大学生创新力需求分析报告

第一篇：大学生创新力需求分析报告

第一部分

一、需求调查方案设计

二、小组成员及分工

三、观点

第二部分

一、调查问卷

二、调查问卷信度与效度分析

三、调查问卷结构分析

四、调查问卷发放对象

第三部分

一、调查问卷原始统计数据

二、调查问卷统计数据及分析

第四部分

一、培训需求结果分析

二、调查问卷中所统计出的问题及解决方案

第二篇：创新力读后感

《创新力》读后感

近期我读了《创新力》这本书，感受颇深。

创新力是指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。创新力是人类能力中层次最高的一种能力，它是一种对现状的突破力，是一种不走寻常路的魄力，是一种勇于超越的能力。

在这个优胜劣汰的世界里，创新力就是一种生存的能力。正所谓“成也创新，败也创新”，创新制约着个人、企业、社会的生存与发展。个人能否在职场竞争中出类拔萃，社会能否在历史浪潮中阔步前进，从根本上来讲取决于有没有创新力以及创新力的高低。

认识到创新力的重要性和必要性，我们就应该有针对性地去挖掘、提升自身的创新力。很多人认为自己没有创新力、年龄太大、不是专业人才、没有高学历、没有机会，等等。其实，他们都走进了思想的误区，美国著名发明家富兰克林在80多岁的时候发明了双焦距眼镜，电话的发明者贝尔原来只是一个对电学一窍不通的中学老师。

实际上，我们每个人都拥有无穷无尽的创新潜能，它可以随时随地在我们的生活、工作和学习当中迸发出创意的火花而使我们有所创造。创新潜能就像埋藏在后花园的宝石，需要你拥有一个善于思考的头脑和一种正确有效的方法去挖掘它。

无论学习、工作还是生活，我们都离不开创新力。学习需要创新力，没有创新力的学习就像在拍一只干皮球，永远不会弹跳起来，工作需要创新力，创新力是一双充满力量的翅膀，可以提升我们工作的竞争能力，让我们在事业的天空展翅高飞；生活需要创新力，创新力是一股涌动的清泉，它能为我们单调的生活注入活力，帮我们突破层层困境，让我们在广阔的道路上越走越远，最终走向辉煌。拥有创新力，我们的人生便可永葆生机，获得连连惊喜。

我们在工作中也要敢于创新，不创新就会被社会淘汰，所以创新，刻不容缓！

第三篇：创新力演讲稿

创新力演讲稿

首先让我们一起来认识什么是创新力：创新力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新力是我们进步的灵魂、经济竞争的核心；创新力的大小是衡量一个人、一个团队能否保持自身生命力的最为重要的标志之一。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力、创新力的竞争。在科学技术飞速发展的今天，创新意识和创新力越来越成为一个企业竞争力和地位的最重要的决定因素。

如果这个世界没有创新力，便不会有今天人类的文明，可能还同猩猩它们一起还过着，钻木取火的原始生活，如果爱因斯坦，爱迪生等人没有创新力，他们何以取得如此巨大的成就与收获，如果一个人不具备创新力，可以说是庸才；如果一个企业没有创新人才，那么它便是一个没有竞争力的企业。

中国共产党第十八次全国代表大会的报告也是这样说的：创新是党必须长期坚持的治党治国之道。

大会的胜利召开，说明了社会又进入了新的时期，将会面临新的机遇，迎接新的挑战，工作也会凸显新的问题。许多新情况、新问题，将会是我

1们从没遇到过的，需要我们用一种全新的思维方式和工作方法，来创造性地进行调研分析和正确处理。

员工创新力的大小，直接关系着企业的兴衰成败。工作的创新不仅是员工开展工作的必须，也是进一步提升工作水平、夯实工作基础的必然要求。作为公司的一员，创新力也是提高我们整体素质的内在要求。一个员工，有无开拓创新力，创新力的大小，不仅仅是个人的问题，也是一个能不能塑造企业形象，涉及团队的凝聚力和号召力的大问题；一个员工，能否敢于创新、善于创新，以创新求发展，直接关系到本单位的事业态度和工作成效，也是一个直接关系到企业能否科学发展、加快发展的大问题。

