种植专业教学计划

第一篇：种植专业教学计划

种植养植技术专业指导性教学计划

一、培养目标

培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型农村实用人才。具体要求是：

1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。

2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术和中草药生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产和中草药生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

二、招生对象

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在农村从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，农村基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、农民专业合作经济组织骨干、农民技术员、复转军人以及应届初、高中毕业生。

三、学习形式与学制

1．学习形式：业余、半脱产或脱产。

2．学制：学期制或以学分制为基础的弹性学制。学期制2年或3年，以学分制为基础的弹性学制2-6年。

四、课程设置

全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学员一专多能。

1．公共基础模块：主要课程为新农村建设与新农民素质教育、农业基础化学、法

律基础与农村政策法规。

2．专业通修模块：主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。

3．专业及专项技能模块：农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术；果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；花卉生产技术方向的主要课程为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺；中草药生产技术方向的主要课程为中草药种植技术、3门专项技术。

4．专业拓展模块：专业拓展课程安排2门。

五、课程安排及学时分配（见附表一）

六、教学媒体资源

教学媒体资源包括文字教材、声像教材、教学辅导材料、网上教学辅导和教学指导纲要等。

1、新农村建设与新农民素质教育、植物生产与环境、应用文写作、法律基础与农村政策法规、农业基础化学、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理课程使用中央校统一编写设计的文字、声像教材或教学包。

2、其他课程选用中央农业广播电视学校教材或地方教材

七、教学安排

1.自学：学员自主学习，并按课程学习指导（或教学辅导大纲）要求，全面自学文字教材。

2.授课：有声像教材的课程，由教学班组织学员利用声像教材组织教学。无声像教材的课程由教学班组织面授。

3.辅导：学员在自学文字教材及媒体教材的基础上，由辅导教师对学员进行辅导，辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。

4.实践：

（1）课程实验（实习）：按照课程教学要求，组织学员实验（实习），写出实验（实习）报告。

（2）专项技术培训：根据当地生产实际，选择相关的专项技术文字、声像教材进行教学。

（3）毕业实践：根据专业教学要求组织学员进行综合性生产实习或社会实践，指导学员写出实习报告或实践总结。

八、教学要求

1.教师要指导学员自主学习，组织学员按学习小组进行讨论与交流等，并根据课程教学需要，利用农闲进行面授辅导等集中教学活动。

2.教学中自学、声像教学、辅导教学、实践教学各环节有机统一，以学员自学为主体，声像教学为主导，辅导教学注重能力培养，加强实践教学，培养学员的动手能力，逐步提高操作能力和技能水平，实践教学的比例不得低于40%。

3、教学要与生产、生活实践相结合，加强针对性和实用性，注重提高学员学习兴趣，着力培养解决种植业生产问题的能力。

九、各门课程主要内容

1．新农村建设和新农民素质教育：讲授社会主义新农村建设与提高农民素质的关系，现代农民应当具有的素质，提高农民素质的对策措施等。

2．植物生产与环境：讲授植物生长发育和遗传变异基本知识；光、温、水、土、肥等环境因素对植物生长发育的影响及调控；合理开发和利用资源环境与实现农业可持续发展。

3．应用文写作：讲授常见生活应用文体、工作应用文体、经济文体和公文文体的格式，写作方法和要求，培养学员对常见应用文的写作和使用能力。

4．法律基础与农村政策法规：讲授宪法、刑法、民法、经济法等基本法律以及农业法、农村土地承包法律制度、农村市场主体的法律制度、农业生产安全法律制度、农民权益的法律保护等。

5．农业基础化学：讲授从事种植业、养殖业生产所必需的无机化学、有机化学、生物化学和分析化学基础知识，以及在种植业和养殖业生产中的应用。

6．植物病虫草鼠害诊断与防治基础：讲授植物病虫害、农田杂草、农田鼠害和农药等方面的基本知识，植物病虫害、农田杂草、农田鼠害调查、预测预报、防治和农药施用的基本方法和技能。

7．作物生产技术:讲授作物生长发育规律、农作物生产的基本技术环节，几种主要作物的生产技术等。

8.果树生产技术：讲授果树生长发育的主要特点与生产栽培基本技术（建园、种植制度、土肥水管理、整形修剪）。

9．水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术：讲授水果、蔬菜、花卉贮藏保鲜原理、采后贮藏方式、设施和管理、采后处理与运销、采后病害及防治等。

