回首高三时(最终五篇)

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第一篇:回首高三时

回首高三时

选择了太阳,你拥有了光明,但必须忍受炙烤;选择星辰,你获得了宁静,但必须忍受寂寞。我们选择了高中,就是选择了一条通往大学的路,一座千军万马争先恐后要过的桥。要通过这座桥,你所要付出的是汗水,但也需要正确的方法和良好的心态。

勤奋刻苦始终是高三学习的主旋律。最后冲刺的那段日子,我把时间抓得更紧。我必须抓住每一分、每一秒,抓住了时间,就抓住了未来。我深知,在同样的老师,同样的环境,又相差无几的智力情况下,谁抓住了更多的时间,谁就是初步的胜利者。拥有时间,就拥有希望和机会;失去了时间,就等于失去了一切。当时我们班学习好的同学,全都非常勤奋刻苦,无一例外。“吃得苦中苦,方为人上人”,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

学习无捷径,必须踏踏实实地去学,但讲究方法。

首先要重视课上。“课上一分钟,课下十年功”,这便可知课上获取知识的重要性。尤其是到最后复习阶段,短短的课堂45分钟,字字值千金,句句是精华。这时候,大家不要因为是复习而忽视课堂,“复习”给尚未学好的同学再一次机会,聪明的同学会借此填补自己的漏洞、缺口;“复习”不仅使我们把握知识更熟练,而且在无形中深入了。所以聪明人一定会精力集中地度过这45分钟。此外,即使是精力集中地听,也必须讲效果。“好脑子不如破笔头”,为防止任何一个知识点漏网,建议大家,一边听,一边记,课下再整理。

其次,要定计划,做到心中有数。每天的计划要定,一段时期的计划也要定。这样来避免“当一天和尚,撞一天钟”的懒散学习方法。凡事因为订立目标,而干起来有劲头;因为目标达到,而拥有成功感和继续前行的信心和动力。订计划要根据自己的情况合理分配可以自由支配的时间,如果任务过多超出自己能力的范围,完不成就影响心情和信心,所以计划要量力而行。订计划不讲究各科平分时间,重视弱项,兼顾强项。到最后复习的时候,订计划尤为重要。许多同学看着语文,心中放不下数学,订好计划,就可以专心致志地学,不必担心顾此失彼。

其实在高三的这段时间里,最重要的学习方法就是效率。高效率就是在同样的时间里比别人做得快又好。如果说高

一、高二你的出众赢在时间上,那么高三只能赢在效率。高三的学生面临高考的挑战,学习时间都抓得很紧。

关于数学——首先应该把课本抓好,课本是基础。看课本也不能只是走马观花,要与题目结合,比如“这条性质可以解什么题;曾经做过一个怎样的题用到了这条性质。”然后就要加强练习,平时老师留的作业要认真完成,不会做的或者出错的题要留下记号,以备复习时一目了然。此外,自己要找一些习题做,如果时间紧纯计算题,同一类型做过许多遍的题就不必再做,认真做一些新题型(不是怪题)的自己屡次出错的题。一定要重视错题,因为它反映的是你的漏洞。弥补一个漏洞,收获的不会仅仅是一道题。对于不会做的题,不必气馁、灰心。请教老师或同学之后,一定要反思自己为什么做不出来,再遇到类似的题应该怎样思考。一道题的结果是毫无价值的。最重要的是思路的形成,方法的选择和题后的反思。不要为做一道题去做题,最重要的环节是总结。例如求最值有十几种方法,把它们集中在一起,加以比较、分析。今后碰到求最值方面的题便可提笔而写。“万变不离其宗”,数学是一门科学,其中蕴藏着许多规律性的东西,抓住规律,就抓住了数学高分。学数学必须多练多做,熟能生巧。文科的数学很重要,是胜负的关键要素之一。希望大家一定把数学学好。临高考几天翻一翻错题,读一读课本,做两套数学高考题就足够了,不要再做更多新题。

