一年级第十周队会教案5篇

第一篇：一年级第十周队会教案

诚信教育与社会实践活动安全教育 教学目标：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

4.树立社会实践过程中的安全意识，培养集体主义精神。

教育重点：懂得诚实守信的重要性，了解在社会实践活动中应该注意哪些安全。

教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。课前准备：

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集本班同学“诚信”的事例。

3、各学生用红色卡纸做一片花瓣，花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。教育内容与过程：

一、出旗仪式。

1.各小队汇报人数

2.出旗,奏乐,行队礼

3.唱队歌

4.中队长讲话

二：谈话导入：同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望，我们从小就要学会做人，做个诚实守信的好孩子。今天，我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会，就是要大家理解诚信的含义，懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年。时刻牢记：诚实守信，严于律己，真正做个祖国合格的接班人。三：诚信故事欣赏：

1.《狼来了》。故事中的小孩不知道诚信的重要性，拿诚信当玩笑，最后失去了大家的信任，也失去了生命。

2.《曾子杀猪取信》。

曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。

3.《悟空的选择》。悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

班主任：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事。

四：班级诚信之星评选

在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能夸一夸他们吗？（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。）

五：情景辨析

事例1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

讨论：你对这件事怎么看？

事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

讨论：她应该怎么办？

事例3：小李看见同学花钱大方，他很羡慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同学的10元钱。李老师调查时，他怎么也不承认。后来，李老师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了李老师的话，他很快就把事情告诉了李老师。

讨论：你知道为什么吗？

怎样才能作到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。

六：诚信考试：期中考试要怎么做？

班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

七、社会实践安全教育

1、积极参加集体活动，提高团结合作意识，学会与人相处。

2、穿好校服、运动鞋，背双肩包，最好不要带手机、相机等贵重物品。

3、一定要注意乘车、路途及游玩过程中的安全。

八：辅导员讲话。九：呼号。十： 退旗。十一：活动结束。

第二篇：下学期一年级队会教案

第四单元：我们的队伍

“如何做一名合格的少先队员”主题队会教案

（一）一、活动目的：

通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图

三、活动流程：第一课时

（一）、红领巾的认识

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？（学生举手发言）

（二）、知识竞赛

主持人：从同学们精彩的表演中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：

1、我们的队名（）。

A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋

2、中国少年先锋队的建队纪念日是（）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

3、少先队组织的标志是（）A、队旗 B、红领巾 C、队徽

4、少先队的呼号是（）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”

5、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情

主持人（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。

第二课时

“如何做一名合格的少先队员”主题队会教案

（二）（一）、复习少先队知识。

（二）、谈感受。

辅导员：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?（学生互相交流，然后举手发言）

1、热爱祖国.热爱人民;

2、好好学习.天天向上;

3、尊敬师长,团结同学;

4、每天佩戴好红领巾.5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

（三）、拓展。

辅导员：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？ 生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！辅导员：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而骄傲！

（四）、活动总结

通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。第五单元：祖国发展我成长

教育要求：

1、通过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自信心和自豪感，2、培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

第一课时

一、队仪式（略）

二、宣布队会开始

辅导员：我们的祖国历史悠久。我们的祖国山清水秀。我们的祖国地大物博。我们的祖国人杰地灵。我们爱您，我亲爱的祖国！“祖国发展 我成长”主题班队会现在开始。

主题内容：

（一）知识竞赛

（投影演示祖国版图）

大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。

主持人：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

出示竞赛题目：

1、我们的国旗是（）。（五星红旗）

2、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）

3、我国的首都是（）。（北京）

4、我们国家的生日是（）。（10月1日）

（二）介绍祖国名胜

辅导员：看来，这些知识都难不倒我们同学。

那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）

第二课时

主持男：上节课，听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。

（一）介绍祖国的高科技发展

全班观看有关介绍祖国的宣传片或视频。1：北京成功举办了举世瞩目的2008年奥运会，被奥委会主席称为无与伦比的一届奥运会，让世界对中国有了全新的认识，是值得全中国人民感到骄傲的事情。

2：2008年，中国发生了四川地震和湖南雪灾，全国人民众志成城，抗震救灾，表现出了中国人民面对危难的团结，感动了全世界。

3：一九四九年十月一日，毛泽东主席在天安门城楼庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了!”鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场的上空。

