国旗下讲话——做一个谦虚好学的XX中人

第一篇：国旗下讲话——做一个谦虚好学的XX中人

国旗下讲话:做一个谦虚好学的XX中人老师们、同学们大家好！

我今天国旗下演讲的题目是《做一个谦虚好学的XX中人》。

谦虚是一种美德，也是一种好学的表现。只有谦虚的人，才能经常发现自己的不足，使自己在学习中探索出更多的科学密境。所以，让我们做一个谦虚好学的十二中人吧

古往今来，对人类社会的发展做出巨大贡献的人们，总是把谦虚作为自己的座右铭。科学巨匠牛顿在力学三定律的确立中作出了重大的贡献，但他却未有过一丝骄傲。他曾说：“我不知道，在别人看来，我是什么样的人。但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为发现一块比寻常更为光滑的卵石，或一片比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理海洋，却全然没有发现。”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚，我们这些知识还甚为贫乏的学生，又怎能把无边的大海看成小小的水潭？

从容面对自己沧海一粟般的学识，也是一种谦虚好学的正确心态。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！

老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧！为众人奉献出一条平坦的路。古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢，而且广招门生，运用著名的启发谈话，启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”

扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。

作为新时代中学生的我们，懂得东西并不多，更应该谦虚做事，认真学习。学海无涯，让我们与XX中这艘探索之船，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪吧。

下面请与我同呼校训：

高X（X）班 全体同学

2010年10月25日

第二篇：做一个谦虚好学的人

做一个谦虚好学的人

大家好！我是1001班的彭尧。今天，我国旗下讲话的题目是《做一个谦虚好学的人》。

谦虚是一种美德，也是一种好学的表现。只有谦虚的人，才能经常发现自己的不足，使自己在学习中获得更多的知识。大家一定都知道孔子的故事吧。据说孔子周游列国时，有一次遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。后来，他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！孔子三十岁的时候，就已经成为远近闻名的老师了，但他没有骄傲自满、贪图安逸，而是不辞劳苦从曲阜赶到洛阳，拜老子为师，并且每天不离左右。这就是著名的《孔子拜师》的故事。

不光思想家教育家孔子谦虚好学，古往今来，对人类社会的发展做出巨大贡献的科学家，也都是谦虚的楷模。科学巨匠牛顿在力学上作出了重大的贡献，但他却未有过一丝骄傲。他曾说：“我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，发现了一片比寻常更为美丽的贝壳而已。而对于展现在我面前的浩瀚的真理海洋，却全然没有发现。”

我想：知识渊博的教育家和卓越的科学家尚且如此谦虚，我们这些小学生，懂得的东西本来就不多，不是更应该谦虚好学吗？同学们，让我们都来学习孔子和牛顿，做一个谦虚好学的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：学好与好学——国旗下讲话

学好与好学——国旗下讲话

老师、同学们：

今天我讲话的题目是：学好与好学

前段时间，读到一篇文章，阐述的是“学好”与“好学”的关系，我本人觉得很好。今天，借此机会与老师和同学们一起分享。

在我看来，“好学生”不仅是“学得好”的学生，而首先是“好学的”学生。“学好”与“好学”是两种不同学的境界：“学好”是学习中被动地接受，而“好学”则是学习中主动的探索；“学好”是今天学习的一个结果，而“好学”则是对学习未来知识的一种态度；“学好”是为了掌握知识，而“好学”是为了探索问题；“学好”得到的是答案，而“好学”追求的是真理。

在我看来，“好学”有五个要素，分别是“好奇、好问、好读、好思、好言”。

第一，好奇。曾经有4位物理学诺贝尔奖获得者与清华学生座谈，当问到什么是科学发明最重要的因素时，他们不约而同地说到了好奇心。建阳一中每年也都有参加物理、信息技术奥赛、科技创新、机器人大赛的学生，他们中很多人都获得了很好的成绩，难道他们一定就有很特殊的才能吗？不一定，但一定有的是激情般的好奇，好奇促使他们勤奋努力。所以，我认为，好学的第一要素是好奇，好学源于好奇。

