第一篇:大专自考谈判学重点
现 代 谈 判 学
第一章现代谈判科学导论
谈判实践是人们出于某种欲望、需求、彼此阐述自我意愿,协调相互关系,为取得一致,达到各自目的所进行的语言交流活动。
谈判实践的构成要素:主体、客体、媒介、目的。
谈判的一般特征:
谈判是理性行为(2)谈判是参与者的互动(3)谈判是参与者的合作
(4)谈判是参与者的竞争(5)谈判是复杂性的活动
4、谈判的重要作用:
(1)谈判是解决争议的手段(2)谈判是平息争议的途径(3)谈判是调整利益的方法(4)谈判是发展经济的桥梁(5)谈判是改善环境的措施
5、现代谈判学是介绍谈判的基本常识、揭示谈判的一般规律、探讨谈判策略技巧应用的一门综合性边缘学科。
6、民间事务谈判的历史起源最早,涉及范围最广,是谈判发展的雏形
7、古代谈判的主要特点:
(1)谈判是统治者的专利(2)个人的作用至关重要(3)谈判的遗体比较简单
(4)相互欺骗是常见手法
8、从20世纪50年代便开始了谈判理论的探讨和谈判人才的培训。
9、20世纪60年代中后期初步形成了具有实用价值的谈判理论体系。
美国谈判学会会长杰勒德·尼尔伦伯格1968年出版了《谈判的艺术》。“开拓了一门新学科,展示了一个新的研究领域”。
第二章谈判学科的基础知识
1、两个主体与一个客体是指两方面的谈判人员针对一个单独的问题而进行商讨。现代谈判学称这种谈判为双边单一型谈判。
2、双边单一型谈判是一种最基本的结构模式。
3、两个主体与多个客体是指双方谈判人员同时为解决多个相互牵连、相互制约的问题而进行洽谈。现代谈判学称这种谈判为双边统筹型谈判。
4、双边统筹型谈判是应用范围最广、应用频率最高的一种类型。
5、从属式谈判多用于索赔谈判。
6、独立式谈判多用于价格谈判。
7、软式谈判即温和式谈判。软式谈判是指一方主体有求于另一方,希望避免冲突,顺利达成协议而采用的谈判方式。
8、硬式谈判即立场式谈判。硬式谈判是指一方主体自认为实力强大并企图压倒对方,而采用的以强欺弱的谈判方式。
9、(重点)原则式谈判也叫做事实谈判法。谈判的关键的四个基本点:
(1)区别:区别人与事,对事实强硬,对人要温和
(2)利益:谈判的重点应该是利益而不应该是立场
(3)选择:在谈判之前,应该制定可供选择的方案
(4)标准:坚持谈判的结果必须依据某些客观标准
10、谈判的基本原则:
(1)平等互利原则(2)坚持正义原则(3)谋求一致原则(4)依据标准原则
(5)真诚守信原则(6)确定灵活原则(7)时间效率原则(8)遵守法规原则
11、坚持正义原则主要适应于政治军事谈判。
12、遵守法规原则主要适应于经济和科技谈判。
13、谈判的基本程序:
(1)谈判准备阶段(2)谈判开局阶段(3)交流探测阶段(4)磋商交锋阶段
(5)协议签约阶段
14、谈判的准备阶段:
(1)收集有关信息 A、收集的信息内容B、收集信息的方法
(2)制定谈判决策(3)拟定谈判计划(4)做好物质准备
15、谈判的开局阶段的重要作用:
