高二29班班干部选举细则

第一篇：高二29班班干部选举细则

高二29班班级干部选举细则

一、原则：公正、公平、公开

二、职位设置：

班长：两名（男女各一名）

学习委员：一名（男女不限，平时成绩要求为班级前20%）生活委员：三到四名（男女不限）体育委员：两名（男女各一名）文艺委员：一名（男女不限）宣传委员：三到四名(男女不限)纪律委员：一名（男女不限）组织委员：一名（男女不限）

三、选举办法

1、班主任提前将各岗位设置及职责向同学们公布，供同学们参考。

2、同学们可根据自身条件，选择适合自己的岗位，到班主任处报名。一名同学可同时报两个职位，如第一个职位未能当选，可参加第二个职位的竞选。

3、选举前先由候选人发表个人演说（时间不得超过两分钟），全班同学根据职位设置人数无记名投票选举。票数多者即可当选。如出现票数相同的情况，则对票数相同者进行重新投票选举。

4、如果某个职位出现无人报名情况，则由班主任本着协商一致原则指定某位同学担任该职务。

附：班级干部工作职责

一、班长

1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展。

2． 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3． 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，协助副班主任管理好班级。

4． 负责领导指挥班委会成员开展工作。

二、班委会

班委会设学习、生活、体育、文艺、宣传、纪律等委员。

1.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科 代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排及考场布置；负责同学学习小组的指导，以及上交学校学习方面需要的材料等。

2． 生活委员负责检查班级值日工作是否合格以及每周大、小扫除工作，负责班费等班级各项费用；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于每学期末向同学们公布；负责纯净水换水的督促工作。

3． 体育委员负责全班各项体育活动，具体领导同学们的课间操、体育、体活、运动会等体育活动的开展，协助体育老师上好体育课。

4． 文艺委员负责班级的文娱活动的组织领导工作；负责艺术节、运动会、班会等文娱节目的编排及导演工作。

5.宣传委员负责班级的走廊板报及教室内布置，负责大型活动宣传标语及宣传栏目的设计、出版等工作。

6.纪律委员负责维持自习及班主任不在时期的班级纪律，有权指出、劝说、批评破坏自习纪律的同学，并清点人数，将缺席人数及时上报。

7.组织委员负责平时班级、学校大型活动的组织工作。如运动会、学农、艺术节等。

第二篇：高二(17)班班干部就职宣誓词

班干部就职宣誓词

为了班级荣誉，为了班级团结，为了班级工作，为了把班级建设成一个奋发向上、团结友爱的集体，从这一刻起，正式开始我的工作。我将以公正为本，言出必行，值班的过程中要有超强的责任感，督导中敢于与违反纪律的同学做斗争。平时以服务同学为基，架起师生沟通的桥梁，做好师生交往的纽带，绝不辜负老师和同学们的支持与信任，为完美十七班贡献力量。为此我将永远遵守以下规定：

一、班委干部不做有损班集体荣誉的事，并能制止其他同学做有损班集体荣誉的事。

二、吃苦在前，享受在后，无私奉献、任劳任怨，尽心尽力做好班级管理工作。

三、要以班委干部的名誉，严格要求自己，规范自己的行为。

四、要在各个方面给同学做个好榜样。

五、班委干部在做班级管理工作时要团结协作，不相互推诿，如实记录班委记录本。

以上誓词请老师和同学们监督

第三篇：二二班班干部

二二班班干部

班长：周湘乔 学习委员：程芙蓉 体育委员：朱俊武 卫生委员：焦佳昊文艺委员：陈丽媛

二二班九月份多元表彰名单 优秀学生干部：周湘乔

优秀学生：程芙蓉

朱俊武

熊梦琦

小雷锋之星：袁海皓 礼貌之星：刘博阳 卫生之星：付月娟 纪律之星：刘红菲

第四篇：高二班班主任工作计划

2017——2018学年第二学期班主任工作计划

魏华

本学期我担任文科高二（3）班班主任，深感自己肩上担子的重大，为了充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来，特制定将本学期高二（3）班的工作计划如下：

一、班上基本情况

全班共66人。15个男生，51个女生，61人住宿5人外宿。班上男学生比较少，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管多，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。

总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事认真处理，尽量做好。

2018年2月26日

第五篇：高二班班班主任工作总结

高二（3）班班班主任工作总结

马振华

在高二下学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：

（一）为学生做好服务工作：

1、营造了良好的课堂纪律：

要求学生做到课前预习、上课认真听讲、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。

2、培养了学生良好的学习习惯：

坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

3、为学生树立良好的榜样：

教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

4、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对学生进行学法指导，调动学生学习的积极性。

5、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如趣味运动会、元旦活动、比赛等，活动的开展，鼓舞了学生的士气，形成了团结向上的良好班风。

（二）加强了暂差生的教育，防止了新差生的出现：

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

2、经常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断取得进步。

3、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用 ：

为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了具体的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发现不足，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长协助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

（四）与各任课教师加强交流，协调教学工作：

本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。

2、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予以及时更换，使老师满意。

3、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师情况，使学生家长对老师有更多的了解，许多学生家长多次与老师进行交流，增强了他们的了解与信任。

（五）与家长沟通，加强家校联系：

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。

（六）安全教育常抓不懈：

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的倡议，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养学生安全常识意识放在首位。

高二（3）

2013年6月26日