2001年高考优秀作文:成长大学启示录

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第一篇:2001年高考优秀作文:成长大学启示录

2001年高考优秀作文:成长大学启示录

一年一度的高考结束了,但考生们和家长们的心还没有放下来,他们还不放心什么呢?报志愿。

成长大学作为世界上一流的学府,自然倍(备)受瞩目。成长大学领导经过研究,为了培养新世纪的人才,把原有的系重新分为七个系,即健康系、美貌系、诚信系、机敏系、才学系、金钱系和荣誉系。

招生简章如下:

成长大学招生简章

为了适应社会的发展,为了培养新世纪的人才,为了为人类更好的服务,我校领导决定把原有的系重新组成七个系,望广大考生踊跃报名:

1、健康系--健康比什么都好;

2、美貌系--沉鱼落雁,闭月羞花;

3、诚信系--人很重要的品质;

4、机敏系--聪明绝顶,绝顶聪明;

5、才学系--才高八斗,学富五车;

6、金钱系--没什么别没钱;

7、荣誉系--身前身后名。

本大学网址:成长大学.com

简章登出第一天,成长大学网站的访问量突破一百万,其中金钱系21.5%;美貌系20.8%;健康系17%;荣誉系15%;才学系13.2%;机敏系12.5%;诚信系--0%。

校领导看到以后,慌了,他们想:怎么一个报诚信系的都没有呢?经过商讨,又发了一份招生简章补充说明:

鉴于实际情况,我校经研究,做出以下决定:

对于报诚信系的同学,录取分数可以降低30分,且不需要交纳多余钱款,更由蜚名世界的著名教授任教,成绩前30%减免学费,并给予奖学金。其它系则无此待遇。

第二天,满以为报诚信系会多的校长接到电话,诚信系仍无人报名,其它系总数已超过五百万大关,其中金钱系已超过一百万。

校长放下电话,想了想,又做出决定,决心撤消(销)诚信系,改为六个系,其中将金钱系的录取分数线比其它系提高50分,不够分者差一分须交1万元。成长大学的第二篇补充说明又发出去了……

第二篇:HR成长启示录

HR成长启示录

“人生的路很长,但关键的只有几步。”即便是熟知职业生涯规划的HR,当你走上职场发展之路时,依然会遇到各种困境,往往很难分辨哪几步至为关键。如何破解HR职业发展中的难题,走好职场每一步,实现HR个人价值的最大化呢?下面我们将分阶段向您讲解如

何走好这关键的几步。

一、入行与体验

1、新HR的困惑

出于多方面的原因,或因为不像销售人员那样受公司重视、或因为每天周而复始的处理大量琐碎的事务性工作、或因为职业升迁机会太少,不少刚入行的HR出现了这样或那样的困惑,这时大家应该弄清楚自己到底是“职业困惑”还是“职位困惑”,也就是说是不喜欢也不适合这个职业还是这个职位带给自己的成就感太低,这是准备在这个行当继续发展下去的每一个HR都要深思熟虑的事情。这里面涉及到的是面对比较浮躁的社会,HR应如何理性思考自己的现实状况和职业发展规划的问题。跳槽或许能够暂时解决职位晋升问题,但是如果

内心真正的职业困惑没有解决,还是无济于事。

也就是说新入行的HR一定要对自己的职业定位和职业兴趣有一个非常清楚的认识,要从内心里真正愿意去做HR才行。特别对于现在学HR的年轻人来讲,他们往往认为学了HR专业就应该做HR工作。实际上学校里给学生传达的信息有的是不准确的,结果对于企事业单位里的HR具体应该做哪些事情,学生们往往一知半解,也很难准确判断自己是否真的适合做HR.其实很多从事HR工作的人都知道,真正适合做HR的人不一定必须是学HR专业的,而且做好这项工作所需要的很多素质是在HR专业之外的。

除了职业取向的困惑外,不受重视以及大量事务性的工作也是不少HR所困惑的,在此,我们需要提醒HR新人注意:人力资源管理的价值在于服务,对于HR新人无可避免的需要天天做杂事,包括一些行政事务,没有工夫研究策略性质、流程性质的东西。尤其是一些不足百人的小公司,人事、行政都是合而为一的,不少HR为这种制度安排不满,认为这是HR发展滞后的表现,其实在国内外最先进的公司,如联想、Google,HR也涉及大量事务性工作的,毕竟为员工创造好的工作环境、打造和谐的员工关系这也是HR份内的事情,所以说真正的HR工作就是给人搭台,对此,HR经理人要有一个良好的心态和充分的心理准备。当然HR的价值是不仅仅限于这些行政事务的,这在后文的“人力资源工作的三个阶段中”有

更为详细的阐述。

2、HR的价值观:成就感源于让别人更卓越

人力资源领域里面更多体现的不是个人英雄主义,而是要跟业务部门密切合作。就像演电视剧,业务部门才是演员,所有的成就都是由他们呈现的,HR只是幕后工作者,就像编导,节目编得再好,收视率再高,但别人往往并不知道编导是谁。那么在这种幕后英雄式的状态下,如何来体现HR的价值,激励HR继续做下去呢?

我们说,HR需要时刻调整好心态,不应该有过强的功利性,其工作的着眼点是让别人更卓越,否则总觉得自己的功劳被忽视,自己的价值得不到立竿见影的直观体现,这就与HR工作的性质相背了。这也提醒HR经理,不要总抱怨老板不信任自己、不重视HR工作,而是首先在现有资源条件下真正做出让老板、经理和员工觉得值得重视的事来,到那时别人便会自动地重视你了,这是一个螺旋式的上升过程。HR要清晰的意识到人力资源部不是一个直接创造利润的部门,它是一个服务支持体系,也就是说HR要透过服务来提升自身的价值,这与销售、生产等直接创造利润的部门是不一样的。那么怎样才能不断地提升人力资源

服务的质量呢?

这需要分清服务对象是谁,那就是员工和老板。员工关注个人发展,老板关注企业绩效

提升,所以,HR就要通过让员工取得个人成就,进而让公司整体绩效得到提升,来体现自身的价值。那么HR又怎样同时代表员工和老板的利益,服务于他们呢?我认为这就要善于“借力打力”。通过不断收集员工和老板的意见,把他们最关注的问题通过数据分析出来,了解谁需要做什么,这就是“借力”。比如做培训,一定要进行培训需求调查,否则培训将很难满足工作的真正需要。另外,既知其然还要知其所以然,也就是要知道为什么做以及怎样去做,这就是“打力”。比如要知道薪酬管理不仅是预算人力成本、计算发放工资,更重要的是

通过薪酬保留和激励员工,这才是薪酬管理的真正价值。

人力资源工作如果做得好,至少应体现在两个方面:首先是整个公司员工的精神面貌和工作氛围会有很好的改观;其次是表现出很强的团队战斗力,发挥出一个组织的力量,而不是某个人的力量。这样,整个组织的面貌、战斗力、内部有序性和条理性都会不一样,从而

把组织的功能发挥到极致。

HR要审视自己的价值观,或许公司最重视的是销售或者研发从而在某种程度上忽视了人的价值,但HR自己一定要认识到企业发展中人的价值及人性化管理的重要性,要在内心

深处提高对“人”的尊重程度,主动增强做“人”的工作的兴趣。

3、人力资源工作的三个阶段

人力资源工作的发展可以明确地分为三个阶段:第一个阶段是被动地提供服务,刚刚踏入HR门槛的人,所做的服务大多是被动的,领导让干啥就干啥;第二个阶段是关注于提高自己的技术和专业性,第三个阶段则是成为业务部门的战略伙伴,这包括参加业务部门的例会、共同分析业务问题等,HR不能关起门来自己做。而这三个阶段是相辅相成的,战略合作伙伴地位的实现,要靠对人力资源专业知识与方法的熟练掌握,要靠为业务部门提供的越