所有的问题的解决需要我们进一步解放思想，打破常规，在科学继承优良的传统方法下，大胆创新思想观点和思维方式，创新实践，开辟发现问题、解决问题的新路子。

因此，在新形势下，深入践行到工作当中，提升工作能力，就是要以“创”为先，“新”字当头，在工作实践中，既要秉承工作的先进经验方法，吸取失败的教训，又要敢于打破常规思维，不断探索新的方法。那如何做到创新呢？我总结了如下四点：

一、努力提高思想综合素质，着力把握好企业发展的目标方向。思想是行动的先导。工作中，保持思想的先进性，用先进的理论武装我们的头脑是创新的基础。只有对企业的目标方向熟记于心，实践于行，才能更好地在工作中有所领悟，有所收获，在不断地工作中有所创新，有

所发现。并要在工作中思考，在思考中实践，在实践中创新，不断提升理论知识水平。

二、勤于学习，不断完善知识结构。

创新是一个不断学习，不断进行知识的积累和更新的过程。当今世界是一个知识大爆炸的时代，知识更新愈来愈快，如果不学习，不善于学习，很快就会落后于时代前进的步伐。而创新力的培养更离不开不断积累和更新的知识。我们要保持学习的常态，不断完善知识结构，同时要把学习与工作实践结合起来，不断运用新知识检验自己的工作，及时进行经验教训的总结反思，在不断学习、认真实践、反复思考中探索出新思路和新方法。

三、了解工作，熟悉工作，工作的过程中还要注重团队协作。

工作的创新离不开我们所从事的工作。俗话说“熟能生巧”，就是说只有对从事的工作非常熟悉，才能达到融会贯通、有所创造的境界。这要求我们在工作中深入学习、广泛实践、勤于思考，不断提升对工作的认知。同时，我们的工作不是一个人单打独斗的工作，一个人单打独斗的时代，已经过去了。现在靠的是团队协作，正如一部电视剧《我是特种兵》上面所说的:“一个强不是强，再强也是羊，团队强才是强，团结一致是群狼！”所以，实现好、维护好、发展好整个团队的根本利益，就是要把团队利益放在第一位，把了解员工情况，倾听员工心声作为工作的一部分。

四、强化创新意识。

创新意识是提升工作创新力的关键。在工作中，我们要敢于摒弃传统，要认识到经验和成绩永远是过去的东西，而随着事物的发展，我们就必须用发展的眼光，创新的思维去思考解决问题的新方法。这就要求我们开拓眼界，发散思维，突出一种创新的意识。思想观念要创新。面对新问题，我们要大胆舍弃那些陈旧的思想观念，自觉进行观念更新，知识更新，思维方法的更新，在新的实践中自觉地培养和提升自身思想观念的创新力；工作方法要创新。工作纷繁复杂，我们要勇于在实践中运用新思维，要敢于在工作中采用新方法，要把创新的意识与工作结合起来，开拓性地做好我们以后的工作。今天的话题就和大家分享到这里。谢谢大家！

创新不是一点点创意，创新也不仅仅是指技术上的创新，它应该象血液一样，成为我们所有员工的功能，流经我们每一个员工的细胞。只有这样我们的企业才有希望，我们的未来才有希望。所以我们要使创新成为我们企业文化的重要组成部分！我们必须清楚地知道，只有创新才是保护公司，使公司基业长青的最好办法，它也是我们管理人员保住饭碗和成功的基础。

第四篇：需求分析报告

需求分析报告

一、所谓“需求分析”，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，要得到什么结果，最后应输出什么。可以说，“需求分析”就是确定要计算机“做什么”。

