届高三第一次班会发言稿

第一篇：届高三第一次班会发言稿

2014届高三第一次班会发言稿

亲爱的同学们：

今天，我们高三了！

作为高三23班的一员，我们都是这个集体的主人，共同担负着建设这个集体的责任和义务，更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望，社会的关注，老师的期望和自己的未来，因此我们每个人都应当为这个集体，为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献，届高三第一次班会发言稿。我们要努力营造出一个环境宜人，学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围，让你们每一个人都享受学习，享受学习带给你们的收获，快乐，享受学习带给你们的聪明和智慧。

在高三的这个起始阶段，你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子，任何人都不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进砺儒，而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去，我更不愿意！

回顾过去，我们都付出了艰辛的努力，我们的历程是无悔的；展望未来，我们的前途一片光明，现在到了这个真正出成绩的关键时刻，机遇与挑战并存，时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠，我们不能让曾经的付出付之东流，而是要更加顽强地书写我们精彩的人生篇章。

高三是一种精神，一种状态。

高三对每一个学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。

高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三艰苦的，但也一定是收获的，发言稿《届高三第一次班会发言稿》。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。

高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级，繁重的学习任务，要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学习之路，才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人，我们都对建设集体有不可推卸的责任，如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜，我们必须有一个共同的目标，也必须瞄准这个目标，心往一处想，劲往一处使，在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求：

第一、学习扎实一些，生活俭朴一些，日常节约一些，把你钟爱的Mp3和手机先存起来，脚踏实地，一步一个脚印地走过，扎扎实实地完成第一轮复习，以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态，排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰，全身心地投入到学习中。

我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事，可能会影响我们的心情和学习，这就要求我们要用积极的心态，处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习，用钻研的态度学习，用坚强的意志学习。

高三是艰苦的，但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候，你是凭着一股冲劲，雄心勃勃，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐放松，不免对自己怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习，不论路途多么艰难崎岖，不论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系

亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习，避免走很多弯路，请大家记住：在学习中，老师永远不会过时。

总之，高三比拼的不仅仅是知识的比拼，也是斗志与决心的比拼，我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天，用心中的理想指引前进的方向，只要这样，我们的高三就是充实的，我们的高考就是无悔的，我们的高三也一定是成功的，我相信经过我们的共同努力，2014年的高考中，高三23班一定会硕果累累，我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

2013年7月31日晚笃行楼 《2014届高三第一次班会发言稿》

第二篇：高三第一次班会发言稿（xiexiebang推荐）

今天，标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事，历历在目，风雨中我们共同成长，有成功，有失败，有欢笑，有泪水------两年的积淀，我们已经做好了充分准备，高三，你来吧！不用去想，你是否能成功，既然选择了远方，你只顾风雨兼程。

所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。下面，我将从以下几个方面与同学们交流：

一、认识高三

其实，早在上学期期末，不少同学就开始紧张，紧张自己不知不觉中就要进入高三了，对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱，我们可以这样来认识她。

（一）高三是一种精神，一种状态

高三对每一个莘莘学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有 作为的状态。

（二）高三是一种在信念支撑下的执着与顽强

你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。

（三）高三意味着科学与高效

高三不同于其它年级，繁重的学习任务，要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学习之路，才能在竞争中成为胜利者。

二、如何适应高三

（一）调整心态

1、心里因素不起决定性作用，实力最重要。有些同学之所以心理素质不好，就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己，把握自己，让自己有个良好的心态，给自己一个愉快的心情。

2、树立信心，靠勇气去迎接挑战。高三，是机遇，更是挑战。我们必须瞄准目标，用信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而走进自己心中理想的大学。