关于语文——“冰冻三尺非一日之寒”,语文成绩的提高,靠的是平时不断积累,只要肯下功夫,语文试卷上的每个题型都可以提高。“字词”除了把课本后面几页的掌握好外,每天应该做各类型的字词题,并把不熟悉的,容易混淆的总结在小卡片上,可以随时加强记忆。“成语”不建议大家背字典,抄字典。许多成语只知其意,但并判断不出它在句中用法正确与否。所以我认为做题为主,勤翻字典即可。“病句”也要做题,并要边做边总结。“病句”就包括那么几种类型,总结好类型,所有的题都迎刃而解。社科文做题时,要特别注意一些表示程度、修饰性的词语,比如“又”、“大多”、“还”等,阅读时可在试卷上圈圈点点,做题时要多注意。题做多了,要集中起来分析,总在哪方面出题。“古文”课本上的实、虚词必须记准、记牢,并会在做题时灵活运用。每次练习时做的古文中的实词也要留心记,“以题解题”会事半功倍。平时要读一些文字优美的书刊、选段,提高写作能力。关于英语——阅读是拉开题型。读文章时必须精力集中,篇幅较长的文章,可以先读题然后从文章中找答案。有些文章不必每句都清楚,大概意思明白即可。设置了考细节的段落就要认真读。平时多读一些文章、小读物绝不可停歇。在能力提高之前间断练习就要从起点重新开始。做新闻记者必须练速度,又快又准,会把别人落下一大截。阅读速度慢,考场上就可能做不完题。如果改错题总做不好,可以试着总结一下。无外乎“主谓搭配、冠词多少、复数+s”等几种。完形填空对大多数同学是一个难点。除了平时多读多练,培养语感外,做题时可利用“语法、词义、下文”解题,先快读一遍能填多少,填不上的再利用上述几点细细考虑。建议背一些范文,这样写作文时就会得心应手。

关于文综——掌握好课本知识,做好老师留的作业就足够。文综的自助餐我很少做,课外题也极其有限。一切题皆源于课本。文综更是如此。自习课我用最快的速度完成作业,剩下的时间都在看课本、笔记。温习当天的内容,复习学过的。尤其历史课本,厚厚的五本书,不知翻了几十遍。越翻越熟,越读越快。政治对付客观题靠课本就行,主观题很重要,尤其热点专题要认真对待。做主观题要“以题解题”,这需要平时积累题目的答法,许多题背景不同,问题相异,但答案却相差无几,所以背答案,整理答案很有帮助。学地理离不开地图,每条经线穿过什么地形,怎么样的气候,洪泽湖什么形状等等都要熟练掌握。总之,文综学习讲基础,重课本。

无论哪一科,都要反复复习以往的知识,“温故而知新”。

高三成绩起伏不定让我深有体会。整个高三的历史年级名次是这样的“17、12、4、6、7、25、18、41、29、6”,可想而知,“25—29”名这段日子对我是怎么样的煎熬。对于我这样一个要强的人来说,这样的名次是莫大的耻辱。每次考完我都咬牙切齿地说:“下次必须考好!”但每次成绩下来都是糟糕。直到后来,在我的思考和班主任的帮助下,我才明白因为我过于急躁,成功已不再是一个目标和愿望而成为了负担。我慢慢地调整,终于平静了心态,记得我在日记中写到:“一切不如顺其自然得好,我愿意在奋斗中接受上帝的安排。”这不是自卑不是无奈,因为我仍奋斗着,拼搏着,这是一种胸襟,是一种面对困难,挫折仍坚信自己的力量的心态,是面对高三,面对高考再好不过的心态。“宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望碧天云卷云舒”,我最终寻找到这种心态,终于跨入了梦想的殿堂。

三、高考对我们的磨练不会是一点点,屡败屡战的自信与坚持,剑拔弩张时刻的放松,面对挫折的乐观,在“战场”上争雄的镇静„„时时刻刻,任何场合都会是心态的考验。在经历了失败与奋起,挫折与汗水之后,成败与否已显得并不重要,在拼搏、奋斗中所获得的远比这结果要重要得多。

记得当时老师常举一些例子,比如“某某考过许多次年级第一高考却考得很惨”之类的例子,这在告诉一些同学成功不骄傲的同时,也使一些同学产生一种心理“高考有很大偶然性”。当时我也觉得高考偶然性很大,那努力是不是徒劳呢?后来我终于想清楚,高考确实有失误的偶然性,但只有更加努力,加宽知识、巩固知识,才会减少这种偶然。知识是武器,拥有丰富、扎实的知识,又怎会惧怕任何一场考试?