来越优质的服务。

这种由被动到主动的服务改善,将为企业带来更多的效益。美国的一个研究显示,企业94%的效益提升来源于系统和流程的改善,只有6%是源于个人的绩效改善。所以,企业要想获得更多的效益,关键是要分析妨碍绩效提升问题的原因,然后通过流程和系统来改善绩

效。

人力资源的绩效改善关键在于跟人力资源相关的公司战略、系统和流程以及技术应用。HR方面的技术应用有很多,比如用于人才选拔的心理测评、360度评估等等。这些技术在业务部门的应用能增加其对人力资源的支持程度,比如某个部门主管之前对人力资源管理的认识比较少,认为就是招人、发工资,后来一份针对他部门新员工的专业人力资源测评报告,让他深刻认识到要建立一个团队需要不同潜质与特点的人,而人力资源测评能够让他辨别出不同人的特质,这对于管理团队具有非常重要的作用,并由此彻底改变了他对人力资源部的印象。

不过,人力资源管理工作并不只是一个越来越专业化的工作,同时更需要越来越与公司的主营业务结合起来才行。如果HR每次都能抽出时间参加业务部门的例会,就会发现HR的价值会有不同层面的体现。所以,HR不能只在人力资源部谈人力资源,一定要跟业务部门一起交流关于绩效和人才的问题,用他们能听得懂的“人才”的概念,而非“人力资源”的概

念与他们交流,他们才更愿意和你沟通,这也是提升HR价值的一个手段。

4、重“理性”更重“悟性”

做好人力资源管理工作还有更重要的一点,那就是“悟性”。大家都知道,管理是科学与艺术的结合,也就是说一方面要讲“理性”,即带有普通专业意义的科学性;另一方面要讲“悟性”,即个人对规律的把握能力。关于“悟性”主要包括对人际关系的理解与敏感性、管理智慧、平衡及协调能力、对潜规则的利用以及对企业文化的理解等几个方面,这里最重要的就

是对人际关系的处理。对于HR来说,“理性”和“悟性”这两方面应该怎样把握呢?作为一个出色的HR经理,应该在自己的职位范围内用现有的理论和方法贯彻本企业的文化,在工作中融入自己的风格,并创造性地去工作,通过实践不断完善和超越自我。现有的理论与方法是别人从数十年甚至上百年的工作经验中提炼出来的,我们只需拿来就行,但这只是管理的普遍规律,管理艺术却是特殊的。所以,HR工作的好坏几乎都集中在创造性的艺术层面,就看你采用什么管理艺术去影响员工,让他们心悦诚服地接受公司的每个管理制度,接受比较先进的管理思想与价值观,这都需要对员工有充分的认识和了解,比如知识型的员工的核心价值究竟是什么,怎样满足他们内心渴望尊重的核心需求,员工上下级的关系和谐不和谐,等等。对待员工我们一定要报这样的目的:员工在你们公司工作的几年,可能不会是他们收入最高的几年,但一定要让这几年成为他们职业生涯中收获最大的几年,这些收获包括让员工变得更加敬业、严谨、正直、诚实等,会使他们终身受用。这是HR应该

体现出的价值。

那么,在与“人”打交道的过程中,HR会面临哪些人际关系问题呢?

从HR要面对的人际关系的类型和层面来讲,是“两类三层”的关系。所谓“两类”是指企业内部和外部两种人际关系类型;所谓“三层”是指内部和外部都存在上、中、下三个层面的人际关系。具体地说,内部的三个层面是公司高层、各部门的同级经理和公司员工;外部的三个层面是ZF主管部门、其他公司的HR同行和所有前来应聘的准员工。这“两类三层”关系都是我们需要好好去维护的关系,做得好可以减少许多不必要的风险,比如:如果你平时多与其他公司的同行交流,就可以得到别人许多成熟的经验和教训,从而使自己少走弯路;再如,还有很多企业总觉得自己是大公司,从不参加ZF主管部门组织的座谈会、培训班,认为那是耽误时间,等自己出了问题再去找人家救火,其效果可想而知。而有的人力资源经理因为善于并乐于与员工建立融洽和谐的关系,关键时刻往往还会因为其个人的人格魅力而化解冲突和矛盾。所以,人力资源经理如果认识不到这些东西,光从技术层面找问题,恐怕很

难找到真正的原因。

二、瓶颈与突破

1、职业发展的三个路径

HR的职业发展路径到底有哪些方向,应该怎样选择,更是一个值得探讨的问题。一般来说,HR的职业发展有三个方向:一是做HR某方面的专家,二是做HR的整体管理,三是向其它业务方面发展。那么HR应该怎样选择,面临每条路径又需要做哪几个方面的准备或

积累呢?

对于如何选择自己的职业路径,一方面要了解每种路径的特点和对人的特殊要求,另一方面是要了解自己的优势在哪些地方,对照着看自己更能够胜任什么岗位。其实“认识自己”这一点更加重要。如果自己都不认识自己,还想有好的发展就不太可能了。尤其是有些经理人没有充分认识到,你今天坐到这个位子上所得到了某些名誉和光环,可你自己本身的分量究竟有多少,你所在的公司背景起了怎样的作用。试想:如果把公司背景的光环褪去后,自己还能剩下什么?许多人职业发展的困惑就在这儿,他们离开了原来赖以成功的工作平台和系统流程,在一个新的环境里便几乎发挥不出什么作用了。这是因为他们错误地把自己这个站在巨人肩膀上的人,也当成巨人了。我们说,有本事才有价值;有人际关系才有工作环境;

有作为才有地位,这是值得HR注意的。

从做HR技术专家的角度来说,更多是关注基于人的一些事情。但如果只是关注事,只关心怎么做会更专业、更规范,也成不了HR专家,最多只能是一个事务处理者。所谓人事,就是说人在前,事在后,要先关注人,后关注事。所以,要想在专业领域上有所突破,就要

看你是否能超脱基本的技术层面,因地制宜地提出解决问题的方法。

从做HR方面领导人才的角度来说,更多的是需要发挥自身的影响力。就是说只有当你不仅能够服务于团队成员,同时也能够知道怎样帮助团队去设定并领导他们达成目标的时候,才算适合做一个领导者。作为HR,一开始的时候一定要脚踏实地地在关键的一个或几个领

域内锤炼专业能力,比如招聘、培训、薪酬等,起码要首先对几个与企业发展密切相关的领域非常熟悉(其他方面可以稍微有些欠缺,以后再弥补),先成为专家型人才;然后再随着经验的积累,逐渐地发掘自己影响力方面的潜力,并在适当的时机下充分地表现出来,才能水到渠成地成为领导型人才。由于很多事情不是HR自己能够完全决定的,一开始便把自己定位成领导型人才,往往会受到很大的挫折。另一方面,从整个管理领域来讲,一个是战略,一个是流程,一个是技术,真正要想让自己的管理在企业起到战略性作用,应该首先从技术层面做起,然后才能变成一个流程管理专家,最后才会具有战略思维,这是一个相对比较合理的发展过程,这与我们之前所谈的发展方式也是不谋而合的。

