第一篇:乐山市2013届高二、高三教学安排
乐山市2013届高
二、高三
历史教学安排
高二上学期(人文方向4课时,理工方向2课时)第一学段:学习历史必修Ⅲ
第二学段:复习历史必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,迎接省上会考。高二下学期
人文方向4课时
第一学段:学习选修ⅠA选修1
第二学段:学习选修ⅠA选修2
理工方向1课时
学习选修Ⅰ中任一模块
高三上学期(人文方向5课时)第一学段:学习选修ⅠB的任一模块,第二学段:总复习
高三下学期(人文方向5课时)第一学段:总复习
第二学段:总复习
乐山市教育科学研究所中学历史组2011.9.6
第二篇:高三教学安排
高三教学安排 第一轮复习
基础能力过关
(7月中—3月初)
全面阅读教材,查漏补缺,使知识系统化。并配以单元训练,提升应用能力。第二轮复习
综合能力突破
(3月初—5月中)
明确重点,突破难点,把握知识内部联系。进行解题训练,提升实战能力。第三轮复习
应用能力提高
(5月中—5月底)
检验复习,强化记忆。自选模拟题,按考场要求自考,进入考试状态。编辑本段高三重要活动
9月
9月,空军在高校招飞拉开序幕。
11月
高校招收艺术、体育特长生的信息在11月开始公布,一般来说北大、清华两校招生政策最先出台,11月、12月是各院校发布招生信息的集中时间。有望获得特长加分的考生可通过网络或邮寄方式到高校报名,一个考生可报多所学校。考生和家长要密切关注各学校的报名信息,否则错过报名时间将失去测试的机会。
12月
高校自主招生简章一般在年底出台。各学校的报名资格大同小异,有资格的考生通过学校推荐和个人自荐的方式把报名材料、报名信息按照学校规定日期寄至学校报名,学校从中挑选出优秀考生,并参加来年初举行的保送生测试,通过测试的考生就被可免试录取。
1月
年初是各种特长测试的高峰。艺术、体育、美术特长生的测试多在此时进行,考生要到报名学校进行特长测试,只要测试时间不冲突,考生可报考多所学校。
艺术、体育高校招生咨询会也将在年初举办。
2月
艺术类专业课考试的报名、测试在春节后陆续举行,每到这时,背着画板、提着颜料盒的考生出现在各个设有考点的城市。
3月
《高考考试说明》与考生见面。《考试说明》是高考命题的重要依据,也是指导考生复习与备考的重要参考。
本月是艺术类考生专业课考试的集中时间,艺术类招生院校在3月底结束专业考试,艺术考生回所在高中专攻文化课复习。
小语种招生每年春季3、4月份举行提前面试,面试内容是英语口试和面试,有的会有笔试。被录取考生不得再被其他高校其他专业录取。
从每年3月底,高校当年招生计划确定,本报会在第一时间报道各高校的招生人数、专业等消息。
4月
高考报名之后,接下来是高考体检。考生见到体检结果的同时,还可得到一份专业报考建议,指导考生填报志愿、选择专业。
本月,各地区将陆续迎来省(或自治区、市)高三毕业生质量检测,这是高考前最重要的模拟考,因为它将是未来填报志愿的重要依据!
