高二班班主任工作计划

时间:2019-05-14 07:28:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高二班班主任工作计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高二班班主任工作计划》。

第一篇:高二班班主任工作计划

2011~2012学年度下学期班主任工作计划

高二(2)班张德富

一、指导思想

深刻领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合江夏一中“让我们在发展的空间自主飞翔”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、班级基本情况

本班是高二年级三个理科实验班之一,共有学生53人,其中男生43人,女生10人;住校11人,走读42人。

三、本学期基本工作要点:

1、班级实行制度化管理

(1)进一步完善班规、班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

(4)增强集体凝聚力

增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。

2、加强思想道德教育

(1)规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

(2)开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.(3)创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

3、加强班风学风建设,争取学习成绩等各方面的全面进步

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

(2)做好培尖补弱工作。

(3)加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

(4)加强学生自习、午休晚读报前等时段的自主管理。

(5)开展“每天锻炼20分钟”活动

(6)加强学法指导,2月份邀请往届考入名校的校友回校介绍学习经验,期中期末考

试后召开班内学习经验交流会。

4、加强家校联系,同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将通过家访、电话、邀请家长到校等方式,加强与家长间的沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

第二篇:高二班班主任工作计划 [模版]

高二(1)班班主任工作计划(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)高二(1)班班主任工作计划2009年02月20日星期五16:15高二(1)班班主任工作计划上学期,高二(1)班基本实现了本班制定的“公平、和谐、安静、干净”的班级工作目标,高二(1)班班主任工作计划。进入新学期,根据学校本学期工作计划安排表、学校政教工作大致安排,结合高二年级学生的年龄特点以及本班的具体实际,本学期高二(1)班班主任工作计划如下:

一、基本要点涉及十个方面,分别是:养成教育;行规管理;日常管理;内务管理;队伍建设;关系协调;活动开展;目标管理;会考达标;家校联系。

二、常规工作

1、每天早上6时喊同学们起床,安排内务并检查(负责人:生活委员、寝室长)

2、早操、课间操组织指挥,参加各项活动的集合整队(负责人:体育委员)

3、每周日晚领取高二(1)班《班级工作日记》5份,并安排班干部第二天值日(负责人:班长、值日干部)

4、每天早上书写课程表、卫生值日生名单及一条名言警句或自己的话;分别在7时10分、12时20分、下午6时20分、晚自习后提醒卫生值日生打扫教室,和劳动委员一起检查;在规定时间按要求打好考勤;记好《班级工作日记》(负责人:值日干部)

5、每天晚自习走道答疑(负责人:科代表、学习小组长、学科能人)

6、每周四12时以前收齐《班级工作日记》,进行一次统计,统计结果交班主任,作为《家校联系册》必填内容;学期结束进行一次总评,总评结果交班主任,作为档案材料必填内容(负责人:副班长、各值日干部)

7、每周五第四节课开班会,小结一周工作,布置下周任务(负责人:班长、团支书、班团干部)

8、逢单周二,进行教室内卫生大扫除(负责人:团支书、劳动委员)

9、考前目标的确定、考后的经验交流及表彰(负责人:学习委员、班长、团支书)

10、大考后“光荣榜”的设计制作(负责人:宣传委员、特长同学)

11、饮料瓶的出售、班费的管理(负责人:财经委员、生活委员)

三、活动计划

1、开学第一天,每位同学制定出新学期学习计划;班长召开班、团干部会议,商讨本班班级工作计划,班长执笔、汇总意见,于第二周打印上墙(负责人:班长、全班同学)

2、第4、8、12、16、18周各进行一次室外卫生包干区义务劳动(负责人:劳动委员、班长、团支书)

3、第2、8、12、17周各办一次黑板报(负责人:宣传委员、特长同学)附:第2周主题:讲文明、除陋习、迎世博--新学期计划;发扬雷锋精神第8周主题:庆“五一”、纪念“五四”;期中复习迎考第12周主题:期中考试总结表彰;我为陋习来会诊第17周主题:爱拚才会赢(此时不搏更待何时);期终复习迎考

4、第3、7、14周各举行一次主题班会(负责人:班长、团支书)附:第3周主题:“陋习--阻碍我成长的拦路虎”第7周主题:“学雷锋、除陋习、树新风”第14周主题:“我为陋习来会诊”

5、参加学校红五月诗歌会;迎世博除陋习“金点子”征集活动(负责人:文娱委员、班长)

6、诚信参加月考、期中考、期终考、会考(负责人:学习委员、班长、团支书)

7、参加学校组织的春游活动(时间:听通知)(负责人:班长、团支书、副班长、学习委员)

8、第5、16周各开展一次学生思想品德自评互评活动(负责人:班长、团支书、副班长、组织委员)

9、作好团员发展计划(负责人:组织委员、团支书)