从向其它业务部门横向发展的角度来说,要想往横向发展的话,在一个企业里面是相对更有可能做到的,但想通过跳槽到别的企业实现横向发展几乎是不可能的。因为在一家企业里可以横向发展是基于你在一个方面做得比较好而得到了企业的信任,但到别的企业里去做,一开始你并没有这样的信任基础,企业又怎会冒险让你去做一件你从没做过的事情呢。至于要想往CEO方向发展,就要先尝试不同的管理部门,想从一个单一的业务领域直接升到CEO很难。作为CEO而言,跨部门的横向锻炼是非常重要的,此外,HR相对适合做产品科技含量较低、自己能够理解产品技术与行业市场特点的公司的CEO.比如学HR专业的人在IT公司做CEO基本没有可能,因为CEO对技术要是一窍不通的话,恐怕很难服人,有

时也很难做决策。

2、HR经理的职业锚

从整体上,我们可以将员工的职业发展定位分成五种定位模型。它们分别是技术能力型、管理能力型、安全型、自主型和创造型。实际上,HR经理的职业定位也服从这五种模型。对于技术能力型职业定位的HR经理来讲,他非常喜欢将人事管理从技术的角度上进行研究,使用一些管理技术来促进企业的人事管理。企业包括企业的员工在他眼里就是一块很好的“试验田”,他很容易沉醉在管理技术本身的乐趣中去。他不太关心自己职务的升迁,她喜欢进行一些员工调查等工作,将结果进行分析、整理并得出自己的结论。他会向往着到一家很大的公司从事人力资源专门的某个领域的实践,或者到管理咨询机构及大学中去作专项的研究。

管理能力型职业定位的HR经理比较注重管理能力综合素质的提高,比如除了人事管理以外,他对公司的计划控制、行政管理、财务管理也很关心,同时他非常重视与管理者的人际关系,并不断与他们进行管理方面的沟通和交流。他对自己的职位很看重,他希望将来能

成为公司的人力资源总监或者行政总监。

安全型的HR经理比较喜欢寻求稳定,他比较喜欢遵循公司的各项制度,严格按制度办事,害怕承担风险,喜欢及时的请示和汇报。他对组织的依赖性很强,能够真心实意地为公

司着想。

自主型的HR经理不太喜欢约束,他同时也可能属于技术能力型或管理能力型。自主型的HR经理非常重视工作中的成就感,及上级对他工作的评价。但他对公司的依赖性不大,很可能会因为一些环境上的因素而辞职。

创造型的HR经理创造性较强,人事工作可能对他来讲只是工作的内容之一,他非常热衷于参加一些企业或社会举办的活动。如果他将人力资源管理作为他个人发展的基石的话,他很有可能去开在办自己的人力资源管理顾问公司。

HR经理在考虑自己的职业发展的时候,不妨先分析一下自己的职业定位类型,根据自

己的类型描绘自己的职业发展定位。

不论怎样,在企业中一般都将人事部门定位在服务部门,所以大量的事务性工作是不可避免的。如果你认为这将大量的浪费自己的时间,没有什么意义,可以考虑在专业的某一领

域深入的探索下去,形成自己的特长,或者去管理咨询公司就职。

三、误区与规避

1、盲目频繁跳槽的“误区”

追求职业发展对每个人来说都是应当应分的,很多人总是希望通过跳槽来帮助自己在最短的时间内达到职业发展的新高度,这种想法不免有些急功近利,会令人陷入盲目频繁跳槽的“误区”。那么我们应该如何规避呢?主要是要把握跳槽的时机与频率。

对于HR而言,遇到如下瓶颈时,是不得不跳槽的。一是“公司对自己不再信任”,这包括来自老板、各部门以及人力资源部内部对自己的信任;二是“自己没有能力驾驭所承担的责任”;三是“个人的价值观和老板、公司的价值观不一样”。还有一种常见的情形:当人力资源在那个阶段的使命完成了时,接下来要做的事情对你就没有什么挑战和提升了,便会进入一个舒适区,这时再继续待下去也就意义不大了。从个人持续发展的角度而言,这种情形

下我们是建议HR跳槽的。

至于跳槽的频率,其实也没有什么定量化的结论,如果要想对企业有所贡献,自己也真正有所收获,那么在一个岗位上至少需要一年半以上的时间。其实那些频繁跳槽的人,往往是那些在所在企业很难做下去的人——要么是发现自己不能胜任岗位要求而主动离职,要么

是被企业辞退,并且在频繁的跳槽中,他们的能力几乎一点也没有提升。

2、“片面追求高薪”的误区

高薪对应的一定是高压力、高要求,自己要量力而行,毕竟职场挫败对一个人的打击是很大的。换一个工作单位,是不是因为薪酬没提高,自己的价值就没有提高呢?其实不然,有时薪酬不是最重要的,而体验和历练才是最重要的,这是拿薪酬换不来的。

3、“安于原地踏步”的误区

这主要发生在那些长期从事烦琐的事务性工作的HR身上。他们在这种重复、烦琐的工作中,曾经的自信、冒险、勇于探索,都逐一抛之脑后。这部分也缘于企业对于HR管理的不重视,他们容易满足于现有的HR管理水平,认为HR作为一项服务职能能做到这个水平完全就够了,自然不会再增加对HR工作的要求同时也不会增加对HR领域的投入,这样,HR也降低了对自己的要求,能力自然得不到提高,结果就是多年后回头一望,自己还在原

地踏步,可能HR的各个方面都有一些了解,但了解的都不够深入、不够系统化。

4、“执行第一”的误区

这个误区大多发生在管理不太完善的中小企业,他们的规范意识比较弱,领导的一句话远胜过制度规章中的规定,HR不得不被迫成为老板意图的执行者,而丧失了其在人力资源领域的专家地位,这样的后果是很严重的,尤其是当老板出现原则性错误的时候,不假思索的按照老板的意思去做有可能既给公司名誉带来损失,又导致老板对于人力资源专业性的不

认可。

四、机会与把握

在职场中,HR不仅要超越职业发展的瓶颈、规避职业发展的误区,而且更要善于识别和把握职业发展的机会。在识别、把握机会方面,一是要认识自己;二是要认识环境和机会,在很大程度上要去观察社会及企业的发展趋势及需求。

认识自己是职业发展最关键的一步,首先是不要以别人的价值观来衡量机会的好坏,有些东西别人看着很好,但不一定适合自己。其次,在一个机会面前,要清楚地了解自己能为企业做些什么。第三,要看接受这个机会将要迎接的最大挑战是什么,自己的胜算有多少。

不能只看到诱惑,没看到挑战,其实社会是公平的。

认识环境和机会,具体而言主要看如下三个方面,第一是看行业前景,看它是不是在快速发展,需要大量人才,从而能给自己提供更多发展的机会。当时为了判断这一点,我分析了很多国外、国内的数据,包括行业发展前景、毛利率等,发现网络行业前景乐观。第二是看企业是否有差异化特征,是否有独特性。有独特性就说明企业未来是能吸引人才的,这在某种程度上也会给自己提供良好的发展平台。第三是看管理团队是否跟自己是一类人,双方的价值观是否相同。

1、理智选择发展平台

现在有一些在中西部城市民营企业中做得已经很不错的HR同行,有的已经做到了人力资源总监,甚至董事,因为民营企业给了他们比较广阔的平台。他们通过自己的悟性、学习能动性以及朋友的帮助,把公司的人力资源管理体系从无到有地建了起来,老板比较认可,但他们自己心里很清楚,实际上自己做的跟大企业HR的专业性还有很大差距,所以他们面临着一个困惑,是去发达地区的城市里找一些大外企做一个人力资源经理呢?还是继续留在民企?