需求分析是一项重要的工作，也是最困难的工作。该阶段工作有以下特点：

（1）用户与开发人员很难进行交

（2）用户的需求是动态变化的（3）系统变更的代价呈非线性增长

二、为什么要需求分析

需求分析具有决策性，方向性，策略性的作用。在软件分开发过程中具有举足轻重的作用，大家一定要对需求分析具有足够重视！

三、需求分析的任务

需求分析的任务就是解决“做什么”的问题，就是要全面地理解用户的各项要求，并准确的的表达用户的需求。

四、需求分析的过程

需求分析的阶段工作可以分为四个方面：问题识别、分析与综合、制定规格说明、评审。

主要代码：

using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;

namespace 掷骰子

{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}

private void btnbegin_Click(object sender, EventArgs e){if(txtname1.Text == “" || txtname2.Text == ”“){MessageBox.Show(”请输入名字“);

return;}

Random ran1 = new Random(unchecked((int)DateTime.Now.Ticks));int i1 = ran1.Next(1, 7);txtdot1.Text = Convert.ToString(i1);Random ran2 = new Random();int i2 = ran2.Next(1, 7);txtdot2.Text = Convert.ToString(i2);if(i1 == i2){txtresult.Text = ”一样大“;

}if(i1 > i2){txtresult.Text = txtname1.Text+”大“;

}if(i1 < i2){txtresult.Text = txtname2.Text + ”大";

}}

}

第五篇：需求分析报告

测试（验收）大纲

目录

1.引言....................................................................2 1.1 目的...................................................................2 1.2 术语...................................................................2 1.3 参照标准...............................................................2 2.测试日期安排............................................................3 3.测试小组及成员..........................................................3 4.测试具体内容............................................................3 4.1 合法性检查.............................................................3 4.2 软件文档检查...........................................................3 4.2.1 必须提供检查的文档...................................................3 4.2.2 其他可能需要检查的文档...............................................4 4.2.3 由业主确定必须检查的其他文档.........................................4 4.2.4 文档质量的度量准则...................................................4 4.3 软件代码测试...........................................................4 4.3.1 源代码一般性检查.....................................................4 4.3.2 软件一致性检查.......................................................5 4.4 软件系统测试...........................................................5 4.4.1 界面(外观)测试.......................................................6 4.4.2 可用性测试...........................................................6 4.4.3 功能测试.............................................................6 4.4.4 稳定性(强度)测试.....................................................6 4.4.5 性能测试.............................................................6 4.4.6 强壮性(恢复)测试.....................................................6 4.4.7 逻辑性测试...........................................................6 4.4.8 破坏性测试...........................................................6 4.4.9 安全性测试...........................................................7 5.测试结果交付方式........................................................7

1.引言

1.1 目的

为了尽可能的找出软件的不足，提高软件的质量，促进软件的成功验收，专门制定了本大纲。其主要目的在于为所要进行的测试工作制定各种必要的准则和规范，以及在有关方面协议的基础上对测试工作进行合理组织与管理。

1.2 术语

本大纲所提及的术语，其定义遵照GB/T 11457标准。

1.3 参照标准

● GB/T 11457—1995 软件工程术语

● GB 8566—1995；

信息技术软件生存期过程 ● OGB8567—1988* 计算机软件产品开发文件编制指南 ● GB 9385* 计算机软件需求说明编制指南 ● GB 9386—1988* 计算机软件测试文件编制指南 ● GB/T 12504—1990 计算机软件质量保证计划规范 ● OGB/T 12505—1990 计算机软件配置管理计划规范 ● OGB/T 14079—1993 软件维护指南

● OGB/T 14394—1993 计算机软件可靠性和可维护性管理 ● GB/T 16680一1996 软件文档管理指南 ● 开发者企业规范

软件开发者有关软件工程的规范 ● 其它文件

例如：合同书等，法律文件中的有关规定。

说明：（1）应该遵循自顶而下、就严不就宽的原则，除非合同书等法律文件中另有规定。

（2）标记（*）号的标准为推荐标准。

2.测试日期安排

开发方如期交付软件的基础上，由业主审核确定具体日期安排。

3.测试小组及成员

由业主聘请具有一定的分析、设计、编程和软件测试经验的测试组长和其他专业人员组成。测试组设组长一名(可设有副组长)，负责整个测试的计划、组织工作。

或委托具有国家认可测试资质的第三方进行测试。

4.测试具体内容

测试内容应该包括：合法性检查、文档检查、软件一致性检查、软件系统测试与测试结果评审等几项工作。

4.1 合法性检查

检查开发者在开发本软件时，使用的开发工具是否合法。对在编程中使用的一些非本单位自己开发的，也不是由开发工具提供的控件、组件、函数库等，检查其是否有合法的发布许可。