(1)形成第一印象(2)建立洽谈气氛(3)决定谈判态度(4)确定谈判方式
(5)形成等级观念。
16、磋商阶段又叫交锋阶段,是双方谈判人员进行“谈”和“判”的阶段,是谈判的主体阶段。
17、协议签约阶段:
(1)通过谈判记录(2)审阅背景材料(3)谈论契约初稿(4)各方代表签字
第三章谈判活动的主要类型
根据谈判活动的地点来划分,谈判分为主场谈判、客场谈判、第三地谈判
根据谈判活动所涉及到的内容划分,谈判分为经济谈判、科技谈判、政治谈判、军事谈判、文化谈判、公共事业以及公民事务谈判等类型。
经济贸易谈判:简称经贸谈判,是指人们为了寻求和实现各自的经济利益目标,相互明确权利和义务而进行的谈判。
4、经贸谈判的意义:
(1)促进市场经济发展(2)利于开展正当竞争(3)提高决策的科学性
(4)利于加强经济联系(5)利于实现经济目标(6)利于发展对外贸易
5、经贸谈判的类型:
(1)货物买卖谈判(2)建设工程谈判(3)承揽定做谈判(4)融资租赁谈判
6、买卖谈判是涉及内容最多、应用范围最广、出现频率最高、最具有普遍性、一般性特点的经济谈判。
7、科学技术谈判:简称科技谈判,是指当事人就技术开发、技术转让、技术咨询或服务等问题确立相互之间权利和义务而进行的谈判。
8、科技谈判的特点:
(1)主体客体的多样性(2)标的价格的复杂性(3)权益关系的持续性
(4)准备工作的严谨性(5)谈判原则的特殊性
9、政治谈判是指政府、政党、社会团体之间就内政及国际关系等方面的问题为确定各自利益、改善相互关系、协调行为尺度而进行的谈判。
10、政治、军事谈判的特点:
(1)谈判主体的对等性(2)谈判客体的多样性(3)相关因素的复杂性
(4)策略技巧的灵活性(5)谈判里程的艰难性(6)谈判原则的特殊性
11、军事谈判多数属于统筹型谈判。
12、政治、军事谈判的功能:
(1)为实现政治、军事目标服务(2)建立改善关系、协调行为尺度
(3)优化社会环境、促进和平发展
第四章主体的素质及其构成1、道德修养对谈判人员的动机和行为具有支配和影响的作用。
2、谈判人员的道德修养应该做到
(1)立场坚定(2)法纪严明(3)作风民主(4)廉洁正直
(5)坦诚守信(6)勇于奉献
3、谈判人员的知识系统包括:谈判的基础理论知识、谈判的主要实务知识、相关的础学科知识、相关的业基础知识。
4、谈判人员除了必须具备一般人的观察、想象、记忆等能力以外,还必须具备较强的交际能力、表达能力、推断能力、决策能力和应变能力。
5、谈判人员的气质性格:
(1)组建优势互补的谈判群体(2)扬长避短加强自身的修养(3)根据对手特点“对症下药”
6、培养提高和能力的途径:
(1)正视现实,充满信心(2)提高认识,热爱职业(3)循序渐进,驾驭知识(4)理论指导,勤奋实践
7、提高和能力原则:
(1)服务原则(2)动态原则(3)特长原则(4)创新原则(5)层次原则
8、人数超过12的是大型谈判,4-12人之间是中型谈判、4人以下是小型谈判。
9、组建谈判班子应遵循哪些原则?