对于民企的HR而言,虽然他们想进外企,但并不了解外企,外企的HR研发中心基本都在国外,国内的HR基本上都是在执行研发中心已经做好的东西而已,所有的东西都是早

被设计好了的,自己只需要按一下按钮就行了,工作创造性不大。

其实,世上没有最好的管理模式,只有最合适的。现在美国需要了解中国企业的管理惯例,民营企业刚好是一个最有代表性的平台,而在这些企业里,适用的不一定是外企里所谓最先进的技术,而只有最适合民营企业自身发展的东西才是最好的。实际上民营企业对人才的素质要求与国企、大外企相比一点都不低,因为他们面临的问题往往没有现成的方案,比如老板可能是个农民企业家,有些员工是跟着企业发展起来的知识素养较低的元老,有的是刚刚从学校毕业的研究生,HR要想办法把这两种员工融合在一起发挥作用,这都是非常艰

难的挑战。

其实也就是说,在选择事业平台时,要考虑人生在世怎样做、做什么才会对社会的贡献最大,对个人的价值体现最大,而且还能最大限度地发挥自己的潜力。如果实在想进外企的话,我想,当大外企在中国建立新公司的时候,或许是进入的一个较好时机,但这需要有破

釜沉舟的勇气。

总之,大外企与发展前景光明的民营企业各有千秋,做HR的要明白舍得之道,毕竟鱼与熊掌不能兼得。其实只要在一个地方真正扎下根做下来,就有可能做到自己所在领域的NO.1.2、冷静应对与老板、员工的关系

有时HR夹在老板、各路“诸侯”以及员工之间,关系很微妙,怎么拿捏好一个度也是比

较棘手的问题。

很多情况下HR要知道自己的角色转换,在员工面前不能说我代表老板,在老板面前不要说我代表员工。有时候在双方各说各有理的时候,跟下面要讲老板的意见,也要跟老板讲下面的意见。取得老板的信任,要遵循公正、公平、合理的中性原则,不是说老板说什么你做什么他就信任你。有的人整天把精力放在如何跟老板搞好私人关系上面,其实这也是一个误区,局限于讨巧的方式是不职业化的。老板可以不喜欢我的性格,但是他应该喜欢我的工作态度和工作结果,而这才是最关键的,也是最能体现个人价值的方面。就算老板确实是那种喜欢员工顺着自己的类型的,也不要把着眼点只放在如何跟老板搞好私人关系上,而是要善于并敢于提出为公司降低风险、增加利益的建议。而且,一旦私人关系足以影响决策,就

是比较危险的。一定要靠中立的姿态和职业化的风范待人处世。

第三篇:2008年高考零分作文启示录

2008年高考零分作文启示录

(原载广东教育杂志社《师道》2008年第9期)

叶茂樟福建省泉州经贸职业技术学院慈山分院邮编36241

1每一年的高考作文都会引起很大的争议,特别是满分作文和零分作文,这两个极端更让我们从社会生活的方方面面来思考语文教育问题。审视2008年高考零分作文,同样会给我们许多启示。

一、零分作文面面观

林子大了,什么样的鸟都有。在数百万的考生中,出现个别零分作文,本是不足为奇的。纵观2008年高考零分作文,可以归结为以下几种情形:

1.审题不清,曲解题意。

部分考生平时学习不认真,基础不牢固,即使最基本的语文常识也未能掌握,更不用说有什么生活积累,一进考场才意识到无米下锅,只好曲解题意,胡编乱造。如湖南省的高考作文本是要求根据韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”诗句读出意境和哲理写一篇文章。但有个别考生根本无法理解诗句的含义,甚至不清楚作者所属的朝代,只好张冠李戴,胡乱发挥,且看零分作文《哭泣的草色》片断(错别字、病句未作改动,下同):

韩愈是民国的贫农吧,哎,生活在战乱万恶的旧社会,和卖火柴的小姑娘命运何其相似,小雨都能看成酥油茶,也不知几月没见油荤了。从侧面也能看出民国战乱的硝烟对环境的污染程度,雨里面有油渍,草皮被炸的稀稀拉拉,走近就看不清楚。

……

天上的雨象酥油茶一样黑糊糊油腻腻,草皮东一块西一块炸得稀巴烂,猛一看象描画南京大屠杀后的残垣断壁,又像是写纳粹集中营铁丝网隔出的空地,夕阳照射天幕下血水沁活哭泣的杂草地。

这诗如果非要说哲理的话:就是不要忘记战争的教训,祈祷世界和平。只有人类和谐相处,天上才不会掉黑油一样的雨,小孩才有完整的草皮踢足球,将来国足才有希望,再不会被人左边脸一耳光,右边脸一耳光打着玩。

还有个别学生对材料不加选择、甄别,主题不明确,内容东拉西扯,记流水帐。所写的尽管是“肺腑之言”,也融入了自己的“真情实感”,但“下笔千言,离题万里”,如浙江考生所写的《触摸城市与感受乡村》:

正端坐考场,浑身汗淌,这事关本人终身大事,怎能放松。我努力使自己平静下来,慢慢地深吸一口气,准备作文。见题目乃是《触摸城市与感受乡村》,我的天忽然就暗了,眼前一片空白。

我靠,你丫的,这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷,没去过城市,也不知道搁着这么远的路怎么触摸,我只好写写自己的家乡,农村!但是我不能这么写,因为可能会得零分。今年中国发生了很多大事情,比如奥运会,比如年初雪灾,比如前不久的大地震。我做为一个爱国的孩子,多么得想写这关于祖国的话题吖,可是很遗憾居然出了这么个鸟题目。

在我很小的时候,我的父母就带着我外出打工,去过广州,山西,宁波等一些地方,但是去的地方都是一些小镇子,我现在就准备写宁波镇子这个地方,如果说这也能算是城市的话。

我在宁波待了6年,从我小学一年级就开始在宁波读书。在宁波学校的6年里,感受最深的就是我是外地人,被人看不起!经常被那些狗日的学生打,被学生打也就算了,还被老师打!

