调查日记

第一篇：调查日记

调查日记

（四）2012年2月1号星期三晴

今天又是个大晴天，看来我们大家昨天的辛苦换来了今天的阳光明媚，天气的温暖给了我们一个大大安慰。今天伙伴们的聚齐时间稍稍向后推迟了些，已使大家休息充足。之后，大家重整旗鼓，先去吃早饭（发现，天气不管怎样，早饭都是很必要的），之后我们来到一个居民较为集中的小区。

向小区保安展示出我们的学生证与其交涉完毕后，我们便踏实地“蹲守”在各个居民楼的门口，等待我们的调查对象。这次的调查是面向各个年龄段的，小至幼儿园小朋友，老至拄杖的爷爷奶奶，只要是能理解懂得我们问卷的内容的，我们都做了调查，但是为了调查结果的严谨性，结果将会对其极端答案进行合理性筛选。

今天的工作较为轻松，天气温和，同伴们觉得很是放松。在调查之际，我们帮助一位清洁工打扫小区的卫生（捡起费饮料瓶和塑料袋、纸屑…）、帮助一位老奶奶把买来的菜拎到楼上…小区内的邻居们都很夸赞我们，更是很配合我们的调查工作。很快就将我们计划的工作量完成了。最后，我们同小区内的爷爷奶奶聊天，聊聊我们的学校生活和毕业后的憧憬后，满脸笑容的离开了这个小区。

大家很开心，说说笑笑的决定要庆祝一下我们这次调查行动的圆满成功，晚上，我们一起大吃了一顿。

第二篇：调查日记

调查日记

今天，我开始了我在大学生活中的第一次社会调查，我有些紧张，和社会接触不多的我 并不太清楚，但我又憧憬着，最后，我还是勇敢的去了。

这次我们调查的题目是，农村基础教育现状，到了学校，我首先见到的是门卫爷爷，起初他有些不愿让我进去，但我说明了我的来意之后，他就同意了我的“突然入侵”，经过一番打听，才知道校长出去出差了，副校长在，问了副校长的办公室，我就直奔目的地，看到副校长，我很开心，因为他以前是我的思想政治老师，他见到我，知道我是他以前教过的学生，也就很高兴的接纳了我，很乐意我对母校的调查。

做好一切准备工作，我们的调查正式开始，我第一个问题是：“每年有多少学生入学”？副校长答：“每年有两百多个学生入学”。“那每年有多少学生中途辍学”？答：“每年大概有20来个孩子”。“为什么有那么多孩子不读书呢”？我疑惑了，副校长认真的讲到：“

1、家庭贫困是那些孩子辍学的最主要原因，家庭收入太低，支付不起学生的学费。

2、学生因为成绩差而辍学。

3、学校生活条件较差，学生受不了约束。”“那目前本学校存在的弊端是什么呢？”我说。“

1、规模小，硬件设施落后。

2、学校工资水平不高，工作负担重。

3、素质教育难以实行，课程改革举步维艰。”“那对于这些教育弊端，您有什么建议呢？”“

1、改善教育的条件。

2、加强师资队伍建设，提高教师的待遇和地位，保证师资队伍的稳定和扩充。

3、更新教育观念，开展形式多样的素质教育活动。”

最后，调查在我和副校长的聊天中结束，我告别了他，告别了我的母校。这次的调查让我受益匪浅，重温母校的感觉，而且感觉到学校发展欣欣向荣的大好局面，同时也了解到教育的现状，重视农村教育，改善教育现状，是农村义务教育能否顺利发展的重要基础，只有加强教育力度，才能提高质量，然而，农村教育更需要国家和政府更高的重视和不断的探索。

第三篇：调查实践日记

7月1日我先是接受了问卷的培训，有一个经验都比我丰富，我也只能作为初学者和他一起。在他们面前我自己是一个学生，向他们学习的东西太多。

队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成四队，分别负责四个地区展开调查工作。这个任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。

锻炼了工作中交际能力和团结协作能力。干工作绝不是一个就能行，必须依靠团队，依靠同事才行，而怎样获得同事们的帮助与支持是很值得考虑的。

认识到自身还存在着许多不足之处，需要克服和改善。如理论联系实际的能力依然不足，与人交流能力有待提高等等。

在实习工作中我始终对自己高标准严要求，绝不迟到早退，严格遵守请销假制度，顺利完成了实习任务。

我认真的听着培训的内容，不懂得地方就问，最后还是感觉很好的，收获也挺多，学会了如做好一份问卷。负责人说的很对，教人做问卷是一回事，自己做又是另一回事。培训完我就出去做问卷，我也体会到了第一份问卷的难度。被人拒绝的感觉就是自信心受打击，最大的原因还是自己脸皮太薄，放不开。后来连续问了几个都没有成功，不是没有办过工商银行的业务就是不配合我们的工作，我再也没有做下去的心情了，就坐车回到了学校。

同学也劝我说第一天都这样，万事开头难。这样的话我也知道，可真正体会到开头难那是真正的难，我也问了几个同学她们做不做，她们也认为这种问卷不好做，找到客户的概率很小，我也有退出的想法。

任何事情只要用心去做就会做好，提前做好准备问卷工作就很顺利。

每天就这样重复着自己的工作。初起的兴奋还没有让自己厌倦这样的工作，尽管是很热的天也乐此不疲。

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

第四篇：社会经济调查日记

社会经济调查（学年论文）日记

派斯学院会计学系

社会经济调查（学年论文）

日记

学号： 姓名：

派斯学院会计学系制

社会经济调查（学年论文）日记

年月日第篇

年月日第派斯学院会计学系制

第五篇：调查日记一

调查日记

（一）2012年1月29日星期日晴

今天已经是大年初七了，是年后诸多行业和上班族开业上班的第一天。想想年前年后我们已经吃好、喝好、玩了个痛快，作为学生的我们也要为自己的学业考虑了。如今我们已是大学生了，没有了初高中的假期作业，取而代之的是更贴近于社会和所学专业的“社会调查”。

今天早上兴致勃勃的起来，按照在校期间班级组织安排的学生分组，用最快的时间与其他组内成员的五名同学取得联系。不得不承认网络成了当今时下年轻人联系的最佳手段，我们通过网上聊天确定了联络的方式。话不多说，大家相互寒暄问候了几句之后，便奔了主题，想必大家也是对这件事很积极啊。大家共同参考了老师在假期前布置任务中的要求，相继发言。由于老师提到主题应尽量关系到我们所学专业，首先大家决定了这次调查的主题“饮食与健康”。之后，大家共同查阅资料、联系课本、源于生活、紧扣目前社会热点话题，整理总结出这次的调查问题及合理选项打印成稿。最后，大家制定日程计划及报告的分工部分，下一步进行实战调查、汇总。

总的说呢，第一天很顺利，一切都很有序进行着。明天按照计划拿着调查问题去户外进行真实调查，心情很兴奋呢。