4月份,是高校公布当年招生简章的高峰期,同时,各学校也会举行校园开放日、招生咨询活动,外地部分院校和一些港澳高校招生宣传,考生和家长要及时关注,为填报志愿做好信息收集工作。
在本月,部分省份还将有高招网上咨询活动,高招办、高校,在一定时间内集中解答考生家长问题,只要注册都有资格提出问题。
高考体育加试也在本月举行,报考社会体育、体育教育专业的考生必须有体育加试成绩。首都体育学院连年承办北京市的体育加试。
本月中旬,艺术类考生的专业课考试成绩公布,合格证书按照招生计划数的3—5倍发放。只有拿到专业合格证,才能在填报志愿时报考该校。
5月
本月中旬,部分地区高考填报志愿,在正式填报之前,学校会举行几次演练,考生和家长有一周左右的时间准备。
五一以后,报考特殊教育学院的残疾考生要到每个学校考试,特殊教育学院实行单考单招政策。
6月
7日、8日(部分地区高考考3-3天半,考试时间延迟到9、10日结束)是考生上考场的日子。
高考结束后的第一个周末会举行外语口语考试(要另外报名),如果考生此成绩不及格,将不能被外语专业录取。
高职单考单招考生在高考结束后要到各学校参加专业加试。
本月下旬,报考公安、武警、军事类院校要参加军检、面试。
6月下旬,高考成绩公布,同时公布高考各批次录取分数线。
部分地区填报高考志愿。
7月
高招录取将在本月进行,录取按照提前、一本、二本、高职顺序相继进行,除提前批次外,各批次都将公布未完成计划学校,该批次未被录取的考生可重新填报志愿。被录取的考生也将陆续接到录取通知书。统招的高职志愿是在本科录取后开始填报的,一般在7月下旬。
8月、9月
应届高中毕业生应在这段时间回原学校提取档案,转团、党籍 按高校指定的时间去高校报到 未被录取的考生参加补录
编辑本段高三复习指南(1)语文
复习时,要给自己正确定位。尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面,产生错误的原因要做到心中有数,并想办法补救。一般的讲,答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。
要研究近3~5年的高考试卷。在此基础上要做好落实工作:1.落实课文,要有系统的归纳;2.落实基础,名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。作业选择要有典型性,并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求,构建知识体系;5.讲究方法。“死”记一些东西应该是“活”的前提。
复习时,要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据,不能只凭理解更不能想当然地回答问题。
另:从2007年起,福建省明确了9部课外阅读的名著列入考试范围,分别是罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、茅盾《子夜》、巴金《家》、塞万提斯《唐·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》和列夫·托尔斯泰《复活》。要求考生不仅知道这些名著的作者、主要内容,还要求考生能通读全书,概述出主要情节来龙去脉和有关人物的性格特点。(2)数学
浙江省名师培养对象、省优秀教师、金华八中数学教师方家鸿为即将进入高三的同学提供以下学习参考。
代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系,特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。
“以纲为纲,以本为本”是命题人员唯一不回避的材料,也是命题的依据。高考复习时注意:1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法,体现知识和方法的完整性。
复习建议:
一、关于提高思维速度,提高解题速度。
二、夯实基础,构建知识网络。对概念、定理、习题进行总结,将它们连成一个网络,形成知识树状结构。
三、关于错题集。在练习过程中,出错多则在原卷上标注,少则专门抄出或剪贴。(3)英语
浙江省教坛新秀、金华一中英语教师诸才章认为,高三英语复习时,要注意:1.必须记住大纲要求的全部单词、短语,熟练掌握大纲要求的所有语法项目。2.建立一个“错题集”。3.加大阅读训练。4.加强英语交际能力的训练,增强语感意识。
高三有大量的考试和练习,做题时要注意:单项选择可用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意行文逻辑,练习快速通读,抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项,注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法;短文改错要关注行尾和行首的联系,注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求,在遣词造句上多下工夫,行文要连贯。(4)政治
浙江金华市名师、金一中政治学科主任徐建中谈到高三政治复习时,建议考生要做好以下几点:1.面对实际,处理好知己与知彼的关系。2.夯实基础,记死学活,处理好死与活的关系。3.关注现实、培养能力、提高素质,处理好能力与素质的关系。4.在考试中体现能力,处理好练与思的关系。5.谋划复习策略,改变复习方法,做好“知识重组”,处理好计划与理想的关系。6.调整好心态,考出自己正常的水平,处理好心力与实力的关系。7.对热点问题要处理好当前与今后的关系。(5)化学