(1)谈判人员应当少而精:
A保证谈判班子的工作效率B适合管理指挥的有效幅度
C满足谈判需要的专业知识D适时调换谈判班子的成员
E将成员分成专业谈判小组
谈判班子的人员配备:
A谈判领导人或主谈人B主谈人的助手和翻译C具有专业特长的人员
D谈判必需的工作人员
第五章主体行为的预测激励
需要的性质:对象性、周期性、条件性
影响谈判主体行为的主要因素有价值观念、个体意识、群体范围、心理防御、角色扮演。
3、价值观对行为的影响:
(1)价值观影响行为的目的(2)价值观影响行为的过程
(3)价值观影响行为的结果(4)价值观影响行为的程度
4、群体规范是为了保障通过群体活动实现群体目标而形成的统一成员信念、约束成员行为的准则。
5、心理预防对行为的影响:
(1)文饰对行为影响(2)反向对行为影响(3)投射对行为影响
(4)移置对行为影响(5)压抑对行为影响
6、对主体动机预测的途径:
(1)通过内部动力预测动机(2)通过外界压力预测动机
(3)通过目标引力预测动机(4)通过言谈举止预测动机
7、自1943年马斯洛在《人类动机理论》中首先提出“需要层次论”。
8、美国心理学家佛鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出的期望理论,是比较典型的激励过程理论。
9、最先提出目标理论的是美国马里兰大学洛克教授。
10、斯金纳提出强化理论。
11、激励应遵循的原则:
(1)针对的原则(2)结合的原则(3)强化的原则
12、发挥主体能动作用:
(1)自由选择,以我为主(2)掌握信息,通晓规律(3)一丝不苟,减少失误(4)抓住关键,提高效率
(5)利用时机,随机应变(6)有胆有识,努力进取
第六章西方的谈判理论简介
美国谈判学会会长杰勒德·尼尔伦伯格是谈判需要理论的代表人物。
需要层次论:
生理的需要 B、安全的需要 C、社交的需要 D、尊重的需要 E、自我实现的需要 F、认识与理解的需要 G、追求完美的需要
如何辨认双方利益
探求对方的利益(2)分析对方的意图(3)明确双方都有多重利益
最强烈的利益是人的基本需要
谈判技巧理论的代表人物是英国的比尔。斯科特,著书《贸易洽谈技巧》
谈判实力理论的代表人物是美国的约翰。温克勒,著书《谈判技巧》
6、谈判结构理论的代表人物是英国谈判学家马什,著书《合同谈判手册》
7、谋略运筹理论的代表人物是D.L.卡洛斯,著书《谈判的游戏》、《给予与获取》、《经贸谈判的实用技巧》。
第七章谈判决策与方案制定
1、决策在谈判中的作用:
(1)决策关系到谈判主体的选择(2)决策关系到谈判目标的确定
(3)决策关系到谈判策略的应用(4)决策关系到谈判结果的好坏
2、为什么发现问题是谈判的起始阶段?
(1)问题是谈判决策的起始原因(2)问题制约着决策程序的其他步骤(3)问题决定着谈判决策的复杂程度
3、根据解决问题的难易程度可以将谈判决策中遇到的问题分为常规性问题与非常规性问题。
4、根据问题涉及的范围可以谈判决策中遇到的问题分为全局性问题与局部性问题。
5、根据问题出现的可能程度可以将谈判决策中遇到的问题分为必然性问题和偶然性问题。
6、信息对谈判决策的意义:
(1)为发现研究问题提供依据(2)为正式决策奠定科学基础
(3)为审定方案限定参照标准(4)为谈判活动创造有利条件
7、谈判目标的分类:
(1)总体目标和分项目标(2)最优期望目标、可接受目标和最低限度目标
(3)主要目标和次要目标
8、按照实施条件、应变程度、效益和危害这四项标准进行评估,确定每份方案的优劣利弊,便可以从中做出选择。
第八章谈判实践的策略技巧
谋略的基本类型:常规式谋略、利导式谋略、迂回式谋略、冲激式谋略。
谈判策略:是指谈判人员在谈判过程中为了达到预期的目标,根据形势的发展变化而制定或采取的行动方针和斗争方式。
3、谈判策略技巧的作用:
(1)创造良好的开端(2)掌握前进的方向(3)控制谈判的进程
(4)促进双方的合作(5)保证理想的结局
第九章谈判实践的语言艺术(看一看)
第十章谈判实践的逻辑方法(看一看)
第十一章谈判实践的国别比较
谈判风格是指谈判人员在谈判活动中通过言谈举止表现出来的、与其传统文化密切相关的谈判思想、谈判行为等方面的特点。
美国人的谈判风格:
(1)干脆利落,毫不含糊(2)雷厉风行,重视效率(3)追求实利,不讲情面
(4)喜欢采用一揽子交易(5)重视合同,以法为据(6)充满自信,善于竞争
3、日本人的谈判风格:
(1)以礼求让,顾全情面(2)强调等级,重视地位(3)慎重决策,集体参与
(4)耐心十足,婉转圆滑(5)精于商务,以柔克刚(6)轻视法律,重视履约
4、英国人的谈判风格:
(1)言行稳重,重视友谊(2)自信心强,灵活性差(3)崇尚守时,讲究效率(4)忌谈政治,宜谈天气
5、德国人的谈判风格:
(1)准备充分,严谨周密(2)认真负责,讲究效率(3)自信执着,坚持己见(4)崇尚契约,严守信用
6、法国人的谈判风格:
(1)坚持使用法语谈判(2)偏爱采用横向谈判(3)重视友谊,富有情趣(4)强调个人,轻视集体(5)
急于签约,常常反悔
7、韩国人的谈判风格:
(1)准备充分,注重礼仪(2)注重技巧,直言不讳(3)重视关系,轻视契约
8、俄罗斯人的谈判风格:
(1)固守传统,缺乏灵活(2)节奏缓慢,效率低下(3)注重礼仪,长于策略
第二篇:自考大专自我鉴定
自考大专自我鉴定
在二年的自考学习生涯中,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,也塑造了一个健康、充满自信的我,自考大专自我鉴定。
在自考期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,自我鉴定《自考大专自我鉴定》。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我积极参加社会实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
自我鉴定范文二:
回顾这几年的自学历程,虽然很艰辛,但也使我受益匪浅。
从思想上来说,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
在生活中,我能与他人友好相处,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。在遇到困难时,我能冷静的思考,不骄不躁。很好的面对生活中的种种考验。
作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对各种挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
第三篇:自考大专自我鉴定
自考大专自我鉴定
自考大专自我鉴定
在二年的自考学习生涯中,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,也塑造了一个健康、充满自信的我,自考大专自我鉴定。
在自考期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,自我鉴定《自考大专自我鉴定》。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我积极参加社会实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
自我鉴定范文二:
回顾这几年的自学历程,虽然很艰辛,但也使我受益匪浅。
从思想上来说,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
在生活中,我能与他人友好相处,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。在遇到困难时,我能冷静的思考,不骄不躁。很好的面对生活中的种种考验。
作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对各种挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑
战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中,通过自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。
政治上,我积极要求进步,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。
学习上,首先,我端正了明确的学习态度,我深深明白,当今社会是知识社会,科技发展日新月异,必须不断学习,才不会被社会所淘汰;其次,我掌握了正确的学习方法,自学没有老师辅导,必须自己去钻研,学会了用各种思路去考虑问题,不行的话就去书店和网上查资料,这样,日积月累,自学能力得到了提高;再次,我制定了严格的学习计划,由于白天要工作,只能利用业余时间学习,稍微对自己放松要求,就会产生学习上的惰性,因此我给自己制定了严格 的学习计划,当天的学习任务绝不拖到明天。
工作上,我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突,我在工作中总结问题,并尝试利用自己所学的知识解决这些问题,充分将自己所学的知识应用到工作中,一方面加深理解了自己所学的知识,另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了,但我懂得,这不是终点,而是一个新的起点,在未来的学习工作中,我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富,把自己的人生不断推向前进!
