第一篇:农村社会调查实践内容及要求
农村社会调查实践内容及要求
专业班:农经111-113全体学生:111-32人;112-32人,113-31人 学生人数:95
一、目的和任务
通过运用访问调查、问卷调查、文献调查法等农村社会调查资料收集方法及对所收集资料的整理和统计分析,强化对所学《农村社会经济调查》等基本理论的掌握,能运用基本理论去分析问题和独立解决问题。
二、教学(或指导)方法与要求
实验方式:集中指导,4-6人自愿组合小组实施调查,撰写调查报告。基本要求:
1、自行完成实验预习,准备调查表格或提纲,设计调查问卷,进行问卷调查和撰写报告等主要实验程序。
2、调查报告要求注明观点、数字等的引用来源,参考文献不少于5篇,附调查问卷。字数不少于5000字,A4纸小四号字打印,封面注明报告性质、班级、专业、姓名、学号、日期等。
三、实习步骤:
1、小组自行选择当前农村经济社会发展中的某一热点问题作为主题;
2、根据主题列一个写作提纲;
3、根据写作提纲设计一份调查问卷;
4、根据调查问卷实施调查;
5、撰写调查报告(后附上调查问卷)。
四、调查报告上交时间:2014年5月30号
第二篇:社会调查实施方案及要求
2010春行政管理专业本科、2009秋行政管理专业专科
社会调查实施方案
看此文档后还不明白的,可致电高老师,另文档中红色字体内容是老师在课室上所讲的注意事项。
一、指导教师:
高小泉E-mail:zhgxq@126.com
联系电话:***
程宇E-mail: chengyu20042002@126.com
联系电话:***
李妮E-mail: lini5324@163.com
联系电话:***,查看各自指导老师请下载此文件→社会调查指导老师安排表.xls
二、社会调查实施进度安排
(一)准备阶段(2011年7月10日至2011年7月25日)
1、召开全班学生大会,动员布置社会调查事宜。
2、指导教师指导学生选题、拟定调查提纲、编写问卷。
(二)调查阶段(2011年7月26日至2011年8月25日)
1、指导教师审核、指导学生问卷设计及修改,组织实施调查。
2、学生根据问卷以及调查范围进行调查。
3、学生进行数据分析。
(三)调查报告写作阶段(2011年8月26日至10月30日)
1、学生撰写社会调查报告初稿。
2、指导教师与学生逐个面谈修改初稿。
3、学生修改调查报告,定稿。
4、指导教师审定后,学生打印调查报告一份,交给指导教师。
5.学生最后交稿日期为:2011年11月15日前,请同学们尽量 1
在11月初交稿,因为老师还要帮同学们修改,如果在11月15日前不能及时交稿,记得与各自负责老师沟通。
6.交稿方式:可将社会调查报告交给班主任转交或直接交给指导教师。
(通过电子邮件传送时,主题务必要注明姓名、班级以及报告名称等)
(四)评审阶段()
指导教师完成社会调查报告成绩评定,送学校审核验收。
三、社会调查报告写作基本要求
字数在2500—4000字左右,字数不能超过5000字,超过者不及格。社会调查可分为专题调查、随岗调查和自选调查三种方式。专题调查是指与某一课程相关的专门的实践活动,常见的有针对某一问题进行的研讨、对某地某事某物的考察、专题调查等(此类调查一般以课题调研的形式进行)。随岗调查主要以本职工作与专业对口的学生,采取随岗调查的方式。要求紧密联系本工作岗位或本单位的实际,从有利于社会进步的本单位需要出发,选择课题,边工作边调查,力求达到以所学理论与方法指导本职工作的目的。自选调查,主要针对本职工作与专业不对口的学生,提倡采取自选调查的方式。学生要紧密联系社会实际与社会需求,根据自己具有的主客观条件,自行选择适宜课题,进行调查。
四、调查报告的结构
调查报告由标题、前言、主体、结尾四部分构成,有的调查报告
还有附录。
(1)标题
标题要求概括、简明、新颖、对称。也就是说,标题要能总括全篇的内容,要用最简洁的文字说明调查报告的主题,要有新鲜感,富有吸引力或感染力,还要与调查报告的内容相对称。
(2)前言
前言部分应围绕着为什么进行调查、怎样进行调查和调查的结论如何这几个问题做文章;具体内容可包括调查时间、地点、方式、过程。前言的文字应力求简短,有的可以简略到一两句话,只有比较大型的调查报告,才要写得详细一点。
(3)主体
主体是表现调查报告主题的重要部分。
调查报告主体部分的结构,可按常见的三种形式构建。它们是: 第一、纵式结构
纵式结构就是按照事物发展的脉络和历史顺序来叙述事实,阐明观点。
第二、横式结构
横式结构就是把调查的事实和形成的观点,按照其性质或类别分成几个部分,并列排放,分别叙述,从不同的方面共同说明调查报告的主题。
第三、纵横交错式结构
纵横交错式结构就是纵式结构和横式结构的结合使用。
(4)结尾
调查报告的结尾,要根据写作目的、写作内容的需要,采取灵活多样的写法,话多则长,话少则短,意尽即止,切不可画蛇添足,损害正文。具体内容可包括调查发现的问题、结论、效果和体会。
(5)附录
附录是调查报告的附加部分。调查报告的正文包容不了,或者是没有说到而又需要附带说明的问题或情况,全文结束时,可将这些问题或情况写出来附于调查报告的正文之后。附录的内容一般是有关材料的出处,参考的资料和书籍,调查统计图表的注释和说明,以及旁证材料等。
(四)社会调查报告的书写格式要求
字体、字号等格式自己要设置好,老师不会帮我们修改