（二）战略战术

1、生活规律，健康身体

2、和谐关系，愉快心情

3、科学方法，有效复习

4、规范答题，提炼技巧

5、重视得分，避免过失

（三）听老师的话

一切行动听指挥，少走弯路

第三篇：高三第一次班会发言稿

亲爱的同学们：今天我们高三了，高三第一次班会发言稿。我们作为高三、十四班的一员，都是集体的主人，我们共同担负着建设这个集体的责任和义务，更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望，社会的关注，老师的期望和自己的未来，因此我们每个人都应当为这个集体，为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献，我们自己的发展离不开外界的环境，离不开高三、十四班这个集体的发展，我们要努力营造出一个环境宜人，学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围，让你们每一个人都享受学习，享受学习带给你们的收获，快乐，享受学习带给你们的聪明和智慧。在高三的这个起始阶段，你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子，我们都非常不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进来，而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去，我们更不愿意看到你们以全县最优秀的身份被选进来，经过三年却连复读线也达不到地走出去。回顾过去，我们的历程是光辉灿烂的，我们都付出了艰辛的努力；展望未来，我们的前途一片光明，现在到了这个真正出成绩的关键时刻，机遇与挑战并存，时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠，我们不能让曾经的辉煌成为过去，而要不断续写出我们更加精彩的人生篇章。现在，我希望我们能携手共进建设一个团结拼搏的优秀集体，今天，你能以高三(14)班为荣，一年后，我希望高三(14)班能因为你们而昂首挺胸，因为你们而骄傲，更希望能让你的家人、父母、老师、学校和所有关注你的人们因为你的存在而感到幸福！高三是一种精神，一种状态。高三对每一个学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。高三是一种在信念支撑下的执着与顽强，发言稿《高三第一次班会发言稿》。有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。高三意味着科学与高效。高三不同于其它年级，繁重的学习任务，要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学习之路，才能在竞争中成为胜利者。我们都是集体的主人，我们都对建设集体有不可推卸的责任，如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜，我们必须有一个共同的目标，也必须瞄准这个目标，心往一处想，劲往一处使，在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求：第一、学习扎实一些，生活俭朴一些，日常节约一些，把你钟爱的Mp3和手机先存起来，脚踏实地，一步一个脚印地走过，扎扎实实地完成第一轮复习，以坚实的基础构建知识的高楼大厦。第二、调整心态，排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰，全身心地投入到学习中。我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事，可能会影响我们的心情和学习，这就要求我们要用积极的心态，处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。第三、用愉快的心情学习，用钻研的态度学习，用坚强的意志学习。高三是艰苦的，但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候，你是凭着一股冲劲，雄心勃勃，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐放松，不免对自己怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习，不论路途多么艰难崎岖，不论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地走下去。第四、正确处理好与任课老师的关系亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习，避免走很多弯路，请大家记住：在学习中，老师永远不会过时。总之，高三比拼的不仅仅是知识的比拼，也是斗志与决心的比拼，我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天，用心中的理想指引前进的方向，只要这样，我们的高三就是充实的，我们的高考就是无悔的，我们的高三也一定是成功的，我相信经过我们的共同努力，2010年的高考中，高三十四班一定会硕果累累，我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

第四篇：2014届高三第一次班会发言稿

2014届高三第一次班会发言稿

亲爱的同学们：

今天，我们高三了！

作为高三23班的一员，我们都是这个集体的主人，共同担负着建设这个集体的责任和义务，更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望，社会的关注，老师的期望和自己的未来，因此我们每个人都应当为这个集体，为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献。我们要努力营造出一个环境宜人，学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围，让你们每一个人都享受学习，享受学习带给你们的收获，快乐，享受学习带给你们的聪明和智慧。

在高三的这个起始阶段，你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子，任何人都不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进砺儒，而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去，我更不愿意！

回顾过去，我们都付出了艰辛的努力，我们的历程是无悔的；展望未来，我们的前途一片光明，现在到了这个真正出成绩的关键时刻，机遇与挑战并存，时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠，我们不能让曾经的付出付之东流，而是要更加顽强地书写我们精彩的人生篇章。

高三是一种精神，一种状态。

高三对每一个学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。

高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。

高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级，繁重的学习任务，要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学习之路，才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人，我们都对建设集体有不可推卸的责任，如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜，我们必须有一个共同的目标，也必须瞄准这个目标，心往一处想，劲往一处使，在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求：

第一、学习扎实一些，生活俭朴一些，日常节约一些，把你钟爱的Mp3和手机先存起来，脚踏实地，一步一个脚印地走过，扎扎实实地完成第一轮复习，以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态，排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰，全身心地投入到学习中。

我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事，可能会影响我们的心情和学习，这就要求我们要用积极的心态，处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习，用钻研的态度学习，用坚强的意志学习。