记得有一次,我和学生打架,被人打断了腿。事后,被老师得知,这老师见了我就TMD拿起板子打我,丫的还问我咋把人家腿给折了。

现在我已经十八岁了,离开宁波也已好多年了,也记不得那里的情景了,还是写写我的家乡农村吧。

我的家乡真是个好地方吖,遍野农田,满眼群山,还有那滚黄滚黄的江水,农民安居乐业,安分守己,偶尔在背后说说人家的坏话。我出生那会儿在农村的事已经记不得了,我在农村印象深刻是在我初二的时候,我住在我姨妈家。

农村在节日的时候,村子里会搞些节目,比如搭戏台看戏,比如露天看电影。节日的时候,最开心的也无非就是我们这些孩子。在午后或则傍晚,我们三三两两,四五成群地在戏台前闲逛,买些瓜子或花生吃吃。用我们的话说,不是来看戏的,是来看零食的。

某些唱戏的时候,邻村的小孩子也会跑我们这里来看戏,被我们看得很不爽。丫的跑我们的底盘来了!我们就在这小孩回家的路上把他截下,暴打一顿。

臭小子,服不服,昂?一阵猛打之后就散了,深怕今后在路上被认出来。也有些人会在第二天带着他爹来闹事,不过没事,村里的长辈都说了,打架就是要打赢。

农村的人普遍地崇尚金钱与权利,记得我刚回老家读书,有所年年出“书呆子人才”的著名学校不要我,我爸就一个电话交给我姑父,这事立马就成了。据说是靠了点钞票和关系才进去的。

这就是我对城市和农村的感受。即将要考好了,我悬着的心也可以平静下来了,我说的都是肺腑之言,诚教批卷老师给打高点,这一分可就关系着我的命啊。

2.消极无聊,纯属恶搞。

一些学生成绩较差,自感升学无望,或对前途抱无所谓态度,受不良社会风气和网络的影响,何不给作文来个恶搞?于是便有了江西考生笔下的《叽叽和嘎嘎》,这类作文纯属搞笑、无聊:

田鼠口吻——

叽叽叽叽叽

叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽

……

天敌回信——

嘎嘎嘎嘎嘎嘎

嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎

……

3.无节制宣泄个性化情绪。

有些学生颇有写作天赋,也喜欢“指点江山,激昂文字”,但是对一些社会现象未能理智地辩证对待。他们喜欢在作文中脱离话题抒写浮躁的、灰暗的、颓废的甚至是虚无的消极情绪,常常流露出对成长、对生活、对人生的失望感、迷

惘感和幻灭感。换句话说,就是无节制宣泄个性化情绪。据说,今年贵州出现了零分高考“状元”,这位名为李坚的考生用极端庸俗尖刻的语言抨击现行的教育体制,其所写的零分作文《作文与嫖妓》流传到网上后,据言曾先后被千余家网站转载,引起广泛讨论。附《作文与嫖妓》原文:

作文重在作,嫖妓重在嫖,从二者的“妓”术性是来说,作文与嫖妓是渊源共生,有异曲同工之妙的。

在发现这个真理之前,我还是“优秀作文”的跟班小弟。之所以会跟班,是因为小弟时方年少,不懂嫖妓为何事,后来读罢《十大名妓》方才如梦初醒:缘何古今名作家都艳福不浅呢,“同是天涯沦落人”时也还能“犹抱琵琶半遮面”?原来人家早已把作文与嫖妓之法融会贯通了,创作出了作家的“捉妓”(作妓)之法,让作文与嫖妓完美结合的秘密在于“但熟手耳”!醒到此时我已惭愧万分了,我当年写作文的时候都会歌颂老师、赞美祖国来蒙混个一二等奖,那已经够无耻的了,作家们怎么能靠无耻到极点来意淫出名作呢?

最近几年我开始学写高考作文,直到现在也是,只是怎么也学不会,议论文太简,散文又很散,杂文又太尖,拿高分就难。但“作文分,命半根”,作文就像一罢钳子一下子夹住我的小弟弟,這使我不得不文思泉涌:说到乐观豁达,我就想到李白的诗;说到落叶归根,我就想到李白夹的月亮;说到不畏权势,我就想到李白的衣袖;说到追寻梦想(壮志满怀)我就想到李白的背影……后来我变得更聪明了,索性罢屈原、李白、杜甫、苏轼等古人一并从棺材里挖出来,让他们站边集合等我调遣去!“素材万精油”就横空出世了。這是让你娘逼的,逼出我的高分作文,逼出我的才华。你用十套题套我一个,我用一个李白套你十个,看谁的套更大!

這个套让我想到了妓女(或许该称作小姐的)。当生活就像一座被高烤后的火山压下来,压得你喘不过气来,压得你几乎绝望时,那你就不得不出卖你自己,你的身子,你的清纯,你的灵魂。用整个人来换取一丝苟活的机会,這时作家来嫖妓,嫖到的不仅仅是一具被逼迫而出卖的尸体,还有一个被强奸了的灵魂。

作文之于嫖妓,恰到好处的结合到了“逼”这个转折点上,前者所作之文(大量被“素材万金油'套中的作文),不但减弱你与生俱来的作文天赋,而且还在潜意识里让你屈于教育者的淫威,让自己的思想被其强奸,迎合了教育者的意愿——终于把一个识字的文盲送到大学了,从根本上让学生的思想成为了嫖客的托寄。这样的高考作文,注定只会考出民族的悲剧。

生活就像一只京巴狗,它从来不教你写文章,你还可以感受到真善美,而一旦真善美融入到我们的作文中去,我却发现生活中仅仅存在的丑恶。

作文,根植于生活之花,方能结出美好之果。

4.不良写作大杂烩。

还有一些考生的作文,几乎糅合了以上所归纳的几种情形,不仅曲解题意,篇幅短小,毫无节制,甚至称得上无聊之极。用辽宁省语文阅卷组组长的话说就是“个别考生在作文答卷上只写了一两句话,还不着边际”,“对于这样几乎没写或压根儿就交空白卷的作文只能判零分”。如北京考生所写的《先下手为强,后下手遭殃》:

杯子里先放石头才能放沙子和水,如果先放了水,杯子满了,石头就放不进去了,也就是说,如果我考不上大学,必须在大学招生前送礼打通关系才能进入大学,如果大学招生满了,到时候就算有再硬的关系也进不去了。可惜老师不让早交卷,不然我得赶紧交卷出去送礼托关系……

二、高考零分作文的启示

1.培养高尚的道德情操,抒写美好情感。

看完这些高考零分作文,相信大多数人的第一反映就是:现在的学生怎么了?如果纯粹是基础差,倒还情有可原——“巧妇难为无米之炊”,让人震惊的是他们游戏人生的态度。“我的地盘我作主”,在个别考生看来,我爱怎么写就怎么写,我想骂谁就骂谁,什么前途、责任统统可以弃之不顾。

常言道:“作文如做人”。写作的过程应该是交流情感、沟通心灵和提高生命价值的过程。“已所不欲,勿施于人”,也许你没有李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的伟大抱负,没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀;也许社会的某些丑恶现象让你义愤填膺,生活、家庭的不幸让你欲哭无泪,但是无论如何你都不能抛弃责任感、抛弃悲悯之心和抛弃对理想的守望。培养高度的责任感和高尚的道德情操,抒写美好情感,应该是我们做人与作文的根本。

直面社会生活,抒写美好情感,并不是要你为了迎合他人的意志和社会主流文化,说空话、套话和假话。只需要你留意身边的一草一木,关注生活中的平凡人物和平凡小事,为应该感动的事而感动,为露宿街头的流浪孩子操心,为遭受不幸的他人落泪,这些本来就是人性的自然表露。就如今年那些直面地震灾难的作文,大灾面前,自然的残酷与无情,人性的崇高与美好,这些平素经常被遮掩被忽视的东西,集中展示在人们眼前。许多人忽然发现,原来人的情感可以如此丰富、如此细腻、如此崇高和如此复杂。这种“人之常情”如果在平素的生活中就能够被观察、触摸和感受,你会发现人生和世界是多么丰富多彩,你还有什么理由戴着有色眼镜去看待这个世界呢?

