第一篇:责任重于能力读后感
责任重于能力读后感
责任胜于能力这本书,共十三章及附篇,精读之后,深受启发教育,结合本人实际,我主要由以下三种感悟。
一、责任的却很重要,责任是做事的基础
我所在的岗位是最基层为居民服务的。每一项工作都是与居民工作生活息息相关,都需要自己实实在在的工作才能落实。譬如信访稳定,两矿工人村20余名残疾居民上访福利标准过低问题,那么我首先就要高度重视,更要采取必要的协调沟通渠道,不能认为不是自己分内解决的事就搪塞推诿,要发挥街道协调统筹处理功能,按照属地化管理把问题消化在街道范畴内,这就需要首先也是最重要的就是责任;也譬如文明创建工作,无论是大环境整治还是软件资料归纳整理,既要全面更要细节,做好这块工作的前提和保证是什么,还是责任。因此我最深的体会还是责任是做事的基础。
二、责任的确很伟大,责任是完成任务的保证
这一点我是深有体会呀!我们单位今年重点目标其中核心部分就是完成5000万以上规模食品项目招商引资工作。接到任务后从主要领导到具体部门都高度重视,全身心投入招商信息之中,捕捉到价值招商信息之后,就盯住目标不放,想方设法,千方百计推荐我区工业园食品优势,全力以赴为客商提供相关考察等服务。正是基于对完成招商引资任务的责任心,最终使山东凤湖香精香料有限公司落户凤凰山工业园。
三、责任的确很必须,责任是工作的利器
纵观每个人做好任何一件事,离开责任都万万不行,有了责任再难的事也有做成的希望。有句俗语“没有克服不了的困难,只有想不到的事情”其中的蕴意也是说有了责任就能克服一切困难。我们单位办公用房是在破旧不堪,为了改善办公条件,办事处积极跑项目、跑协调,认真筹备前期土地、项目报告、规划勘探报告、资金立项能,在责任心的驱使下,终于完成办公楼建设所有的前期筹建工作,正等待资金到位招标后正式建设。四个棚户区廉租房改造项目,经办事处多方协调沟通,终于立了项,并已开工建设,这也是责任心贯穿整个办事过程的结果,所以说责任是工作的利器。
第二篇:责任重于能力读后感
《责任重于能力》一书的个人体会
《责任胜于能力》这本书,读过之后,感触很深,书中讲明了这样一个道理,一个人无论能力大小,主要看你对工作有没有责任心,敢不敢负责任,责任重于能力读后感。一个缺乏责任感的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以,责任具有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。
读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。
在企业里,每个职工都有不同的工作岗位,同时也担负着不同的责任。一个人无论能力大小,只要你敢于承担责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作,你所做的一切就有价值,就会成功。没有做不好的工作,只有不负责的人,责任能够让人战胜懦弱恐惧,因为在责任面前,人们会变得勇敢,变得坚强,责任就是人性的升华,是做人的准则。只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,读后感《责任重于能力读后感》。
人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。
“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。
“责任即荣誉”是书中所讲述到的。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。
《责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点,浓缩了大量生动的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。这本书对我触动很大,使我深受教育,也使我对“责任”二字有了更加深刻的认识和理解。在以后的工作中,我会时刻谨记责任的重大意义,全身心的将从本书中学到的付诸于实际工作当中。
第三篇:责任重于能力读后感
一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任,责任重于能力读后感。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。
本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。
爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。
责任是永恒的职业精神,勇于负责的精神弥足可贵,无论一个民族、一个国家,还是一个组织、一个人。
一个民族缺乏勇于负责任的精神,这个民族就没有希望;
一个组织不负责任,就会作茧自缚,失去凝聚力,最终瓦解;
一个人不负责任,就会被人轻视,失去信任,碌碌无为。
对于民族而言,只有每个人都承担责任,做民族的脊梁,中华民族才能真正崛起!
对于组织而言,只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值,这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力!
对于个体而言,只有每个人选择责任、承担责任、坚守责任,才能真正增强内控力,成为强者!