4：“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家；神舟七号成功发射和胜利返回，中国宇航员成功完成了太空行走，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位。

（二）谈理想，报祖国

辅导员：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。

我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。

听听同学们的理想吧。（生谈理想）

相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

（三）歌唱《歌唱祖国》

让我们一起高歌《歌唱祖国》

退旗仪式，总结发言。第六单元：特色队活动

第三篇：第十周 消防安全记心中主题队会

“消防安全记心中”主题队会

智民实验学校 四（3）班邝祖丽

【活动背景】

当前小学生消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高学生消防安全意识，对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，开展普及消防安全知识，增强学生安全意识，提高学生自救互救能力，是确保学生人生安全，构建和谐平安校园的前提。

【活动目标】

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、懂得家庭防火和消防的安全常识。

4、掌握火灾报警的方法，懂得在火场自救与逃生

【活动准备】

多媒体课件；师生搜集一些“消防安全事故”实例；收集消防标志

【活动过程】

一、整队、报数

二、出队旗

三、唱队歌

A：尊敬的老师，同学们，你们好！四（3）中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。

B:同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。

A:但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们四（3）中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。

B：下面请大家读新闻,看视频.A： 火是无情的,同學們,如果你們在火灾现场,你们会如何做呢?下面请看现场表演<<火场自救>>

B：看了同学们的精彩表演,我们来说说发生火灾时，逃生的正确方法是什么？

1.火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。

2.楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。

3.必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。

4.如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。

5.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

6.当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明 大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。

7.在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。

A：除了知道火场如何逃生,我们还应该怎样报火警？（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

B：（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

A：下面请同学模拟电话报警。

B：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

A：接下来的环节是：“防火安全知识知多少”知识问答

A/B：

1、我国大陆通用火警电话号码是（119）

2、进入公共场所，一定要注意观察（安全指示标志）

3、消防车和消火栓的颜色是(红色)

4、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（1998 年9 月1 日）

5、消防安全日是（11 月9 日）

6、拨打火警电话119 收费吗？(不收)

7、楼内失火应（从疏散通道逃离）

8、身上着火怎么办？（就地打滚）

9、到床底找东西时，应用（手电筒）照明。

10、学生外出郊游应注意：（护林防火期间，严禁到山林野炊）

11、在厨房炒菜时，油锅起火了，应该用什么方法将火扑灭？（向锅内倒入蔬菜以降低油温或直接用锅盖将油锅盖住）千万不能用水扑灭，否则会造成更大的火灾。

A：我们不仅要防火，练习火场自救。我们还应学会如何使用一些灭火器材，下面请允许我介绍消火栓的使用。

B：接下来由我向大家介绍灭火器的用法。

A/B：请问哪位同学来亲自示范!

A：下面我们一起来学习“应知应会”

A/B：最后我们一起来朗诵《消防安全拍手歌》

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

辅导员总结： 消防知识我们一定要牢记：

平时预防为主，因为生命只有一次。

幸福快乐掌握在你自己的手里。

希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

呼号、退旗。

第四篇：一年级9月份主题队会教案

一年级主题队会教案

----“老师,我想对您说”

活动目的：

1、通过本次主题队会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。

2、通过“歌曲欣赏”，“诗歌朗诵”、“我想说”、“我行动”等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

活动准备：

1、教师精心制作主题班会课件。

2、学生学会歌曲《老师》和学生朗诵诗《老师，我想对您说》。

活动过程：

一、谈话导入

师：同学们，是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是敬爱的老师们！他们将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。用流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。今天，你们已入学一个月了，和老师们朝夕相处，你感受到温暖了吗？看到老师们一天的工作，你觉得他们辛苦吗？现在的你，想对老师说点什么呢？今天，就让我们借此机会，跟老师说说心里话。《老师，我想对您说》主题队会现在开始。

二、歌曲欣赏《老师》

师：同学们，都说老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，辛勤地浇灌着花朵；老师又像人梯，让孩子们踩在他们的肩膀上，不断地向上攀登。是呀，老师，是我们每一个人成长路上的引路人，让我们一起走进歌曲《老师》，享受老师们对我们的爱！（播放歌曲：《老师》）