10．蔬菜生产技术：讲授蔬菜生产的理论基础、基本技术环节，蔬菜设施生产基础

及生产技术、覆盖材料的选择与适用等。

11．花卉生产技术：讲授花卉现代化栽培、生产、繁育、养护管理等方面的技术和操作技能等。

12．实用装饰园艺：讲授以园艺装饰为基础的家居、楼宇、场馆等处所的基本技艺及插花技艺和欣赏。

13．中草药种植技术：讲授中草药种植的基本技术环节，几种主要中草药的生产技术等。

14．农业生产经营管理：讲授农业和农村经济体制，配置农业生产资源，组织农业产前、产中、产后的生产经营活动等。

十、考试考核

1．考核方式

学生的考试成绩由形成性考核和终结性考核两部分构成。其中：

（1）形成性考核是对学生学习过程的测评，由平时作业、实践环节或技能测评等组成，占总成绩的40％。由教学班组织考核。

（2）终结性考核为学期末的课程考试，占总成绩的60％。

2．考核时间

各门课程的形成性考核可根据教学进度和生产季节安排，每学期期末集中进行该学期所学课程的终结性考核。形成性考核不合格者，可在同一生产季节再组织一次考核，也可在下一生产季节再次组织考核。终结性考核不合格者，实行学期制的一般安排一次补考，最后一学期各门课程的统考、补考均在期末完成；试行学分制的，可参加学制有效期限内该门课程的任意一次考试作为补考。

3.课程结业考试及阅卷按《广东省农业广播电视学校考试办法》办理。技能考核按照国家职业技能鉴定规范进行考核，也可根据学员平时在生产实践中对知识和技术运用的情况进行评定。

十一、毕业颁证

1．将中专学历教育与“绿证”教育和职业技能鉴定相衔接。专项技术课程修满10个学分的学员，可获得“绿证”相应岗位培训的结业证书；“绿证”结业学员参加中专学历学习的，可相应免修10个学分的专项技术课程。中专学历教育的专业通修课程和专项技术课程与职业技能鉴定理论考核相对应的课程可相互免试，即：中专学历教育课程考试合格的，可免相应岗位的职业技能鉴定理论考核；获得职业技能鉴定证书的，可相应免修5个学分的专项技术课程。

2.学生在学籍有效期内所修课程考核合格或取得规定的毕业总学分，即可获得国家承认的中等教育毕业证书。

第二篇：现代农业技术(种植)专业教学计划

射洪县职业中专学校农民工培训中心

现代农业技术(种植)专业教学计划

一、培养目标

培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型农村实用人才。具体要求是： 1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。

2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术和中草药生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产和中草药生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

二、招生对象

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在农村从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，农村基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、农民专业合作经济组织骨干、农民技术员、复转军人以及应届初、高中毕业生。

三、学习形式与学制

1．学习形式：业余、半脱产或脱产。

2．学制：学期制或以学分制为基础的弹性学制。学期制2年。

四、课程设置

全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学员一专多能。

1．公共基础模块：主要课程为语文，数学，英语，信息技术，新农村建设与新农民素质教育、法律基础与农村政策法规。

2．专业通修模块：主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。

3．专业及专项技能模块：农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术；果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；花卉生产技术方向的主要课程为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺；中草药生产技术方向的主要课程为中草药种植技术、3门专项技术。4．专业拓展模块：专业拓展课程安排2门。

五、课程安排及学时分配（见附表一）

六、教学媒体资源

教学媒体资源包括文字教材、声像教材、教学辅导材料、网上教学辅导和教学指导纲要等。

1、新农村建设与新农民素质教育、植物生产与环境、应用文写作、法律基础与农村政策法规、农业基础化学、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理课程使用中央校统一编写设计的文字、声像教材或教学包。

2、其他课程选用中央农业广播电视学校教材或地方教材

七、教学安排

1.自学：学员自主学习，并按课程学习指导（或教学辅导大纲）要求，全面自学文字教材。2.授课：有声像教材的课程，由教学班组织学员利用声像教材组织教学。无声像教材的课程由教学班组织面授。

3.辅导：学员在自学文字教材及媒体教材的基础上，由辅导教师对学员进行辅导，辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。4.实践：

