高中班干部的设置（五篇模版）

第一篇：高中班干部的设置

荣县中学班干部的设置2011-9-14

一、在班委方面，有三个板块。即学习板块；纪律板块；班务板块。

【班长】

班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作。安排完成学校，年级，班主任，科任老师布置的工作，配合班主任，科任老师和团支部开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决。同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。

⒈全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展。领导班委会成员开展工作。⒉及时传达学校及班主任对班级的活动的要求，并组织同学将要求落实。

⒊班主任在校时，随时听取班主任对班级管理的意见；班主任不在校时，代行班主任的责权。

⒋负责指挥学习委员、值周班长和值日干部积极主动地开展工作。

⒌有义务观察每个班委会成员的工作情况，并作具体分析，发现不良处，及时提醒，并帮助解决。

6.筹备组织并主持班会及重大班级活动；处理班级日常事务，有突发事件代理班主任老师处理。

7.将每天情况及时汇总并上报班主任。

（一）学习板块：班长——学习委员——科代表——组长。

学习是我们的主要任务，学习成绩是一个班的核心竞争力，也是同学们高中三年的主要目标。学习风气、竞争意识是班风的最重要体现。

【学习委员】

1.努力学习，成绩优秀，在学习上起表率带头作用。

2.负责全班同学课内外学习活动的组织、指导工作。

3.负责指导各学科科代表开展工作，协助各科开展兴趣小组活动。

4.监督科代表对作业的收交，和科代表一起对未交作业的同学进行提醒和督促，对作业完成质量差的同学提出批评并给以帮助。

5.负责考前复习动员、复习状态调整工作。

6.负责分析总结学习，考试的得失，帮助同学取长补短，提出阶段学习要求。

7.有义务观察每位同学的学习状态，及时提醒学习拖拉、懒散的同学，并对其学习进程情况作详细的分析，特别是安排同学帮助学习困难同学解决各种学习难题。

8.有权按班规对学习不认真的同学进行处罚，并交班长，按班规作相应处分。

【科代表】

1.负责本学科上课的起立和向老师问好。

2.负责本学科作业、试卷的收发。

3.为本学科老师准备课堂教具等。

4.对未能按时认真完成、抄袭或未上交作业的同学提出批评，并作记录，一份上交班长处，按班规作相应处分，一份上交任课老师处。

5.及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

6.协助老师调查、了解、分析本学科学习困难同学症结，并尽力帮助其排除一部分。

5.了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

6.负责记载、统计和简单分析本学科历次考试的成绩。给同学们以指导，为老师当好参谋。

7.负责本学科兴趣小组的组建和工作。联系本学科学有所长的同学，既使其长处发展更快，又能向其他同学传授经验。

8.有义务帮助每位同学了解本学科进度及安排。

【组长】

由每列第一排同学担任，主要对所在列同学的作业进行催促、收交，对未交和完成质量差的同学做好记载并交与科代表。

（二）纪律板块：班长——值周班长——值日干部（动态、轮岗）——组长；

纪律、卫生环境是我们学习的保障，有良好的环境才能静心学习。

【值周班长】

⒈全面负责班级日常纪律的管理。及时制止，提醒任何违纪现象，并作记录。

2.负责记载每天全体同学的出勤情况，具体有早、中、晚全体入校同学进教室情况和每节课（上午包括早读在内的6节课，下午3节课，晚上包括晚读在内的4节课）的进教室情况。对迟到、旷课及早退的同学提出批评，按班规作相应处分。

3.安排每周值周干部、值周学生。把值周干部、值周学生的名单，以及迟到、早退、病假、事假的学生名单及时公布在后黑板上的日志中。

4.协助值周干部管理好各学科课堂纪律及自习课纪律。

5.有义务制止任何违纪现象，并对相关人员提出批评，督促其改正。同时作好记录，上报班长。

【值日干部（动态、轮岗）】

1.监督提醒值周生搞好教室及清洁区卫生，每天早(7:20前)、中(2:30前)、晚(晚6:30前)注意擦洗黑板、讲台、阳台（前后）、窗台。若发现地面上有不卫生现象，谁的座位下谁负责。对于违反纪律或不认真值日者，提出批评，并交班长，按班规作相应处分。