2.个性化地表达真情实感应当有所选择、有所节制。

《普通高中语文课程标准》(实验)提出:“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”,“引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”刘勰在《文心雕龙》中说:“夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以入情。”任何文章都是有感而发的,很难想象一篇材料失真、胡编乱造的文章能够抒发真情。打动人心唯有描写真实人生、抒写真挚情感,才能使文章更有信度,从而赋予文章一种特殊的感染力。

现代社会开放的文明程度日渐加大,受外来多元文化的影响,许多人个性越来越张扬,加上独生子女的家庭背景,许多学生考虑问题总是以“自我”为中心,表现在写作上也是以“我”作为整个世界的坐标来衡量万物存在的意义。“我手写我心”,他们希望通过作文来反映自己的追求,宣泄自己的情感,表达自己的见解。然而,尚未健全的世界观和价值观,促使他们在观察社会、体验生活时,难免又有偏激的痼疾。这本身是一种正常现象,但是作为考生一定要意识到“应试作文作为一种‘公众写作’应该有一种责任感,它必须接受阅读者从语言、结构、思想和情感等方面的评价和判断,并将对阅读者的情绪、思想产生干扰和影响。”如果过分强调个性化的表达,一味地为了创新,无节制地宣泄个人情感,无形中会对他人、对社会造成伤害,这恰是一种心智不成熟的反映。

抒写真情实感与个性化、有创意的表达应该是写作的一种理想境界,但是,这种追求并不是无所节制的。就如苏轼的《赤壁赋》虽然流露出一些消极的情绪,但更反映了一种豁达乐观的精神;李密的《陈情表》尽管表达了对新朝宠遇的感激涕零,但更多的是在诉说自己孝顺祖母的哀哀衷情。坚守自己的道德底线,恰

到好处地表达真情实感,“有所为而有所不为”,这是我们做人与作文必须做到的,也一定能做到的。

第四篇:大学启示录:如何读大学?期末考试

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

中国留学生与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏()。(1.0分)

1.0 分

 A、自制能力

 B、竞争意识和能力

 C、规划意识和能力

 D、上进意识

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

真正的精英实际上应满足的标准是()。(1.0 分

 A、要有接触的能力

 B、崇高的社会责任感

 C、要有平民情怀

1.0分) D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

关于近几年我国研究生报考情况的说法中,不正确的是()。(1.0 分

 A、免推保研人数比例增加

 B、学术硕士与专业硕士招考人数比例一样

 C、报考学生中因追求学术理想的占大多数

 D、研究生报考和录取比例在3:1左右

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

大学生在网恋过程中可能会遇到的风险有()。(1.0分)

1.0 分

 A、见光死

 B、网友诈骗

 C、1.0分)一夜情

 D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

下列选项中,不属于大学生国家助学贷款体系的改革内容的是()。(1.0 分

 A、开设了生源地助学贷款形式

 B、可以通过家长和学生的共同信用解决贷款问题

 C、学生贷款期限缩短

 D、学生在求学期间的贷款都可免息

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

下列属于大学生高考后遗症的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、自恃过高

 B、缺失目标

1.0分) C、无所适从

 D、目标多元

正确答案: B 我的答案:B 答案解析:

大学生面对能力上的比较时,应保持的健康心态是()。(1.0分)

1.0 分

 A、不能输在起跑线上

 B、赢得竞争最重要

 C、做最好的自己,自己和自己比较

 D、以上都对

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

投资人在投资大学生创业项目时主要考察()。(1.0分)

1.0 分

 A、创业人和创业资金

 B、创业人和创业项目

 C、创业项目和市场需求

 D、创业项目和创业经验

正确答案: B 我的答案:B 答案解析:

对大学生而言,什么原因可能会导致他们出现心理问题?()(1.0 分

 A、环境适应问题

 B、学业、就业压力

 C、人际关系、恋爱问题

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

大学生恋爱问题中很多是由于()所引发的。(1.0分)1.0 分

 A、暗恋

1.0分)

 B、表白

 C、单恋

 D、以上都对

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

大学期间合理目标的设置,需要考虑目标的()。(1.0 分

 A、适应性

 B、实际性

 C、一致性

 D、多样性

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

大学生参加社团的课题研究,应抱着()的目的。(1.0 分

 A、1.0分)1.0分)

研究成果能保研

 B、研究成果能申请专利

 C、研究成果能发展兴趣

 D、研究成果能带来名誉

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

下列关于大学的说法中,不正确的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、大学是人格完善的过程

 B、大学是人生成长的黄金期

 C、大学是完善身心的重要机会

 D、上大学的目的就是获得一个文凭

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

在我国大学里,负责助学贷款相关事宜的学校机构是()。(1.0 分

1.0分) A、团委

 B、学生联合会

 C、学生处

 D、教务处

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

提高大学生形象,需处理好()之间的关系。(1.0 分

 A、群体和个体

 B、外在与内涵

 C、语言与行动

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

1.0分)应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。(1.0分)

1.0 分

 A、创新创造能力

 B、团队协作能力

 C、以结果为导向的能力

 D、表达能力

正确答案: A 我的答案:A 答案解析:

大学生可以通过加入大学的(),来共同进行锻炼,提高运动技能。(1.0 分

 A、运动俱乐部

 B、体育社团

 C、体育圈

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D

1.0分)答案解析:

大学生进行目标管理,需要()。(1.0分)

1.0 分

 A、将目标可视化

 B、检查目标进度

 C、反馈调整目标

 D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

由高中进入大学,大学生要应对的变化有()。(1.0 分

 A、目标变多了

 B、家长监管少了

 C、自主选择多了

 D、以上都对

1.0分)正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?()(1.0分)

1.0 分

 A、个人能力

 B、学校环境

 C、同学目标

 D、个人兴趣

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

以下关于人才的评价,说法不正确的是()。(1.0 分

 A、社会精英须有崇高的社会责任感 B、大学生成才的前提是成人

 C、大学生的自我认同度在逐渐降低 D、1.0分)

大学生的知识比德性更重要 正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

毕业后选择就业的形式有多钟,但其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、自主创业

 B、签约就业

 C、灵活就业

 D、参军入伍

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

我国985、211高校的教育特点是()。(1.0分)

1.0 分

 A、偏向于精英教育

 B、进行通识教育

 C、办学淡化专业、拓宽专业面  D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

在大学生活中,和大学生日常打交道最多的是()。(1.0分)1.0 分

 A、班主任老师

 B、专业课老师

 C、辅导员老师

 D、其他院系工作人员

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。(1.0 分

 A、自我内心的约束

 B、外在的监督

 C、1.0分)

目标本身的引导

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

以下哪种行为不属于科学安排时间?()(1.0分)

1.0 分

 A、集中用几天时间学习一门功课

 B、学科交叉学习

 C、学习几小时后活动身体

 D、及时复习

正确答案: A 我的答案:A 答案解析:

在我国高校中,教学实习的性质是()。(1.0分)

1.0 分

 A、选修课程

 B、必修课程  C、辅修课程

 D、以上都不对

正确答案: B 我的答案:B 答案解析:

以下哪种就业行为是不符合公平就业的?()(1.0分)

1.0 分

 A、学校把就业需求信息,告诉个别毕业生

 B、学校组织专题就业招聘会

 C、学校把就业需求信息发布在校园网上

 D、全市性的大学生招聘会场地选择在一所大学里

正确答案: A 我的答案:A 答案解析:

关于中国大学课程考核的计分方式,下列说法中不正确的是()。(1.0 分

 A、一般情况下,五分制中得到3分以上为合格

 B、1.0分)五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高

 C、五分制强调学生对每一个分数的把握

 D、现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

大学生在选择创业时会面临()方面的局限。(1.0分)