我曾在高二屡次夺得年级第一,也曾有高三的惨不忍睹。这使我明白一个人有能活在别人的赞叹之中,无论别人怎样夸奖你,都已过去,你必须抛弃这些继续前行,否则等你在赞叹中“泯然众人矣”时,那赞叹便成了轻蔑的目光和不屑的话语,一个人只有不断实现自己的价值,才能永远得到别人的佩服。暂时领先的成绩往往使人处于一种高人一等的状态,使人忽视平凡,使人浮躁不踏实,也许这会造成“输在优势”。我们明白了这种情况,就要时时提醒自己:一次成功并不会代表永远,笑到最后才笑得最好(把握好优势学科,不要让它在你的忽视、不屑中变为劣势)。

如果你像我一样,曾经辉煌,但此时陷入退步的烦恼中,让我告诉你:“只有抛下一切包袱,包括过去所有的成绩,把自己置于低人一等的状态,抱着以弱胜强的心态,全力一搏,才有可能成功。”

第二篇:改革开放30年征文:30年乘风破浪回首时今非昔比

在历史的长河中,30年可谓“窗外日光弹指过,席前花影座间移”。可就在这短暂的30年中,我们紧跟改革开放的步伐,大力发展经济,取得了五千多年以来前所未及的成果,当我们再回首时广饶已今非昔比。

广饶南临齐国故都临淄,北靠全国第二大油田胜利油田,东接蔬菜之都寿光。地理位置优越,交通便利,自古便是人杰地灵、富庶之地,当今更是鲁北地区的一颗闪耀之星。

30年后的今天,看广饶高楼林立、道路畅通、绿树成荫、芳草袭人,湖光水色,灯火阑珊,美丽的景色让人留恋忘返。迈步县城,累了随时随处可以歇脚,三步一凉亭,五步一公园。公园里面小桥流水、亭台楼阁、曲径通幽,无论你乘凉避暑,还是休闲娱乐,都会乘兴而来,乐而不归。当你为县城的整洁、美丽感叹不一时,小城镇的建设会让你更为吃惊。以大王、稻庄、丁庄为代表的小城镇,充分展示了改革开放以来,尤其是近几年的快速发展。各乡镇充分利用自身优势,发展地方经济,通过招商引资大力发展民营企业。解决就业,提高人民生活水平。从地域优势到政策法令,都为企业的发展提供了绿色通道,“良鸟择木而栖,贤臣择主而事”,优惠的政策是企业发展的催化剂。正如富士康集团董事长郭台铭所说:“企业是候鸟,哪里环境适宜,它就飞到那里去”。利用改革开放的大好形势,造就了以造纸、化工、轮胎、纺织等为主的一批大型企业,大大提高了广饶的财政收入,使我县在XX年稳步进入了全国百强县。

雄厚的经济实力是文化事业发展的保障,文化又服务于经济。广饶作为文化大县,充分认识到了这一点,所以近几年来我们加强文化遗产保护,对传统的非物质文化加以继承和发扬,像吕剧、陈官短穗花鼓等;对古文化遗址加以维护,像傅家遗址、倪宽墓等。并积极征集散落在民间的文物。在保护好文化遗产的同时,搞好文化宣传使之服务于经济发展。广饶作为兵圣孙武的故乡,我们充分利用了这一点,大力宣传广饶。像我县每年一度的“孙子文化节”就是最好的例子。经济打台,文化唱戏,地方文化得以发扬和传承,同时推动了经济的发展,解决了许多就业问题,提高了人民的生活水平。