4.2 软件文档检查

4.2.1 必须提供检查的文档

● 项目实施计划； ● 详细技术方案；

● 软件需求规格说明书(STP)(含数据字典)； ● 概要设计说明书(PDD)；

● 详细设计说明书(DDD)(含数据库设计说明书)； ● 软件测试计划(STP)(含测试用例)； ● 软件测试报告(STR)；

● 用户手册(SUM)(含操作、使用、维护、应急处理手册)； ● 源程序(SCL)(不可修改的电子文档)； ● 项目实施计划(PIP)； ● 项目开发总结(PDS)；

● 软件质量保证计划(SQAP)；

4.2.2 其他可能需要检查的文档

● 软件配置计划(SCMPP)； ● 项目进展报表(PPR)； ● 阶段评审报表(PRR)； 4.2.3 由建设方确定必须检查的其他文档

说明：如果建设方认为4.1.1节和4.1.2节所列文档之外，还需要检查其它文档，则在此列出文档名称；如果业主认为不需要进行额外的文档检查，则本部分无内容。4.2.4 文档质量的度量准则

文档是软件的重要组成都分，是软件生存周期各个不同阶段的产品描述。文档质量的度量准则就是要评审各阶段文档的合适性。主要有以下六条：

● 完备性

开发方必须按照GB 8567(计算机软件产品开发文件编制指南)的规定编制相应的 文档，以保证在开发阶段结束时其文档是齐全的。● 正确性

在软件开发各个阶段所编写的文档的内容，必须真实的反映阶段的工作且与该阶 段的需求相一致。● 简明性

在软件开发各个阶段所编写的各种文档的语言表达应该清晰、准确简练，适合各 种文档的特定读者。● 可追踪性

在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有良好的可追踪性。文档的可追踪 性包括横向可追踪性和纵向可追踪性两个方面。前者是指在不同的文档的相关内 容之间相互检索的难易程序；后者是指确定同一文档某一内容在本文档范围中检 索的难易程度。● 自说明性

在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有较好的自说明性。文档的自说明 性是指在软件开发各个阶段中，不同文档能够独立表达，该软件在其相应阶段的 阶段成果的能力。● 规范性

在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有良好的规范性。文档的规范性是 指文档的封面、大纲、术语的含义以及图示符号等符合有关规范的规定。

4.3 软件代码测试

4.3.1 源代码一般性检查

仅对系统关键模块的源代码进行抽查，检查模块代码编写的规范性，批注的准确性，是否存在潜在性错误，以及代码的可维护性。

● 命名规范检查

检查源代码中的变量、函数、对象、过程等的命名是否符合约定规范，该规范可 以由开发方在软件工程文档规范中单方面约定。

● 注释检查

检查程序中的注释是否规范，注释量是否达到约定要求，例如：要求注释量达到 30％左右。● 接口检查

检查数据库接口等外部接口是否符合要求，各程序模块使用的接口方式是否一 致，特定的外部接口协议是否符合。● 数据类型检查

源代码中涉及的金额的常量、变量及数据集和数据库中涉及金额的数据类型是否 采用货币类型，以防止在特定条件下产生较大的误差而影响统计结果。● 限制性检查

对一些程序中使用到的、具有使用限制的命令、事件、方法、过程、函数、对象、控件等进行检查。检查在长时间运行时，有无可能接近或者达到限制条件，这里考虑的系统运行时间可能长达数年。

4.3.2 软件一致性检查

● 编译检查

要求提交的源代码在其规定的编译环境中，能够重新编译无错误，并且能够完成 相应的功能，从而确定移交的确实是正确的源代码。● 安装／卸载检查

在新系统上用交付的软件安装盘重新安装各个模块，并且通过运行这些软件模 块，能否完成相应的功能，从而确定移交的确实是正确的软件安装盘。在安装后立即卸载所安装的模块，并且检查是否能够做到彻底卸载。● 运行模块检查