浙江省特级教师、金华一中化学教师寿才明对理综化学复习建议:1.摆正主导与主体关系,充分发挥学生主体地位。2.夯实双基,为能力发展作准备。(1)知识的系统化、网络化、条理化。(2)规范化、过程化、方法化学习。如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。3.重视培养科学研究能力。(1)加强动手操作的实验能力。(2)吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理。(3)掌握一种仪器、一种装置的多种用途,形成实验的设计能力。(4)重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。(5)加强文字的组织表达能力的训练。(6)加强实验的设计、评价能力的训练。4.加强对数据处理方法和能力的训练。(6)地理
浙江省名师培养对象、金华一中副校长郭万里认为,高三地理复习时要注意以下几点:
理清“点”上的地理原理,分析“线”上的地理联系,解决“面”上的地理问题,高三地理复习要注意以下几点。
(一)合理安排复习计划。复习建议总体分二轮复习。第一轮:世界地理—中国地理—自然地理—人文地理。目的与要求:解决知识性的地理概念、地理原理,获得读图能力,培养有效的思维过程,初步形成观点及知识结构,学会准确地表述。第二轮:专题复习(难点、重点、热点)。目的:构建完整有效的知识结构,知识的重组与创新,拓宽思路,发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。
(二)认熟区域地理,透析自然地理,用活人文地理观点,解决中国发展问题。把握高考地理的四大模块的复习方法。
(三)建立学习档案学会自我反思。
最后的建议:1.认真听取教师建议,使高考复习方向“明”起来;2.高质量地掌握基础知识、构建学科知识结构,使知识“活”起来;3.关注现实生活中的热点,把所学“用”起来;4.重视经典题目解析,总结方法规律。(7)生物
浙江省名师培养对象、金华二中生物教师张俊美认为,高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系,选修教材不要挖得过深。建议采用三轮复习法,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也不同。第一轮复习从2月底或3月初开始;侧重在于必修教材部分内容,主要目的是查漏补缺,夯实基础。第二轮复习是从3月开始到5月中旬,主要是进行专题复习,打破章节之间、必修教材和选修教材之间的界限。在第一轮复习基础上进行总结、综合和深化。接下来的第三轮复习主要是进行综合练习及理综仿真考试。
高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面:一是试题的设计,二是试卷的排列。试题设计是通过不断改进题型和变换对知识考查角度进行。在考查学生在新背景中解决问题的能力同时考查学生的心理素质。(8)历史
浙江省教坛新秀、省名师培养对象、金华二中历史教师严美蓉说,综观近几年的文综历史试卷,无论是选择题还是非选择题,考查的都是历史学科的主干知识以及基于历史学科的基本态度与价值观。就复习内容而言,要抓“纲”务“本”重基础。《考试大纲》是复习备考的基本依据;另外高中阶段的五本教材也要吃透。就复习方法而言,两个比较重要的方法:建构“网络”成系统,古今中外善联系。只有从宏观到微观建构起知识网络,你才能真正把握历史时期的阶段特征和历史发展的基本规律,才能对微观历史知识有一个准确的历史认识,才能恰当地进行知识迁移;用联系的观点看古今中外的历史,才能把历史知识活学活用。(9)物理
一、注重基础,突出主干。近几年的高考物理命题严格控制在考试大纲所规定的知识范围内,无超纲现象。而且在高考中所考察到的知识也非常有限,但是主干知识在高考中所占的比例较大。因此要求同学们注重基础知识的复习,重点放在主干知识与核心知识的复习,养成严谨认真的学习习惯。将知识点串成线,拉成面,形成网,从而达到前后知识融会贯通。主干知识是力学和电磁学,在高考题目中占到总分的80%-85%。其中力学中的物体受力情况分析、牛顿运动定律与运动规律的综合运用、动量守恒定律的应用、机械能守恒定律以及能量的转化和守恒定律的的应用、电学中带电粒子在电磁场中的运动、有关电路的分析和计算、电磁感应现象及其应用等仍然是命题的重点。而力学中的牛顿运动定律、功和能、天体运动、电学中的电场、恒定电流、磁场、电磁感应也都是高考拔高题经常采用的知识点。因此,强调对主干知识的学习,强化对主干知识的训练,应该是在教学中的重中之重,关键中之关键。
二、强调过程,突显能力。高考试卷以能力立意,重视物理情境和物理过程的分析,突出考察能力和素质。不仅要考察学生的五种能力即理解、推理、分析和综合、运用数学处理物理问题的能力、实验能力等外,还要考查学生的建模能力、理论联系实际能力、语言表达能力、看图识表能力、获取信息能力等。因此,在复习中要注意知识和方法并重,逐步提升能力。中学物理知识,内容虽然各不相同,但基本的研究方法如:物理模型、规律的表达等却有着许多共同的特征,因此在复习的过程中应善于对比分析,区别不同点,掌握共同点,以提高能力。而能力又在对于物理过程的分析中体现出来,在物理过程的分析中培养和提高的。因此,在教学过程中,应该要强调物理过程的分析,从而达到突出培养学生的能力目的。还有,中学物理的思维方法概括起来有整体法和隔离法、联想与类比法、等效法、临界分析法、理想模型法、图像法、逆向思维法、合成分解法、假设法、微元法、极限法、对称法、外推法、数学法等等。知识和方法的牢固掌握,对于我们提高各种能力与素质非常重要,因此,在能力的提升方面要做好如下几个方面的工作:强调过程,突显能力。突出主干知识,寻找提高能力的支撑点;强化思维训练,寻找触类旁通的连接点;精选能力型试题,寻找提高能力的切入点。
三、强化训练,重视应试。我们知道,高考是选拔性的考试。说一千,道一万,最终又要回到考场上,一次考试定终身。应试能力的训练与提高应该是这个阶段的重点与归宿。加上高考试题题型稳定,仍由选择题与非选择题组成,而且数量不变。选择题特别注重对理解能力和推理能力的考查,其难度几乎仅限于容易题、中档题,近几年特别明显。实验题和计算题我在上边均已经谈到。因此,在教学中我们要强化训练,突破应试能力。复习时要注意如下几点:
1、注意双基抓落实,注意方法抓正确率,限时训练抓解题速度。
2、物理实验题的复习要动手、动脑。如可以重新动手做实验,独立思考分析实验中出现的问题;总结归纳实验原理,限时完成适量的探究性、设计性实验题等等。
3、论述计算题的训练。选题要有针对性,注意基础,提升能力。练习则要夯实基础,追求质量,落到实处,要精,要举一反三,注意分析解决问题能力的培养。从而达到提高强化训练,提高应试能力的目的。
第三篇:届高三高考工作总结
2018届高三高考工作总结
我希望1班这个班集体能够像雄师一般,雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终,也确实不负众望,在籍生本科达线45人,达线率90%。分科后的生源情况,能够出这样的成绩,是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此,尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。
一、凝心聚力,增强战斗力
回首过去,分科后我做的第一件事情,就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定,制作班旗,并在全校首次举行了升班旗仪式,将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后,又通过全班征集标语张贴在班级内部,使大家能够直面自己的励志标语,鞭策自身。
无论是师生双走进,还是班级留言本,既有利于加强沟通,又有利于同学们有畅所欲言的舞台,有什么事情,可以通过群策群力做好,甚至有什么矛盾,也可以及时有效的解决。
通过一系列的主题班会和集体活动,对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育,并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座,培养浓浓班风、学风,激发学生发奋读书,争考名校的热情。
二、导向引领,瞄准全国卷
仅仅吹响高考的号角,还是不行的。要赢得高考,就必须把握方向。知己知彼百战百胜,一开始,我们就瞄准全国卷,在自己做好准备的同时,也通过利用学校的资源平台,参加省里开展的一系列研讨会,回来后消化吸收。
在高
一、高二新课、高
二、高三复习的基础上与同学们一道,精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期,以题为纲进行复习,这样既可以巩固基础知识,更便于融会贯通,灵活运用,正符合新课改、新高考的方向。
指导学生根据自己的学习现状合理定位,调整定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标,与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争,加强分层辅导,分类推进,精心设计好每一阶段的复习,帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划,并进行有效的总结和矫正,不断扩大优生队伍,努力营造出 层层赶学帮,人人争榜样 的良好竞争氛围。
三、常规管理,更在点滴时
日常管理工作紧抓不懈,学生良好行为习惯的培养持之以恒,采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面,班级做的都很好,营造出浓厚的学习氛围,创建出和谐的班集体。
情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发,我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等方式加强师生之间的情感交流,激发学习热情,解决学习问题。同时,将班徽制作成铭牌发给每一位学生,挂在胸前,凝心聚力,激发热情。
抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战,是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈,大考小考不断,学习压力很大,而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟,容易带来一系列的心理问题或障碍,以及青春期的困扰。因此,我十分注重学生的心理疏导,利用心理咨询师的身份及心理咨询室的场地,尽力化解学生的心理问题,帮助学生解决问题,战胜困难。
第四篇:20XX届高三毕业典礼
—扬起梦想的风帆—
—追寻成功的彼岸—
20XX届高三毕业典礼
策 划 书
策划人:高 一(5)班
陈峻杰
2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日
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扬起梦想的风帆
追寻成功的彼岸
——2 0 X X 届高三毕业典礼——
目
录
●活动概况··02 活动主题··02 活动背景··02 活动目的··02 ●活动内容··02-基本信息··02 活动要求··02 活动流程··03— 预期效果·· 突发情况·· ●工作安排·· ●经费明细··
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扬起梦想的风帆
追寻成功的彼岸
——2 0 X X 届高三毕业典礼——
活动概况
【活动主题】扬起梦想的风帆,追寻成功的彼岸。
【活动背景】20XX年应届高三学子即将离开母校,前往梦想的胜地,今于六盘水市第三中学全体高三学子离别为此集聚,与母校离别。【活动目的】望高三学子们在今后的日子里能张开梦想的翅膀,在社会里自由地翱翔。与母校的各位领导、老师离别,不忘曾经的母校,给学弟学妹们作出榜样。不负三中的尊尊教诲。