三、诗朗诵《老师，我想对您说》

师：同学们，老师像兄长，老师像好朋友一样，老师给我们的一切，我们永远不会忘。接下来，让我们一起欣赏张立亨同学为我们带来的诗朗诵《老师，我想对您说》。

四、我想说

同学们，听到张立亨同学的朗诵，此时此刻，你一定也有很多心里话想对老师说吧。让我们敞开心扉，对老师说说心里话。（通过此环节活动，激励学生更加热爱和尊敬老师）

五、我行动

同学们，老师们为了我们，努力工作，辛勤付出，默默无闻。他们是老师，更像是妈妈，是朋友。我们真应该对他们说一声辛苦，道一声谢谢！那我们平时该怎样尊敬老师呢？你又想用什么方式来表达对老师的爱呢？

六、辅导员总结：

辅导员在《长大后我就成了你》的歌声中作活动总结：

老师是石，敲出星星之火；

老师是火，点燃生命之灯；

老师是灯，照亮前进之路；

老师是路，引你走向辉煌。

感谢老师，感谢他们的谆谆教诲；

赞颂老师，赞颂他们的美好心灵；

祝福老师，祝福他们健康，欢乐！

《老师，我想对您说》主题班会到此结束！

第五篇：队会教案

《文明礼仪伴我行>》主题队会教案

金 积 中 心 学 校 五 年 级

活动目的: 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。活动准备: 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程：

一、全体立正，各小队报告人数。

二、出旗（敬礼）

三、唱队歌

四、中队长宣布活动开始

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！五年级中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！

主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲：

童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先，让我们跟随一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。《拍手歌》

你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十，认认真真学知识。

乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听二小队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。

主持乙；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，三小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 八个男女同学表演念《新三字经》节选）

为人子

方少时

尊长辈

习礼仪

能温席

小黄香

爱父母

意深长

能让梨

小孔融

手足谊

记心中

孝于悌

须继承

长与幼

骨肉亲

亲养儿

多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听

做错事

继改正

家务事

乐承担

洗碗筷

扫门庭

家爱我我爱家

推此心

爱中华

主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏四小队带来的三句半: 《校园礼仪》

我们四人台上站！

要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！

拉链纽扣要系好！

领巾标志天天戴！

讲仪表！校园内外别乱跑

自觉排队往右行

危险游戏不要做

别忘掉！

自尊自爱重仪表

诚实守信讲礼貌

遵规守纪勤学习

要记牢！天天来把卫生搞

贵在保持习惯好

遇到废纸不放过

重环保！预备铃响进教室

课本文具摆放好

不吵不闹坐端正

妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立

高唱国歌要整齐

校训呼号要响亮

要有力！同学之间要友爱

互帮互助树新风

不打架来不骂人

讲文明

校园礼仪搞得好

好人好事真不少

礼仪少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

甲：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。

乙：同学们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上的故事。场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。

乙：同学们看到这一幕，你想说什么？（两人）作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下。同学你好，请问你有什么看法？同学你好，请问你是怎么看待这两位同学的？同学你好，你的看法又是什么呢？

乙：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！

甲：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，我们的学校是开放的学校，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出袁梦薇同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。

袁梦薇：请大家跟我说：

小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank

You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人问事“excuse

me”，分别再见说“Bey bey”。

甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描述，另一位同学根据自己看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是30秒钟。哪两位同学想来参加？这样吧，先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。

乙：谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。

甲：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下自己写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。

乙：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们经过搜集整理，制定了我们五（4）中队的班级文明公约，我来为大家宣读一下。

班级文明公约

小学生，爱学习，备齐用品准时到； 进学校，先问好，书声琅琅气氛好； 升国旗，要肃立，热爱祖国第一条； 发言响，勤开口，专心听讲勤思考； 休息时，不吵闹，文明整洁要做到； 做作业，不拖拉，保质保量按时交； 同学间，要友爱，关心集体很重要； 有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

甲：同学们，如果大家没有异议，请大家举手表示通过。

甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。

辅导员：今天的主题队会同学们的准备非常充分，通过今天的主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？让我们一起喊响我们的口号。

五、呼号（由辅导员领呼）。