（1）课程实验（实习）：按照课程教学要求，组织学员实验（实习），写出实验（实习）报告。

（2）专项技术培训：根据当地生产实际，选择相关的专项技术文字、声像教材进行教学。

（3）毕业实践：根据专业教学要求组织学员进行综合性生产实习或社会实践，指导学员写出实习报告或实践总结。

八、教学要求

1.教师要指导学员自主学习，组织学员按学习小组进行讨论与交流等，并根据课程教学需要，利用农闲进行面授辅导等集中教学活动。

2.教学中自学、声像教学、辅导教学、实践教学各环节有机统一，以学员自学为主体，声像教学为主导，辅导教学注重能力培养，加强实践教学，培养学员的动手能力，逐步提高操作能力和技能水平，实践教学的比例不得低于40%。

3、教学要与生产、生活实践相结合，加强针对性和实用性，注重提高学员学习兴趣，着力培养解决种植业生产问题的能力。

九、各门课程主要内容

1．新农村建设和新农民素质教育：讲授社会主义新农村建设与提高农民素质的关系，现代农民应当具有的素质，提高农民素质的对策措施等。

2．植物生产与环境：讲授植物（果树）生长发育和遗传变异基本知识；光、温、水、土、肥等环境因素对植物生长发育的影响及调控；合理开发和利用资源环境与实现农业可持续发展。

3．法律基础与农村政策法规：讲授宪法、刑法、民法、经济法等基本法律以及农业法、农村土地承包法律制度、农村市场主体的法律制度、农业生产安全法律制度、农民权益的法律保护等。

4．植物病虫草鼠害诊断与防治基础：讲授植物病虫害、农田杂草、农田鼠害和农药等方面的基本知识，植物病虫害、农田杂草、农田鼠害调查、预测预报、防治和农药施用的基本方法和技能。

5．作物生产技术:讲授作物生长发育规律、农作物生产的基本技术环节，几种主要作物的生产技术等。

6.果树生产技术：讲授果树生长发育的主要特点与生产栽培基本技术（建园、种植制度、土肥水管理、整形修剪）。

7．水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术：讲授水果、蔬菜、花卉贮藏保鲜原理、采后贮藏方式、设施和管理、采后处理与运销、采后病害及防治等。

8．蔬菜生产技术：讲授蔬菜生产的理论基础、基本技术环节，蔬菜设施生产基础及生产技术、覆盖材料的选择与适用等。

9．花卉生产技术：讲授花卉现代化栽培、生产、繁育、养护管理等方面的技术和操作技能等。

10．实用装饰园艺：讲授以园艺装饰为基础的家居、楼宇、场馆等处所的基本技艺及插花技艺和欣赏。

11．中草药种植技术：讲授中草药种植的基本技术环节，几种主要中草药的生产技术等。12．农业生产经营管理：讲授农业和农村经济体制，配置农业生产资源，组织农业产前、产中、产后的生产经营活动等。

十、考试考核 1．考核方式

学生的考试成绩由形成性考核和终结性考核两部分构成。其中：

（1）形成性考核是对学生学习过程的测评，由平时作业、实践环节或技能测评等组成，占总成绩的40％。由教学班组织考核。

（2）终结性考核为学期末的课程考试，占总成绩的60％。2．考核时间

各门课程的形成性考核可根据教学进度和生产季节安排，每学期期末集中进行该学期所学课程的终结性考核。形成性考核不合格者，可在同一生产季节再组织一次考核，也可在下一生产季节再次组织考核。终结性考核不合格者，实行学期制的一般安排一次补考，最后一学期各门课程的统考、补考均在期末完成；试行学分制的，可参加学制有效期限内该门课程的任意一次考试作为补考。

3.课程结业考试及阅卷按《射洪县职业中专学校农民工培训中心考试办法》办理。技能考核按照国家职业技能鉴定规范进行考核，也可根据学员平时在生产实践中对知识和技术运用的情况进行评定。

十一、毕业颁证

学生在学籍有效期内所修课程考核合格或取得规定的毕业总学分，即可获得国家承认的中等教育毕业证书。

附表一

注明：

1、a代表必修课，b代表选修课，大约选修10门课。

2、技能包括其它教学实践活动。

第三篇：马铃薯种植技术培训教学计划

马铃薯种植技术培训教学计划

一、教学目的

坚持以人为本，科学发展，全力推进三大产业，扎实做好三件实事，帮助农民增收致富，实现大产业经营，真正让农民生活富裕并达到提升农民的科技素质，切实增加农民收入的目的二、教学内容

紧紧围绕马铃薯培训为主要内容，以更新农民观念，适应市场需求，优化种植布局，推进产业化经营，宣传教育农民组建种植专业合作社，提升农民的科技素质，提高农产品的科技含量为目标，切实解决农民想什么，干什么，什么赚钱，怎么赚钱，真正通过培训，调动农民种地的积极性，特别要突出以旱地无公害马铃薯种植标准化，品种优质化，种植科学化的配套技术，使马铃薯新品种、新技术迅速走进千家万户，进一步把我区广大农民培养成思想观念新、科技水平高，市场信息通的新型劳动者。