活动内容
※【基本信息】
【活动时间】2 0 X X 年X 月X 日 【活动地点】六盘水市第三中学(高中部)
【活动对象】2 0 X X届高三学子、校领导及应届老师 【主办单位】六盘水市第三中学 【承办单位】六盘水市第三中学学生会
2 ※【活动要求】需要全体高三应届学生以及全体校领导、老师穿着工作制服与校服准时参加本次毕业典礼活动,持积极态度面对此次活动,将活动主题贯彻到每个人的心中,达到活动的目的。
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※【活动流程】 【筹备阶段】
1、宣传发动
① 学生会文艺部制作宣传海报(并将其贴在宣传栏上),宣传部制作宣传短片(将内容、时间加在短片内),广电中心进行广播通知及大屏幕播出短片。
②学生会宣传部的成员于活动前1个星期的班会课,通知各个毕业班的学生、老师及校领导。
2、活动准备
①短片及道具
收集毕业生的特色照片制作为M A D,在(X–5)日之前做好并交由学校相关老师审核(进行修改)。
统一买A 5 纸(足量)及粉红色颜料(足量)分发给高一的学生兵教其制作手工樱花(没一张A 5纸可做四张,每个班半包A5纸
裁成5张小正方形,做好后,上好色),于(X–5)日交予学生会主席处。
②节目的征集及编排
3 ⑴组织学校社团进行节目排练,向高一高二的学生征集节目,节目尽量关于毕业季的。
⑵在(X-5)日前报至文体部处(10个即可,有多报的节目,~~~~~六
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⑶在(X-2)日前排练完毕,在(X-1)日在学校进行彩排(高三毕业生不得在学校)。
⑷(X-2)日节目排练完,文体部将节目记录下并制作节目单。宣传部将广电中心有经验的主持人与主持稿定下来,并进行指导与排练。将其服装订好。③会场布置
⑴将学校第一平台定为活动主地点,将第一平台的舞台背景墙贴上毕业典礼海报并做好装饰。
⑵向校外租借音箱设备和请相关工作人员,将一切设备调制完毕。
④人员安排
⑴主持人(广电中心):XXX XXX XXX XXX XXX XXX
⑵节目组(文体部 劳动部):XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
任务:前期,负责各个节目的统计及节目排练跟进。后期,演职人员到场到位,及活动后现场的清理。
⑶舞台组(文体部 国际部 社团部):XXX XXX XXX XXX
4 XXX XXX 任务:舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,调配音
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第三
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响工作人员及晚会后现场的清理。
⑷广播室:XXX XXX XXX 演员区:XXX XXX XXX 道具组:XXX XXX ⑸宣传组(宣传部
国际部):XXX XXX XXX XXX XXX任务:负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购买,及比赛后现场的清理。
⑹外联组:XXX XXX XXX XXX XXX
任务: 联系学校提供晚会的资金赞助,主持人服装的租借,活动现场的清理。
⑺后勤组(生活部):XXX XXX XXX XXX XXX 任务:校领导的茶水的准备,活动现场的清理及晚会后现场的清理。
⑻礼仪组(礼仪团):XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:引领校领导及老师坐于席位上,给校领导及老师递送茶水。⑼监察组(监察部):XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:负责活动现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计,及比赛后现场的清理。
5 ⑽现场秩序组(监察部
社团部):XXX XXX XXX XXX
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盘
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第三
中
学~~~~~
XXX XXX
任务:负责活动现场的秩序的维持及活动结束后学生的疏散,现场各班级座位次序的安排,及具体人员分工的安排,并做好活动的突发情况的上报与处理及比赛后现场的清理。
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第五篇:届高三毕业典礼主持词
届高三毕业典礼主持词(精选多篇)
2014届高三毕业典礼流程及主持词
各位领导、全体老师、亲爱的各位同学们:
大家下午好!时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。随着2014年高考的结束,我们人生中最美好最值得珍惜的高中生活即将离去。三年来,我们全体毕业班的师生风雨同舟、荣辱与共,一起走过了千百个日日夜夜,有太多的人和事值得我们回忆和珍藏。忘不了这情同手足的纯真友情,忘不了慈母严父般的深深师恩。今天,我们再次欢聚一堂,隆重举行南海实验高中2014届高三毕业典礼。
全体起立,奏国歌
三年来,同学们在“修身强学,弘毅致远”的校训激励下,通过自己的努力为高中学业划上了圆满的句号。下面有请教务处主任邱永波老师宣布毕业生名单。
有请邱校长为我们每一位高三学生颁发高中毕业证书!请同学们按照学号依次上台领取,从主席台右侧上,左侧下。
再次以热烈的掌声祝贺同学们圆满毕业!