改革开放以来,随着教育的普及,人民素质不断提高,高层知识分子遍及各个岗位,为经济发展提供了坚实的技术基础。谋事之士、干事之才足可以“笑齐桓、晋文无匡扶之才,论赵高、王莽少纵横之策”。社会的进步使人们对传统思想有了新的认识,重男轻女逐渐被摒弃,男女平等观念深入人心,妇女地位不断提升。在物质财富得以满足后,精神需要日益突显。依托社会主义新农村建设,乡村文化气息日益浓厚,农村文化大院和电子书屋得到进一步的健全和完善,广大农民群众文化生活更加丰富。

在今天,村村柏油路相通,公交车畅游其间,老百姓外出在家门口就可以方便乘车;县城内一元公交遍布全城,即实惠又便捷。几年前,我们为安装个固定电话而自豪,现如今手机成了普通群众的随身物品。从做生意的公司老板,到在校学生,从城里的上班族,到在农村务农的百姓,手机都成了信息快速传递不可或缺的工具。计算机网络的飞速发展与普及更是方便了我们的生活,网上购物、聊天、查询信息,足不出户便可知天下事,如今网络与我们的生活可谓密不可分。医疗保险也是我县的一项惠民政策,响应国家政策普及城镇医疗保险,解决了长期以来看病难,看病贵的问题。经济的发展、生活的富裕以及公益事业的完善,不用再为升天隔宵、渡水无桥、汲井泉遥而苦闷。

农业成果更加喜人,近几年广饶县注重农田水利基础设施建设,确保了粮食产量年年增收。XX年废除农业税后,农民种地积极性空前高涨。几千年来无法实现的愿望,在今天成为现实,不但不交税,而且种地还有补贴,这样的优惠政策想不积极都很难。随着机械化的普及,“三秋不如一麦忙,一麦不如三秋长”成了历史,先进的生产工具大大缩短了劳做时间。今天再也看不到挥动镰头抢收庄稼的场面,取而代之的是一辆辆联合收割机。更有先进的是收、耕、播一体。余出了更多的时间,农民们可以到城里打工,再挣上另一份工资。如有条件可以搞养殖,办企业,这些都会得到一些优惠政策,总之,只要肯吃苦、努力,发家致富就不难。

当你领着孩子回老家的时候,看到的是红瓦大房和宽敞的柏油路。突然间发现泥屋土墙,孩子会感到好奇,问你这是什么房子。四合院式的院子整洁宽敞,水泥铺地,留出一个小菜园,能保证一年四季吃上新鲜的蔬菜。出门便是柏油路,不用再为雨后泥泞的道路发愁,大车小车往来无碍。这边是茂盛的庄稼,那边是忙碌的村办企业。走进村民的房子里。冰箱、彩电、洗衣机等家电一应俱全。

改革开放之前广饶还是一个弹丸之地,人们为温饱而奔波,精神享受遥不可及。手表、自行车、缝纫机作为当时人们羡慕的三大件。30年后,汽车进入家庭,电脑、手机成了工作中不可缺少的工具。改革开放以来,我县在各方面都成绩斐然,以前的往事成了你对儿孙讲不完的故事。

第三篇:回首初一

回首初一

升入初一,才真正体会到时间流逝飞快。才懂得一分一秒真正体现的价值。初中阶段是人生的一个转折点,需要好好的把握住。

初一生活在悲喜交加中度过,有不少的阴雨,但阳光还是有的。学习节奏在加快,做事频率在提高,思考问题逐渐全面。我在成长,也可以说我在走向成熟。

初一的主旋律就是学习成绩。我一直在咬紧牙关,向前冲。在点滴中积累,在学海中翱游。每当看到满意的答卷,优异的成绩,老师鼓励的眼神,父母的笑脸,都是我前进的动力、坚持的理由。在这过程中,挫折不少,眼泪不少,报怨不少,汗水不少,但我为自己的理想支持下来。每当我想起自己身着一套白衣,在病房里穿梭,与病人交谈的场面,我就会更加努力,为以后美好的生活耕耘。