10、根据班级发展状况,进一步调整、完善班级工作计划(负责人:班长、团支书、副班长)2009-2-14

第三篇:高二118班班主任工作计划

高二118班班主任工作计划

李 鑫

本学期我接手新编高二118班的班级管理工作。该班是新组成的文科普通班,共有学生63名学生,女生26人,男生37人。从入学的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念不是很强,学习习惯较差,没有目标,生活中坏习惯很多,是一个基础很差的集体。同时,重组新班的入班成绩首尾差别很大;对学生情况了解不够,急需班团干部。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一.指导思想:

以学校2010年德育工作计划和教学工作计划为依据,认真学习贯彻教务精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力将学生培养成具有社会责任感的现代公民,提高他们的学习成绩和道德水平及管理能力。

二、工作目标:

1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱

2、加强队伍建设,打造一批以身作则、以威服人的班干部队伍

3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身发展的计划

4、争取在每周的“一日生活有秩序”的评比中获得好名次

5、确保学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级

三、具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织好强有力的班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规,实行操行分制。

2、要求学生牢记是常行为规范:穿戴校服要整齐,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服务意识”、“进取意识”。

4、严格执行值周班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

2、建立班级书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书,安排专人管理。)

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。

2、指导学生按学校要求开展主题班会。

3、黑板报出刊。

4、配合学校元旦节的大合唱。

5、本班仪容、仪表大检查。

6、两次大考(期中、期末)和月考动员,为高二下期的学业水平测试做好准备。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养个类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级

教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

2010-09-01

第四篇:高二班班主任工作计划

2012~2013学第二学期班主任工作计划

高二(5)班莫新成一、指导思想

深刻领会教育方针,结合三都民中的“五个杜绝”“六个一分钟”“七个习惯”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、班级基本情况

本班是高二年级理科班,共有学生53人,其中男生42人,女生11人;住校42人,走

读11人。

三、本学期基本工作要点:

1、班级实行制度化管理

(1)进一步完善班规、班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管

理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

(3)增强集体凝聚力

增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基

础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒

雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当

作自己的家,主动地爱护、建设班级。

2、加强思想道德教育

(1)规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知

识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

(2)开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以

及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.(3)创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开

展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母

一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

3、加强班风学风建设,争取学习成绩等各方面的全面进步

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

(2)做好培尖补弱工作。

(3)加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

(4)加强学生自习、午休晚读报前等时段的自主管理。

(5)开展“每天锻炼20分钟”活动

(6)加强学法指导,邀请快板成绩较好的同学介绍学习经验,期中期末考试后召开班

内学习经验交流会。

4、加强家校联系,同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效

地解决每一位学生面临的问题。本学期将通过家访、电话、邀请家长到校等方式,加强与家

长间的沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

第五篇:高二班班主任工作计划

2017——2018学年第二学期班主任工作计划

魏华

本学期我担任文科高二(3)班班主任,深感自己肩上担子的重大,为了充分的调动每位同学学习的积极性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来,特制定将本学期高二(3)班的工作计划如下:

一、班上基本情况

全班共66人。15个男生,51个女生,61人住宿5人外宿。班上男学生比较少,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女生尽管多,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。

二、认清形势,做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。

2018年2月26日

下载高二班班主任工作计划word格式文档
下载高二班班主任工作计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    高二班班主任工作计划

    2013-2014年度班主任工作计划 武悠悠 高二下学期了,对于全体宏志二班的孩子来说都是至关重要的,他们将为即将到来的高三做好冲刺准备。而我,将更加严格地要求他们,也各个方面帮......

    高二136班班主任工作计划

    高二136班班主任工作计划 李斌玲 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班......

    2009-2010学年高二班班主任工作计划

    2009-2010学年高二(2)班班主任工作计划 夏大志 我班是理科实验班,共有学生70名学生,女生33人,男生37人。绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大......

    高二(13)班班主任工作计划(本站推荐)

    高二(13)班主任工作计划 班主任:谭占礼 新学期已始,我开始了我的教学工作,同时也将开始班主任工作之旅,高二阶段不仅是他们学习的重要阶段,更是他们人生的重要转折点。希望作为班主......

    高二a6班班主任工作计划

    2010—2011年度高二A(6)第一学期班务工作计划 一、指导思想: 1.由于本班是物生班,班级刚刚组建,学生素质参差不齐,有其特殊性,根据学校对高二学生的管理目标和方法,并结合本班......

    高二班班主任工作计划[大全5篇]

    班级工作计划 高二班班主任:刘娜 根据学校全员德育工作计划,结合高二年级作为衔接高一高三的转折点,高二班的核心理念是: 培养良好的行为习惯和学习习惯和生活习惯,发展学......

    高二(8)班班主任工作计划

    班主任工作计划高二(8)班雍宝霞2014-3-9 高二(8)班班主任工作计划 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生......

    高二(11)班班主任工作计划范文

    高二(11)班班主任工作计划俗话说:“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理......