自考个人鉴定范文:经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中,通过自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。
政治上,我积极要求进步,关心国家大事,认真学习”三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。
学习上,首先,我端正了明确的学习态度,我深深明白,当今社会是知识社会,科技发展日新月异,必须不断学习,才不会被社会所淘汰;其次,我掌握了正确的学习方法,自学没有老师辅导,必须自己去钻研,学会了用各种思路去考虑问题,不行的话就去书店和网上查资料,这样,日积月累,自学能力得到了提高;再次,我制定了严格的学习计划,由于白天要工作,只能利用业余时间学习,稍微对自己放松要求,就会产生学习上的惰性,因此我给自己制定了严格的学习计划,当天的学习任务绝不拖到明天。
工作上,我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突,我在工作中总结问题,并尝试利用自己所学的知识解决这些问题,充分将自己所学的知识应用到工作中,一方面加深理解了自己所学的知识,另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了,但我懂得,这不是终点,而是一个新的起点,在未来的学习工作中,我会好好利用在自考
期间获得的宝贵财富,把自己的人生不断推向前进!
自考大专函授生自我鉴定
摘要:两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是
非观念强,道德品质优良。
二、学习方面,自参加山西煤炭管理干部学院煤矿开采专业大专自考学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《矿山测量》、《矿井通风》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是煤矿开采专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业
知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
自我鉴定
两年的函授学习生活就要结束了,两年的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、专业技能方面都有了很大的提高。在末尾之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时勤俭
朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习生活方面,自参加海南大学土木工程专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《施工组织设计》、《建筑抗震设计》、《工程经济与管理》等课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。
为
适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第四篇:自考大专自我鉴定
自考大专自我鉴定
自考大专自我鉴定1
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,一直都认为人应该是活到老学到老的我,对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
学校的各种活动都热情的参加,在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本人具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实。
自考大专自我鉴定2
几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个xx班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。
回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最美好的记忆,也是最难忘的经历。自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖。每个任教班级的期末成绩都名列前茅。
理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里,我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。
从20xx年我参加自考以来,在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。
同时,这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中,通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人作用,有效地服务于社会。
自考大专自我鉴定3
自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自己都没有放弃人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。
经过这几年的辛苦终于通过了英语专科自考的所有课程,我真得很激动,也很兴奋。回想起自考的那段日子既有成功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!自考是对一个人意志与自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。
我在工作中积极上进,并且我能以正确的态度对待自学考试,很好地处理自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从工作以后没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。在参加自考的几年来严格要求自己,凭着自己对英语的执着,刻苦钻研,坚持不懈,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能。同时不断的拓展性学习,提高了自己的知识水平和个人修养。
通过这几年的自学考试我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事、做人的生活态度和人生理念。当然,通过这几年的独立的学习和生活也提高了我为人处事,与人交往的社会经验和能力。
大专自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界攀登。
自考大专自我鉴定4
时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!
学三年中,我系统的学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!
本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的'运用所学的专业知识。
在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在20xx年的特奥会服务中,获得了xx区区政府老师的肯定,为了表示对与我盲作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。
在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。
通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。
时间飞逝,学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成绩,不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等。除此之外,报名参加了教师资格证的考试,经过一个多月专业的培训,取得了优异的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩了我的知识面,丰富了我的阅历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极的丰富了我的课外生活。在实践上,参加过xx电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼,学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的“中华美容盛典”颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬xx,一起夜游xx,一起见证xx圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆。虽然学生活就要结束了,但他既是终点也是起点。
即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔。面对现在,淡定从容。面对将来,自信坚定。
自考大专自我鉴定5
在日常的工作和生活中,我遵纪守法,具有良好的社会道德,是一个有理想,有抱负的青年。生活的现实曾经让我只能将理想放在内心最隐蔽处。记者,这是一个让我又爱又痛的词。三年前的我处在崩溃的边缘,我不知道自己的未来在哪里,我们常说,我们的未来不是梦,可是,那段时间我的梦是什么,我都不知道!