初一的最大感受就是压力太大。在小学六年级时,妈妈就时常给我打预防针。那时的思想压力就不小。真正步入初中校门后,不出所料。压力在不断的积累,幼小的心灵无处可逃,只得勇敢面对,把压力化为动力。在两者的转换过程中,我在成长,变得勇敢了许多。一次次成功地来之不易让我懂得了一份耕耘,一份收获。

同学之间互相是要好的朋友,但是在学习方面可是互不相让,明争暗夺,战火弥漫。我和同桌就展开了一场较量,他下定决心要超过我,这么一来我就更不敢掉以轻心了,抓紧时间埋头苦读。无论是大考还是小考都得比试,比试。无论结果如何,但是这种学习热情是很值得提倡的。

初一的学习不只是靠学习努力,还要有好的计划,更需要好的方法。学习已不是那么简单的事了,它也在升级。不但要坚守阵地,还要主动出击。先下手为强还是正确的。就像是人无远虑,必有近忧一样。有完美的计划,适合的方法,细心的实施,这三方面结合起来,真正可以打败天下无敌手。

初一的彩虹在不断发光,它照亮美好未来。预示着初中生活的精彩,让我迫不急待地迈向前!

吉林省辽源市第十九中学初二:张馨月

第四篇:回首展望

回首2013展望2014

—工程部—

硕果累累的2013年已悄然过去,充满希望的2014年已然来临,在这年终岁末之际,我们怀着激动的心情总结过去,展望未来 现将中冶·滨江国际城一期项目经部2014年工作计划。

一、2013年工作回顾

1、环内10栋多层住宅楼已达到验收标准,并已竣工验收完成。2、2号地下车库已达到验收标准,并已竣工验收完成。

3、31#、32#、35#高层住宅楼已达到验收标准,并已竣工验收完成。

二、安全生产工作

1、积极参加各种安全教育活动,提高思想认识。

2、严格把守工程质量关,从源头杜绝事故隐患。

3、制定切实有效的措施,严格做好办公室防火防盗工作。

4、严格车辆动用手续,确保不发生任何问题。

三、完成计划内容1、33#、34#高层住宅楼完成时间2014.10.5。

2、36#、37#裙房完成时间2014.10.15。

3、27#、28#楼完成时间2014.11.15。

4、1#地下车库完成时间2014.8.15。

5、商服、钟楼完成时间2014.8.15。

四、在2014年将重点做好如下几个方面的工作

1、进一步完善、细化各种规章制度。项目管理不是靠人管人,而是

靠规章制度约束、规范人的行为,靠制度促使所有人员去主动工作,而不是被动工作,真正做到“凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有