三、马铃薯薯块生长条件

马铃薯又叫洋芋、土豆。它由根、地上茎、地下茎、匍匐茎、块茎、花、叶、果实组成。地下茎节处产生匍匐茎、匍匐茎顶端膨胀增大而形成薯块，即马铃薯薯块。

1、凉

当温度在16~18℃时，有利于茎块的形成和增大，如果超过20℃，薯块生长减慢，25~30℃时，则完全停止生长。

2、阴 马铃薯的匍匐茎见光后，就会钻出地面长成地上枝条。因此在种植后，要多次培土，以增加地下匍匐茎，形成更多的薯块。

3、湿 土壤湿润，有利于降低地温，块茎膨大；但不宜过湿，特别是在开花以后，过湿会影响薯块的耐贮藏性能。

4、选好种用薯块 为减少马铃薯退化及病毒感染，应该择幼嫩的薯块作为播种材料，因为这种薯块潜伏病毒含量较低。

5、肥 据研究，每生产1000斤薯块，需氮5.5斤（折合硝铵16斤），磷2.2斤（折合过磷酸钙16斤），钾10.2斤。因此，要获得马铃薯的高产，应按以上指标施足底肥。

四、种植马铃薯的技术措施

1、选好良种 在河西地区，应选择中晚熟的抗病品种，以充分利用生长季节而获得高产。种薯出窖时，应挑选幼龄和壮龄薯块作为种用，如用2~3两的幼龄小整薯，增产效果更好。在切块时，应选择薯块顶部的芽眼，同时，注意切刀消毒。常用方法是：开水消毒切刀8~10分钟，或3%的来苏儿或0.2%的汞水溶液浸泡5~10分钟，就能达到消毒的目的。

2、播种 在气温较高、降雨偏少、缺少浇灌条件的地区，采用株距25~40公分，行距45~60公分，播深10~15公分的平播方法；在高寒阴湿、土壤粘重、地势低、有灌溉条件或生育期降雨较多且集中的地方，采用株距17~22公分，行距80~100公分，播深8~10公分的垄作方法。春播马铃薯的播种时间，河西地区一般在芒种左右，秋夏播种马铃薯一般在7月中、下旬。

3、田间管理

在幼苗期，重点是疏松土壤提高地温，促进根系发育，在土壤异常干旱时要及时灌水。在中期，可根据生长情况进行灌溉追肥，中耕培土，及时防治病虫害。早熟品种每7~10天培一次土，中晚熟品种每10~15天培土一次，封垄前培完。如遇植株徒长，可在开花时期喷洒0.01~0.1%矮壮素，确保丰产丰收。

第四篇：种植专业合作社合同

淳化沁丰源农业专业合作社社员合同

为适应市场经济发展，提高农业生产组织化程度，减少农业投入和环境污染，增加农民经济效益，实现共同富裕。按照农民自愿、互利、民办、民管、民受益的合作原则，以组织引导农民发展现代农业为目标，努力实现农民收入跨越发展，推进社会主义新农村建设的步伐，特经淳化县工商局注册成立沁丰源农业专业合作社。

合作社宗旨：提高合作社社员的科学种植水平，培训、印发技术资料和专家指导。

在不改变社员独立经营地位情况下，通过联合生产，规模经营，可以有效的将分散资金、劳动力、土地和市场组织起来。提高社员市场谈判地位，降低农投品的费用，有效促进农民增收，并增强社员抵抗市场风险的能力。

合作社以全市的农作物病虫草害，统防统治为主体，以农业生产产前、产中、产后服务为补充，以微利运作为前提，做到农资供应，农产品供销服务一条龙，按照市场需求提供及时可靠的农民致富信息，有选择地种植适销对路的产品，解决农民增产不增收的问题。