就在我迷茫,彷徨的的时候,朋友向我推荐了自考,并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动。
20xx年xx月xx日我加入自考大军,成为自考人群中的.一员。第一次我就报考了x门课程,只有x个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气,放下书本这么多年,本以为自己需要一点时间才能静下心来,融入到自学中,没想打开课本,上面的铅字对我有一股无形的引力,久违的学生时代的感觉又回来了。
每天下班,简单吃完饭,迫不及待的打开书本,在知识的海洋中遨游。功夫不负有心,第一次考试很顺利,x门课程全部通过,第一次的顺利使我的信心大增,第二次我便报了x门,依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考,以我目前的学习动力,x年之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议,第三次,我报了x门。那段时间,感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气,但是想到自己的理想,只能咬咬牙继续坚持。
参加自考以来,通过的课程全部是凭自己的能力,没有任何作弊行为。
在参加自考的过程中,我并没有影响到我的工作,在工作中,我不但能按时完成公司交代的工作任务,而且还因为表现出色而升职。
目前,我的自考本科也即将毕业,很感谢自考,通过参加自考,我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候,但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想,我会继续加油!
自考大专自我鉴定6
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx院本科自考学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,三年的自考学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:
一、思想认识方面
本人在参与自考学习的同时也注重理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守学校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。
二、学习方面
自参加xx师院本科自考学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面
在自考学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把自考时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较的收获:特别是通过对《xx》、《xx》、《xx》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了幅度提高,并保证这些知识为我所用。
四、不足之处
三年的自考,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这抒教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。
总之,三年的自考学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的自考学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段自考学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的`线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
自考大专自我鉴定7
在日常的工作和生活中,我遵纪守法,具有良好的社会道德,是一个有理想,有抱负的青年。生活的现实曾经让我只能将理想放在内心最隐蔽处。记者,这是一个让我又爱又痛的词。三年前的我处在崩溃的边缘,我不知道自己的未来在哪里,我们常说,我们的未来不是梦,可是,那段时间我的梦是什么,我都不知道!
就在我迷茫,彷徨的的时候,朋友向我推荐了自考,并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动。
20__年__月__日我加入自考大军,成为自考人群中的一员。第一次我就报考了_门课程,只有_个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气,放下书本这么多年,本以为自己需要一点时间才能静下心来,融入到自学中,没想打开课本,上面的铅字对我有一股无形的引力,久违的学生时代的感觉又回来了。
每天下班,简单吃完饭,迫不及待的打开书本,在知识的海洋中遨游。功夫不负有心,第一次考试很顺利,_门课程全部通过,第一次的顺利使我的信心大增,第二次我便报了_门,依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考,以我目前的学习动力,_年之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议,第三次,我报了_门。那段时间,感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气,但是想到自己的理想,只能咬咬牙继续坚持。
参加自考以来,通过的课程全部是凭自己的能力,没有任何作弊行为。
在参加自考的过程中,我并没有影响到我的工作,在工作中,我不但能按时完成公司交代的工作任务,而且还因为表现出色而升职。
目前,我的自考本科也即将毕业,很感谢自考,通过参加自考,我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候,但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想,我会继续加油!
自考大专自我鉴定8
时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!
大学三年中,我系统的学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!
本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的运用所学的专业知识。
在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,大到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在20_年的特奥会服务中,获得了_区区政府老师的肯定,为了表示对与我们工作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。
在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。
通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。
时间飞逝,大学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成绩,不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等。除此之外,报名参加了教师资格证的考试,
经过一个多月专业的培训,取得了优异的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,大学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩大了我的知识面,丰富了我的阅历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在大学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极大的丰富了我的课外生活。在实践上,参加过_电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼,学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的“中华美容盛典”颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬_,一起夜游_,一起见证_圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆。虽然大学生活就要结束了,但他既是终点也是起点。
即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔。面对现在,淡定从容。面对将来,自信坚定。
自考大专自我鉴定9
时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!