第二，好问。好奇往往导致好问，而好问是质疑既有知识、探求未知的起点。但是我们看到的情况是同学们不够好问，老师也没有有意识的激励去问。不知在场的老师有没有相同的感受。

第三，好读。阅读的范围很广，在当今碎片化信息高度发达的时候，在微博、微信、网页等信息随时随地都可及的时候，不要忘记读书。碎片化的信息不能代替系统化的书，而且不仅要读与学业相关的读物，也要读科目以外的读物，特别是思想性读物。

第四，好思。好学的核心是好思。高中阶段是人生学习的重要节点，在这个节点上不仅要接受科目学业的知识，也要辅以个人的思考。思考既不是胡思乱想，也不是人云亦云，而是要独立思考，只有独立思考，才会有创造性。

第五，好言。朱镕基总理曾对清华大学一些学生不善言表的问题语重心长的说：“行胜于言不是不要言，古人说立德、立功、立言，就是要言。”好言是好学的一部分，我们不能不言，言的本领就是传播的本领。只有言，别人才能知道你的观点和想法，在文明的前提下的好言可以引发与他人的探讨争辩，思维的火花往往是在这其中产生的。

同学们，在你们面对学习竞争压力备感郁闷的时候，请你们停下来，想一想“学好”与“好学”的不同，既不要让暂时的“学得好”误导你，也不要让“学不好”打击你。请你们在学习中养成好奇、好问、好读、好思、好言的习惯，成功也就自然与你相伴。谢谢！

第四篇：第16周国旗下讲话稿：做一个谦虚的人

我们都有自己的自豪感，但也有这样的资本，可以害怕他人面前的困难快乐的话，因为我们有这种自信，这个世界不再像这样的脚，不高于它是山，但它不是在角落里，自信，自然是优秀的，但我们必须小心不要让自信过多扩张，因为那样，我们很快就会失去他们成功的金钥匙成为一个温和，慷慨，尊重他人的人，同时，

第五篇：大学生谦虚好学演讲稿

文章标题：大学生谦虚好学演讲稿

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。有幸今天能作为学生代表在此发言。曾经有人说过：蕴藏于人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手试试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩，很重要一点就是在于我迈出了向自己挑

战的一步。我的学习基础不算好，可是我不怕，只要花时间，投精力我就不信我会落后，所以教室成了我最爱去的地方，图书馆成了我周末的必去场所，特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的；学生工作一开始也不是我的强项，高中以前的我比较内向，没有接触过太多工作，来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现，没有自信就意味着自己要失败，因此我向过去的自己说再见，我要磨练、我要成熟，在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切，从此让我觉得学生工作既充满挑战，又富有乐趣，所以我乐此不疲，保持热情直到现在。

有了良好的开端之后，关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞，当别人在网吧消磨时间的时候，当别人在用小说麻痹自己的时候，当别人在花前月下的时候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且确实朝着自己的计划在前进，所以我就取得了成绩。做工作，我是以乐于奉献的思想做为基础，没有太患得患失，而且我还敢于承担有难度的工作，不断挑战自己的能力，这样不但使我的工作出色的得以完成，而且还使能力得到了长足的提高。

还有我觉得今天我能站在这里，要感谢我们XXXX学院，是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥；还要感谢各位领导和老师们，是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向，加快了步伐；还要感谢所有同学，有了你们4年来的理解和支持，才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们！

我们是当代的大学生，承前启后，继往开来，是未来社会的生力军，是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望，祖国的未来靠我们去创造。努力实践“三个代表”的重要思想，刻苦学习科学文化，发展创新科学技术，这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任，我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享一句话，我们共勉：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

《大学生谦虚好学演讲稿》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读大学生谦虚好学演讲稿。