2读《责任重于泰山》有感
郭金芝
暑假期间,学校推荐我们全体教师阅读一本《责任重于能力》一书,我感悟颇深,也开始反思——责任和能力到底谁更重要?在平时工作中,我们经常会讲到一句话“责任重于泰山”,从某种意义上讲,责任,已成为人的一种立足之本,是企业求生存求发展的重要能力。有时我们往往会很肤浅的认为能按部就班的做好工作就是有责任心了,但实践证明,这是一个严重的思想误区,要做好工作,就必须要有高度的责任心,个人的能力固然重要,但是有能力不等于你负责任,负责任不等于你有能力解决问题,读后感《责任重于能力读后感》。对于一件事,你去做了,说明你有责任心;你做好了,说明你能力强。
对现代人来讲,不说个个聪明绝顶,但智商普遍不低。有责任者,无论你身处何职业何岗位,都能及理想、信念、道德、品格于一身,即便你暂时能力有限,处理问题尚不当,或者聪明程度不如他人,但只要你有责任心,必然会用心学习钻研,不怕吃苦受累,用辛勤的汗水去不断提高自己的能力;相反,如果一个人缺失了责任心,工作就缺乏上进心,飘浮不实,敷衍了事,工作质量就无法保证。这既对不起自己的人生,对不起那份工作,更是缺失了最起码的职业道德与良知,因此责任重于能力。
对于我们教师而言,教好书,育好人,就是最起码的责任心。教师的责任意识是教师专业标准中不可或缺的因素,事关教育的成败。当代教师面临的主要责任要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当我们每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责。
在风风雨雨的十年教学工作生活中,我体会到教师的责任心中必须包含有爱。爱是一切教育的基础。校无小事,教育无小事。每一份教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;学生的思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;不管活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的还是落后的,只要是我们的学生,我们都必须去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要及时总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中用爱心去浇灌与培养,才能感悟出教育事业的神圣与快乐。
教师的责任心中,除了有爱,更要有责耐心。耐心,是教师责任心的外在表现。课堂,是教学工作的核心阵地。在这个知识传授与接受的主渠道中,教师面对的是全体学生,关注的是每一个学生的进步和发展。对于所学的知识,当有学生提出疑问时,教师要有耐心,予以释疑;在课堂练习中,当有学生不会做或做错时,教师也应该有耐心,予以点拨。教学质量的高低,是由大多数学生的共同进步来体现的,不是由个别尖子生来炫耀的。对学生的尊重,是看老师对大多数学生有无耐心,失去耐心就失去了责任心。在一个班级中,学生对于所学的新知识和面临的新问题有一个由不懂到懂,由不理解到理解的发展过程。在这个过程中,少数尖子生认识问题速度快一些,大多数学生认识慢一些,作为老师,不能产生因少数学生会了,懂了,就产生大多数学生已经没有问题了的错觉,更不能因少数学生存在不懂的问题或做错了就对他(她)们失去信心。教师教学的成功在很大程度上不是取决于少数尖子,而是取决于转化差生的程度。而转化差生的根本举措就在于教师在平时的教学工作中正视学生认知之间的不平衡,以极大的热情和耐心予以等待。从而不断缩小差生范围,提高整体学生的学习质量。由于知识之间的系统性和连贯性,如果老师因照顾少数尖子生情绪而失去对一时未理解而做题慢的学生的耐心,就会造成一些学生在学习中途因出现知识缺陷导致断层,造成后面的内容一点都学不进去,这对于一个学生来说,是无法弥补的损失。所以,耐心,是教师责任心的外在表现。
叔本华说:“上帝给我们一具肩膀,就是教我们来挑担子的。”从某种意义上讲,人的能力很大程度上取决与他所承担的责任。只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,更有甚者失去了自身的立命之本——信誉和尊严。
愿我们每个人都筑起坚固的责任提防永不失守,无论是对于家庭、事业还是对于社会,都能勇敢地担负起属于自己肩上的那份责任,那么定能收获幸福与快乐。
第四篇:责任重于能力读后感
《责任重于能力》读后感
——鄂尔多斯分公司:王江红
《责任重于能力》主要内容包括:责任是体现一个人责任心的强弱,能力是表现一个人办事的效率。有责任心能力差不可怕,有责任心有能力是精英,有能力无责任心坏大事,无能力无责任心是废人。如果一个人有责任心,那么他可能培养自己的能力,因为能力是可以培养锻炼的,而一个没有责任心的人,即使很有能力,也不能把事情做好。
责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。
因此,请你记住:责任重于能力。
读了公司发给员工的这本《责任重于能力》,感触颇深,掩卷之后,是细细的品味,回顾自己这几年的工作与生活,不禁又多了些许唏嘘与感慨。作为一名70后的仪表工人,自己经历了国企改制,之后跳槽到长炼机电;然后又第一次远离故乡与家人,来到这片满目黄沙的内蒙古高原—鄂尔多斯工作。忆往昔,峥嵘岁月稠,扪心自问,自己是否尽到了应尽的责任?