2.当日纪律方面工作：

⑴负责维持早读晚读课纪律、课堂纪律及自习课纪律，对说话、走动或不认真听讲等违反课堂纪律的同学予以批评，并报班长，按班规作相应处分。

⑵负责督促检查课间操出操人数、质量等情况并做好记录，对于不认真做操或违反纪律者，提出批评，并交班长，按班规作相应处分。

⑶无论什么课，当上课后三分钟，老师仍未出现时，及时坐到讲台前，维持好课堂纪律，并指派有关同学（如科代表）去教师办公室找老师，若确定这节课老师无法来上课，值周干部便坐在讲台前安排自习，同时维持秩序。对于违反纪律的同学予以批评，并交班长，按班规作相应处分。

【组长】

有责任及时把本组同学的纪律、出勤情况及时报告给值日干部和值周班长

（三）班务板块：班长——劳动委员、生活委员（两名）。

【劳动委员】

⒈负责监督提醒值周生的日常劳动，并对每日值日情况进行记录，分析得失，及时提出意见。搞好教室及清洁区卫生，每天早(7:20前)、中(2:30前)、晚(晚6:30前)注意擦洗黑板、讲台、阳台（前后）、窗台。若发现地面上有不卫生现象，谁的座位下谁负责。对于违反纪律或不认真值日者，提出批评，并交班长，按班规作相应处分。

⒉负责协助值日生管理好班级日常卫生的保洁工作。

⒊负责组织分配大扫除工作。

⒋有权对值日不认真的同学进行处罚，并交纪律委员，按班规作相应处分。

生活委员（两名）

⒈负责收取班级的各项费用

⒉负责班费的保管和支出，记好班费往来账目，并于必要时向同学们公布。

⒊有义务观察同学在校的日常生活情况，及时发现生活中需要帮助的同学，并将解决办法递交班长和团支部书记，经过班、团委成员开会讨论通过解决方案。达到真正帮助同学的效果。

⒋有权对生活检点（如不节俭，不注意个人卫生）的同学提出批评，并交班长，按班规作相应处分。

二、在团支部方面：有三个板块的管理功能。即组织板块；宣传板块；文体板块。

【团支书】

1.负责组织召开支部会议理论学习生活。

2.负责领导支部成员协助、督促班委搞好班级各项工作。

3.负责组织全班共青团员按时完成校团委布置的任务。

4.做好班级的思想政治工作，鼓舞斗志。对班上出现的歪风邪气及时提出批评，并采用多形式进行积极引导

（一）组织板块：团支书——组织委员

【组织委员】

⒈负责发展新团员工作，帮助和引导团外积极分子，使之尽快达到团员标准。

⒉负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织、主持会议。

（二）宣传板块：团支书——宣传委员——板报小组。

【宣传委员】

⒈负责本班团员各项活动及好人好事的记录和宣传工作。

⒉有义务警惕团员及同学当中的不良倾向，凡发现带有普遍性或在一定范围内存在的不良倾向，得及时加以控制。并写书面报告，上交团支部讨论。

⒊组建板报小组。负责班级板报小组的板报宣传活动工作。

（三）文体板块：团支书——宣传委员——文艺委员和体育委员

【文艺委员】

⒈负责班级文艺活动的组织领导工作。

⒉负责重大节日文艺活动节目的编排导演工作。

【体育委员】

⒈负责全班各项体育活动的开展。协助体育老师上好体育课。

⒉负责体育课、课间操和重大活动的整队。

⒊有权对体育课不认真上课的同学提出批评，并进行处罚，同时，将情况交值日干部，按班规作相应处分。

第二篇：班干部设置及职责

班长职责： 班长职责：

1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。

2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。

3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。

4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。

5、负责召开班委会，做好情况汇报。

6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。

7、负责学校相关材料的领取与保管。

副班长职责： 副班长职责：

1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理学生的请假手续，并及时向班主任 汇报学生请假情况。

2、协助班长做好班级管理工作。

3、和劳动委员一起，做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。并及时向班主任汇报情况。

4、班长不在时，负责主持班级工作。

纪律委员职责： 纪律委员职责：

1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责。

2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。下午纪 律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。

3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记 入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。

4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。

劳动委员职责： 劳动委员职责：

1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”，督促班级同学保持教室、走

廊的卫生。

2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。

3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。

4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。

5、副班长不在时，负责主持班级工作。

宣传委员职责： 宣传委员职责：

1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。做好登记工作。并报班长 审批。

2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。

组织委员职责： 组织委员职责：

1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。

2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。

3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员 了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。