学三年中,我系统的学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的运用所学的专业知识。
在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在20xx年的特奥会服务中,获得了x区区政府老师的肯定,为了表示对与我盲作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。
在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。
通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。
时间飞逝,学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成绩,不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等。除此之外,报名参加了教师资格证的考试,
经过一个多月专业的培训,取得了优异的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩了我的知识面,丰富了我的阅历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极的丰富了我的课外生活。
在实践上,参加过x电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼,学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的“中华美容盛典”颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬x,一起夜游x,一起见证x圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆。虽然学生活就要结束了,但他既是终点也是起点。
即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔。面对现在,淡定从容。面对将来,自信坚定。
自考大专自我鉴定10
回顾这几年的自学历程,虽然很艰辛,但也使我受益匪浅。
从思想上来说,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学习化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为的学习方法对学知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
在生活中,我能与他人友相处,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。在遇到困难时,我能冷静的思考,不骄不躁。很的面对生活中的种种考验。
作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对各种挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更的实现人生价值。
自考大专自我鉴定11
本人自xxxx年通过高考,就读财务会计专业以来,一直以严谨的态度和积极的热忱投进到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操纵性很强的学科,作为一位在岗工作的财务职员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以一专多能,全面发展严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己不管是在思想,还是在学习等方面都获得了质的奔腾。
在思想方面:本人积极要求进步,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时学习,有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,进步了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面:酷爱本专业并投进了极的热忱,通过扎实学习《基础会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必须的基本理论、基本知识、技能和方法。
自考大专自我鉴定12
通过3年的自考大专生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这3年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。
3年的自考大专生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得自考大专生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在自考大专期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的自考大专毕业生。我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业自考大专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
通过3年的自考大专,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
自考大专自我鉴定13
上,我积极要求进步,关心国家事,拥护党的各项方针政策。
学习上,首先,我端正了明确的学习态度,我深深明白,当今社会是知识社会,科技发展日新月异,必须不断学习,才不会被社会所淘汰;其次,我掌握了正确的学习方法,自学没有老师辅导,必须自己去钻研,学会了用各种思路去考虑问题,不行的话就去书店和网上查资料,这样,日积月累,自学能力得到了提高;再次,我制定了严格的学习计划,由于白天要工作,只能利用业余时间学习,稍微对自己放松要求,就会产生学习上的惰性,因此我给自己制定了严格的学习计划,当天的学习任务绝不拖到明天。
工作上,我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相,我在工作中总结问题,并尝试利用自己所学的知识解决这些问题,充分将自己所学的知识应用到工作中,一方面加深理解了自己所学的知识,另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了,但我懂得,这不是终点,而是一个新的起点,在未来的学习工作中,我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富,把自己的人生不断推向前进!
自考大专自我鉴定14
承办单位一次次推介,好友亲朋一次次相邀,生性固执的我毅然选择自考,只想借此自加压力,实实在在、认认真真地读点书。然而,自考的确艰辛,当一码厚厚的书籍堆在面前,心想:看完这一摞,还得有坚强的意志和执着的精神。在“快餐”文化风行的时代,这种“啃书虫”的精神已是难能可贵的了。每年4月、10月,年初岁末,从事文字工作的我更是繁忙,计划、总结,会议、调研,经常加班加点到深更半夜,回家还得抓紧埋头苦读一至两个小时。
女儿出生,愈显紧张,上班、下班,单位、家里,直到女儿入睡、家务收拾完毕,才能捧读到深夜。无论工作如何繁忙,但学习不敢马虎,一章一篇的内容要点都得罗列几条,各个阶段重点作家作品都要编个提纲,抄抄写写、圈圈点点、读读背背,但求结构清晰、条理分明、重点突出,仔仔细细地,不敢疏忽。
一分耕耘,一分收获。艰苦而充实的学习让我的文学知识丰富了、阅读能力提高了,并且能够运用到实际工作中。参与本县“圣文化”研究探讨,话本、平话、戏曲、传奇,唐西域记、取经诗话、西游杂剧,《西游记》成书演变过程因读《古代文学史》而了然于胸,撰写的论文在省市刊物上发表,相关毕业论文得到老师的赞赏。担任县诗词楹联学会秘书长,在学习讨论、创作实践过程中,古代文学作品的学习对我有裨益,参赛联作多有收获。从事宣传文化工作,与文友谈古论今、说文附和,也能有枝有叶地叙述,有根有据地辩驳,深入浅出地分析。一番回顾,几年自考让我受益匪浅。
经历自考,感谢自考,自考得益,读书受用!