章可循、凡事有据可查”。

2、加强业务培训,利用业余时间学习,凡是对新标准、新规范、新

工艺、新材料的使用等学习和把握,不断进行知识更新。尤其是新学

员们,要抓住现有具体实践的有利时机,尽快提高自己,尽早挑起大

梁。

3、认真抓好成本控制工作。严格抓好人员、材料、机械设备等三方

面的成本工作,认真做好工程预算和材料进场计划,尽量避免浪 费

和返工现象,为降低工程成本、创造最佳效益做出贡献。

4、全力做好质量管理工作。我们将按照质量第一,创造精品的指导

思想,在施工中严格执行工程质量三检制度,以人员、材料、机械设

备、施工方法和环境5个影响质量的因素入手,严把质量关,树立起

十三局集团的地铁品牌。

5、认真做好安全生产管理工作。我们将按照安全文明施工的要求,以安全第一,预防为主为工作重点,认真做好施工现场的各种安全防

治措施,继续加强对施工人员的安全教育和管理,严格操作规程,杜

绝安全事故的发生,确保昆明市安全文明工地。

6、抓好工程信息管理工作。我们要加强对工程质保资料和安全技术

资料的收集、整理和归档工作,确保资料与工程进度同步。

7、及时调整工程进度。我们要利用集体的智慧,发扬团队精神,及

时研究和调整施工进度和方法,督促劳务分包队增加人员,力求现场

作业人员能满足施工进度需要。同时,根据现场实践,合理划分施工工序,开展流水作业,在确保工程质量和安全的前提下,加快施工进度,确保工程尽早竣工。

8、在今后的工作中,一旦任务确定后,就应进入“早谋划、早安排”的程序。加强部门之间的协调、沟通,做好一切施工前后准备工作,做到有备无患、科学衔接。

9、继续保持和协调好各方之间的关系。凡是与业主、监理单位以及地方相关单位的关系,都要以诚相待,把调和关系作为一个课题研究好,不能让他们成为我们的难题,要让他们为我们服务,以期达到我们的目的。

同志们:2014年是我们项目收关的一年,能否保持现有的良好发展势头,就在最后的几个节点工期。俗话说:秀才造反,三年不成,从这个意义上讲,我们不能当秀才,要当武将,冲锋陷阵,勇往直前,否则,将辜负上级组织和领导的期望,将丢失中国二十冶的信誉,成为罪人。因此,我们决不能刀枪入库,马放南山。在新的一年里,项目部全体员工要一如既往,团结一致、继续奋斗,圆满完成上级组织和领导交给我们的各项任务。

中冶·滨江国际城一期项目部二○一三年十二月二日

第五篇:回首初一

回首初一

又到开学之日了。

踏上熟悉的路途,我的心情不由地紧张起来,仿佛这条路对我来说很陌生,也许这是一种很奇妙的感觉吧。不错,我的脑海开始掉出了几个大问号。“同学之间还是那么的熟悉吗?”“他们都长高了吗?”“他们的期末成绩多少分呢?”„„呵呵。脑在动,脚也在动。不错,我已经到了学校的门口,我特意看了看学校自动门上的时间,7:19。呵呵!好一个熟悉的7:19!进了校门,看见操场上依然是欢声笑语,我给出了自己第一个问题的答案:不错。同学之间依然是那么的熟悉。

在熟悉的座位上待了一会儿便要集中下去举行开学典礼了。列队时,男同学的变化显着。原本一位站前面的同学,比他后面的比他高的同学高出了一截。我看了看老师,老师脸上露出了似乎复杂的笑容,笑着说:“哈哈!长高了!还不快让个位置给人家?”说着,拉着这位同学加入到了咱班的高人行列。但是老师锋回一转,“可是你在学习上千万不能让个位置给人家喔!”那位同学听后,露出了很顽皮的笑容。我想他应该明白了老师的意思了吧。于是,我给自己的第二个问题补上了答案:是的,他们都长高了。

开完开学典礼后,回到班里,赫然发现后面有一块版块贴着些纸。我欣喜若狂,因为我的第三个问题即将有结果了。下课后,我迫不及待地奔向了教室后方,噢!我们班的成绩在级里不算高。但从每个同学的脸上,我看出了他们的心思。不错,我在检查语文卷时,发现我们班的第二名(全级33)在总记里这样写到:我非常满意这次的期末考试成绩,希望以后再接再厉!短短几行字,我知道了她心里是怎样想的。不错,也许我当第一名已经无人争议了,这位同学这次排在了我们班的第二名,便招来了许多人的庆贺。但我心里知道,这不是真正的学习人。我想,这次的好成绩对于她来说,是天大的喜讯。但她没有想过,真正的敌手这次都失手了(我想应该包括我吧。)她如此沾沾自喜,如此容易得到满足,不想全面一点,不去分析一下为何自己能排第二名,是自己的实力吗?是他人的失手吗?她可能没有想过。但这样的人,我想,最终,还是敌不过我们班上其他更有实力竞争的对手吧。于是,我回答了自己第三个问题:不错,我已经知道了他们的分数。

总结这三个问题,我想,可以这么说,新学期,我看到了他们新的一面。再忆初一开学时,好开心,好快乐。

转眼间便将面临初二的新生活,我好无助,好迷茫„„

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