高三是艰苦的，但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候，你是凭着一股冲劲，雄心勃勃，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐放松，不免对自己怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习，不论路途多么艰难崎岖，不论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系

亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习，避免走很多弯路，请大家记住：在学习中，老师永远不会过时。

总之，高三比拼的不仅仅是知识的比拼，也是斗志与决心的比拼，我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天，用心中的理想指引前进的方向，只要这样，我们的高三就是充实的，我们的高考就是无悔的，我们的高三也一定是成功的，我相信经过我们的共同努力，2014年的高考中，高三23班一定会硕果累累，我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

2013年7月31日晚笃行楼

第五篇：高三16班第一次班会发言稿

第一次班会发言稿 第一部分：初步认识 同学们：

大家好!从今天开始，从此刻开始，我们就是一家人了。能够在高一xx班共同度过，这是我们的缘分，希望我们大家能珍惜它。我很幸运，能做你们的班主任，但我更希望你们能把我当做你们的“家长”，作为我们班集体的一员，给大家的学习和生活带来帮助。接下来我们首先让大家认识一下自己，希望在介绍自己的时候，我们能够真诚说出自己内向想说的。建议可以从这几个方面谈谈自己：姓名、年龄、以前的经历、自己的爱好、优点和不足以及来到这个新班集体对班级和大家的希望„„

首先我做一下介绍：我叫苟彤，女，25岁，2012年毕业于陕西师范大学，来我们学校工作第二年了，一直当着班主任，有那么一丁点经验，当然比不了老教师，但是对付大家我想绰绰有余。但我保证我会努力，希望我们能共同努力，共同进步。对于班级，我希望能在大家的共同努力下成为高一级普通班中最优秀的班级，这需要大家共同去营造，尽自己之力增砖添瓦。任何破坏班级形象，损害班级利益的同学和行为，我希望大家能够共同制止。高一一年，我对同学们有五大希望：

1、尽自己最大努力，使每位同学学习有所进步。

2、进一步培养良好的学习和生活习惯。

3、教育你们做一名感恩父母、回报社会、关爱他人的学子。

给同学们几分钟简单准备一下。下面我们按照次序请同学们一一上台介绍自己。希望上台的同学把我们大当做自己的家人，热情真诚的展示自己„„

在同学们介绍自己的过程中，我们可以给些掌声，班主任适当的点评，有较随和和幽默的语言是气氛变得融洽。如果考虑在全面一些，可以提前找几位同学准备好先发言，带动一下气氛。第二部分：我的教育要求 同学们：

刚才我们大家做了以下自我介绍，彼此之间以一个初步的印象，希望在今后的学习生活中我们主动交流，进一步了解和熟悉大家，带着宽容的心态接受每一位家人，公共打造最和谐的班级。

接下来，我将结合我的目标对大家提几点要求，这份发言稿我准备了三天，反复修改，我想告诉大家我是一个很认真的人，也希望大家能认真地听，今后用心的去做。对同学们要求比较细，我尽量的说的生动一些，希望大家能在今后适应老师的要求和节奏，有些要求不一定是和同学们，大家可以随时提出，咱们共同商讨。

一、做个好人，做一名好学生。

我们班里有一幅我自己写的对联：将感恩宽容永驻心底，让专注勤奋充满课堂。先学会做人，再学会学习，这是我一直对我学生的第一要求。“做个好人，做一名好学生。”看似很简单，其实包括很丰富的内涵和要求。

珍惜生命，懂得感恩，善于交流，乐于奉献，敢于承担责任，不做昧良心的事。低调为人，高调做事。把最简单，最平凡的事，用心做好。(时间关系，可以简单解释，以后可以利用班会课分专题教会学生。)

二、养成良好的生活习惯，做好常规。

良好的生活习惯是做人的基本，也是学习的保证。所以，希望每一位同学做好以下几点：

1、要有时间观念，凡事要有计划性。我们早晨要求6点50进教室，值日时提前10分钟到，建议同学们

可以早来进行英语晨读和背诵相关学科，要提前准备好各科作业和听力材料。中午1点50进教室，建议进教室后准备好下节课内容，然后做数学题，可以自由讨论，或者是复习背诵下午上课的内容。晚自习6点半进教室，班委点好人数，作好记录，组织好纪律。同学们对作业做好计划。

