一份浓浓的书香
最后,祝孩子们在新的一周学习进步,祝老师们工作顺利。