同学们,三年了,一千多个日夜,终于到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动,太多的眷恋,太多的话想对母校和老师们诉说。下面有请同学代表全体高三毕业生发言!从同学的发言中,我们听到了全体高三学生在即将离开母校之际,心中饱含的不舍和感激之情,也听到了你们即将踏上人生新旅途的信心与决心。
三年的校园生活,老师和学生结下
了深情厚谊。如今,我们每天为之牵挂的学生们要开始新的征程,有请老师代表我们全体高三的老师向同学们说说心里话。老师语重心长的话语,字里行间深深的情意,蕴含着全体老师对同学们深深的期待和祝福。同学们,没有老师们默默的付出和辛勤的汗水,我们难有今天的进步。无论是鼓励还是责备,都饱含着老师对学生的殷切期望,倾注了真挚的情感。下面由我们各班学生代表为我们的老师献花!从今天起,同学们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们聆听邱校长对大家的祝福和嘱咐。掌声欢迎!
邱校长的讲话鼓励同学们走向更好更高的目标,请大家牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己鞭策自己。
亲爱的同学们,临别依依,言语万千!但请相信,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,母校都将如慈母般地把你们牵挂,老师都会因你们的进步
而自豪!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,把同学间的真挚友情,化为今后成长的动力。
希望同学们关心母校的发展,能时常回校看看,跟我们分享你们的成功,诉说你们的心里话。
南海实验高中2014届高三毕业典礼到此结束。
让我们再次以热烈的掌声祝福我们的同学前程似锦,祝福我们的老师桃李满天下,祝福我们的南海明天会更好!
靖边三中2014届毕业典礼主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你的心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
首先,我先为大家介绍参加今天典礼的领导和嘉宾,他们是教育局陈强副局长,督导室主任,教研室主任。
城区各中学校长——以及我校全体师生。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
下面我宣布,靖边三中2014届毕业典礼现在开始!第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌!
三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。现在进行大会第二项:请教务处张振虎主任宣读毕业生名单。
今天,我们相聚在这里,为在靖边三中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青
春,无悔于母校。下面进行大会第三项内容,有请学生代表贺建艳同学发言。
几年来,我们全体师生风雨同舟,夜以继日。在同学们即将毕业,老师也有太多太多的话说。大会第四项内容,有请教师代表赵如庆老师发言。
从今天起,我们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们静心聆听王校长的嘱托和赠言。
王校长的讲话寄予了大家莫大的希望!鼓励同学们走
向更好更高的目标。我相信,不久的将来,靖边三中会因为拥有你们而骄傲,你们的名字也将永远的留在我们的记忆里。
大会第五项内容,请主席台就坐的领导为高三毕业生
颁发毕业证书。先请高三1——10班的同学上台,再请高三11——20班同学上台领取。
亲爱的同学们:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭青春的生命之舟直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,同学们一定能开创自己新的美好的人生。
靖边三中2014届毕业典礼到此结束。下面,请大家观看2014届毕业晚会。
2014年5月31日
母校、老师永远在我心中
----江苏省洪泽中学2014届高三毕业典礼主持词
一、宣布大会开始
同学们,光阴似箭,日月如梭。三年前,当你们踏入洪中校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在洪
中校园,为三年的高中生活画上圆满的句号。前几天,我们刚参加过高考,今天我们在这里举行我们的毕业典礼,我们的目的有两个,1、祝贺大家圆满结束三年的高中学习,2、是为了表达学校对大家的祝福 现在我宣布:
2、江苏省洪泽中学2014届高中毕业典礼开始,全体起立,奏国歌!礼毕,请坐下!