4、登记表每天要报送班主任审阅。

文体委员职责： 文体委员职责：

1、负责早操的整队、带操。

2、在音乐课、美术课和体育课前，组织全班同学到技能室或操场排队集合。并负责在课前提醒同学们应带的材料、工具。

生活委员职责： 生活委员职责：

1、每天早上第二下课后，负责拿点心、分发点心，并督促同学们在座位上吃点 心。

2、协助班长领取、分发各种生活用品。

小组长职责： 小组长职责：

1、负责收本小组同学的书面作业，做好登记，并上缴科代表；负责检查本小组同学的口头作业，做好登记。

2、负责检查学生的个人卫生情况，做好登记。

3、督促同学做好“每天五分钟劳动”，做好登记。

各学科科代表： 各学科科代表： 将各小组的作业收齐，登记没交的名单，上交科任老师。并负责课前带读。

第三篇：班干部设置及职责

班干部设置与职责说明 1班长（学习、作业）：

1.对本班工作全面负责，指导、督促、检查各委员的工作，当班主任的助手。2.定期召开班干部会，分析本班情况，研究解决办法，会后向班主任汇报。3.协调班内各部门工作，团结各班委，发挥各班委的积极性，共同搞好班工作。4.及时落实学校布置的各项任务，做到上情下达，下情上晓。5.抓好班的纪律，协助值日生做好课前两分钟的准备及上课仪式。6.了解各科作业完成情况，向科任老师反映同学的学习问题。7.督促检查各科科代表的工作。8.及时向班主任汇报班委及班内的情况。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。

班干部设置与职责说明 2副班长（生活、纪律）：

1.负责维持课堂学习、集会活动的纪律秩序，对违纪现象要及时批评、指正。2.负责班级考勤，认真记录同学出勤情况，做好考勤登记并及时向班主任汇报。3.协助班长做好班级管理工作。4.班长缺席时代替班长职务。

5.协助宣传委员搞好班的墙报等宣传工作。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明 3劳动委员：

1.做好本班的卫生保健工作，了解同学的健康状况并及时报告班主任 2.安排好每天的值日生工作，督促检查值日生的清洁卫生工作。3.组织同学搞好每周的大清洁及突击性的清洁工作。

4.每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报。5.每周记录本班教室及清洁区的得分情况，并向班主任汇报。6.组织同学参加学校举行的文艺汇演等文娱活动。

7.发现和培养文化娱乐活动的骨干，丰富和充实同学们的业余文化生活。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。

班干部设置与职责说明 4体育委员：

1.协助体育老师组织好同学上体育课。2.抓好课间操。

3.组织本班同学参加校运会及各项体育比赛。4.学校举行全校性集会时，负责本班的集合整队。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明 5团支部书记：

1．按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。2．组织管理好本班团员，指导团支部工作。3．带领团支部协助班委管理好班集体。4．认真执行校团委开展的各项工作。

5．负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。

班干部设置与职责说明 6宣传委员（生活委员）：

1.组织同学根据学校各时期中心任务定期出好墙报。2.及时宣传班内、校内的好人好事，批评不良现象。3.积极向学校宣传组投稿。

4.协助学习委员搞好班级的学习园地。5.在学生会的组织下，做好黑板报的评比。班级干部的基本条件

工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。

第四篇：班干部岗位设置

高二（7）班班干部岗位设置
班长：2 名，分管日常生活与学习； 团支书：1 名，全面负责班级团委的各项工作； 学习委员：1 名，管理日常课程安排，班级书籍及杂志的分发，协调 科代表的工作，做好成绩的总结和德育操行学习方面的加 分情况登记。劳动委员：1 名，做好日常劳动安排及检查工作，落实周五大扫除的 分工及检查工作； 生活委员：1 名，代理收取班级各项费用，记录班级的收支情况，做 好记录，明确细节； 宣传委员：可 2-3 名，做好班级的宣传工作，包括板报、标语等，以 及集体活动中的宣传工作等； 体育委员：1 名，落实体育课点名，跑步点名、排队，以及户外集体 活动的整队； 电教委员：1 名，负责班级电教设备的管理及使用；

科代表：(第一梯队)语文(第二梯队)政治

数学 历史

英语 地理

物理 音乐

化学 心理

生物 计算机

各科科代表根据各科需要设置相应的科代表。

舍长：B3101

B3102 B3103 H3 南 314 各一名；

小组长：每组一名。

第五篇：高中班干部工作总结

高中班干部工作总结范文

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

一、班级情况

全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。

每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。

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