也许在我们每天经历了8小时或轻松、或辛劳的工作后,下班的路上,我们更多时是盘算着晚上应和同事去哪儿聚个餐、玩玩牌,或是去KTV轻松一下,而不是想着应该在宿舍静心学习一下业务知识,或者回顾整理一下当天的工作记录,也不去规划一下明天的工作安排„也许在玩乐之后,带给了自己暂时的心理上的满足与欢愉,但请别忘记:玩物必定丧志,与此同时,责任感,也就慢慢的远离了自己。
记得书中提到“一个没有责任心的人,即使很有能力,也不能把事情做好”,这种情况,在我们公司,我们的身边,是存在的,一个人有能力固然是受人景
仰的,但如果只是把能力当作炫耀的资本,而不能在自己的工作岗位上尽职尽责,也就是说,没有责任感作为自己工作、事业的基石,那么他的所作所为,就必定会浮华无实,甚至会走向危险的极端,给同事,给公司造成负面影响。不管是对于老员工,还是年轻人来说,都是不可效仿的。
书中也提到“如果一个人有责任心,那么他可能培养自己的能力,因为能力是可以培养锻炼的”,正是如此,一个人只要有了责任感,也许起初他是貌不惊人,表现平平,但他会用“责任”二字严格要求自己的一言一行,他会在自己哪怕是最平凡的岗位上尽职尽责,一丝不苟;他会用努力的学习,执着的追求来充实自己的精神生活。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经历了时间的考验,同事会慢慢认可他的进步,从而标为榜样;领导也会慢慢发现他的亮点,从而委以重任。。
责任,重于能力。公司需要的是有责任感的员工,只有每个员工时时刻刻将“责任”挂在心中,公司的各项工作才能有条不紊地正常开展,班组才能有一个团结和谐、务实进取的良好的工作氛围。尤其我们长炼机电鄂尔多斯分公司承接的是神华煤制油这样国家领导人高度关注的重点工程的电、钳、仪、网络通讯的保运任务,作为乙方的我们,就必定要用高度的责任感,优质的服务态度来征服甲方业主的心,只有这样,长炼机电才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,才能打造出优质的品牌,“百年机电”的目标才能变为现实!
第五篇:责任重于能力
亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,有机会站在这里,和大家分享一下我对责任与能力的理解,今天我的演讲主题是“责任重于能力”。
责任是体现一个人责任心的强弱,能力是表现一个人的办事的效率,有责任心能力差不可怕,有责任心有能力是精英,有能力无责任心坏大事,无能力无责任心是废人一个。一个人有责任心可以培养能力,而一个没有责任心的人,即使再有能力,也不能把事情做好。
当今时代,责任,已成为人的一种立足之本,成为企业求发展的重要能力。
如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会聘用你,搭档不愿意与你共事,朋友不愿与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人很多,但是有才华又有责任的人却不多。
然而在当今职场,如果责任与能力相比较让人让人选择其一,恐怕不少人的选择当是能力而不是责任。严峻的事实摆在我们面前:人们最怕的是他人说自己没有能力,却不屑他人谈责任。的确,能力很重要,没有能力,就没有搞好工作的本钱,没有能力,就有可能没有升迁的机会。然而,责任就真的那么不重要吗?按自己的一己之见却是责任高于一切,责任重于泰山。
对于现代人来讲,谈不上个个聪明,但智商都不会低。有责任则无论你身处何职何位的,理想,信念,品格,道德于一身。即使暂时能力有限,处理问题尚显不成熟,但只要你有责任感,必能会苦心钻营,终究能力得到提升。倘若你是一个缺乏责任的人,你会麻木,不求上进,终究堕落。
责任重于能力,能力需要培训。“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”无论做人做事都要注重细节,从小事做起,不积跬步,无以至千里。我相信“没有做不好的事,只有不负责的人”。只要每人都尽职尽责,责任就会成为生活中的习惯,就能创造出美好人生。
最后愿我们每个人都筑起坚固的责任之堤,永不失守,无论对学习,家庭,事业还是社会,勇敢担负属于自己肩上的那份责任,这样我们的生活将会更美好。
我的演讲讲完了,谢谢大家!