文章的结构层次用下列符号表示:
一、(此为一级标题,宋体、四号)
(一)(此为二级标题,宋体、四号)
1、(此为三级标题,宋体、四号)
文章正文中:
题目——宋体、三号(加粗),居中
姓名——宋体四号
正文——宋体四号
内容结构包括:基本情况(社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程)、发现的问题(分析问题)、解决建议(运用行政管
理学理论去解决问题)。
注意:段落格式开头必须空两格;段落行距是单倍行距(正文+文字缩进);以上格式要求适用于调查报告的提纲撰写。
四、社会调查报告成绩评定标准
社会调查的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权重评判:调查内容选题(占10分)、观点是否正确和明确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占35分)、逻辑是否严密以及结构是否严谨(占10分)、语言文字是否流畅晓白(占10分)。90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。
凡字数不足、内容不全、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者,按不合格处理。
凡社会调查成绩未达60分者,可在学籍有效期内进行。
社会调查报告成绩评定标准操作细则:
1. 优秀(90分以上)
调查报告主题突出、深刻,富有新意;材料典型、丰富;层次分明,结构严谨,逻辑性强;文笔流畅,有一定的文采;格式规范,标点符号使用正确;具有重要的现实意义或学术价值。
2. 良好(80-89分)
调查报告主题突出、深刻,富有新意;材料比较典型、丰富;层次分明,结构严谨,;语句通顺,格式较规范;具有一定的现实意义。
3. 中等(70-79分)
调查报告主题较突出,比较富有新意;材料比较典型、丰富;结构比较完整,语句较通顺,格式较规范。
4. 及格(60-69分)
调查报告有一定的材料;层次尚清楚,结构尚完整;语句基本通顺。
5. 不及格(59分以下)
凡属下列情况之一者,为不及格。
(1)基本上没有掌握已学过的社会调查知识、技能;调查报告无主题,主要材料短缺、失真。
(2)逻辑混乱,文字表达能力差,字数严重不足。
(3)内容抄袭他人成果,或由他人代笔。
珠海电大文法教学部2011年7月8日
第三篇:暑期实践报告要求及内容
暑期社会实践报告写作要求
1、严格按照学院统一发放的格式制作,格式不统一者返回重做。
2、报告内容,一级标题一律用黑体四号字加黑,其他字体为宋体小四号字1.5倍间距。实践报告一律采取左侧装订。把社会实践目录一页放到正文目录前装订。
3、学生需结合社会热点问题及所学专业特点实际参加社会实践,同时必须有实践单位的证明原件,须加盖实习单位的公章并撰写不少于1000字的实践报告。
4、(2009-2010学年)所获得的 各种证件,如会员证,获奖证书,只需上缴复印件,负在报告的后面。
5、加分标准应严格按照学院发放的加分标准进行,私自加分或多加分者一经发现,通报批评,成绩计为不合格。
5、实践报告与开学后一周内收起,逾期不缴的班级予以通报批评。
6、严禁在网上下载现成的论文,一旦发现,取消成绩。
注:报告顺序依次为封皮、评分标准、目录、内容及各种证件。
第四篇:学年论文及社会调查要求
学年论文及社会调查要求
(1)未参加实习(这个实习单位不强求是旅游相关的,可以是任意行业)的同学必须与本周二在学校集中,具体时间为周二上午10:00,统一布置学年论文和社会调查要求;
(2)参加实习的同学必须与周一前预先告知班长和学习委员,自己实习的地点、单位(这个实习单位不强求是旅游相关的,可以是任意行业);
(3)在重庆主城区以外地区实习的同学,必须于21周5前将实习证明寄送到学校(由班长或学习委员统一上交),主城区实习的同学也请实习单位开证明。
(4)主城区的同学请注意,学校会派人到场检查;
所有的同学(包括实习的同学)必须上两份报告,分别是学年论文及社会调查报告; 学年论文的格式请见另外的附件;题目自拟;
学年论文必须是旅游方面(包括酒店)的论文;字数4000字以上;
社会调查报告必须是自己的调查,社会调查报告可以是几个同学一组,例如在一个单位实习的同学可以为一组;一组可以只上交一份报告;
凡是抄袭、或虚构的论文或调查报告,一经查实,将以零分计;
学年论文与社会调查上交的时间是第20周五;
需上交纸质的文档,(温馨提示,制定专人负责打印,大家把节约的交通费作为该同学的报酬)
第五篇:10级社会调查要求
10级社会调查
一、社会调查报告内容要求:
1.上海市市容环境卫生管理现状调研
(1)什么是“市容环境卫生管理”?上海有哪些“市容环卫
设施”?
(2)通过实地走访相关市容环卫设施,或与已就业的校友交
流,了解上海的固体废物减量化、资源化和无害化等技术。(举例说明,尽可能详细)
2.上海市废弃食用油脂产生与回收利用状况调研
二、调查报告要求:
1.这两个题目二选一;
2.A4纸打印,包括报告封面(按模板要求),正文(小四)要求3000-5000字;
3.在报告最后一页签上姓名与日期;
4.报告在秋季学期首日教育当日必须上交;
5.逾期不交者,按不及格处理。
环境系陈丹2011-7-23