二、介绍嘉宾及大会议程
今天参加会议的领导有………..以及全体高三科任老师,今天大会的议程有毕业生代表发言,教师代表发言,宣读优秀毕业生名单,最后校长毕业致辞,三、上传班旗
班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用 实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗。
班旗的移交,意味着你们在洪中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校
之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让洪中薪火相传、永远辉煌。
四、宣布毕业生名单
三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。下面请xxx宣布毕业生名单。
五、学生代表发言
三年洪中的生活,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦,在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。下面请毕业生代表高三班xxx同学发表毕业宣言。
六、向老师献花
老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感
谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
七、教师代表发言
几年来,我们全体师生风雨同舟,夜以继日,和我们一起走过了这段日子。此时此刻,培育大家三年的老师们又有什么心情呢?下面请教师代表高明汉老师为我们说几句心里话。
八、传递高考接力棒
随着2014级高考落幕,2014级高二学生也随之接过2014年高考接力棒,下面举行高考接力棒传递仪式,有请2014届高三代表xxx授旗,请2012届高三代表xxx接旗。
九、校长致辞
从今天起,我们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们静心聆听邢校长的嘱托和赠言。
邢校长的讲话寄予了大家莫大的希望!他鼓励着我们走向更好更高的目标,我们相信,不久的将来,我们学校的老师会因为拥有你们而骄傲,你们的
名字会永远的留在我们的记忆里。
十、宣布大会结束
亲爱的同学们:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们一定能开创自己新的美好的人生。请大家相信:无论 大家走到哪里,无论大家离开学校多少年,学校将永远关注大家,同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。
请大家毕业后,要常与母校保持联系,当大家事业有成,不要忘了给母校报喜,当你遭遇困难和挫折母校将一如既往给大家帮助和支持。同学们,今天大家以学校为荣,明天母校必将因为大家而感到骄傲。江苏省洪泽中学2014届毕业典礼到此结束,请大家按班级次序退场,会后迅速到南大门广场集合,合影留念.。
校长致辞
老师们、同学们:
今天,阳光灿烂,校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会,举行2014届高三毕业典礼,共享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。在此,我代表学校领导班子,向顺利完成学业的高三同学,表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们,表示崇高的敬意!同学们,三年前,大家踌躇满志地来到这里,在这里激扬文字,勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望,林荫道上曾记录多少凝思与遐想,田径场上曾挥洒多少激情与汗水,课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水,见证了你们的进步与成功的喜悦,洒满了你们的青春与激情;也是在这里,你们收获了知识,收获了同学谊和师生情,你们一步步成长起来,你们一天天成熟起来。几年来,你们不仅在学业和思想上取得了
长足进步,而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。
同学们,你们将离开校园,开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即,我想送给你们一些话,希望你们带着这些话上路,且行且思,走向更加开阔明朗的人生。
第一、要不断加强自己的人生修养:高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里,无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位,都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风,重视自身思想道德素质和成功人格的培
养,不断加强自身修养,做一个真正的人,大写的人,做一个对社会有用的人。
第二,要找准自己人生发展的方向:科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划,用规划设计自己,管理自己,创造自己,从而努力将自己的特点转化成优点,将优点转
化成增长点,将平常转化成不平常,那样你会感受到生活的趣味,你会不断享受成功的快乐。
第三、要积极投身于社会实践活动:积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习,积极工作,脚踏实地,勇于创新,在实践中锻炼自己,在实践中丰富自己,在奋斗中实现自己的人生价值,在拼搏中书写新的人生篇章。
同学们,你们面前,通往成功的道路正无限延展,青春的画卷如何去描绘,美丽的梦想如何去实现,人生的历史如何去书写,母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!
同学们,洪中作为你们的母校,她会永远支持你、欢迎你!你们在这里度过了美好的高中三年,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里,都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩,都是
对母校最大的支持,也是对母校最好的回报。
同学们,你们就要离开母校了,请记住“常回家看看”,看看母校的新变化,看看你们的恩师学友,追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们,母校的老师祝福着你们:祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民,无愧于母校的辉煌。
最后,祝全体同学前程似锦!
学生发言稿
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们:
大家好!首先,今天非常荣幸由我代表2014届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。
有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过
了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?
三年前的我们,也许没有预见今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝,1095个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好又充实的三年呢?
在这三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃!
随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成
熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。
生命中,是不断有人离开或进入 的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,洪中只是我们生命中的驿站,但洪中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感激!
就要分别了,请记住,2014年6
月10日,我们洪泽中学2014届全体高三毕业生郑重承诺:今天我以洪中为骄傲,明天洪中以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
前言
a:三年高中生活,转眼即成过去;
b:朝夕陪伴英雄,蕴含浩然之气。
a:母校的切切叮咛:走正道,做好人;
b:母校的谆谆教导:比山高,比海深。
1、a:是缘分,让我们走到了一起;
b:是缘分,让我们成为师生;
a:是缘分,让我们成为同学。
b: 今天,我们济济一堂,绽放青春,放飞梦想!