以前有同学经常迟到，理由很多。希望以前经常迟到的同学尽量比以前提前5分钟，不要再找借口。可以用两块表定闹铃，老师我就是这样做的。

2、搞好卫生。班级和宿舍的公共卫生，希望每一位同学负责好。还要搞好个人卫生：首先，整理一下

自己的书桌，并经常整理。老师每天早晨第一件事就是整理自己的办公桌，希望同学们也养成个好习惯。其次，注意个人卫生，勤洗澡，勤换洗衣服。最后，我们除了打扫卫生，希望同学们保持卫生，随时捡起地上的纸屑等垃圾。我们班有三个垃圾桶：一个时放废纸的，一个是放水瓶的，我们可以攒下来充当班费，有专门同学负责。还有一个就是放其他垃圾的。希望同学们养成节约的好习惯，为班费尽一份自己的力量。

3、通学生要求，自行车自觉摆放整齐。我们虽然有一名自行车管理员，但他的职责不负责摆车子，只

负责锁自行车，希望同学们自觉摆放整齐。

4、住校生要求。自觉遵守宿舍纪律，按时作息，做好值日，搞好个人卫生，注意添加衣服，别感冒。

还要搞好关系，互相关心，营造和谐的宿舍小家庭。

5、升旗和课间操要求。集合要迅速，看一下谁总是在最后，体育委员整好队。可以适当的活动一下和

说笑，找点快乐源。但在严肃的时刻：升国旗、唱国歌、国旗下讲话和跑操过程中必须严肃认真，照顾整体的利益。

6、规范请假制度。要想请假必须从班长那里拿假条，填写完整，找班主任签字，找级部主任签字，然

后将假条一分为二，一份给值班班长登记，一份自己带着。住校生还要交宿舍一份。到家后家长打电话反馈，不允许发短信。

特殊情况，灵活处理，班主任不在，班长负责，并找值班老师和级部主任签字

7、搞好午休，保证下午和晚自习精力。

8、注重营养，坚持锻炼，保证干革命的本钱。

9、规范仪容仪表和言谈举止。

三、养成良好的学习习惯。

作为一名学生，学习是我们最主要的任务。

1、要有理想，又有目标。

2、做好学习规划和计划。

3、抓好课堂这最主要阵地。

4、认真灵活的完成作业时最好的复习方法。

5、充分利用好课间的作用。

6、课前做好上课准备。

7、灵活处理自由学习时间。

8、自习课要求。

9、均衡各科，强化优科，补强弱科。

10、坚持做好日清周结。

11、怎样对待平时周测、练习和考试。

我提出了我的班级育人理念：和谐、阳光、勤奋、守纪。和谐是指：班级内生生之间，师生之间、师师之间应该和谐。教师之间目标一致，不各自为政，以学生的全面发展为目标。师生之间互相尊重，互相理解，师爱生，生敬师，教师乐教，学生乐学。生生之间情同手足，亲如姊妹，互相帮助，谦虚礼让，不嫉妒，正当竞争，共同进步。阳光是指:身体和身心的健康，自尊自爱自信，乐观豁达，朝气蓬勃，有爱心，积极追求进步，性格开朗，做一个幸福的快乐的学生。勤奋是指：在学习上应该多投入时间，刻苦努力，顽强拼搏，爱思考勤钻研多练习，持之以恒，今日事情今日毕，不拖拉。然后提出要达到目标离不开纪律的保证，讲了纪律与自由的关系，纪律不是约束而是帮助每个同学的成才，约束是为了更加自由。结合具体的事例讲解，让学生明白应该做一个什么样的学生才是好学生。

让班级事事有人管理，人人有事情做，分工合作，我为人人，人人为我，共同建设班集体这个大家庭。然后展开了对各个班干部的培训工作。主要是希望他们提升自身威信，如搞好学习，搞好表现，成为同学的榜样，然后是树立为同学服务精神，甘于奉献，讲究方法，提高办事效率，为同学办好事，为老师分忧。然后各位干部拟定出各自分管工作的规章制度供学生讨论，形成班规。，通过种种努力，现在班级班风正，学风浓，同学间团结，对老师尊敬，老师喜欢我班学生，班级发展良好。