将新安装的软件模块与现场运行模块用软件工具抽样比较，确认交付的软件安装 盘与现场运行软件一致。

抽查数处现场运行模块用软件工具比较，确认现场运行软件一致。

4.4 软件系统测试

软件系统测试不仅是检测软件的整体行为表现，从另一个侧面看，也是对软件开发设计的再确认。

进行软件系统测试工作时，具体的测试用例是由开发方提供，并由测试方和用户共同补充制定的。在开发方做完功能演示后，可以进行下列测试：

● 界面(外观)测试； ● 可用性测试； ● 功能测试；

● 稳定性(强度)测试； ● 性能测试；

● 强壮性(恢复)测试； ● 逻辑性测试； ● 破坏性测试； ● 安全性测试。说明：实际进行的测试内容有测试方法和业主根据具体情况共同确定，并非文中所列测试内容都必须进行测试。

4.4.1 界面(外观)测试

对照界面规范(在软件需求规格说明书中规定，或者由软件工程规范中给出)和界面表(在概要设计中给出)，检查各界面设计是否规范，包括：界面风格、表现形式、组件用法、字体选择、字号选择、色彩搭配、日期表现、计时方法、时间格式、对齐方式等等，是否符合规范、是否协调一致、是否便于操作。4.4.2 可用性测试

测试操作是否方便，用户界面是否友好等。测试系统是否有影响操作流程的界面Bug和功能Bug，纪录具体Bug的数量、出现频率和严重程度。4.4.3 功能测试

检查数据在流程中各个阶段的准确性。对系统中每一模块利用实际数据运行，将其结果与同样数据环境下应该得出的结果相比较，或与软件需求规格说明书中要求的结果进行比较，如有偏差，则功能测试不能通过。

检查软件需求规格说明书中描述的需求是否都得到满足；系统是否缺乏软件需求规格说明书中规定的重要功能；以及系统实际使用中不可缺少而软件需求规格说明书中没有规定的功能。

如果存在遗产数据，应该检查遗产数据转换是否正确。4.4.4 稳定性(强度)测试

测试系统的能力最高实际限度，即检查软件在一些超负荷情况下，功能实现的情况。例如：要求软件进行某一行为的大量重复、输入大量的数据或大数值数据、对数据库进行大量复杂的查询等。

利用边界测试(最大值、最小值、N次循环)对系统进行模拟运行测试，观察其是否处于稳定状态。4.4.5 性能测试

根据系统设计指标，或者对被测软件提出的性能指标，测试软件的运行性能，例如：传输连接最长时限、传输错误率、计算精度、记录精度、响应时限和恢复时限等。4.4.6 强壮性(恢复)测试

采用人工的干扰使应用软件、平台软件或者系统硬件出错，中断正常使用，检测系统的恢复能力。进行强壮性测试时，应该参考性能测试相关的测试指标。4.4.7 逻辑性测试

根据系统的功能逻辑图，测试软件是否按规定的逻辑路径运行，选择一些极限数据判断软件运行是否存在错误或非法路径，从而发现系统的逻辑错误或非法后门。4.4.8 破坏性测试

输入错误的或非法的数据(类型)，检查系统的报错纠错的能力及稳定性。并测试可连续使用多长时间而系统不崩溃。

4.4.9 安全性测试

验证安装在系统内的保护机构确实能够对系统进行保护，使之不受各种非常的干扰，安全测试时需要设计一些测试用例试图突破系统的安全保密措施，检验系统是否有安全保密的漏洞。

说明：进行安全测试时，必须遵循相关的安全规定，并且有业主派员参加。

5.测试结果交付方式

测试结束后，由测试组填写软件测试报告，并将测试报告与全部测试材料一并交给业主。具体交付方式，由业主和测试方双方协商确定。测试报告包括下列内容：

● 软件测试计划 ● 软件测试日志 ● 软件文档检查报告 ● 软件代码测试报告 ● 软件系统测试报告 ● 测试总结报告

● 测试人员签字登记表