a:今天,我们在此相聚,载歌载舞,同声歌唱。
合:xx一中2014届高三毕业典礼文艺演出现在开始。
a:下面,让我们欣赏由高
二、31班舞蹈队奉献的三十二步舞:《舞动青
春》。
2、b:六月是流火似金的季节;
a:《舞动青春》的美妙让我们时刻牢记伟大而神圣的历史使命---做一名出色的共产主义接班人。
b:让我们共同欣赏男声小合唱《共青团之歌》 演唱 :xx。
3、a:感恩是一杯美酒,b:感恩是一曲颂歌。
a:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。
b:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。
a:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。
b:没有父母,就没有了我们的生命。没有老师,就没有我们的成功。
a:下面请欣赏歌伴舞《感恩的心》演唱:xx 编舞:xx 伴舞:一中舞蹈队
4、b:六月的日子充实而忙碌,高考成了主要的话题;
a:六月的天空热烈而多变,到处弥漫着分别的气息。
b:今天,面临毕业,我们没有遗憾,只有充实;
a:今天,将要告别;我们没有犹豫,只有憧憬。
b:下面请欣赏xx、xx老师 和xx同学为我们带来的诗朗诵《今天,我们毕业了》
5、a: 敬爱的老师,加减乘除,算不尽您作出的无私奉献!
b:诗词歌赋,颂不完对您的无比崇敬!
a:您不是演艺家,却吸引着我们饥渴的目光;
b:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
a:在三年的学习中,多少老师为我们呕心沥血。
b:师恩浩荡,没齿难忘。千言万语也难以报答您对我们的辛勤培养。
a:下面请欣赏xx同学给大家带来 的女声独唱《报答》
6、b:明天你是否会想起,昨天你写的日记;
a:明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。
b:当优美熟悉的歌声再次响起,我们的思绪就会回到母校,回到教室,想起《同桌的你》。
a:下面请欣赏摇滚组合《同桌的你》。表演者:xx。
7、b:天地君亲师,我们要感谢的是我们的老师,是您把我们领进智慧的殿堂。
a:一千多个不同的日夜,没有哪一天可以忘记,是您辛勤的汗水换来了桃李芬芳。
b:下面请欣赏由xx同学为大家演唱的歌曲《老师,我总是想起你》。
8、a:我们共有一个家,名字叫中华。
b:56个民族56个家,56个兄弟姐妹个个放光华。
a:下面请欣赏藏族舞《溜溜的康定溜溜的情》编舞:xx 领舞:xx 表演:一中舞蹈队
9、b:高尚的品德、渊博的学识,母校祝你们高考顺利,金榜题名;
a:明哲的智慧、健康的体魄,母校愿你们一路高歌、铿锵前行。
b:接下来请欣赏女声独唱《祝你好运》,演唱者,xx老师。a:一起走过的日子,让我们充满甜美的回忆;
b:一起走过的日子,让我们感受成长的快乐;
a:一起走过的日子,让我们体验人生的充实。
b:一起走过的日子,让我们坚信明天会更好。
a:下面请让我们共同欣赏小合唱《明天会更好》。演唱者:xx
结束语:
b:敬爱的母校,我心中永远的明灯;敬爱的母校,我心中清冽的甘泉。
a:尊敬的老师,我们永远感激您;尊敬的老师,我们永远铭记您。
b:让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们肝胆相照,同舟共济。
a:让我们牢记母校校训:博学创新,尚德远志;秉承校友xx的英雄浩气,去创造更加伟大的奇迹!
:xx一中2014届学生毕业典礼到此结束。
尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这
些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布,xxxx中学20xx届学生毕业典礼现在开始!
大会第一项:举行升旗仪式
岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有 ……他们是大家在运中三年成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xxxx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对xxxx中学大力支持表示衷心地感谢。
下面进行大会第二项:有请毕业班教师代表致辞。
胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧
和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用
实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。
班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
今天,我们相聚在这里,为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们
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应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会第五项,有请学生代表宣誓。
三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项,请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
孩子们,请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长,无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望,无数白昼间的苦苦
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相依与无怨奔忙。谢谢您,谢谢您对孩子的关爱,谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您,可亲可敬的家长朋友们!
xxxx中学迁入东校以来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项:欢迎x校长向全体毕业生送上祝福。
x校长回顾了我们初、高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛,字字千金,张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!
大会第八项:全体起立唱校歌,请毕业班同学代表签名。
老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行,祝他们一帆风顺、梦想
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成真,祝福他们的明天更美好!同学们,不管将来你们走到哪里,母校老师的心都会永远和你们相依,母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!
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