合作社依法按政策要求，开展统防统治及其他有偿服务，享受厂家提供的有质量保证的种子、化肥、农药等高科技产品。

合作社是有法可依，有章可循，有大专院校农业专家、教授、农艺师组成的高科技专业团队。

合作社按照股份合作制方式，实行民主管理，自由经营服务，盈余返还，成员利益共享，风险共担。入社自愿，退社自由。加入合作社的优惠条件：

成立专业机防队，为社员提供治虫、除草、施肥、播种、收割一条龙的服务体系，让社员每亩投入降低成本200元以上。

为社员提供农产品供销，为社员按厂价团购方式提供优质的农业生产资料。

社员可以自愿购买合作社股份，每股200元，每个社员最高限购10股。股金按年息5厘计息，年底并享有分红。

社员凭社员证购买所有农资产品，都低于市场价格，年底并有积分奖励（现款结算）。

社员购买农资必须提前交预付款。

合作社每年召开至少一次全体社员大会，并采纳社员的合理性建议和意见。并对提出好的建议的社员给予奖励。

入社的权力和义务 遵守合作社的《章程》 遵守本社的规章制度。维护本社的集体利益和声誉。参加合作社组织的活动。社员缴纳会员信誉保证金100元。

以上章程、协议双方签字即可生效，一式两份，具有法律效力。甲方：淳化沁丰源农业专业合作社（盖章）

乙方：（签字）

****年**月**日

第五篇：种植专业合作社发言稿

种植专业合作社发言稿

尊敬的各位领导，广大社员朋友：

大家上午好！

金龙辞旧千家乐，银蛇迎新万户欢！在这辞旧迎新的喜庆时刻，同时迎来了我们xx种植合作社成立一周年的大喜日子，在此，我代表xxxx种植专业合作社理事会成员并以我个人名义，向各位来宾，向广大社员朋友们致以诚挚的问候与新春的祝福，并献上美好祝愿！

下面我就2011年工作向广大社员做以汇报：

合作社成立以来，以农村改革发展综合试验区建设精神为统领，在区农业局、x店镇党委、政府的领导下，始终本着“为耕者谋利，为食者健康”的宗旨，引领社员进行结构调整，发展高效生态农业，服务三农，为入社社员提供产前、产中、产后服务，引导社员科学种植，规范管理，提高农产品品质，增加经济收入等方面积极开展工作。

一、加大宣传力度，积极引导农民入社

农民入社是提高农民组织化的前提和基础，合作社对农民来说是个新生事物，农民了解合作社需要一个过程，为此，xx种植合作社从多角度、多方面、不辞辛劳地，孜孜不倦地农民宣传合作社法律、法规，一年来发放合作社宣传资料xx多份，大大提高了农民对合作社的认识，农民由引导入社已发展到自愿入社。截止2011年底入社农户xx户。

二、引进新品种，示范种植

1、优质粳稻种植。2011年合作社在全镇x个村示范种植优质粳稻x亩，喜获成功，该稻具有产量高、米质好、抗倒伏能力强的特性，平均亩产x斤，合作社以x元/公斤的价格回收商品稻，每亩可为农户增收x-x元，这一品种的示种成功，结束了我区常期以来稻谷优质不高产，优质不优价的历史，为解决我镇长期以来水稻品种多、乱、杂的局面奠定了坚实的基础，9月份又组织社员、种田大户去公司基地参观学习，增添了社员种植粳稻的信心。合作社计划用三年时间完成籼稻改粳年可为我镇农民增收x万元以上。

2、大力引进特奇丽、金奇丽豇豆高产品种，最高亩产豇豆x万斤，每亩可为社员增收x—x元，同时引导社员使用生物菌、生物农药和高效、低毒、低残留农药，为无公害蔬菜发展，改善蔬菜品质，提高产量奠定了坚实的基础。

3、为提高土地利用率，增加社员收入，2011年秋季，合作社采用标准化耕作，示范种植小麦x亩，为改变我镇农民种植一季的习惯奠定了坚实的基础。

三、依靠科技，引领社员发展生态农业

改革开放三十年来，人们为了追求产量一味追求氮肥使用量，以致土壤板结、污染环境，同时农民投入增加，为改变这一现象，合作社从北京农科院购买了一台第八代智能土壤测土仪，免费为社员检测土壤，制定合理的施肥方案，减少不必要开支，杜绝了浪费，增加收益，引领社员走“发展高效生态农业，生产绿色健康食品”之路。

四、拓展领域，提升服务能力

立足优质稻生产的基础上，xx合作社逐步向品牌、流通，加工等经营领域发展，提高产品附加值，实行农资供应，质量标准，生产技术，品牌包装，市场营销，产地以证等统一服务，形成生产、加工、营销服务一体化的合作组织。当2011年的基地特供优质为粳米上市，很受广大消费者欢迎，经过一年的发展，xx种植合作社产、供、销的功能已逐步呈现，入社社员也感受到合作社的带动作用，充分认识到了加入合作社的好处。