1.0 分

 A、自身的创业能力

 B、团队合作

 C、心理心态

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

调查显示,在我国大学生中有心理问题的学生大概占到()的比重。(1.0 分

 A、.1

1.0分) B、.2

 C、.3

 D、.4

正确答案: B 我的答案:B 答案解析:

大学生在写简历时应避免()问题。(1.0分)

1.0 分

 A、缺乏针对性

 B、缺乏真实性

 C、缺乏自信

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

关于出国留学,对应现实性原则的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、英语能力达到

 B、办理签证

 C、是否有能力完成学业

 D、家庭经济条件是否允许

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

我国大学的核心功能是()。(1.0分)

1.0 分

 A、科学研究

 B、人才培养

 C、社会服务

 D、以上都对

正确答案: B 我的答案:B 答案解析:

以下选项中,()不是非逻辑思维的特点。(1.0 分

1.0分) A、无序性

 B、开放性

 C、多样性

 D、确定性

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

大学生充分利用研讨课的关键在于()。(1.0分)

1.0 分

 A、了解话题背景,获取相应信息

 B、事先做好发言的准备

 C、积极发言,参与其中

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

针对大学生,以下投资理财方式中最保险的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、储蓄

 B、购买理财产品

 C、投资

 D、购买保险

正确答案: A 我的答案:A 答案解析:

一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度,这种无所谓实际是一种()。(1.0分)

1.0 分

 A、自卑的心理

 B、拖延症的表现

 C、盲目乐观的心态

 D、不负责的态度 正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

大学生在进行毕业论文研究或毕业设计的过程中,需处理好的问题是()。(1.0分)

1.0 分

 A、认真听取老师、导师的论文建议

 B、认真按照题目要求进行具体研究

 C、处理好找工作、实习与写论文之间的关系

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

谈恋爱对大学生而言是应该是一个()。(1.0分)

1.0 分

 A、从众的选择

 B、被动的选择

 C、个体的选择

 D、禁止的选择 正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

通过(),大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。(1.0分)

1.0 分

 A、参加学术会议

 B、参加社会活动

 C、参加课题组和社团活动

 D、以上都对

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

创造性实验需要()。(1.0分)

1.0 分

 A、设计实验的步骤

 B、写出实验的报告

 C、尝试实验的过程  D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。(1.0 分

 A、培养对该专业的爱好

 B、了解是否有换专业的政策

 C、考虑专业辅修

 D、消极对待本专业的学习

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

属于理科专业的实验是()。(1.0分)

1.0 分

 A、商业谈判

 B、模拟采访

 C、1.0分)设计实验

 D、模拟法庭

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

大学的学习生活中出现问题时,大学生应保持()的态度。(1.0 分

 A、盲目乐观

 B、悲观消极

 C、问题导向

 D、以上都不对

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

艾滋病的传播途径是()。(1.0分)

1.0 分

 A、性传播

 B、母婴传播

1.0分) C、血液传播

 D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到()。(1.0 分

 A、.05

 B、.1

 C、.15

 D、.2

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

通过()可以有效提高时间效率。(1.0分)

1.0 分

 A、提高专注力

 B、1.0分)科学用脑

 C、恰当的时间做恰当的事

 D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 答案解析:

大学允许学生质疑老师,最需要创造的条件是()。(1.0分)

1.0 分

 A、师生平等

 B、学生评教

 C、学术自由

 D、第三方出试卷

正确答案: A 我的答案:A 答案解析:

()是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。(1.0分)

1.0 分

 A、时间成本  B、间接成本

 C、机会成本

 D、直接成本

正确答案: C 我的答案:C 答案解析:

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)

让学生自选宿舍是缓解宿舍关系紧张的唯一办法。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生要重塑理想,需要把自己的个性和主见体现出来。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学期间如果某个大学生没有恋爱经历,就说明这名学生不够优秀。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。()(1.0分)

1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

所有的心理问题都可以通过我们的自我调适来得以解决。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生之间的同学关系比高中更加紧密,因此个人空间和时间也更少。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生制订计划,要立足大学生角色。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

承诺“包过”的公务员辅导班能有效提高大学生通过考试的成功率。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生如果帮助他人作弊或替考当枪手,都会受到严厉的惩罚。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生创业不一定要休学,从现实情况看,就业后创业更有优势。()(1.0分)1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

社会实践是大学生理论联系实际,认识社会,提高自我能力的重要措施。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

就业协议书,就是劳动合同。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生如果在某项运动上有特长和心得,可以自建体育社团,吸引其他同学来参加。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

只有意识到时间成本和时间的机会成本,才能将时间效益最大化。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析: 16

我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

当我们有不良情绪时,应找到适合自己的方法发泄出来,避免伤害自己或伤害他人。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

有学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生卖烧烤这样的创业,是人才浪费,不值得提倡,没上大学也可卖烧烤。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

同学之间的妒忌是道德问题,不属于心理问题。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

如果一个大学生今后不打算从事学术研究,就没有必要那么重视学术规范。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

能否处理好室友关系对大学生而言没有什么实际意义。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

没有现实可行性的目标其实不算目标。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生休学创业尚未得到我国教育部的允许。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

如果用人单位已经和大学生签订了三方协议,结果因大学生没有顺利毕业而用人单位单方面解除协议,这种行为违法。()(1.0分)

1.0 分 正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学里的艺术社团是针对那些已有一定艺术技能的学生开设的。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

创造性思维主要是培养发散思维,提高想象力,它并不注重逻辑思维。()(1.0分)1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

职业证书并非多多益善,大学生应结合自己的职业规划,考取具有竞争力的执业证书。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学研讨课的主要参与者是学生,老师的参与度和工作量不大。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

评价大学老师好不好,给学生分数高不高是最重要的标准。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神,更快地融入到大学生活之中。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

有同学失恋后,在校外饭店吃饭,酒醉后砸桌子,其心情可以理解,但做法不妥当。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生如果没有收入或主要由父母提供生活费,则没有办法去理财。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

目前在我国存在大量代写论文的不端现象,大学生、教师、研究者群体中都有参与者。()(1.0分)1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者,而非破坏者。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

创业能力主要通过集中的创业培训提高。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

参考书的价值在于通过对其的阅读,拓宽相关学科的了解。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

国外高校的办学制度和我国一样,都采用国家统一授予文凭的制度。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

艺术修养并不是文科生的专属,它对理工科生也同样重要。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

大学生有选择不上课的权利。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 答案解析:

近几年,大学生的自杀现象越来越多,这与我们缺乏危机干预意识有关。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

校园艺术活动的意义重在参与,大学生担任幕后工作人员也能获得锻炼和提升。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析:

为获得国家助学金,夸大家庭贫穷是可以理解。()(1.0分)

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计划要有一定弹性,因为计划赶不上变化,需要根据具体情况及时调整。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 答案解析: 50

大学生在制定自己的运动计划时只需考虑需自己的运动兴趣和特长。()(1.0分)

1.0 分

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第五篇:高考满分作文启示录——好角度,说人话

高考满分作文启示录——好角度,说人话

——《妈妈不打你,外面的世界会打你》为什么打动10万人?

7月1日发布半天,点击直冲10万+,作文《妈妈不打你,外面的世界会打你》爆红语文月刊的微信公众号,众多师生家长留着泪阅读、打赏、留言……

有人问:这篇作文为什么好?