自考大专自我鉴定15
在日常的工作和生活中,我遵纪守法,具有良好的社会道德,是一个有理想,有抱负的青年。生活的现实曾经让我只能将理想放在内心最隐蔽处。记者,这是一个让我又爱又痛的词。三年前的我处在崩溃的边缘,我不知道自己的未来在哪里,我们常说,我们的未来不是梦,可是,那段时间我的梦是什么,我都不知道!
就在我迷茫,彷徨的的时候,朋友向我推荐了自考,并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动,我加入自考,成为自考人群中的一员。第一次我就报考了xx门课程,只有xx个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气,放下书本这么多年,本以为自己需要一点时间才能静下心来,融入到自学中,没想打开课本,上面的铅字对我有一股无形的引力,久违的学生时代的感觉又回来了。每天下班,简单吃完饭,迫不及待的打开书本,在知识的海洋中遨游。功夫不负有心,第一次考试很顺利,xxxx门课程全部通过,第一次的顺利使我的信心增,第二次我便报了xxxx门,依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考,以我目前的学习动力,xxxx年之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议,第三次,我报了xxxx门。那段时间,感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气,但是想到自己的理想,只能咬咬牙继续坚持,参加自考以来,通过的课程全部是凭自己的能力,没有任何作弊行为,在参加自考的过程中,我并没有影响到我的工作,在工作中,我不但能按时完成公司交代的工作任务,而且还因为表现出色而升职。
目前,我的自考本科也即将毕业,很感谢自考,通过参加自考,我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候,但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想,我会继续加油!
第五篇:自考大专文凭
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自考大专文凭
自考大专是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。
高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试,是个人自学,社会助学,国家考试相结合的开放式高等教育形式,是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考大学和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位
自考大专报名条件
自考大专的考生必须具有国民教育系列的专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试,考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划,修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书,符合条件者将获得相应的学士学位证。
自考大专报考时间
一般为每年的1、4、7、10月份,部分城市每年只有两次。自考大专免考条件
如果您是各类高校学生报考自学考试,可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业,均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。
自考大专的优点
自考大专和其它高等教育形式相比,具有以下优点:
1、没有入学考试,只要想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。
2、学习时间自由,报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。
3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。
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4、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。
5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。
6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考,只要坚持学习,没有哪门课程是永远考不及格的。
7、该文凭含金量高。学分制国家统考,既保证了每个坚持学习的学员都能毕业,又保证了每个学员的毕业质量。该文凭不但在中国承认,还得到英、美、加、澳等几十个国家认可自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。
8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发,而在上海绝大部分主考大学是名牌大学,如:复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。
9、高专高职在校生,在攻读高专高职的同时,可报读自考大专段和独立本科段,等高职高专毕业时,可同时领到本科毕业证书,免去了专升本的升学考试,也免去了专升本的学习时间和费用。
10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生,均可报读自考第二专业,并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才,在社会上有更多更好的机会。
11、有些自考专业之间相同的课程很多,报考第二专业时,可以免考很多课程,如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书,如果再增读四门课程,就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。
12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书,如:商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书,金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书,再加读一门课程后可由英国皇家物流与
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运输协会颁发ILT物流基层管理人员证书或ILT物流部门经理证书,其它专业还有如中国电子商务高级职业证书,调查分析师证书,中国餐饮业职业经理人资格证书,劳动和社会保障国家职业资格证书等等。
另外,国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定 “高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”,含金量仅次于普通高校学历。