以上是我社在籼稻改粳稻，无公害豇豆生产，专业合作社发展中所做的一些工作，这离上级主管部门、镇党委政府领导的要求还有一定的距离，离社员的需求还有很大距离，在2012年工作中我们一定要总结经验，找出不足，知难而上，在上规模，上档次上下功夫，加大科学种植力度，进一步加快我镇农业结构调整，增加入社社员的收入。

1、优质粳稻种植。2012年，本计划推广x亩，合作社想用三年时间完成籼改粳的工作，但由于今年种子奇缺，公司给我镇特别照顾，也不到x斤种子，为达到示范种植，粳稻优先供于社员使用，同时签定回收合同，合作社正在为该米注册商标，向品牌要效益，走无公害生产之路，提升产品品质，增加农产品附加值。

2、生态种植，打造绿色无公害豇豆

随着社会经济的发展和人类活动的加剧，外来环境物资的污染远远超过土壤本身的承受能力，再加上长期以来传统农业大量使用农药、化肥，造成土壤板结，环境污染，残留超标，病虫害猖蕨，我们的土壤开始不生长庄稼了，为对国家的土地增值，为我们的子孙后代留下一片健康肥沃的土地尽职，建议广大社员使用微生物肥来养地。微生物肥是通过有益微生物工厂化生产、补充地球生物圈，恢复土壤活力，使环境土壤、食品恢复到四、五十年代没有使用化肥、农药、抗生素的时代，让农业增产增收的同时，品质更优、收入更高（我们的“十二五”规划，对农业提倡是保障中国人“吃饱”，实现中国人“吃好”）。

3、台湾玉莲藕种植

该项目由台湾老板投资引进，是中科院用台湾莲藕与本地莲藕杂交而成，该藕适应性强，适于浅水栽植，如稻田、人造水泥池、混凝土地，能控制水位的池塘，平房顶上铺塑料布浅泥养殖等，为实实在在让农民得到增收实惠，我合作社与开封上元种养殖专业合作社协商，今年在我镇示范种植x亩，具体操作细则是：<课件 >首先社员要加入合作社，这样便于管理，合同期三年，社员每亩向合作社交押金x元。合作社每年按x元、x元、x元的效益付给社员，社员只负责管理，供种销售由合作社负责，合作社保证种植每户每亩每年x千元以上效益，该合作社有台湾上禾集团投资组建，准备利用5年时间，建合作社超市x家，以郑州为中心已建立x家合作社超市，专销合作社产品以物流的方式发往全国。同时，引领社员标准化种植为我们xx建立合作社超市奠定坚实基础。

4、晚秋黄梨种植

晚秋黄梨是经台湾雪梨和黄金梨杂交培育的一个优良品种。晚秋黄梨具有三大特点：

①果大、产量高、品质优。晚秋黄梨成熟500-800g，大果可达1800g以上。果皮为黄棕色，果实 圆，果肉洁白无纤维，无渣，无细胞。

核小，味香甜，含糖高达16.8，晚秋黄梨当年种植，第三年挂果，第五年进入盛果期，亩产可达x斤。

②适应性强。生长旺盛，抗病虫害，适合我区种植，管理简单，适应性强，耐寒、耐旱，无论山坡、平地、丘陵、河滩、pH值在6-7.8之间均可栽植。

③耐贮藏，耐运输，货架期长。田皮厚，组织紧密，内部水份不易散，不需保鲜剂，常温可保存8个月以上，晚秋黄梨是国家农业部星火种植项目，目前，晚秋黄梨在全国栽植面积仅有2万亩，成果总量较少，市场前景良好。

④xx种植合作社负责技术管理和果品最低保护价回收。

以上四个项目是我们合作社经过示范种植、考察论证，完全适合我镇栽培，请社员根据自己实际情况合理布局，我们xx种植专业合作社将提供全程技术服务。

广大社员朋友，虽然我们合作社刚刚起步，如同一个刚刚学走路的孩子，但我们要让他学会正步走，我们xx合作社是一棵茁壮成长的幼苗，他的发展壮大靠我们每一个社员的浇灌，靠更多人的支持，在未来的发展中，xx种植专业合作社做为大家的合作社，我们每一位社员更为合作社做大做强共同宣传，团结合作，鼓足干劲，向着更高、更远、更好的目标奋进。

最后：祝愿我们合作社发展更上一层楼！

祝全体社员在新的一年里

身体健康、生活美满、幸福安康