也有人问:怎么样才能写出这样的好作文? 先补充温习一下背景:

2016年高考全国卷Ⅰ作文题目如下——

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

请我们一起庖丁解牛,探究这篇佳作的形式美和内容美;梳理写出这样作文的规律吧。

最大亮点:切入角度好。

当众人皆去抨击、批判、吐槽、发散、拓展、升华之时,作者没有另起炉灶,而是借题下坡,提炼主题——打我,为我好。无奈中有心酸、朴素中有真情,反而能击中读者心中最柔软的地方——竞争残酷的现实里,父母孩子皆不易呵。

研读此文,给我们最大的启发是:看问题,有万千角度;审题目,亦有万千角度;阳光下看一个宝石(题目),上下左右东南西北,角度不同,看到的结果完全不同。莫言说,当众人哭泣时,应该允许有人不哭……这可能就是文学艺术的最大魅力之所在:永远有写不完的内容和角度。那么,怎么样训练创新角度看问题呢? 答曰:要有宏观和微观两种思维。

宏观,指居高临下,顶层设计,高屋建瓴—— 审视所有高考作文题目,都要知人论世; 知人就是知你是等待国家选拔的社会人才;

论世就是知当下是互联网信息时代,多元、创新、认知升级。

比如,今年这个俩娃因考分吻打的漫画考题,放到宏观“论世”的大时代大背景,那角度多矣——教育、分数、奖惩、考核、主观上、客观上、从下往上、从上往下、从小到大、从大到小……择其自己有积累有认识的一个角度,都能成就一篇佳作;放到微观“知人”的个体角度,也有取之不尽的角度,本文就是从个体的真实真情的感受和认识。

达芬奇画鸡蛋的故事,说明世界上没有两个相同的鸡蛋; 苹果砸牛顿的头,说明世界上没有两个相同的苹果……

同样道理,世界上也没有两个相同的考生,家庭、阅历、成长、认识等等都不同,那看问题的角度,定然也不会相同。联系眼下火爆的互联网的网红,就是个性化的、有独立人格的个体,每一个考生在审题构思选材时,选新颖角度,打磨属于个人的个性化的网红角度。加油,高考考场作文,是一个能发挥你的无限智慧的大舞台,选择合适角度,翩翩起舞吧……

这篇作文为什么火爆,在语文月刊公众号上,直冲10万+的点击? ①任何作文、作品、产品,或者说任何东西,都包括内外两方面,即内容和形式,文质彬彬,说的就是这个道理,不懂的、快去百度;当下,流行看颜值、外貌协会,就是注重形式,当然,外表美+内涵美=完美。

②从形式上,这篇佳作的美——角度好。什么是好角度?怎样选择好角度?上面已说。

③从内容上,这篇佳作的美——说人话。眼下的交流沟通媒体网络为人处世等等,都提倡说人话。

那么,什么是说人话?怎么样说人话?

简言之,说人话就是不装、不假、不端着,就是正常的日常生活中随口而出的话。比如,这篇佳作的标题《妈妈不打你,外面的世界会打你》,这是全文画龙点睛、最精彩、最打动人的人话。可以想象,这是一句自带情景的人话,读之能想象那场景:

孩子退步考分低,妈妈恨铁不成钢,打了孩子,巴掌打在孩子脸上、疼在妈妈心里,孩子在哭,妈妈也在哭,边哭边说,妈妈不打你,外面的世界会打你……妈妈文化低、没本事、工作差、让你吃苦了,你要争气啊,好好学习,今后出人头地,别再像妈妈这样窝囊!孩子,你懂吗,妈妈也舍不得打你,你是妈妈身上掉下的肉,但是,妈妈不打你,外面的世界会打你啊,妈妈担心你以后吃苦啊……

想象到这,眼角是不是湿润了,这样一幅母子抱头痛哭的家庭教育画面,在万千家庭里出现。这就是人话。

那什么不是人话呢?

比如妈妈这样说,就不是人话,肯定是后妈——

孩子,你要努力学习,为了民族复兴、国家振兴、世界和平而奉献你的智慧,妈妈打你,给你的脸一个力,从物理学来说,你的脸也给妈妈的手一个力,并且这两个力是相等的,所以,你不要怪罪妈妈,为中华之崛起而提高分数吧……

再举个说人话的例子,前阶段,有个老师的辞职信爆红网络——世界那么大,我想去看看。这话好像一个人在日常生活的琐事所累,但是内心又向往外面的世界,犹豫徘徊、反反复复,最终咬牙跺脚,脱口而出:世界那么大,我想去看看。

举一个古代的例子,唐代骆宾王的诗《咏鹅》,脍炙人口、妇孺皆知,稍有文化的中国人,无人不晓。那骆宾王只是说了人话,路过河边看到一群鹅,惊喜的大喊:鹅鹅鹅;然后看到鹅在叫:曲项向天歌;又看到鹅在游泳:白毛浮绿水,红掌拨清波。就是看到什么说什么,随口而出的人话,不小心成了千百年来的启蒙经典教材。

这些,就是说人话。…… 那么,怎么样说人话呢?

在高考作文的语言里说人话,是不是特别难? 很简单,就一个标准:

能和爹妈家人说的话,都是人话。【修改稿·高考考场作文·标准样板】 妈妈不打你,外面的世界会打你(修改)①心底无私天地宽,漫画看后沉思间——求学坎坷路上,妈妈的教诲犹在耳边:妈妈不打你,外面的世界会打你……

②读初中,我上的私立学校,费用很高。贪玩的我,并没有好好学习,终日嬉游玩耍。而我并不快乐,以分数论英雄的环境里,自尊被分数履带碾得粉碎,直至无地自容。中考失败,同学大多都考上重点,个个兴高采烈;我勉强上了普高,神情呆滞。妈妈看在眼里、疼在心里,对我说:怕你有压力,没严格要求,才落得这结果;今天,妈妈不打你,明天,外面的世界会打你;今后,我会严格要求你的。

③从此以后——考试退步,妈妈严厉呵责;错题没解决,不许吃饭;深夜有疑问,被逼请教老师;考试进步,全家庆贺……功夫不负有心人,高一成绩倒数的我,高二进步到中上,高三提升到名列前茅,只至现在的年级前三……分数升、信心增!高一的我,惴惴不安;高二的我,淡定从容;高三的我,自信快乐………仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;三年蜕变,不仅分数上升、知识积累,而是能力提升;更是信心满满——真正明白了“业精于勤、荒于嬉”的道理。

④现在的我,对未来充满信心。或曰:上名校,难道就一定有美好未来吗?确实,相关媒体信息:读名校和毕业薪酬大致成正比;又或曰:考名校,难道就是为了高薪吗?这境界,也太低了吧?实话实说:我读初中,耗尽全家积蓄;妈妈为了我,调动工作,收入直线下降;为学英语,多年请外教练口语;妈妈知道我的梦想,为了我上大学,打算把房子卖了………为了我,妈妈付出了一切。

⑤可能,有人会批评妈妈:管教孩子,不应以分数作为依据。但是,高考录取的唯一标准,不就是分数吗?如果,这是错!那也是制度的错!为什么要让妈妈来背黑锅?所以,明知问题所在,而不敢碰,却把矛头指向无辜妈妈的人,都是站着说话不腰疼!那些,只看到妈妈的狠,而没领悟到浓浓爱的人,都是睁眼瞎!

⑥谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,无论世人如何评判,我将永远感谢您。今天,正是您含着热泪打我;明天,我才可能有尊严的生活!

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